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  • Toulouse

    Fachtagung - Geschichte

    Le travail des femmes, un élément moteur du changement économique ?

    L’approche historique ici proposée à propos du travail des femmes s’efforcera de mettre l'accent sur les interactions entre les transformations dans les réalités et les représentations du travail féminin et les mutations économiques majeures. La place occupée ou prise par les femmes dans le monde du travail constitue un élément essentiel, que l’on a trop souvent tendance à considérer comme contingent ou second, dans l'avènement, le déroulement, le développement, l'accélération des grandes mutations ou transformations socio-économiques, telles que la « révolution » industrielle, la fin des corporations et l’essor de la libre entreprise, l’exode rural ou la tertiarisation de l'économie.

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  • Toulouse

    Fachtagung - Geschichte

    Histoire de l'industrie aux XVIIIe, XIXe et XXe siècles

    Les petites industries dispersées face aux grandes usines

    Cette journée d'étude organisée par l'équipe 1 du laboratoire Framespa de Toulouse (UMR 5136) est consacrée à l'histoire de l'industrie aux XVIIIe, XIXe et XXe siècles, elle rassemblera des historiens, des économistes, des géographes et des sociologues autour du thème : "Les petites industries dispersées face aux grandes usines". Des exemples géographiques divers seront pris en compte (Toulouse, Oyonnax, Villeurbanne) et des secteurs variés seront traités (luxe, plastic, peignes, jouets, chapellerie, chaussures etc.).Les communications insisteront sur les acteurs (syndicalistes, patrons (grands et petits), commerciaux, ouvriers et ouvrières etc.).

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  • Toulouse

    Fachtagung - Geschichte

    En quête d'espaces

    Cas de figure, méthodes, problèmes

    Le 14 février 2008, une journée d’études est organisée sur le thème de l’espace et des problèmes spécifiques que son étude implique en Histoire. Cette entrée se justifie d'abord par le fait que toutes les activités humaines, – habiter, produire, consommer, se déplacer – ont une dimension spatiale. Cette omniprésence de fait est néanmoins l’objet de traitements très différents dans la production historiographique allant d’un espace-décor des activités humaines à un espace-acteur central de l’évolution des sociétés. Précisons d’emblée que le projet se situe résolument dans la vision des faits qui considère l’espace comme produit social et non comme donné du milieu naturel.

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  • Toulouse

    Fachtagung - Vorgeschichte und Antike

    Actualités de la recherche sur la Sicile antique

    Cette première journée sera consacrée à un bilan des dernières recherches sur la Sicile antique autour de thématiques différentes (religion, politique, colonisation...).

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  • Toulouse

    Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

    Processus sociaux créateurs de discours légitimes sur le passé

    La notion de mémoire, entendue comme souvenirs partagés par des individus appartenant à un moment donné à un groupe social donné, occupe une place croissante sur la scène publique. En dehors du corps universitaire des historiens, acteurs classiquement autorisés à produire ce type de savoirs, d’autres s’impliquent dans la lutte autour de leur « bonne version » ou de leur « bon usage ». Ce qui est en question, c’est une définition légitime du passé, qui s’avère à l’analyse inséparable des institutions et des processus sociaux supposés aptes à la produire. Nous nous intéresserons, à travers ces deux journées d’études, aux différents registres d’expression publique et aux mécanismes institutionnels qui, de façon plus ou moins délibérée, se disputent des mises en forme prétendument légitimes du passé : celles-ci, quelles que soient les valeurs dont elles se réclament, peuvent recouvrir des intérêts socio-politiques et des enjeux de pouvoir. Après un état des lieux des enjeux théoriques à travers quelques exemples de constructions conflictuelles de légitimité, nous examinerons d’abord les ressources et les formes de l’invocation du passé puis nous Nous verrons ensuite comment ces versions du passé sont mises en forme, remodelées, intégrées et transmises par des institutions telles que la famille, l’école, les institutions religieuses, professionnelles et politiques.

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  • Lespinasse

    Fachtagung - Geschichte

    Regards sur le textile

    A l'occasion des journées d'études des Conservateurs d'Antiquités et Objets de France, l'association accueille des spécialistes du textile : conservateurs, chercheurs, historiens de l'art, enseignants et doctorants. Quatres thèmes dominent ces journées : l'identification des textiles, l'inventaire des collections, la conservation et la restauration, et enfin les sources documentaires. Chacun d'entre eux propose un angle d'approche particulier et néanmoins complémentaire.

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  • Toulouse

    Fachtagung - Politikwissenschaften

    L'État et les étrangers au XXe siècle

    L'observation historique du travail administratif

    Journée d'études pour une ethnographie historique de l'encadrement bureaucratique des migrants. Journée d'études, Toulouse, mercredi 7 février 2007, 9h-17h30.

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  • Toulouse

    Fachtagung - Politikwissenschaften

    Les partis politiques à l’épreuve des procédures délibératives

    Sur un plan normatif, et par delà quelques variations, les procédures délibératives sont conçues comme un moyen de promouvoir un échange public d’arguments entre des individus intéressés par une même question ; plutôt que de viser à un compromis entre des points de vue déjà arrêtés, l’interaction est supposée permettre une évolution – et éventuellement une convergence – des avis initialement formulés. Sur un plan pratique, divers dispositifs sont mis en place dans le but d’ouvrir des espaces de délibération (conseils de quartier, conférences de consensus, sondages délibératifs…) (Blondiaux & Sintomer, 2002 ; Blondiaux, 2004 ; Dryzek, 2000).

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  • Toulouse

    Fachtagung - Amerika

    Les littératures didactique et dramatique en langues autochtones dans le Mexique et le Pérou coloniaux

    Les journées d’études intitulées « Les littératures didactique et dramatique en langues autochtones dans le Mexique et le Pérou coloniaux » sont conçues principalement comme l’occasion d’une réflexion sur quelques textes du vaste corpus colonial rédigé en langues amérindiennes. Le choix du nahuatl et du quechua s’explique pour plusieurs raisons. D’abord, ces deux langues correspondent aux deux principaux foyers économiques et culturels de l’Amérique espagnole coloniale et offrent, à elles seules, un immense corpus de textes encore très peu exploité par les disciplines des sciences humaines et sociales ainsi que par la linguistique. Malgré des préoccupations et des problématiques similaires, les spécialistes des deux aires géographiques et linguistiques considérées ont très peu d’occasions de confronter et de comparer les résultats de leurs recherches.Par littérature didactique, nous entendons l’ensemble des textes à visée catéchistique (sermons, exempla, doctrines chrétiennes, cantiques, etc.) ainsi que les différents ouvrages grammaticaux et lexicographiques qui, bien souvent, ont servi à leur élaboration et reflètent un travail d’adaptation de la langue à l’entreprise d’évangélisation. Par littérature dramatique, nous considérons la production théâtrale coloniale en langues nahuatl et quechua. Dans les deux cas, il s’agit d’étudier les différents textes non seulement du point de vue de leur contenu (étude du lexique, des moyens discursifs, etc.) mais aussi de manière à éclairer leur contexte de production (littéraire, historique, linguistique) et à dégager des connaissances sur les sociétés indigènes préhispaniques et coloniales. En ce sens, ce corpus est une source de premier ordre pour l’histoire culturelle du Mexique central et de la région andine. Nous envisagerons aussi sa réception par les sociétés indigènes, telle que l’ethnographie permet d’en retrouver la trace aujourd’hui.

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  • Toulouse

    Fachtagung - Soziologie

    À l'école du genre

    Genre, éducation, société

    Comment prendre en compte les apports théoriques du genre et transformer nos pratiques professionnelles, lorsqu'on est formatrice/teur, éducatrice/teur, enseignant/e dans le primaire, dans le secondaire ou à l'université? Ces journées ont pour objectif de construire collectivement des instruments d'analyse et d'action et de partager des expériences déjà existantes mais encore trop méconnues.

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  • Toulouse

    Fachtagung - Soziologie

    Lien et marché : autour de Harrison White

    La nouvelle sociologie économique a contribué à renouveler autant la question du calcul que celle de l’ordre social, en montrant combien la nature et l’agencement des relations entre acteurs présidaient à l’orientation des échanges comme à l’organisation des rapports sociaux. Mais la question des rapports entre «lien» et «marché» reste largement ouverte: faut-il toujours considérer les réseaux comme «déjà là» et statiques, ou ne gagne-t-on pas à les saisir en dynamique, comme nous y invitent tous ceux qui, à la suite d’Harrison White raisonnent en termes d’encastrement et de découplage?

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  • Toulouse

    Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

    Patrimoine et immigration

    Lieux, parcours, héritages

    Le séminaire envisagera l'approche patrimoniale au regard de l'immigration puis les initiatives en cours et les expériences de terrain.

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  • Toulouse

    Fachtagung - Soziologie

    Taille et détail : ce que la distribution fait au marché

    Journées d’études Taille et détail : ce que la distribution fait au marché. MSH-Toulouse, 17-18 novembre 2005, CERTOP, Université Toulouse II

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  • Toulouse

    Fachtagung - Politikwissenschaften

    Rhétoriques et pratiques scientifiques et sociales du "profane"

    Journée d'étude "jeunes chercheurs" du LaSSP (IEP de Toulouse)

    Le Laboratoire des Sciences Sociales du Politique (IEP de Toulouse) organise une journée d'étude "jeunes chercheurs" intitulée : Rhétoriques et pratiques scientifiques et sociales du "profane", le vendredi 2 décembre 2005, salle du conseil de l'IEP de Toulouse.

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  • Toulouse

    Fachtagung - Politikwissenschaften

    Saisir l’Europe par le bas

    Pour une sociologie localisée des phénomènes d’européanisation

    Journée d'étude du groupe "Europe" de l'Association française de science politique

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  • Toulouse

    Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

    Apprentissages, initiations et identités sexuées

    Exemple paradigmatique du rite de passage biographique, « l’initiation » semble avoir acquis le statut de notion emblématique de l’anthropologie. Elle ne va cependant pas de soi pour peu que l’on s’intéresse aux présupposés qui ont permis d’en faire une référence obligée. Elle est aujourd’hui soumise à deux interrogations parallèles. La première concerne les recherches sur les terrains « exotiques », dits « classiques », de l’anthropologie. L’assimilation hâtive du modèle de l’initiation à l’initiation masculine, que l’on repère ou non par ailleurs des formes mineures d’initiation féminines y est aujourd’hui remise en question de deux façons : d’une part par une attention renouvelée pour les initiations féminines là où elles existent, d’autre part par un intérêt nouveau pour la place des femmes dans les initiations masculines. La deuxième interrogation est le fait des anthropologues travaillant sur « nos sociétés » occidentales, européennes en particulier. Là, c’est le terme même d’initiation qui pose problème. Son emploi n’est-il pas largement métaphorique ? Ne sert-il pas trop souvent à traduire dans le langage anthropologique de la ritualité ce que l’on peut désigner par ailleurs comme des étapes dans la socialisation des individus « modernes » ? Ce sont ces deux types d’interrogation que les Journées de juin veulent exposer et confronter. Interrogations parallèles, donc, sur les définitions, sur les usages des notions mais aussi, à travers des exemples largement exposés et empruntés aussi bien à des terrains lointains qu’à des terrains proches, interrogations communes sur les voies d’accès à une identité sexuée, faites d’apprentissages et/ou d’initiations.

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  • Toulouse

    Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

    L’invention des origines

    Mémoires, migrations, métissages

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