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  • Pontoise

    Informations diverses - Épistémologie et méthodes

    Stage de sensibilisation à l’étude des restes osseux humains

    Ce stage est destiné à sensibiliser les étudiant·es en archéologie à l’étude d’une collection ostéologique issue d’une nécropole médiévale (Val-d’Oise) et à ses enjeux afin de les orienter au mieux dans leur parcours de formation. Il est destiné à leur faire acquérir par la pratique les premières clés de compréhension d’un ensemble funéraire, en complément des enseignements universitaires.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Histoire

    Les lieux de privation de liberté, des lieux politiques

    Rencontre des jeunes chercheurs de la Société française d’histoire politique

    L’étude des lieux du politique encouragée par la Société française d’histoire politique invite à interroger un certain type d’espaces éminemment politiques : les lieux de privation de liberté. Qu’il s’agisse de prisons, de résidences surveillées, de camps d’internement ou encore de bagnes, ces lieux constituent à la fois des outils de répression politique, des lieux de construction politique mais aussi des lieux de vie politiques, sur lesquels les participants à cette journée d’étude sont invités à s’interroger.

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  • Appel à contribution - Europe

    « SynThèses ». Résumez votre thèse dans la revue « Trajectoires » n°17

    Revue de la jeune recherche franco-allemande

    La rubrique « SynThèses » (résumés de thèse) offre aux jeunes chercheur.e.s ayant récemment soutenu leur thèse l'opportunité de donner à leur travail de recherche une visibilité internationale et transdisciplinaire.

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  • Appel à contribution - Europe

    Trajectoires n° 18 - Rubrique "Perspectives" (varia)

    Revue de la jeune recherche franco-allemande

    La rubrique « Perspectives » (varia) permet aux jeunes chercheur.e.s de publier des articles inédits issus de leur travail de recherche (doctorat, post-doctorat ou, exceptionnellement, master).

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Trajectoires plurielles : les élèves de l’École des beaux-arts de Paris 1800-1968

    Séminaire Reg-Arts 2023-2024

    Entre 1800 et 1968, plus de 13 000 élèves peintres et sculpteurs se sont inscrits à l’École des beaux-arts de Paris. Dans le cadre du projet de publication numérique des registres d’inscription de l’École (Beaux-arts de Paris, CNRS et INHA), ce séminaire a pour objet d’interroger les données contenues dans ces documents et d’en sonder la richesse. Ces données permettent d’interroger l’idée d’atelier, de généalogies et réseaux artistiques mais aussi les trajectoires transrégionales et transnationales dans leur durée, la féminisation croissante de la population étudiante, les effets de masse et de distinction, etc.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Sororités : concept, représentations, créations, réceptions

    Revue en ligne « Savoirs en lien » n° 3

    Dans la suite des travaux interdisciplinaires de la revue Savoirs en lien sur ce qui fait commun dans notre histoire et dans nos sociétés contemporaines, et en dialogue avec le précédent numéro consacré à l’« universel » et au « commun », nous nous proposons, pour le numéro 3, d’interroger un commun singulier qui joue un rôle central dans les débats contemporains, la « sororité ». La notion sera interrogée pour elle et à travers ses représentations. Elle sera examinée en liaison avec les questions de réception et de création.

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  • Gières

    Cycle de conférences - Sociologie

    Avenue centrale

    Dixième édition

    Ce cycle annuel de conférences, qui fête cette année sa dixième édition, vise à favoriser le partage et la diffusion des idées issues des recherches menées aujourd’hui par les acteurs des sciences humaines et sociales et à créer un lieu d’intersection entre celles et ceux dont le métier est d’édifier des savoirs scientifiques sur la société humaine et leurs concitoyens. Sans limitation des champs disciplinaires convoqués, ces conférences s’adressent plus particulièrement au personnel académique et scientifique local mais aussi à tout acteur de la vie sociale grenobloise désireux d’y participer.

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  • Angers

    Journée d'étude - Europe

    Les arts : un levier pédagogique pour se relier au vivant ?

    Les journées scientifiques de l’institut Agro Florac

    Dans ce monde en profond bouleversement, technique, politique, écologique et culturel, que proposent les artistes pour nous aider à réfléchir sur nos postures éducatives et pédagogiques ? Par les imaginaires qu'ils font naître, comment nous alertent-ils et nous éclairent-ils sur le monde qui est, et celui qui vient ? Quelles voies ouvrent-ils pour le penser autrement, pour mettre nos sens en travail, pour nourrir une culture du vivant ? Ces questions seront soulevées dans le cadre de cette journée scientifique par des chercheurs·euses et des praticien·nes (issu·es des sciences de l'éducation, de l'anthropologie et du milieu artistique) pour amener les participant·es à interroger la pratique artistique participative comme levier pédagogique pour éduquer aux transitions écologiques et sociales.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Zonage(s), dynamiques territoriales et immobilières

    Journée d'étude ESPI2R

    Si la notion de zonage territorial mobilise nécessairement des référentiels propres au droit et à l’urbanisme, elle fait également écho à un ensemble de thématiques abordées en sciences de gestion ou en économie. Cette journée d'étude, qui se tiendra en format hybride avec accueil en présentiel sur le campus de l'École supérieure des professions immobilières de Marseille, a pour but de croiser les travaux et les perspectives académiques pour tenter de mieux saisir les enjeux mais aussi, plus généralement, les définitions et les conséquences du zonage sur les territoires et sur le secteur immobilier au sens large.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Histoire

    Les nouvelles sources de l’histoire de la santé

    Ce colloque vise à réunir des chercheurs et chercheuses francophones autour de la question des sources en histoire de la santé, de leur potentiel historiographique, de leurs enjeux méthodologiques ou politiques et de leurs implications épistémologiques.

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  • Marrakech

    Appel à contribution - Représentations

    Le cinéma et l’audiovisuel marocains au féminin

    Durant ces deux décennies, on a assisté à une féminisation croissante des métiers du cinéma et de la télévision au Maroc. Les femmes occupent désormais des postes de réalisateurs, de monteurs, de cadreurs, de gérants de salle de cinéma, de producteurs... Cet état de fait interpelle les chercheurs et les observateurs et les pousse à s’interroger sur la nature de ce nouveau regard féminin ainsi que sur les conditions socio-culturelles de son émergence. C'est ainsi que l’équipe de recherche du laboratoire LIMPACT organise un colloque international invitant à réfléchir sur les nouvelles questions liées aux femmes au cinéma et à la télévision.

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  • Belval

    Appel à contribution - Histoire

    7th World Conference of the International Federation for Public History (IFPH)

    The field of public history is expanding rapidly. The links between “history” and “publics” can take many forms including different audiences, contributors, spaces, projects, and uses of the past. In line with previous IFPH conferences, the 2024 event has an open call that invites proposals and discussions on history for, with, by, of, in, or among different publics. 

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Sociologie

    Minoritaires en Iran

    Perspectives académiques et luttes politiques

    Cette journée présentera le numéro thématique intitulé Minoritaires en Iran publié dans la revue Genre, sexualité et société au printemps 2023. Elle sera aussi l’occasion d’échanger autour des perspectives féministes et postcoloniales ainsi que des luttes politiques féministes, anticapitalistes et anti-impérialistes dans le contexte iranien et de la diaspora d’Iran.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Sociologie

    Sciences, savoirs et émotions

    XXIIe Congrès international de l’Association internationale des sociologues de langue française

    À l’occasion du XXIIe congrès de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF), le GT07 « Émotions & Société » vous invite à proposer une communication au sein de son prochain colloque intitulé Sciences, savoirs et émotions. Ce colloque explorera la manière dont la sociologie des émotions envisage l’étude de notre rapport aux sciences, aux savoirs et aux nouvelles technologies. Il s’agit ici d’appréhender les émotions à la fois comme objet de savoir, comme voie d’accès et chemin vers la connaissance mais aussi comme participant de notre mode de compréhension, de production et de représentation des sciences et de leurs développements techniques et technologiques.

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  • Paris

    Journée d'étude - Afrique

    Dans les carnets d’un savant-voyageur en Éthiopie

    Transcrire et éditer les carnets d’Antoine d’Abbadie (mi-XIXe s.)

    Durant la décennie 1840, un savant français, Antoine d’Abbadie, voyagea dans la Corne de l’Afrique. Il y fit de nombreuses observations scientifiques qu’il consigna dans une vingtaine de carnets. Le projet MSS-Abbadie, inscrit dans le quadriennal de la recherche de la BnF (2020-23) a œuvré à rendre accessible cette profusion de notes, en numérisant les originaux, en les déposant sur Gallica, en décrivant les manuscrits et en les proposant à la transcription collaborative sur la plateforme Transcrire. Ces journées d’étude se veulent un moment partagé pour conclure ce premier volet du travail sur les carnets de notes d’Antoine d’Abbadie et préparer la suite, en particulier l’édition électronique.

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  • Nantes

    Colloque - Études des sciences

    Santé et industrie face à leurs futurs

    Incertitude(s), innovation, progrès, ces notions sont fréquemment employées et associées aux enjeux et aux recherches autour des futurs de la santé et de l’industrie. Le colloque organisé par le réseau de recherche ELIT de Nantes Université propose de questionner ces notions en montrant leur complexité, loin des usages triviaux.

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  • Rennes

    Journée d'étude - Langage

    L’édition numérique de la correspondance de Mme Du Deffand

    Pour une lecture interdisciplinaire

    La correspondance de Mme Du Deffand, épistolière du XVIIIe siècle, suscite, en Europe et Outre Atlantique, l’intérêt des chercheurs qui étudient l’impact social de la maladie et de la vieillesse, le rôle des femmes dans la vie publique, ainsi que la construction de réseaux épistolaires à l’échelle européenne. La journée d’étude « L’édition numérique de la correspondance de Mme Du Deffand. Pour une lecture interdisciplinaire » est organisée par l’équipe du projet e.Dudeffand, dont l’objectif est d’éditer numériquement la correspondance libre de droit de Mme du Deffand et de la mettre à disposition selon les principes de la science ouverte.

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  • Metz

    Appel à contribution - Représentations

    Urgences et frontières : regards croisés sur l’urgence migratoire dans l’espace franco-allemand

    Littérature / théâtre et géographie

    La pluralité des crises contemporaines éveille la sensation d’une permanence qui se traduit par l’omniprésence de situations d’urgences. Façonnées par diverses frontières, les sociétés postmigratoires de la sphère franco-allemande offrent un terrain propice à la manifestation actuelle des urgences liées à l’exil et aux migrations. Dans ce contexte, il s’agira d’interroger les frontières matérielles et immatérielles du point de vue de la littérature / du théâtre et de la géographie afin de cerner au plus près leurs fonctions vis-à-vis de la construction d’un présent fait d’urgences, tout en sondant le potentiel de réponses que ce présent recèle face aux incertitudes constitutives des crises.

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  • Clermont-Ferrand

    Appel à contribution - Géographie

    Dynamiques locales et engagements associatifs dans les espaces ruraux et les petites villes

    La dynamique associative est souvent beaucoup mieux connue dans les grandes villes, et notamment pour les quartiers en difficultés sociales. Or, cette dynamique est également présente dans les espaces ruraux et les petites villes, mais cette réalité est moins connue. Pourtant, elle permet de structurer une vie sociale, ou d’éviter l’anomie sociale dans ces espaces. Ces derniers ne connaissent néanmoins pas les mêmes situations : certains sont des espaces périurbains ou en cours de périurbanisation alors que d’autres subissent des formes de déclin démographique. Des typologies et une variété de propositions sont donc possibles.

     

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  • Paris

    Appel à contribution - Amériques

    La réception de la théorie décoloniale d’Abya Yala / Amérique Latine dans le champ académique (Europe – Afrique)

    Ce colloque a pour ambition d’explorer les circulations de la pensée décoloniale dans un sens Sud-Sud (Abya Yala / Amérique latine – Afrique) et Sud-Nord (Abya Yala / Amérique latine – Europe). Quelle est la réception de la théorie décoloniale dans les universités européennes et africaines ? Comment est-elle reçue et utilisée dans l’enseignement et la recherche ? Plus largement, le colloque vise à envisager et élargir les liens entre les différentes pensées critiques universitaires, en l’occurrence les études subalternes et postcoloniales, ou encore la perspective africana, beaucoup plus diffusées en Europe et en Afrique. 

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