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• 15 may 2020

  Estrasburgo

  Convocatoria de ponencias - Europa

  La participation : une voie vers l'inclusion ?

  En Europe, la participation des usagers est reconnue comme un droit, mais elle revêt différentes formes selon les pays et les contextes locaux. Elle peut également rencontrer de nombreux obstacles. Parallèlement, l’inclusion est un concept socio-politique en pleine émergence en Europe. Depuis plusieurs années nous assistons à une évolution du champ lexical et conceptuel : le terme d’inclusion vient se substituer à la notion d’intégration. Née dans le domaine du handicap, la logique inclusive s’est diffusée dans une pluralité de secteur de l’action sociale : la précarité, le vieillissement, le logement, etc. En quoi la participation contribue-t-elle à l’inclusion ? Comment les formes de participation contribuent à faire bouger les lignes de la société ? Quels sont les effets pervers, les difficultés, les réussites et les impacts positifs d’une démarche participative inclusive ?

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• 15 mar 2020

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Écoféminismes : récits, pratiques militantes, savoirs situés

  Numéro 2021-3 de la revue « Itinéraires. Littérature, textes, cultures »

  L'objectif de ce numéro est d'étudier l'écoféminisme à la fois comme pratique militante, production de récits, de performances et comme savoir situé. Le projet est pluridisciplinaire et les contributions peuvent concerner la littérature générale et comparée, les arts du spectacle, l'analyse du discours, les sciences de l'information et de la communication, la géographie ou encore les études de genre, l'histoire et la science politique. Quatre axes sont proposés : poétiques de la terre et approches environnementales, diversité des mouvements et des pratiques militantes, les rapports entre spiritualité, savoirs situés et savoirs académiques, enfin les pratiques artistiques, fictions et performance.

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• 15 mar 2020

  Bobigny

  Convocatoria de ponencias - Europa

  La prise en charge des mineurs dits « non accompagnés » (MNA)

  État des connaissances et débats publics

  Ce colloque porte sur l’étude des conditions de vie des « mineurs non accompagnés » après leur prise en charge par les services de la Protection de l’enfance. En complément des études dédiées à la question de l’évaluation de leur minorité, il s’agit de documenter la prise en charge effective des jeunes, une fois la minorité reconnue.

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• 17 may 2020

  Salamanca

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Amazonia Brasileña: ocupación no sostenible y políticas socio-ambientales en la transición del siglo XX al XXI

  Revista de Estudios Brasileños

  La Revista de Estudios Brasileños es una publicación semestral y de formato electrónico, resultado de la colaboración académica entre la Universidad de Salamanca (USAL) y la Universidad de São Paulo (USP). El objeto de la revista es la publicación de estudios originales sobre todos los diversos aspectos que configuran la identidad de Brasil, con contenidos en las áreas de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas.

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• 24 feb 2020

  Lisboa

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  The aftermath of war: negotiating homecoming, memory, and trauma

  This panel will consider how the memories of war, and the reintegration of combatants, can expand our understanding of how people navigate the post-colonial spaces in Africa and Europe.

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• 30 abr 2020

  Lausana

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Se soustraire à l’empire des grands. Enfance, jeunesse et agentivité (1500-1830)

  Depuis quelques décennies, la recherche accorde un intérêt croissant aux acteurs et actrices historiques. Concept-clé pour l’étude de la marge de manœuvre des individus dans des contextes sociaux donnés, l’agentivité (agency) est au cœur de la redécouverte de protagonistes privés de visibilité, telles que l’ont été et le sont encore dans une large mesure les femmes. Représentant une portion essentielle de la population, les enfants sont pourtant encore très marginaux dans ces études. En ouvrant la réflexion sur l’expérience enfantine et les modalités de l’agentivité de la jeunesse entre le XVI^e et le premier tiers du XIX^e siècle, ce colloque à vocation interdisciplinaire entend contribuer à leur visibilisation tout en participant au renouvellement en cours de l’écriture de l’histoire.

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• 21 feb 2020

  Nanterre

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Transition, Displacement and Circulation of Objects: Visible and Unseen

  Transition, déplacement et circulation des objets : Visible et « invu »

  This colloquium aims to inquire into the meanings ascribed to, and produced by, the material objects in course of their travel, displacement, circulation, transition in time and space. We suggest to discuss the phenomenology of transitional objects and their performative power; to understand how the meanings of these objects are anchored in their materiality and visibility, how they are communicated by the historical references they evoke, and tightened with the identity of communities that see or ignore them

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• 20 feb 2020

  Lieja

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Dissenting Voices: The Making, Debating, and Shaping of Law

  While laws, reforms, and public policies are often assumed to be coherent (Holm Vohnsen 2017), dissenting opinions, contradicting trends in the jurisprudence, and variations in daily administrative practices suggest otherwise. Breaking away from the assumption that legal regimes speak with one, unanimous voice, this workshop will explore the place and the role of dissenting voices in the way legality is constructed.

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• 30 abr 2020

  Marsella

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ?

  Deuxième colloque SFERE-Provence

  Cette deuxième édition du colloque invite à analyser les conditions de la réussite éducative à travers les nouveaux défis posés aux recherches sur les apprentissages, et en particulier, aux recherches sur les politiques et stratégies éducatives. L’objectif de ce colloque biannuel, est le décloisonnement disciplinaire pour développer les connaissances dans les domaines des apprentissages, des organisations et des systèmes institutionnels de formation et d’éducation.

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• 31 mar 2020

  Arras

  Convocatoria de ponencias - Historia

  L'école en Algérie : entre tradition, colonialisme et modernité (XIXe -XXe siècles)

  Cette journée d’étude artésienne du 27 novembre 2020 propose d’analyser l’enseignement dans l’Algérie de 1962 au milieu des années 1970 et son inscription dans la triple temporalité des périodes anté-coloniale, coloniale et de l’indépendance. Ce jeu des temporalités, leur manipulation à l’œuvre dans la construction de l’école de l’Algérie indépendante, ont généré des tensions vives entre la fidélité à la Tradition et le souci d’installer l’Algérie nouvelle dans la modernité. Il conviendra de les explorer pour cerner les enjeux politiques, économiques et sociaux majeurs de la relation de l’Algérie nouvelle avec son passé arabo-islamique et avec l’héritage de la colonisation française dont elle proclame vouloir s’affranchir de manière radicale

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• 13 mar 2020

  La Rochelle

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  Démocratie et participation

  VIe journées doctorales du Groupement d'intérêt scientifique (GIS) « Démocratie et participation »

  L’activité du Groupement d'intérêt scientifique (GIS) « Démocratie et participation » vise la confrontation de travaux puisant aux différentes conceptions de la démocratie, relevant des différents courants de recherche qui traversent les disciplines des sciences humaines et sociales (anthropologie, sociologie, science politique, géographie, aménagement, droit, philosophie, histoire, infocom…). Les travaux qu’encouragent le GIS ambitionnent d’appréhender la multiplicité des expériences qui voient le jour dans le monde, de rendre compte de leur émergence dans des contextes politiques variés, et de leur adaptation à des situations différenciées. L’enjeu est également d’analyser les fondements normatifs et juridiques de ces expérimentations, leur déroulement et leurs résultats, d’étudier leurs effets multiples, tant recherchés qu’induits, d’éclairer les enjeux de leur institutionnalisation et les résistances à celle-ci.

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• 25 mar 2020

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Prix Annie Semal-Lebleu de l'Association laïque pour l'éducation, la formation, la prévention et l'autonomie (Alefpa), 2020

  L’l'Association laïque pour l'éducation, la formation, la prévention et l'autonomie (Alefpa) décerne chaque année deux prix de 1500 € récompensant un mémoire de master 2 (recherche ou professionnel) ou une thèse de doctorat. Les travaux doivent concerner les enfants, adolescent·e·s ou adultes connaissant des difficultés à caractère social ou présentant un handicap physique ou psychique. Ils peuvent traiter soit de l’éducation ou de la formation, soit des modalités d’accompagnement, soit des soins à leur apporter. Ils envisagent notamment les moyens susceptibles de favoriser la prévention, l’accession de ces publics à l’autonomie ou leur statut de citoyen dans la société. Les disciplines concernées sont notamment (mais non exclusivement) les suivantes : architecture, médiation culturelle, sciences de l’éducation, psychologie, sociologie, sciences politiques, les disciplines médicales…

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• 04 may 2020

  Convocatoria de ponencias - Información

  Globalisation de la culture et circulation des biens culturels

  Revu Réseaux

  Bien que la littérature sur la globalisation de la culture soit très vaste, notamment dans le monde anglo-saxon, il existe des lacunes que ce numéro spécial de Réseaux souhaiterait combler, en suscitant des contributions dans les domaines de la production, des politiques culturelles, de la réception et de l’hégémonie culturelle.

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• 31 mar 2020

  París

  Concurso - Sociología

  Programme Directeurs d'études associés

  Séjour de mobilité en France

  Créé en 1975, à l'initiative de Fernand Braudel en accord avec le secrétariat d’État aux universités, direction des enseignements supérieurs et de la recherche, le programme « Directeurs d’études associés » (DEA) est le plus ancien programme de mobilité internationale de la Fondation Maison des sciences de l’homme. Il permet d’inviter des personnalités scientifiques étrangères originaires de tous les continents pour une durée d’un mois à six semaines afin de soutenir leurs travaux en France (enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives).

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• 20 may 2020

  París

  Beca, premio y empleo - Historia

  Prix 2020 du Comité d'histoire de la sécurité sociale

  Créé en 1973 au sein du ministère des Affaires sociales, le Comité d'histoire de la Sécurité sociale a pour mission de contribuer à une meilleure connaissance de l'histoire de la Sécurité sociale et plus largement de la protection sociale de l'Ancien Régime à nos jours, de susciter des travaux scientifiques et d'en assurer ou d'en aider la diffusion.

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• 09 abr 2020

  Aix-en-Provence

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Acteur(s) et actrice(s) en sciences humaines et sociales

  Journée d’études des jeunes chercheurs·euses de l’UMR TELEMMe

  Le concept d'acteur en sciences humaines et sociales a été exploré au cours du séminaire jeunes chercheurs·seuses de TELEMMe (Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée) au prisme de quatre thématiques : « pratiques et stratégies », « normes et transgressions », « mobilité et spatialité », « genre et agentivité ».

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• 17 abr 2020

  Clermont-Ferrand

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Pratiques de solidarité et critique sociale

  À partir d’études de cas explorant des situations de pratiques de solidarité, nous voulons examiner les modalités de la construction de la critique sociale ordinaire, les modes d’appropriation des discours critiques. En somme, les processus de co-construction sont au cœur de notre réflexion et invitent à étudier les rencontres entre acteurs sociaux différents.

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• 02 mar 2020

  Aubervilliers

  Beca, premio y empleo - Américas

  Instituto de las Américas - Llamada a candidatura para los contratos doctorales (2020-2023)

  Afin de soutenir des actions de coopération internationale dans le domaine universitaire et scientifique, chaque année des contrats doctoraux sont attribués par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (M.E.S.R.I) au titre du partenariat avec l’Institut des Amériques (IdA). Dans ce cadre, l'Institut des Amériques lance un appel à candidature pour les cinq contrats doctoraux qui seront attribués pour la période universitaire 2020-2023.

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• 06 abr 2020

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Temps et migrations

  Revue Temporalités n° 32 (2020/2)

  Dans une perspective pluridisciplinaire, nous souhaitons regrouper dans ce dossier des contributions qui traitent, de manière explicite, des temps et des temporalités des migrations. Certes, le « temps » est fréquemment mobilisé dans les titres d’articles ou d’ouvrages sur les migrations, mais force est de constater que ce concept du temps reste souvent à l’état d’illustration. Le dernier ouvrage sur les migrations qui a utilisé le terme « temporalités » faisait ainsi part du constat suivant : « les temporalités constituent une entrée courante de l’approche des migrations internationales, tout en n’en demeurant bien souvent qu’une dimension implicite, voire impensée » (Baby-Collin et al. 2017b). Pourtant, avec cet ouvrage stimulant, les auteurs tentent d’élargir la pensée diachronique et séquentielle des migrations pour retrouver une multiplicité des temps sociaux (Gurvitch), des questions relatives aux circulations, générations, représentations et à la mémoire.

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• 13 feb 2020

  Évreux

  Jornada de estudio - Sociología

  IXe journée de recherche ébroïcienne sur le thème de la valorisation

  Pour cette IX^e journée ebroicienne de recherche, le thème est large et porte sur la valorisation (des produits, du territoire, de la bienveillance...). Cette manifestation mêle les étudiants de premier cycle avec les chercheurs.

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