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• 07 dic 2016

  08 dic 2016

  09 dic 2016

  Dijon

  Coloquio - Etnología, antropología

  Du moment du patrimoine ethnologique

  À partir de l’hypothèse selon laquelle, à partir des années 1960, la société française serait entrée dans un « âge du patrimoine » (Fabre), on serait fondé à penser que l’invention du patrimoine ethnologique en a été un moment à la fois éclairant et singulier, à la fois le point d’orgue et le moment ultime. Éclairant parce qu’il aurait été la pleine expression de cet âge : prenant le pas sur le monument, le patrimoine devenait culturel puis immatériel, et étendait au peuple et à ses œuvres le périmètre de ce qui doit être distingué, au nom de la nation en même temps qu’à celui de la connaissance savante…

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• 15 nov 2016

  Châtillon

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Poste de sociologue quantitativiste au laboratoire SENSE d'Orange

  Le département de recherche en sciences sociales SENSE (Sociology and Economics of Networks and Services) recrute un·e sociologue quantitativiste en CDI. Le département de recherche en sciences sociales SENSE (Sociology and Economics of Networks and Services) étudie les usages, les organisations et les marchés numériques pour accompagner l'innovation du Groupe Orange. Ses chercheurs combinent plusieurs approches disciplinaires et méthodologiques, notamment la sociologie, l’économie, l'analyse de l'activité, et l'analyse de données qualitatives ou quantitatives.

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• 15 nov 2016

  Châtillon

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Poste de sociologue des usages du numérique au laboratoire SENSE d'Orange

  Le département de recherche en sciences sociales SENSE (Sociology and Economics of Networks and Services)  recrute un·e sociologue des usages du numérique en CDI. Le département de recherche en sciences sociales SENSE (Sociology and Economics of Networks and Services) étudie les usages, les organisations et les marchés numériques pour accompagner l'innovation du Groupe Orange. Ses chercheurs combinent plusieurs approches disciplinaires et méthodologiques, notamment la sociologie, l’économie, l'analyse de l'activité, et l'analyse de données qualitatives ou quantitatives.

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• 27 oct 2016	10 nov 2016	24 nov 2016
  10 nov 2016	12 ene 2017	...

  París

  Seminario - Sociología

  École et handicap

  Les liens entre l’institution scolaire et le handicap ont longtemps été pris dans un débat entre les tenants d’une approche par la médicalisation de l’échec scolaire et ceux qui mettaient davantage l’accent sur les lents progrès de l’intégration scolaire des enfants handicapés. Ce séminaire reprend la question de l’articulation entre école et handicap à partir de travaux empiriques récents, tout en gardant à l’esprit ces débats théoriques fondateurs. La reconnaissance d’un handicap peut aujourd’hui conduire à éloigner l’enfant d’une scolarité ordinaire ou au contraire à l’y maintenir.

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• 15 ene 2017

  Concurso - Europa

  Jeu de hasard et d'argent

  GIS « Jeu et sociétés » (2016-2017)

  Dans le cadre de ses actions de soutien à la recherche scientifique sur le jeu, le GIS « Jeu et société » lance la troisième édition de son appel à projets annuel en privilégiant, cette année, les thématiques qui traitent des jeux de hasard et d’argent.

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• 05 dic 2016

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Formes et enjeux de la transmission dans les fictions contemporaines pour adolescents·e·s

  Depuis les années 1980-1990, de nombreuses fictions (littéraires, télévisuelles et cinématographiques) représentent des univers juvéniles dont les personnages principaux sont des adolescents·e·s. Elles rendent compte de la complexité du « moment adolescent » et de la diversité de ses manifestations enmettant notamment en scène les relations plus ou moins harmonieuses avec la famille, les adultes (les enseignant·e·s, par exemple) et les pairs. Bien que de nombreux travaux aient été menés sur les fictions pour dolescents·e·s, qu’elles soient littéraires,  cinématographiques ou télévisuelles, la question de la transmission (ses formes, ses enjeux, ses objets) envisagée conjointement dans les fictions littéraires, télévisées et cinématographiques demeure inexplorée.

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• 31 ene 2017

  01 feb 2017

  La Defense

  Coloquio - Historia

  Sales bêtes ! Mauvaises herbes ! « Nuisible », une notion en débat

  Depuis plus d’un siècle la notion de « nuisible » fait l’objet d’une contestation de plus en plus vive. Pourtant celle-ci connait une singulière persistance sociale car « nuisible » n’est pas seulement un qualificatif que l’homme choisit d’appliquer à telle ou telle espèce mais bien un concept opérationnel qui lui donne une certaine légitimité pour la gérer, et souvent, la détruire. Afin de dresser un état de la recherche, d’historiciser cette notion et d’éclairer les enjeux actuels, le colloque se propose de croiser les regards afin de caractériser les différentes conceptions de la notion de « nuisible » qui coexistent actuellement et d’en retracer les origines, tout en s’ouvrant aux acteurs du présent.

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• 07 nov 2016

  08 nov 2016

  Tours

  Coloquio - Época contemporánea

  Engagements pratiques et dimensions socio-spatiales de l'avenir post-pétrole

  Le colloque réunira un panel d’experts variés, des scientifiques, sociologues, praticiens et institutionnels qui couvriront les aspects sociétaux des visions futures de l’énergie et l’introduction de l’hydrogène et des piles combustibles dans l’arène énergétique dans des espaces géographiques et sociaux différents.

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• 15 nov 2016

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Education in the Borderlands: Promises, Utopias and Realities

  The purpose of this volume is to provide an authoritative state of the art review of research on education in the borderlands worldwide. The authors may submit chapters dealing with, amongst others, intercultural, identity, pedagogical, and representational issues. Any context of education is of interest to the editors (kindergarten to adult education as well as from formal to informal and even non-formal education). In addition to empirical works the editors also welcome theoretical contributions exploring the problematics of education in borderlands.

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• 16 ene 2017

  Arras

  Convocatoria de ponencias - Geografía

  Frontières, territoires de santé et réseaux de soins

  En 2007, l’université d’Artois organisait un colloque intitulé Frontières et santé – Genèses et maillages des réseaux transfrontaliers (Moullé, Duhamel, 2010). Dix ans plus tard, une nouvelle rencontre scientifique est envisagée. En effet, le sujet, auparavant marginal, se trouve à présent au cœur de l’actualité : il préoccupe les organisations et les acteurs du secteur de la santé tout autant que les opérateurs du transfrontalier et les institutions européennes. La production scientifique est, pour l’instant, relativement hétérogène.

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• 25 nov 2016

  26 nov 2016

  París

  Coloquio - Estudios políticos

  Mobilisations collectives, religions, émancipation

  L’objet de ce colloque entre dans une réflexion générale sur l’émancipation, en envisageant celle-ci dans le cadre des mobilisations collectives ancrées dans  des référentiels religieux. Le renouveau de la théologie de la libération, la globalisation de ce courant et la multiplicité des domaines et des horizons de croyance où cette approche est convoquée, ne peuvent plus être négligés dans une réflexion sur le politique. La démarche proposée se veut à la fois comparatiste et interdisciplinaire.

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• 26 nov 2016

  París

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  L'anthropologie du geste et le cinéma

  La place du cinéma dans la vie et l'œuvre de Marcel Jousse, le fondateur de l'anthropologie du geste et du rythme

  Comment Marcel Jousse intègre t-il le cinema, ses notions ses gestes, ses techniques et ses films, pour fonder sa nouvelle méthode anthropologique ? Quels enjeux et quelle actualité pour les sciences humaines aujourd'hui ?

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• 08 mar 2017

  París

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Le bien-être dans l'éducation

  Well-being in education

  Ce colloque international sur le bien-être dans l’éducation se tiendra à Paris du 2 au 4 octobre 2017. Le bien-être en éducation y sera décliné selon trois thématiques : 1) approches théoriques et pratiques du bien-être dans l’éducation, des savoir-être et de la question du développement du pouvoir d’agir (empowerment, parfois également nommé capacitation) ; 2) espaces d’apprentissage et bien-être ; 3) climat scolaire et vivre ensemble.

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• 09 nov 2016

  10 nov 2016

  Bruselas

  Coloquio - Pensamiento

  Engagement, réflexivité, responsabilité, esthétique : un programme pour les écoles d'architecture ?

  Retour sur les travaux de Jean-Louis Genard

  Le colloque « Engagement, Réflexivité, Responsabilité, Esthétique : un programme pour les écoles d’architecture ? » est organisé à l'occasion du départ à la retraite du sociologue et philosophe Jean-Louis Genard. Ce colloque entend tout particulièrement partir de quatre concepts explorés par J.-L. Genard afin d’éclairer, ré-évaluer, voire projeter certains défis pédagogiques, intellectuels et citoyens qu'une institution enseignant « l’architecture », celles et ceux qui la composent et qui en sont issus, rencontrent aujourd'hui.

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• 02 nov 2016

  Saint-Denis

  Informaciónes varias - Sociología

  Les biffins récupérateurs-vendeurs, acteurs de la ville et du réemploi

  Un autre visage de l'éco-développement et de l'économie solidaire

  Animé par le LISRA en partenariat avec la MSH PN, le collectif de recherche-action Rues Marchandes rassemble et met en relation des personnes et des structures concernées par la question des biffins récupérateurs-vendeurs et de l’économie solidaire. Son objectif est de produire et de diffuser, avec les biffins, des connaissances à même de répondre aux manques, d’une part de considération de l’activité économique, sociale et écologique de la biffe, et d’autre part d’espaces marchands dédiés à cet effet.

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• 30 ene 2017

  Arras

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Faire la passe et marquer. Débattre des usages sociaux des savoirs de sociologie du sport, du corps et de l’éducation physique et sportive

  IXe congrès international de la société de sociologie du sport de langue française

  Ce congrès invite les chercheurs qui relèvent des sciences sociales du sport, du corps et de l’éducation physique, à discuter de la vulgarisation de leurs savoirs scientifiques. Il s’agit d’interroger la forme, la circulation et les usages des résultats de leur activité. On tentera de répondre aux questions suivantes : À quoi, à qui servent nos savoirs ? Quels sont-ils ? Pourquoi et comment les diffuse-t-on ? Comment les traduire et les faire comprendre ?

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• 20 dic 2016

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Santé et discrimination(s)

  « Cahiers des Luttes Contre les Discriminations » n°2

  Dans le domaine de la santé, la fragilité, les inégalités d’accès aux soins, la « mal-prise » en charge de la faillibilité des êtres, rendent particulièrement saillants les pratiques discriminantes liés au sexe, au genre, aux corps ou encore à l’origine géographique, socioculturelle et économique. Ce cinquième numéro des Cahiers des Luttes Contre les Discriminations a pour visée de contribuer à produire un ensemble de réflexions autour des discriminations dans le domaine de la santé à la fois du point de vue des pratiques discriminantes, en termes d’expérience des discriminations vécues par les patients comme par les professionnels et la dynamique interactionnelle soignants/soignés, mais également en termes de politiques publiques.

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• 11 ene 2017

  Mohammedia

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Usages et représentations d'Internet au Maroc

  Ce colloque international sous le thème « Usages et représentations de l'Internet au Maroc » est organisé par la faculté des lettres et des sciences humaines de Mohammedia et le département de philosophie, sociologie et psychologie.

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• 31 mar 2017

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Retour du religieux ?

  Revue « Interrogations », n°25

  La revue Interrogations lance pour son numéro 25 un appel à contributions sur le thème « Retour du religieux ? ».

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• 01 dic 2016

  Arras

  Jornada de estudio - Sociología

  Des universités de proximité en quête d'identité ?

  L’objectif de cette manifestation pluridisciplinaire est d’interroger le concept d’université de proximité à travers la construction des identités, dans le cadre des transformations qui affectent tant l’enseignement supérieur que les sociétés et leurs territoires.

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