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• 14 oct 2019	18 nov 2019	13 jan 2020
  27 jan 2020	24 fév 2020	...

  Aubervilliers

  Cycle de conférences - Économie

  Être représenté, contribuer, faire société

  Être représenté, contribuer, faire société pose la question du privé et du public, de la démocratie et de ses formes, des types et des modalités du vivre-ensemble, de la contribution et de l’exclusion selon un ensemble de perspectives liées à l’histoire, la géographie, l’anthropologie, l’économie, la philosophie, la littérature, la science politique, la représentation esthétique, les arts de la parole, de l’utopie à la servitude volontaire.

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• 31 jan 2020

  Tunis

  Appel à contribution - Sociologie

  Quand se fabrique l'enfance, quelle morale tirer de cette histoire ?

  CR Sociologie de l'enfance (31) de l'Association internationale des sociologues de langues françaises (AISLF)

  Le comité de sociologie de l'enfance de l'Association inetrnationale de langue française (AISLF) propose de répondre à la thématique du XXI^e colloque  à partir des six entrées suivantes : l’enfant, sujet moral et de moralisation ; controverses autour de l’enfance ; politiques de l’enfance et nouveaux entrepreneurs de morale ; éthique de la recherche et enfance ; enfance / vieillesse : des lieux de lecture des normes morales des sociétés contemporaines ; penser l’enfance au prisme des normativités médicales et sanitaires.

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• 01 fév 2020

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Systèmes de soin, catégorisations et expériences : quelle(s) spécificité(s) des cancers de l’enfant ?

  La revue « Anthropologie et santé »

  Ce dossier thématique d’Anthropologie et Santé invite des contributions sur la prise en charge et l’expérience du cancer chez les enfants et adolescents, dans une perspective anthropologique et sociologique, pour explorer la relation entre les organisations de santé et les parcours de soin. L’objectif des articles retenus sera de mettre en discussion la portée des catégories médicales et profanes circulant dans le domaine de la cancérologie pédiatrique, à partir d’enquêtes de terrain conduites dans différents contextes nationaux.

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• 31 jan 2020

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Histoire

  Prix « Françoise Tétard » en histoire de l’éducation populaire / histoire de l’éducation spécialisée (2020)

  Le prix « Françoise Tétard » est conjointement créé par l’Association pour l’histoire de la protection judiciaire des mineurs (AHPJM), le Conservatoire national des archives et de l’histoire de l’éducation spécialisée et de l’action sociale (CNAHES), en partenariat avec l’Association des déposants aux archives de la jeunesse et de l’éducation populaire (ADAJEP). Il est créé en hommage à l’historienne Françoise Tétard, chercheuse qui avait particulièrement le goût de l’archive et qui a durant toute sa carrière questionné les frontières entre une « jeunesse qui va bien » et une « jeunesse qui va mal ». Il vise aussi à décloisonner les savoirs sur l’éducation, l’enfance, l’adolescence, la jeunesse, à encourager les recherches dans ces domaines et à améliorer leur visibilité.

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• 29 fév 2020

  Roubaix

  Appel à contribution - Éducation

  « Sociétés et jeunesses en difficulté » – Varia

  SEJED numéro 24

  Sociétés et jeunesses en difficulté, revue pluridisciplinaire de recherche, est une publication francophone à comité de lecture consacrée à la présentation de travaux sur les questions relatives aux enfants et aux jeunes dits « en difficulté » sociale ou familiale, à l'adresse desquels la société met en place des dispositifs de protection et d'éducation – voire de soins – spécifiques. Elle est éditée par l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse.

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• 02 jan 2020

  Montpellier

  Appel à contribution - Représentations

  Vieillissement et communication numérique

  Ce numéro spécial de la revue Essachess - Journal for Communication Studies a pour objectif de rassembler des contributions qui explorent les défis et les opportunités liés à l’usage de la communication numérique par les personnes âgées. Il vise à mieux comprendre le rôle des nouvelles technologies de l'information et de la communication dans la définition des différentes représentations et significations du vieillissement dans la société en réseau. Nous vous invitons à soumettre des manuscrits originaux tels recherches originales et articles théoriques ou empiriques, qui traitent de la relation entre le vieillissement et la communication numérique.

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• 20 déc 2019

  Dijon

  Appel à contribution - Sociologie

  Mobilité résidentielle et vulnérabilités

  Ce numéro de la revue Populations vulnérables souhaite interroger les trajectoires résidentielles associées aux parcours de vie et les événements qui viennent les infléchir, voire les déstabiliser. Elles peuvent porter sur l’ensemble des parcours de vie ou l’une de ces étapes (jeunesse, âge adulte, vieillesse) et s’attacher plus spécifiquement à certaines populations vulnérables prises sous une définition extensive (vulnérabilité économique, sociale ou en termes de santé). Les propositions viseront à analyser la nature, l’intensité, mais aussi le calendrier de ces mobilités, si possible en regard de celles des populations « moins » vulnérables. Les approches (quantitatives ou qualitatives) analysant les interactions entre les différentes trajectoires sont les bienvenues mais pas seulement.

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• 16 jan 2020

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  [journée reportée] La monétarisation de l’aide apportée par des proches : clivages éthiques et tensions identitaires

  [journée reportée]

  Cette journée souhaite contribuer au renouvellement des débats sur les régulations publiques de la situation des proches aidantes et aidants et à la compréhension de leurs trajectoires. Conjoints, parents, enfants, amis, voisins… sont nombreux à aider une ou un proche entravé dans le déroulement de sa vie quotidienne en raison d’un handicap ou d’une perte d’autonomie. La question de la monétarisation de cette aide quotidienne, notamment au titre des mesures d’Allocation personnalisée d’autonomie (APA) ou de Prestation de compensation du handicap (PCH), se pose le plus souvent lorsque l’engagement dans l’aide est important et inscrit dans la durée. La monétarisation de l’aide vient percuter un grand nombre d’enjeux dans la façon dont l’aide consentie à un proche se déploie dans le contexte de relations intimes existantes, cela au contact de normes institutionnelles

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• 12 nov 2019

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  Vivre, vieillir et mourir en migration

  Vulnérabilité, accès aux soins et aux droits

  Le vieillissement et la mort ont fait l'objet de l'attention des sociologues, au moins depuis la parution des ouvrages de Norbert Elias dans les années 1980 - 1990. Cette journée d'études s'interroge  spécifiquement sur le cas des migrants. Comment se pose chez les migrants la question du vieillissement  ? Quelles sont les réponses que les institutions donnent à la relation avec la mort dans des contextes multiculturels ? Quelles sont les pratiques des migrants (par exemple relatives au choix du lieu de sépulture ?)  En s'appuyant sur l'étude de populations de différentes origines (Chine, Amérique latine, Vietnam, Laos, Cambodge, Afrique), dans trois pays d'accueil francophones (France, Suisse, Canada), mais aussi dans d'autres espaces migratoires, cette journée d'étude se penche sur leurs vulnérabilités spécifiques. 

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• 06 jan 2020

  Aubervilliers

  Appel à contribution - Sociologie

  Éduquer à la sexualité. Religions, laïcités, sexualités

  Ce colloque cherche à mieux connaître ce qui se pratique sur le terrain, en éducation à la sexualité, dans un contexte marqué par le pluralisme religieux, un débat récurrent autour de la notion de laïcité, l’appesantissement des inégalités sociales mais aussi par un questionnement vif des rapports sociaux de sexe, visible notamment avec le mouvement de libération de la parole qu’a été #MeToo en 2017. Il vise à présenter un état actualisé de la question, selon des approches historique, sociologique, ethnographique et politiste. Dans le cadre de ce colloque, on envisagera les politiques qui conduisent à la mise en œuvre de l’éducation sexuelle, les acteurs et les actrices qui la transmettent mais aussi les publics ciblés et les instruments mobilisés. Comment sont construites les normes et pratiques en éducation sexuelle ? Comment sont-elles transmises ? Par quels acteurs et actrices ? Comment sont-elles perçues par les populations ? Quelle place y occupe la religion ? Quel rôle y joue la laïcité ? Tels seront nos questionnements.

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• 30 sep 2020

  dunkerque

  Appel à contribution - Sociologie

  L’étudiant et son environnement, quelles stratégies pour son bien-être ?

  Colloque Universanté et IVe journée Denis Theunynck

  Depuis 2013, le laboratoire URePSSS EA 7369 organise un colloque sur la santé des étudiants. Il fait suite à la campagne Universanté et est organisé en partenariat avec la Mutualité Française des Hauts de France. Cette année, un thème a été retenu pour les communications : l’interaction entre l’étudiant et son environnement (physique, psychologique, social, sociétal, etc.) et le lien avec son bien-être.

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• 08 déc 2019

  Bordeaux

  Appel à contribution - Sociologie

  L’usage des technologies de santé et des soins (Telecare) à destination des personnes âgées en perte d’autonomie

  Quels impacts sur les professionnels et les territoires ?

  Le telecare, dans son acception large, désigne le « soin à distance » et englobe les dimensions cliniques de diagnostic et de prise de décision collective incluant d’autres professionnels que le médecin. Nombre de travaux ont porté sur les usages des nouveaux dispositifs technologiques par les personnes âgées en perte d’autonomie, ou sur les modifications induites dans le travail de soin. Nous souhaitons, par cet appel à communication, aborder les problématiques inhérentes aux technologies en santé et des soins employées dans l’intervention gérontologique, en EHPAD ou à domicile, sous d’autres focales analytiques, moins présentes dans la littérature en sciences humaines et sociales.

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• 01 nov 2019

  Louvain-la-Neuve

  Appel à contribution - Histoire

  Un dossier pour se (re)construire ? Archives et enjeux d'identités

  XVIIIe journées des archives

  L'accès au dossier personnel d'archives constitue une étape essentielle pour nombre de personnes en quête d'information sur leur propre vie. Riche et fascinant pour le chercheur, le dossier d'archives revêt, lorsqu'il est consulté par les personnes qu'il concerne ou leurs descendants, une dimension identitaire forte, donnant un accès à leur propre histoire, celle de leur famille ou de leur communauté. Tant pour les usagers que pour les archivistes, cette démarche spécifique pose de multiples questions et défis que ce colloque entend interroger selon une double perspective, entre partage d'expérience et dialogue interdisciplinaire.

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• 14 oct 2019

  15 oct 2019

  Strasbourg

  Journée d'étude - Sociologie

  Enquêtes longitudinales et comparaisons internationales

  Conception des données et expériences de chercheur·e·s

  Ces deux journées d'étude seront l'occasion de (re)découvrir une sélection d’enquêtes longitudinales et d’offrir un panorama de leur potentiel d'analyse transnationale. L’objectif est également d’échanger sur les "bonnes pratiques" de la manipulation de données longitudinales à partir de travaux réalisés par des chercheur·e·s utilisant de telles enquêtes. 

   

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• 04 oct 2019	15 nov 2019	13 déc 2019
  10 jan 2020	07 fév 2020	...

  Aix-en-Provence

  Séminaire - Sociologie

  Séminaire général du Laboratoire méditerranéen de sociologie (LAMES, 2019-2020)

  Ce séminaire général est organisé par le Laboratoire méditerranéen de sociologie, UMR 7305 à la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme, Aix-en-Provence. Il est ouvert à toutes et tous.

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• 30 sep 2019	07 oct 2019	14 oct 2019
  21 oct 2019	04 nov 2019	...

  Aubervilliers

  Cycle de conférences - Sociologie

  Les lundis de l'Institut national des études démographiques (Ined) (2019-2020)

  De fin septembre à début juillet, l’Institut national des études démographiques (Ined) organise un séminaire hebdomadaire les lundis. Lieu d’échanges scientifiques pluridisciplinaires autour d’une grande diversité de questions de population, des chercheur·e·s de l’institut ou des invité·e·s extérieur·e·s y présentent leurs travaux qui sont discutés par un·e pair·e.

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• 31 oct 2019

  Bordeaux

  Appel à contribution - Éducation

  Le jeu : entre familles et institutions

  Approches pluridisciplinaires des acteurs, des territoires et des enjeux sociaux

  Cet appel à communications s’inscrit dans le cadre de la recherche interdisciplinaire « Ce que le jeu fait aux familles : en ludothèque et en famille, le jeu dans la relation père-enfant(s) et dans la fratrie ». Cette rencontre internationale vise à ouvrir et croiser les questionnements et analyses élaborés à partir des situations de jeu en ludothèques et en familles, à d'autres institutions (scolaire, socio-éducative, socio-culturelle, sociale ou sanitaire, petite enfance...), d'autres professions qui mobilisent le jeu sous toutes ses formes et prennent en compte les familles dans leurs actions et projets. Le triptyque jeu-familles-institutions est ainsi au cœur de ces deux jours. Le jeu y sera appréhendé comme objet de recherche, comme secteur d’activité, embrassant l’activité ludique, les objets, les partenaires, les territoires réels et virtuels de jeu, jusqu'aux politiques publiques (à divers échelons local, national, européen, international) via leurs actions et référentiels (inter)sectoriels (politiques familiales, scolaires, éducatives, sanitaires ou culturelles).

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• 15 jui 2019

  Lille

  Bourse, prix et emploi - Études urbaines

  Handicap, autonomie et développement de la participation sociale (HADéPaS - université catholique de Lille) – Assistant(e)-doctorant(e)

  L'unité de recherche HADéPaS (Université catholique de Lille) ouvre un poste d'assistant(e)-doctorant(e) de trois ans dans le cadre de la réalisation d'une thèse au croisement des sciences de l'architecture et des sciences sociales. 

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• 21 oct 2019

  Appel à contribution - Sociologie

  Non-vieillesses

  Revue « Gérontologie et société »

  À contre-pied des questionnements traditionnellement posés aux catégorisations de l’âge et de la vieillesse, ce numéro entend interroger les espaces sociaux, les contextes, les conditions de possibilité et les effets de leur non-catégorisation. Qu’advient-il des personnes âgées au sein d’espaces sociaux dans lesquels la vieillesse n’est pas reconnue en tant que telle ; lorsqu’elle est ignorée ou refusée ? Existe-t-il ou a-t-il existé des espaces dans lesquels l’âge (dans ses dimensions chronologique, biologique, psychologique) et/ou ses effets seraient niés, non reconnus, contournés ? Des environnements, professionnels, médicaux, qui ne soient pas explicitement dédiés à prendre en charge des patients âgés, ou des résidences qui ne seraient pas spécifiques aux personnes âgées : quelles en sont ou en ont alors été les conséquences ?

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• 12 sep 2019

  13 sep 2019

  Tours

  Colloque - Psychisme

  Vieillissement : tours, contours et perspectives

  Ce colloque prend place au sein de la dynamique de recherche de deux laboratoires de psychologie de l’université de Tours dont une partie des travaux porte sur le vieillissement : les axes « Gérontologie et vie quotidienne » et « Développement et ajustement cognitif, émotionnel et social » du laboratoire Psychologie des âges de la vie et adaptation (E.A. 2114, PAVeA) et l’équipe de recherche « Vieillissement et mémoire » du Centre de recherches sur la cognition et l’apprentissage (UMR CNRS 7295 CeRCA). Il a pour but de faire un état des lieux des connaissances actuelles, d’échanger et de réfléchir sur les enjeux scientifiques dans le domaine du vieillissement. Ce colloque vise également à favoriser le développement de collaborations entre les laboratoires (locaux, nationaux et internationaux) qui ont en commun de s’intéresser au vieillissement.

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