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Rabat
Partenariat Hubert Curien Toubkal (2022)
Le partenariat Hubert Curien (PHC) franco-marocain Toubkal finance la mobilité de chercheurs et de doctorants en cotutelle dans le cadre de projets présentés conjointement par une ou plusieurs équipes françaises et marocaines.
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Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
La fondation Terre solidaire lance un appel à candidatures pour sa première édition d’un prix de thèse de la transition écologique juste et solidaire. Ce prix vise à encourager des travaux de recherche contribuant à améliorer les réflexions, réalisations et solutionsdes acteurs concernés par la mise en œuvre d’une transition écologique juste et solidaire en France. La thèse doit avoir traité des enjeux relatifs à la transition écologique, dans le contexte français métropolitain et/ou d’Outre-mer, avec une attention aux situations d’inégalités ou de discriminations, afin de favoriser la concrétisation des objectifs de justice sociale et environnementale.
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Paris
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
Programme « Directeurs d’études associés » de la fondation Maison des sciences de l’homme (2021)
Programme de mobilité internationale de la fondation Maison des sciences de l’homme
Créé en 1975, à l'initiative de Fernand Braudel en accord avec le Secrétariat d’État aux universités, direction des enseignements supérieurs et de la recherche, le programme « directeurs d’études associés » (DEA) est le plus ancien programme de mobilité internationale de la fondation Maison des sciences de l’homme. Il permet d’inviter des personnalités scientifiques étrangères originaires de tous les continents pour une durée d’un mois à six semaines afin de soutenir leurs travaux en France (enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives).
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Galaţi
Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências
Qu’en est-il, donc, des épidémies au XXIe siècle ? C’est à cette question que le présent appel compte trouver des réponses. Le discours autour des pandémies focalise surtout les crises engendrées. Par exemple, dans le cas de la pandémie de Covid-19 de 2020, au-delà du repli de l’individu sur soi-même, de la prise de conscience de ce qui est vraiment nécessaires pour (sur)vivre et du confort de la vie à l’abri des certitudes, le discours médiatique crie aux crises sanitaire, économique, de l’enseignement, etc. dans un registre qui effleure l’apocalyptique. Par les axes proposés, notre colloque vise à questionner les mises en scènes des pandémies dans le discours, à apporter des éclairages sur les stratégies utilisées pour les représenter et les arguments utilisés pour éveiller l’émotion, à mettre en perspective les imaginaires sociaux activés.
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Montreal
Chamada de trabalhos - História
La perception de ce qui est scandaleux et de ce qui est tu évolue dans le temps et peut s’inverser. Dans cette optique, le comité organisateur invite les chercheur·euse·s des cycles supérieurs de toute discipline à soumettres des propositions s’inscrivant, mais ne se limitant pas, aux thèmes suivants: comprendre et théoriser des événements, des personnages et des mouvements considérés comme scandaleux, dans le passé ou aujourd’hui, ainsi que leur évolution dans le temps; analyser et mettre en lumière les silences, les oubliés et les marginalisés de l’histoire, à la fois dans le temps et dans la recherche; réfléchir aux questions historiographiques et épistémologiques liées plus largement aux concepts de scandale et silence, mais aussi les approches disruptives en sciences humaines et sociales.
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Frankfurt am Main
Informações diversas - História
Recenseurs pour la « Revue de l’Institut Français d’Histoire en Allemagne »
La Revue de l’Institut Français d’Histoire en Allemagne en sciences historiques et sociales de Francfort cherche à élargir son réseau de recenseurs. Nous cherchons des historiens et historiennes, mais aussi des spécialistes appartenant au spectre large des sciences humaines et sociales, de toute nationalité, jouissant d’un niveau de langue en français et allemand leur permettant de lire un ouvrage scientifique en allemand et de le recenser en français en environ deux pages.
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Lausana
Chamada de trabalhos - Época Contemporânea
Limites de l’humain, machines sans limites ?
Scène contemporaine et robotique : échanges et collaborations
Il convient de constater qu’aujourd’hui de nombreux artistes introduisent des solutions robotiques dans leurs créations et interrogent ainsi plusieurs visions esthétiques et concepts trans- et posthumanistes. La scène du XXIe siècle semble être à la pointe des développements actuels de la robotique, comme l’indique le nombre croissant des nouvelles productions dans ce domaine. Pour les roboticiens, cela se traduit par le développement de comportements sociocognitifs cohérents qui produisent chez les spectateurs une illusion de vie, un sentiment d'être en présence de créatures intelligentes et socialement conscientes. Dans les mêmes termes, la scène peut être considérée comme un espace privilégié pour l'étude des comportements humains, où différentes technologies peuvent être déployées pour capturer et modéliser les contingences sensorimotrices humaines. En conséquence, la scène devient un scénario semi-structuré idéal pour le développement de métriques, modèles, techniques et algorithmes capables de décrire l'interaction entre les humains et entre les humains et les robots socialement intelligents.
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Aix-en-Provence
Chamada de trabalhos - Sociologia
La presse arabophone hors du monde arabe : effets de contexte sur une presse allophone
Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée - REMMM
Cet appel à contribution de la Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée porte sur la presse arabophone publiée hors du monde arabe. Cette presse regroupe l’ensemble des publications (quotidiens et périodiques) éditées et publiées en langue arabe au sein de pays où cette langue n’est pas une langue dominante.
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Chamada de trabalhos - Sociologia
Academic Freedom in a Global Context: Challenges and Perspectives
Transtext(e)s Transcultures: Journal of Global Cultural Studies
Academic freedom here is understood as the freedom to produce and share knowledge free from political, economic, or social hindrance so as to shed light on complex situations or issues. Academic freedom refers specifically to members of research and education institutions who seek to create knowledge “for its own sake” (Butler, 2017), rather than for industrial or commercial interests. Therefore, it is distinct from freedom of speech or other basic human rights as it is not an inherent entitlement of each human being, but rather a freedom attached to a specific community of people whose duty is to further develop knowledge in several areas. In that sense, academic freedom has a collective dimension but is exercised by a “community of the competent” (Haskell, 1996) who ensure that science is not politicised. This special issue of Transtext(es) Transcultures seeks to document and analyse the alarming rise in, and the diversification of, threats to academic freedom in the twenty-first century across the globe.
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Paris
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
Séjour de recherche postdoctorale Atlas 2021 : Roumanie - France
La Fondation Maison des sciences de l’homme et l’Institut français de Roumanie (IFR) proposent une aide à la mobilité de 2 mois pour un séjour en France aux jeunes chercheurs postdoctorants de Roumanie ayant soutenu leur thèse à partir de 2015. Cette aide à la mobilité est destinée à réaliser des travaux de recherche en France : enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives.
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Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
Beyond Borders - Borders, Democracy and Security
Beyond borders supports research about borders and boundaries in past and present times. It promotes interdisciplinary exchange in the social sciences and humanities. The Call for Applications 2020 is open till January 15, 2021 and focuses on “Borders, Democracy and Security”. The ZEIT-Stiftung offers three types of Ph.D. scholarships: Start Up Scholarships for research project development, Ph.D. Scholarships for up to 3 years and Dissertation Completion Scholarships. We invite applications from Ph.D. students worldwide studying borders and bordering phenomena in different regions of the world. Both empirical research based on extensive fieldwork and projects centered on theoretical reflection are eligible for support. Innovative and challenging research questions as well as comparative approaches are highly welcome.
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Essaouira
Chamada de trabalhos - Geografia
Covid 19, pandémies et crises sanitaires, quels apports des sciences humaines et sociales ?
Cette conférence virtuelle est une occasion pour interroger l'apport des sciences humaines et sociales dans le traitement des crises sanitaires et plus particulièrement la crise du Covid 19 dans le monde. Ce sera également une opportunité de poser des questions, analyser et éclairer le contexte actuel et futur dans une approche pluridisciplinaire où se croisent les disciplines des sciences humaines et sociales.
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Rabat
Appel à projets 2021 du Centre Jacques Berque pour les études en sciences humaines et sociales
Le Centre Jacques-Berque pour les études en sciences humaines et sociales (USR 3136), situé à Rabat, Maroc, est sous cotutelle du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères(MEAE) et du Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Dans le cadre de sa programmation scientifique, le CJB finance chaque année un certain nombre de projets de recherche sur le Maroc, la Mauritanie et plus largement le Maghreb sur la longue période dans les disciplines suivantes : archéologie, histoire, sociologie, anthropologie, géographie, science politique, droit, sciences économiques.
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Aubervilliers
Chamada de trabalhos - Antropologia
Deuxièmes journées d'études du groupe Sciences humaines et sociales / pesticides
Les deuxièmes journées d’étude du groupe Sciences humaines et sociales / pesticides se tiendront les 11 et 12 mai 2021 à l’EHESS Paris. Ces journées visent à donner une plus grande visibilité aux travaux en sciences humaines et sociales sur les pesticides, à faciliter les collaborations et à renforcer la place des sciences humaines et sociales dans les débats scientifiques sur cet objet controversé.
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Paris
« Faire des enfants, ou pas » : L'École de psychanalyse des forums du champ Lacanien a choisi pour ses prochaines journées nationales un thème en prise avec l'actualité de notre époque, notamment l'ouverture de la procréation médicalement assistée aux femmes seules et aux couples de femmes. Cette question concerne les fondements de la psychanalyse mais aussi les champs connexes : l'histoire, l'anthropologie, l'art et bien sûr le droit à travers les lois de bioéthique, la biologie, la médecine, la philosophie. Les sciences exactes et les sciences humaines et sociales sont directement intéressées par cette évolution voire cette révolution. Ces journées seront précisément l'occasion de mettre à l'épreuve ce que la psychanalyse nous enseigne sur le désir d'enfant dans un temps marqué par l'incidence du discours de la science et ce qui se transmet entre les générations. Jusqu'où vont les changements actuels ? Quelles en sont les incidences ? Comment l'analyste s'accommode-t-il de la subjectivité de son époque ?
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Chamada de trabalhos - Pensamento
Cultures, langues et développement en Afrique : une sempiternelle équation
Hommage au professeur Maxime da Cruz
Le présent ouvrage collectif est dédié au professeur Maxime da Cruz, chef adjoint honoraire du département des sciences du langage et de la communication, directeur honoraire du Centre national de linguistique appliquée – actuel Institut national de linguistique appliquée – vice-recteur honoraire, actuel recteur de l’université d’Abomey-Calavi et directeur du laboratoire Ablodè. Il a consacré sa carrière au service de la communauté universitaire et de la communauté scientifique. Il sied, conformément à la tradition universitaire, de lui rendre un hommage mérité. Ses recherches ont contribué à faire avancer les débats scientifiques aussi bien dans le domaine de la morphologie que de la syntaxe.
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Paris
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
Innovation technologique et rééducation fonctionnelle - post-doctorat
Nous recherchons un·e candidat·e pour une bourse post-doctorale de 24 mois en innovation technologique et rééducation fonctionnelle (sociologie, anthropologie, ergonomie) qui sera co-encadré par Marina Maestrutti (université Paris 1) et Marco Saraceno (université de Reims Champagne-Ardenne). La mission consiste à participer au programme de recherche ASCAR (Apport des semelles connectées à l’autonomisation dans la rééducation) par une enquête ethnographique (observations, entretiens, focus group) auprès de personnes amputées du membre inférieur en cours de rééducation à la marche.
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Montpellier
Colóquio - Estudos das Ciências
Cinquième semaine de cirque
L'ambition de ce colloque est de montrer par ces travaux – théorique, pratique et artistique –, combien la pluridisciplinarité conduit à une collaboration riche de sens, qui permet la rencontre, l'écoute et la complémentarité des champs de recherche et produit des résultats scientifiques et artistiques tangibles. En effet, la complémentarité des approches, du partage des connaissances, du respect des points de vue différents, sont des valeurs qui nous relient au sein de l’université et restent, dans une société mondialisée et hyper concurrentielle, un espace où se manifestent et se défendent dans la liberté les enjeux du vivant.
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Chamada de trabalhos - Antropologia
Enseigner l’enquête de terrain
L’objectif de ce numéro de la revue Émulations n’est ni de définir des « bonnes pratiques » ou un « nouveau guide de l’enquête de terrain » (Beaud, Weber, 1997) ni de collecter des récits ou des « retours d’expérience » pédagogiques, mais de décrire, comparer et analyser des situations différentes d’enseignement et d’apprentissage de l’enquête de terrain. Il vise à rendre visibles les questions liées aussi bien au terrain d’enquête lui-même qu’au lieu central ou périphérique de l’enseignement (grandes écoles, universités, lycées, collèges, etc.), aux cursus et disciplines hiérarchisés, aux trajectoires des étudiant·e·s et des enseignant·e·s, aux choix épistémologiques. Comment, selon ces différents contextes, en tant qu’enseignant·e·s et/ou chercheur·e·s, transmettons-nous les articulations entre fabrication des données, interprétations, lectures, écritures et restitution ? Cet appel entend susciter des analyses des pratiques d’enseignement prenant le risque de dévoiler une pluralité de normes y compris dans une même discipline.
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Montpellier
Chamada de trabalhos - Antropologia
Usages et méthodes des modèles, simulations et systèmes des représentations en sciences humaines et sociales
Pour sa dixième édition, le cycle de rencontres Ethnographies plurielles propose de questionner l’usage des modèles en sciences humaines et sociales. En sciences, le modèle semble ambitionner de dire avec autant d’exactitude que possible quelque chose de son objet tout en le manifestant pourtant de manière partielle ou transformée à des fins de manipulation (intellectuelle tant que physique). La plasticité du terme de modèle soutient une approche et une utilisation disciplinaire d’un concept qui est aussi une activité (descriptive ou analogique). Ce colloque invite par conséquent à explorer et questionner les opérations de modélisation et de modalisation des processus sociaux et humains en invitant à dépasser la seule perspective logico-mathématique en questionnant processus et acteurs de la modé(a)lisation.
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