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  • Chamada de trabalhos - África

    Histoire, mémoires, tourisme et patrimoine de Sassandra : regards pluriels d’Afrique et d’ailleurs

    Colloque Sassandra 2026

    Dans un contexte marqué par la mondialisation des littoraux, les transformations urbaines, les recompositions identitaires et les défisenvironnementaux, Sassandra et le Bas-Sassandra apparaissent comme des espaces où s'entrecroisent des mémoires plurielles, des patrimoines matériels et immatériels riches mais parfois fragilisés, ainsi que des  enjeux majeurs de transmission, de reconnaissance et de médiation culturelle.

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  • Chamada de trabalhos - Comunicação

    The Art of Podcasting: experimenting with a new medium

    La revue InMedia, The French Journal of Media Studies, lance un appel à contributions pour un numéro consacré à « The Art of Podcasting: experimenting with a new medium », dirigé par David Lipson et Ella Waldmann.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Espaces du trauma : corps, genre et résistances

    Approches psychanalytiques, sociales et artistiques

    Cette journée d’étude doctorale interdisciplinaire propose d’explorer les violences de genre à partir des espaces dans lesquels elles s’inscrivent et se transforment : espaces psychiques, corporels, sociaux et symboliques.

    Croisant psychanalyse, sciences sociales, études de genre, géographie critique et pratiques artistiques, elle interroge les dimensions cliniques, subjectives et institutionnelles du trauma.

    La journée s’adresse aux doctorant·es et jeunes chercheur·ses en SHS, cliniques et artistiques.

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  • Chamada de trabalhos - Direito

    Imaginons des droits sociaux émancipateurs !

    Le présent appel à contribution s’inscrit dans l’organisation d’un colloque organisé en vue de célébrer les 80 ans du Préambule de la Constitution du 27 octobre 1946 qui, aujourd’hui encore, constitue le socle des droits sociaux fondamentaux. Cette date d’anniversaire est l’occasion, comme l’avaient fait les constituants à la sortie de la seconde guerre mondiale, d’imaginer de nouveaux droits au soutien d’une citoyenneté sociale et écologique. Organisé en partenariat avec la fondation Gabriel Péri et le collectif de l’Unité du droit et la laboratoire IODE, cette manifestation a vocation à réunir des juristes ou amoureux du droit, en praticien·nes, en militant·es et défendeur·ses des droits, en chercheur·ses en droit ou sur le droit, tou·tes rêveur·ses et néanmoins engagé·es.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    Engagements, acteurs et agentivité dans les communismes en Espagne au XXe siècle

    Afin de contribuer aux développements historiographiques et d’établir des ponts entre les recherches des deux côtés des Pyrénées, cet appel à communications invite les jeunes chercheurs et chercheuses à présenter leurs travaux sur les communismes en Espagne — ou sur leur projection et leurs connexions internationales — tout au long du XXe siècle, en se focalisant sur les trajectoires, les expériences, les engagements, les biographies et les formes d’agence de leurs acteurs. La journée d’études se tiendra à Paris le 28 mai 2026.

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  • Chamada de trabalhos - Ciências políticas

    A democracia na universidade: fazer ouvir a sua voz

    Em França, assim como no estrangeiro, as questões da democracia atravessam múltiplos campos sociais. A universidade surge como um espaço privilegiado de observação e reflexão. Sendo um espaço de formação académica e cívica, de transmissão de saberes e de experimentação coletiva, constitui igualmente um laboratório das práticas democráticas.

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  • Chamada de trabalhos - Educação

    Accompagner au changement vers une transition socioécologique

    Revue « Éducation relative à l’environnement »

    Le prochain numéro thématique de la revue Éducation relative à l’environnement s’inscrit dans un contexte de crises systémiques globales et invite à repenser le rôle de l’éducation relative à l’environnement (ERE) dans l’accompagnement des changements qui s’imposent. Il s’agit d’explorer les caractéristiques d’une ERE engagée et critique, dépassant la simple transmission de savoirs ou l’ajustement comportemental afin de soutenir des transformations systémiques. L’accompagnement au changement y est envisagé comme une problématique éducative à part entière, inclusive de la pluralité des savoirs, notamment les savoirs autochtones et locaux.

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  • Chamada de trabalhos - Representações

    Y a-t-il (toujours) une place pour le rap dans le travail social ? Y a-t-il (toujours) une place pour le social dans le rap ?

    Revue « Sociographe », n°97

    Le rap, originellement RAP (rythm and poetry), est une réappropriation de l’écrit par des classes populaires qui sont souvent racisées et marginalisées tant socialement que culturellement et artistiquement. Un des fondateurs de la Zulu Nation avait pour habitude de définir le hip-hop comme cette faculté de «  transformer l’énergie négative (l’origine sociale, le lieu de vie…) en énergie positive (la créativité…)  ». Quel est l’écho que cette définition peut trouver dans le champ du travail social  ?

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  • Nápoles

    Chamada de trabalhos - História

    Abundance or Sufficiency?

    The Left’s Diverging Paths in the Green Transition

    Since the 1970s, environmental constraints, shifting social values, and the crisis of post-war productivism have profoundly challenged the Western left. Once grounded in beliefs in scientific progress, technological innovations, and rising material prosperity, left-wing movements have increasingly been forced to confront planetary limits, rising inequality, and growing public ambivalence toward technoscience. These tensions have crystallised in contemporary debates on the Green Transition, where competing visions of abundance (growth-oriented technological optimism) and sufficiency (degrowth, sobriété, post-productivism) shape political and social antagonisms.

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  • Bordéus

    Chamada de trabalhos - Educação

    Impulser l'éducation transformatrice et décolonisée pour la durabilité dans un monde globalisé

    Le thème de la conférence s’appuie sur le paradigme de l’apprentissage transformateur (Mezirow 1991, 1994, 1997) appliqué à l’éducation au développement durable (EDD). L’EDD est un élément central dans la promotion d’une « citoyenneté éclairée » parmi tous·tes les étudiant·es, mais aussi dans la formation des futur·es professionnel·les qui intégreront une approche de développement durable dans leur travail, quel que soit le secteur. Cet appel à contributions s’appuie sur la Feuille de route 2030 de l’UNESCO et sur la Déclaration de Berlin de 2021, qui attribue à l’EDD transformatrice un rôle essentiel.

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  • Trois-Rivières

    Chamada de trabalhos - África

    Leadership féminin en Afrique

    Innovations, résistances et transformations dans un monde en mutation

    Dans un contexte africain en profonde transformation, le leadership féminin s’impose comme un levier stratégique de gouvernance, d’innovation et de développement. Malgré des obstacles structurels persistants, les femmes africaines développent des formes de leadership inclusives, collaboratives et éthiques, offrant des alternatives crédibles aux modèles institutionnels traditionnels. Ce colloque interroge la manière dont ces trajectoires, locales et transnationales, redéfinissent les dynamiques du pouvoir et contribuent à construire des modèles de gouvernance plus justes, durables et porteurs de sens.

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  • Lyon

    Chamada de trabalhos - Representações

    Médias et journalismes en tensions : normes, pratiques et discours

    Le colloque souhaite interroger les tensions que celles-ci se manifestent à bas-bruit ou de manière ostensible dans les médias et le journalisme mis à l’épreuve, renforcés ou reconfigurés dans leurs normes, leurs pratiques et leurs discours. En complément des travaux qui s’intéressent aux crises dans l’analyse des médias et du journalisme, ce colloque s’intéresse aux moments sociaux où les tensions s’exacerbent, qu’elles soient liées à une conflictualité inhérente à la crise transposée dans le champ médiatique, ou mises en lumière par des situations d’urgence et de forte intensité informationnelle, qui révèlent des tensions profondes et diffuses. Approcher ces phénomènes à partir des tensions permet d’analyser les normes, les contraintes et les rapports de pouvoir.

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  • Bolonha-sobre-o-Mar

    Colóquio - História

    Femmes combattantes en France, Grande-Bretagne et Irlande dans la première moitié du XXe siècle

    Women in War in France, Britain, and Ireland in the early 20th century

    Le colloque international « Femmes combattantes en France, Grande-Bretagne et Irlande dans la première moitié du XXe siècle » se propose de questionner et d’élargir notre compréhension de la notion de « femme combattante ». À travers des expériences vécues en France et dans les îles britanniques, il explorera les multiples facettes de l’engagement féminin et les obstacles rencontrés pour obtenir l’appréciation de leurs contemporains et une place légitime dans les mémoires collectives de chaque nation.

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  • Marrakech

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    Discours, médias et conflits : dynamiques discursives des crises contemporaines

    Revue « L’IMPACT », numéro 7

    Ce numéro de la revue L'IMPACT vise à interroger les processus discursifs et médiatiques à l’œuvre dans les contextes de conflits — qu’ils soient politiques, sociaux, économiques ou culturels —, en mettant en lumière les modalités de construction, de diffusion et de réception des discours, ainsi que leurs effets sur les représentations, les identités et les dynamiques de pouvoir.

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  • Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia

    Enquête sur la perception publique de l’extraction du lithium géothermal

    Offre de stage

    La personne recrutée viendra en appui aux travaux menés sur les perceptions sociales de l’utilisation des ressources du sous-sol. Elle s’impliquera dans l’organisation et la mise en œuvre d’une enquête par questionnaire portant sur la perception des projets de géothermie grande profondeur et d’extraction de lithium géothermal. Cette enquête s’articulera aux travaux antérieurs du groupe de travail en sciences sociales de l’ITI-Géot.

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  • Paris

    Jornadas - Ciências políticas

    Construire des « formes-communes » : cinémas collectifs d’hier et d’aujourd’hui

    Le collectif, en tant que composante essentielle du cinéma militant des années 1960 et 1970, a été au centre de plusieurs études de référence. Sans sous-estimer les négociations et les conflits qui l’animent et le traversent souvent, cette quatrième journée d’étude du groupe de recherche sur les utopies cinématographiques se demandera comment l’utopie travaille le cinéma collectif et sa portée politique, à partir de démarches militantes ou participatives, reconfigurant la notion d’auteur, sollicitant une plus large participation à l’invention du film ou permettant un accès partagé aux moyens de création.

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  • Chamada de trabalhos - Linguagem

    L'action collective en traduction

    Revue Traduire, numéro 254

    En ces temps où l’incertitude gagne notre branche, la revue Traduire se propose d’aller à la rencontre d’initiatives positives et porteuses d’espoir, et d’explorer l’action collective. Vos expériences et réflexions en la matière sont les bienvenues pour le numéro 254. Quelques formes de collectifs qui pourraient être abordées : le collectif administratif, le collectif syndical, le collectif militant, les forums de discussion, le collectif solidaire, le collectif pour défendre ou faire évoluer la langue.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Representações

    Pratiques et représentations du collectif

    Cultures et images lesbiennes

    Le groupe de recherche Cultures et images lesbiennes organise un colloque portant sur la place du collectif dans les représentations et pratiques au sein des cultures visuelles lesbiennes. Organisé sur deux jours, les 12 et 13 mai 2026 à Césure, il s’agira de donner la parole à des chercheur·euses dont les travaux portent sur les questions lesbiennes et contribuent à l’écriture d’une histoire sociale et féministe de l’art.

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  • Lyon 07

    Chamada de trabalhos - Ciências políticas

    La privatisation de l’enseignement comme enjeu politique : offres, demandes, formes et controverses

    Cet appel à contribution propose d’interroger les causes des privatisations à l’œuvre dans l’enseignement, de l’enseignement primaire à l’enseignement supérieur, ainsi que sur les conséquences concrètes, tant individuelles que collectives, de ces processus de privatisation dans le système scolaire.

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  • Aberystwyth

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    French and Francophone Philosophers and the Development of LGBTQIA+ Movements in the 20th Century

    This international one-day conference, held during LGBTQ+ History Month, will explore the relationship between French and Francophone philosophy and the development of LGBTQIA+ movements across the twentieth century. The intellectual contributions of figures such as Simone de Beauvoir, Michel Foucault, Jacques Derrida, Monique Wittig, and Hélène Cixous profoundly shaped how we think about gender, sexuality, embodiment, and power. The aim of this event is to bring together academic research, creative expression, and political engagement. 

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