Startseite



  • Fachtagung - Europa

    Legal Issues in Textual Scholarship

    Through the practice of editing culturally and historically relevant documents, textual scholars are regularly faced with legal restrictions to their scholarly endeavours – including both copyright and non-copyright restrictions such as the privacy and moral rights of authors. In practice, these added difficulties and legal uncertainties cause funding agencies, libraries, and archives to prioritise the digitisation and publication of less legally problematic materials – which threatens to cause a bias in our output as a research field. In an effort to move forward as a research community, the European Society for Textual Scholarship (ESTS) is organising an online symposium on Legal Issues in Textual Scholarship to address these obstacles, and reflect on the legal restrictions that may affect textual scholarship in the analog and digital paradigms.

    Beitrag lesen

  • Lyon

    Kolloquium - Darstellung

    Avant-gardes au prisme du genre dans l’espace germanophone de 1945 à nos jours

    Sociabilités, esthétiques, mémoires

    La manifestation se donne pour objectif d’étudier les influences des rapports et logiques de genre dans les pratiques, les productions et l’historiographie des avant-gardes artistiques, des arts expérimentaux, ainsi que de toutes formes d’art se revendiquant ou relevant des marges artistiques dans l’espace germanophone. La période étudiée s’étend de 1945 à nos jours, afin d’appliquer les analyses menées sur les avant-gardes dites historiques à la période postérieure à la Seconde Guerre mondiale, moins étudiée jusqu’ici. Les corpus analysés concerneront les champs de la littérature, du théâtre et de la performance, des arts plastiques, de la photographie et de la bande dessinée, de la musique et de l’architecture. Les langues du colloque sont le français, l’allemand et l’anglais.

    Beitrag lesen

  • Sfax

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Art-design et invention du futur

    Les Future Studies et les spécialités qui s’y rapportent telles que la futurologie représentent aujourd'hui une tendance scientifique émergente, consistant à explorer les alternatives futures possibles usant d’une méthodologie dans laquelle de multiples techniques prédictives sont appliquées. Il existe cependant d’autres voies pour imaginer et explorer l'avenir et aspirer à des alternatives pour la réalité existante, que ce colloque scientifique tente de mettre en lumière. Nous nous intéresserons à des pratiques d’art et de design reposant principalement sur l'imagination, l'innovation et l’abordement du monde avec une méthode différente de celles adoptées dans le domaine scientifique, et qui affectent la façon dont le futur est imaginé.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

    Éduquer aux médias et à l’information ?

    La construction sociale d’une action publique contre les « désordres informationnels »

    Cet appel à articles de la revue Politiques de communication interroge avec un regard critique la construction sociale d’une action publique contre les « désordres informationnels », autour du thème de de « l’éducation aux médias et à l’information ».

    Beitrag lesen

  • Montpellier

    Kolloquium - Sprachwissenschaften

    Glossodiversité : regards croisés

    Le maintien de la glossodiversité est un sujet préoccupant dans nos sociétés et couvre de nombreux domaines, tant d’un point de vue sociolinguistique que didactique : il s’agit d’inviter les chercheurs et chercheuses à participer à une réflexion globale, orientée par l’intérêt commun sur les enjeux multiples et pressants de la préservation de la diversité linguistique dans un monde en perpétuelle mutation.

    Beitrag lesen

  • Clermont-Ferrand

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Visibilité et invisibilité des migrants au sein des sociétés contemporaines

    Revue « K@iros », numéro 7

    Comment expliquer cette oscillation entre visibilité / invisibilité des questions migratoires ? Quelles questions sociales liées à la migration restent invisibles dans la sphère publique et quelles autres ont une visibilité démesurée et pourquoi ? Quels sont les mécanismes de la visibilité / de l’invisibilité de ces questions sociétales ? Quels sont les enjeux socio-économiques, théoriques et méthodologiques de cette visibilité / invisibilité ? Ce numéro de la revue K@iros s’empare de ces questions, avec l’ambition d’interroger les multiples dimensions et significations de la visibilité et l’invisibilité des migrants au sein des sociétés contemporaines. Nous associons plusieurs champs disciplinaires : sciences de l’information et de la communication, civilisations étrangères, géographie, philosophie, anthropologie, sociologie, économie, dans le registre différent et complémentaire du paysage, de l’urbanisme, de l’architecture etc.

    Beitrag lesen

  • Seminar - Geschichte

    La preuve imaginaire : asseoir l’authentique en sciences sociales

    Séminaire de recherche et doctoral

    L’adjectif « authentique » désigne « l’être dans sa vérité propre », « en adéquation avec lui-même ». Son étymologie, du grec authentes, « qui agit de sa propre autorité », met l’accent sur l’idée d’une action ou d’un mode d’existence qui va de soi ; se révèle ainsi la forte association entre l’authenticité personnelle ou collective et l’identité réalisée. Mais « être soi-même » est une question qui suppose un double positionnement : « se regarder » ou « être regardé », « s’évaluer soi-même » et « être évalué », « se classer soi-même » ou « être classé ». Pour sa deuxième année le séminaire aborde des aires extra-européennes (Palestine, Afrique) et renforce le débat théorique (autorité, hypercritique).

    Beitrag lesen

  • Le Havre

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Les médailles de Louis XIV et leur livre

    Cinquième colloque international du Groupe de recherche identités et cultures de l’université du Havre

    « L’histoire métallique de Louis XIV fut la seule histoire officielle de son règne publiée de son vivant. La Petite Académie, pensionnée par le roi, confectionna les médailles puis publia le livre qui les explique en 1702, suivi d’une réédition complétée en 1723 ». Quatre colloques internationaux Les médailles de Louis XIV et leur livre ont été organisés par le GRIC (Groupe de recherche Identités et cultures, université du Havre) en partenariat avec différentes institutions depuis 2015 afin de rassembler les recherches sur les médailles comme sur le livre. Ce cinquième colloque propose de poursuivre ce travail. Bien des points restent encore à élucider en numismatique comme en histoire du livre, ainsi que le disait Yves-Marie Bercé lors de son discours d’introduction au deuxième colloque : « l’histoire métallique est inépuisable ».

    Beitrag lesen

  • Straßburg

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Le couple « oralité-écriture » : dualisme et/ou chiasme ?

    Approche interdisciplinaire sur les relations conceptuelles en jeu

    Ce colloque vise à questionner l’articulation des concepts d’« oralité » et d’« écriture », tantôt conçue à l’aune de perspectives dualistes selon lesquelles l’écriture serait indépendante de l’oralité tout en étant la transcription d’une langue parlée, tantôt pensée par le prisme de perceptions plus chiasmatiques, ne relevant pas de principe d’opposition ni même de distanciation a priori entre l’écriture et la voix, la première n’inscrivant pas la seconde mais l’exprimant et la présentifiant.

    Beitrag lesen

  • Paris

    Beitragsaufruf - Amerika

    New Monuments: Iconoclasm, Reenactments, and Alternative Commemorations in the United States since 2000

    As demonstrated by Wendy Bellion’s scholarship, iconoclasm lies at the foundation of the United States. Yet Bellion also shows us that, rather than being sealed in the past, iconoclastic projects continue into the present. This conference seeks to bring together scholars interested in monuments and their destruction, public history and public art, historical reenactments, memory studies, and artistic practices across diverse media. We invite papers that evaluate recent commemorative projects, examine acts of iconoclasm and their aftermath, and study or propose novel approaches to representing historic events.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Recht

    Pandémie et liberté d’expression

    L’Observatoire des politiques publiques en situation d’épidémie et post épidémique (OPPEE, Université de Bordeaux) organise en collaboration avec la Chaire de recherche France-Québec sur les enjeux contemporains de la liberté d’expression (COLIBEX, CNRS / FRQ) une journée d’étude sur les conséquences des pandémies sur la liberté d’expression.  

    Beitrag lesen

  • Bordeaux

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Marginalité(s) choisie(s)

    XIIIe Journée des doctorant·es du laboratoire AMERIBER (UR3656) de l’université Bordeaux Montaigne

    La marginalisation est le plus souvent le résultat d’un processus subi dont les origines et l’évolution s’ancrent dans le temps. Pour d’autres, vivre dans la marginalité est un choix affirmé, la conséquence d’une décision pensée. Il s’agit d’étudier le processus de marginalisation en tant que construction préétablie que l’individu ou qu’un groupe choisit d’adopter comme l’affirmation d’une différence par rapport à une norme. Par conséquent, peuvent être examinés la façon et les critères selon lesquels un individu, un groupe, peut entamer un processus d’autodétermination basé sur la revendication de son caractère marginal mais aussi leurs intentions et leurs besoins.

    Beitrag lesen

  • Tours

    Kolloquium - Frühe Neuzeit

    L’hébreu comme langue d’autorité de l’Antiquité à la Renaissance

    Cette manifestation internationale se propose d’écrire, sur le temps long, l’histoire des usages de l’hébreu comme argument d’autorité de l’Antiquité à la Renaissance. Il s’agit du deuxième volet de la thématique « L’Argument d’autorité » (groupe « Plantin ») dont une première manifestation, réservée aux jeunes chercheurs, s’était déroulée le 5 mars 2020 au Centre d’études supérieures de la Renaissance (CESR). Cette thématique, qui porte sur le poids des langues et traditions de l’Antiquité dans l’argumentation des savants et des clercs de la fin de l’Antiquité à la première Modernité, prend un essor nouveau dans le cadre de l’axe « Cultures de la pluralité religieuse et politique » qui accorde une large place à la pratique des textes et des langues de la Bible et par conséquent ne peut manquer de s’intéresser à l’hébreu.

    Beitrag lesen

  • Montreal

    Sonstige Angaben - Religionswissenschaften

    Satan, démons, sorcières et païens : un regard universitaire sur l’ésotérisme

    Soirée-conférences de l’Université du Québec à Montréal

    Cette soirée-conférences, dont l’entrée est libre et sur inscription, proposera un regard universitaire sur l’ésotérisme à travers la présentation de trois recherches récentes sur le satanisme, la démonologie, la sorcellerie et le néo-paganisme.

    Beitrag lesen

  • Paris 13 Gobelins

    Konferenzzyklus - Sprachwissenschaften

    La langue arabe, entre sacré et profane

    L’arabe, deuxième langue de France ? Avec près de trois millions d’arabophones et une longue histoire coloniale, la France fait partie des pays façonnés depuis longtemps par la culture arabophone, bien au-delà du domaine religieux et des cercles savants. Ce nouveau cycle de conférences de l’Institut d’études de l’Islam et des sociétés du monde musulman (IISMM) en partenariat avec la Bibliothèque universitaire des langues et civilisations (BULAC) n’aborde pas seulement les dimensions les mieux connues de l’histoire ancienne et de la pratique contemporaine de la langue arabe en France et dans le monde. Chacune des conférences présentera aussi les découvertes les plus récentes de la recherche sur l’émergence de la langue arabe, ses rapports avec les autres langues mondiales, sa modernité, son destin politique, son instrumentalisation, et les facettes à la fois multiples et étonnantes de sa pratique contemporaine.

    Beitrag lesen

  • Pontoise

    Sonstige Angaben - Epistemologie und Methoden

    Stage de sensibilisation à l’étude des restes osseux humains

    Ce stage est destiné à sensibiliser les étudiant·es en archéologie à l’étude d’une collection ostéologique issue d’une nécropole médiévale (Val-d’Oise) et à ses enjeux afin de les orienter au mieux dans leur parcours de formation. Il est destiné à leur faire acquérir par la pratique les premières clés de compréhension d’un ensemble funéraire, en complément des enseignements universitaires.

    Beitrag lesen

  • Paris

    Seminar - Geschichte

    Trajectoires plurielles : les élèves de l’École des beaux-arts de Paris 1800-1968

    Séminaire Reg-Arts 2023-2024

    Entre 1800 et 1968, plus de 13 000 élèves peintres et sculpteurs se sont inscrits à l’École des beaux-arts de Paris. Dans le cadre du projet de publication numérique des registres d’inscription de l’École (Beaux-arts de Paris, CNRS et INHA), ce séminaire a pour objet d’interroger les données contenues dans ces documents et d’en sonder la richesse. Ces données permettent d’interroger l’idée d’atelier, de généalogies et réseaux artistiques mais aussi les trajectoires transrégionales et transnationales dans leur durée, la féminisation croissante de la population étudiante, les effets de masse et de distinction, etc.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Darstellung

    Sororités : concept, représentations, créations, réceptions

    Revue en ligne « Savoirs en lien » n° 3

    Dans la suite des travaux interdisciplinaires de la revue Savoirs en lien sur ce qui fait commun dans notre histoire et dans nos sociétés contemporaines, et en dialogue avec le précédent numéro consacré à l’« universel » et au « commun », nous nous proposons, pour le numéro 3, d’interroger un commun singulier qui joue un rôle central dans les débats contemporains, la « sororité ». La notion sera interrogée pour elle et à travers ses représentations. Elle sera examinée en liaison avec les questions de réception et de création.

    Beitrag lesen

  • Gafsa

    Fachtagung - Erziehung

    Apprendre et enseigner aujourd’hui : vivre autrement l’expérience de l’apprentissage

    Enseignement, neurosciences et coanimation

    Ces deux journées d’étude « Apprendre et enseigner aujourd’hui : vivre autrement l’expérience de l’apprentissage  », organisées à l’université de Gafsa viseront principalement un public d’enseignants. Elles seront l’occasion de s’intéresser aux apports des neurosciences à l’enseignement, tout en revenant sur leurs limites et en prenant garde aux raccourcis trop communs dans l’évaluation scientifique de la pédagogie. La deuxième problématique abordée concerne les apports de la neurosciences à la co-animation, en soulignant les approches qui semblent augmenter la réceptivité des apprenants, mais également en permettant une posture réflexive sur l’enseignement et ce qui le favorise : l’empathie, l’ouverture, le partage.

    Beitrag lesen

  • Gières

    Konferenzzyklus - Soziologie

    Avenue centrale

    Dixième édition

    Ce cycle annuel de conférences, qui fête cette année sa dixième édition, vise à favoriser le partage et la diffusion des idées issues des recherches menées aujourd’hui par les acteurs des sciences humaines et sociales et à créer un lieu d’intersection entre celles et ceux dont le métier est d’édifier des savoirs scientifiques sur la société humaine et leurs concitoyens. Sans limitation des champs disciplinaires convoqués, ces conférences s’adressent plus particulièrement au personnel académique et scientifique local mais aussi à tout acteur de la vie sociale grenobloise désireux d’y participer.

    Beitrag lesen

RSS Gewählte Filter

  • Erkenntnis

    Filter löschen

Filter auswählen

Veranstaltungen

@eventformat

  •  (3494)
  •  (2417)
  •  (496)

Sprachen

Sekundäre Sprachen

Jahre

Kategorien

Orte

Suche in OpenEdition Search

Sie werden weitergeleitet zur OpenEdition Search