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• 15

  jui

  2026

  Appel à contribution - Langage

  Apprendre une langue, devenir autre ?

  Ce colloque international et interdisciplinaire examinera comment les expériences d’appropriation linguistique, en tant qu’expériences de transformation et de rencontre avec l’altérité, sont données à voir dans différents types de productions (littérature, cinéma, théâtre, récits autobiographiques, biographies langagières, entretiens avec des apprenants, dessins réflexifs). Que nous disent ces représentations des imaginaires linguistiques, des rapports aux langues et des processus de subjectivation ? 

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• 29

  mai

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Études du politique

  Stocks en tensions. Approches critiques des temporalités, espaces et politiques du stockage

  Ces journées d’étude proposent de placer le stockage au cœur de la réflexion, contribuant ainsi au champ des logistics studies par la mise en lumière d’approches empiriques et critiques. Il ne s’agit plus de considérer le stockage comme une activité neutre, un simple maillon intermédiaire ou un moment passif et coûteux dans la circulation des matières, mais comme un objet de recherche à part entière, permettant de repenser les chaînes logistiques, les filières productives, les stratégies d’acteurs et les dynamiques territoriales à partir des moments d’immobilisation, d’attente et de mise en réserve.

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• 30

  jui

  2026

  Oran

  Appel à contribution - Langage

  Revue « ALTRALANG » - Septambre 2026

  Dans un contexte marqué par des transformations économiques rapides et par l’importance croissante de l’innovation et des startups, la langue joue un rôle central dans la structuration des écosystèmes entrepreneuriaux. L’English for Specific Purposes (ESP) et le français sur objectifs spécifiques (FOS) sont de plus en plus mobilisés pour accompagner les entrepreneurs, les étudiants et les professionnels dans des contextes de communication spécialisés.

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• 07

  jui

  2026

  Boulogne-Billancourt

  Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

  Résidences chercheurs à la bibliothèque Marmottan 2026-2027

  La bibliothèque et villa Marmottan est heureuse d’ouvrir la campagne de recrutement de ses futurs pensionnaires chercheurs pour l’année 2026-2027. L’appel à candidatures est ouvert à tous les chercheurs, français ou étrangers, sans exclusive de sujet ou domaine de recherche (histoire, histoire de l’art, musicologie, littérature, etc.), dès lors que celui-ci participe à la connaissance de la période napoléonienne ou, plus généralement, du premier XIX^e siècle européen.

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• 30

  jui

  2026

  Paris 02 Bourse

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  L’art public en exposition

  Que recouvre la « festivalisation » de l’art public ? Quels en sont les enjeux du point de vue des politiques culturelles, et à qui ces expositions profitent-elles ? Quels formats et quelles pratiques curatoriales mobilisent-elles, et quelles contraintes spécifiques à l’espace public impliquent-elles ? Que subsiste-t-il de ces expositions ? Observe-t-on des dynamiques de pérennisation ou, au contraire, l’éphémère sert-il avant tout à « animer » ponctuellement la ville ou ses alentours dans une logique événementielle ? Quelles formes d’appropriation et de réaction les expositions et autres parcours d’art urbain engendrent-ils ? À la croisée des évolutions du médium exposition et de l’histoire de l’art public, ces questions sont au cœur du prochain numéro de Marges.

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• 31

  mai

  2026

  Tunis

  Appel à contribution - Sociologie

  Diversité cognitive : dominations et émancipations linguistiques et culturelles en contextes européens et africains

  Quelles mobilisations politiques, éducatives, institutionnelles, artistiques et sociétales ?

  Dans un contexte de mondialisation marqué par des rapports de pouvoir asymétriques, certaines langues et cultures dominent tandis que d’autres sont marginalisées, invisibilisées ou dévalorisées. Le colloque propose d’analyser, en contextes européens et africains, les pratiques, discours et actions qui contestent ces hiérarchies linguistiques, culturelles et épistémiques. Il s’intéresse aux formes contemporaines de résistance : revitalisation des langues menacées, réappropriation des récits, production de savoirs situés, reconquête d’espaces discursifs et pédagogies inclusives. La réflexion portera aussi sur la diversité cognitive, la décolonisation des savoirs et les politiques linguistiques, afin d’évaluer leurs effets transformateurs, leurs limites et leurs enjeux institutionnels.

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• 30

  mai

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  Éducation et développement en zone de crise

  Dans un contexte marqué par des conflits prolongés, des déplacements massifs, des transitions politiques inédites et des bouleversements socio-économiques accélérés, les systèmes éducatifs en Afrique — et particulièrement au Sahel — sont confrontés à des défis sans précédent. Face à la fermeture d’écoles, à la déscolarisation massive, à la pénurie de personnel qualifié et à la déconnexion persistante entre formation et emploi, se pose une question urgente : comment repenser l’éducation non pas comme un secteur en attente de paix, mais comme un levier actif de résilience, de développement et de transformation sociale ?

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• 13

  jui

  2026

  Tunis

  Appel à contribution - Histoire

  Le monde arabo-islamique et les espaces voisins à travers les âges

  Contacts, interactions et ruptures

  Ce colloque propose d’examiner, dans une perspective de longue durée, les dynamiques de contact, d’interaction et de rupture, sans se limiter à l’étude des grands ensembles ni aux seules relations bilatérales. Une attention particulière est ainsi accordée aux espaces de contact, aux zones frontalières et aux territoires de transition, envisagés comme de véritables lieux de production historique. Le colloque encourage également des approches comparatives et pluridisciplinaires, mobilisant notamment la géographie historique, l’archéologie, l’anthropologie, l’ethnographie et les études culturelles, afin de mieux appréhender la complexité des interactions entre le monde arabo-islamique et ses différents environnements.

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• 01

  jui

  2026

  Appel à contribution - Histoire

  Bois et patrimoine en Occitanie

  L’objectif de ce numéro de la revue Patrimoines du Sud, est d’analyser le bois sous trois dimensions indissociables : ressource naturelle cultivée et exploitée, bien de consommation et d’échange, et objet patrimonial porteur de valeurs symboliques et matérielles. En Occitanie, où les paysages contrastés – des littoraux aux montagnes, des plaines aux causses – ont façonné des pratiques diversifiées, le bois a été tour à tour un enjeu de subsistance, un levier économique et un pivot dans la production architecturale et artisanale. Son étude permet ainsi d’éclairer les logiques de production, de circulation et de patrimonialisation, tout en mettant en lumière les acteurs qui ont structuré sa filière.

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• 30

  jui

  2026

  Bouaké

  Appel à contribution - Sociologie

  Rapports de genre face aux nouveaux défis sociétaux et économiques : mutations, résistances et perspectives

  Les transformations contemporaines liées à la mondialisation, à la numérisation de l’économie, à la flexibilisation du travail et aux recompositions familiales modifient en profondeur les structures sociales. Dans une perspective sociologique, ces mutations ne peuvent être appréhendées indépendamment des rapports sociaux de sexe, entendus comme des rapports de pouvoir historiquement construits et institutionnalisés. Le genre constitue ainsi une catégorie d’analyse fondamentale pour comprendre l’organisation des sociétés modernes. Il ne renvoie pas seulement à une différence biologique, mais à un système de significations et de hiérarchies structurant l’ensemble des pratiques sociales.  

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• 07

  jui

  2026

  Toulouse

  Appel à contribution - Représentations

  Contre-nature

  Revue « Litter@ Incognita », n°15

  Contre-natures, contre l’idée d’une « nature » nourricière, édénique, rousseauiste. Pour une nature indifférente. Contre une nature « cosmos ». Penser le chaotique, l’entropique. Contre une « nature » pensée pour l’agrément ou la contemplation humaine. Contre l’effusion esthétique visant à magnifier la beauté de la « nature ». Valoriser l’urbain et l’artificiel. Que faire de la notion de paysage, ou des jardins ? Que faire du Sublime ?  Contre la biodiversité, contre l’environnement. Contre l’idée d’une « nature humaine ». Contre la « nature » saisie comme norme anthropologique et politique, de race, de genre, de sexualité, de structure familiale. Contre le « grand partage » entre « nature » et « culture ». Que faire de l’écopoétique ? De la zoopoétique ? Contre une écologie naturaliste. Contre le concept même de « nature ».

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• 25

  jui

  2026

  Appel à contribution - Langage

  Plurilinguisme en contextes variés à l’ère de l’intelligence artificielle : créativité littéraire et artistique, littératies émergentes et défis

  Revue « Action didactique », volume 9, numéro 1 (décembre 2026)

  L’étude du plurilinguisme s’inscrit dans une approche fondamentalement pluridisciplinaire, prenant en compte à la fois les pratiques plurilingues, les pratiques langagières, les formes de littératie ainsi que les usages médiatisés du langage dans des environnements de plus en plus numérisés. Afin de renouveler les approches et d’approfondir la réflexion théorique, le plurilinguisme mérite d’être revisité dans des contextes et espaces spécifiques : les îles ou espaces insulaires, les villes et métropoles, mais aussi les espaces numériques et hybrides, qui constituent aujourd’hui des lieux privilégiés d’interactions plurilingues et multimodales.

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• 07

  sep

  2026

  Saint-Denis

  Appel d'offres - Époque contemporaine

  Appel à projets 2027 - Maison des sciences humaines et sociales (MSH) Paris Nord

  La Maison des sciences humaines et sociales Paris Nord est une unité d’appui et de recherche relevant de trois tutelles : le CNRS, les universités Paris 8 et Sorbonne Paris Nord. Membre du réseau national des MSH, elle lance un appel à projets annuel sur des problématiques correspondant à ses axes et thèmes de recherche. Cet appel est ouvert à des projets d’un haut niveau scientifique, incluant l’incubation et la prise de risque, et répondant à trois critères de la charte du réseau national des Maisons des sciences sociales et des humanités : l’interdisciplinarité, l’interinstitutionnalité et l’internationalité.

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• 15

  jui

  2026

  Ljubljana

  Appel à contribution - Histoire

  Those Who Serve: Service, Labor, and Social Hierarchies in Historical Perspective

  The workshop examines service as a key social relationship from the medieval period to the twentieth century. Focusing on Central Europe and the Habsburg lands, it brings together early-career researchers to explore forms of dependent labor across households, rural economies, and institutions. Approaching service as more than a category of employment, the workshop highlights its value as an analytical lens that cuts across class, gender, and race. Particular attention is given to rural labor and women’s work, as well as to changing forms of service in the transition from premodern to modern societies.

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• 17

  mai

  2026

  Informations diverses - Représentations

  Recrutement du comité de rédaction de la revue « Traits-d'Union »

  Numéro 17 - 2027

  La revue Traits-d’Union renouvelle son équipe et recrute des doctorant.e.s et jeunes docteur.e.s pour rejoindre le comité de rédaction.

  Vous appréciez travailler en équipe et souhaitez collaborer avec de jeunes chercheur.e.s ? Vous aimez participer à l’organisation d’événements scientifiques et au processus de publications ? Vous voulez développer une approche interdisciplinaire et inclusive de la recherche ? Alors, n’hésitez pas à postuler !

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• 29

  jui

  2026

  Appel à contribution - Histoire

  « Revue de l’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest » - Varia

  L’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest (AJCO), créée en 2020 par d’anciens masterants de l’université d’Angers, aide les jeunes chercheurs traitant de questions d’histoire à valoriser leurs travaux de recherche. La Revue de l’association des jeunes chercheurs de l’Ouest est disponible en libre accès sur son site internet et publie des articles sur des thématiques et des périodes variées. Cette revue de jeunes chercheurs permet aux masterants, doctorants et jeunes diplômés en histoire de promouvoir leurs recherches.

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• 15

  mai

  2026

  Orléans

  Bourse, prix et emploi - Langage

  Maître/maîtresse de langues (allemand) au département de LEA de l’université d’Orléans

  Le département de Langues étrangères appliquées (LEA) à l’université d’Orléans recrute pour le 1er septembre 2026 un maître / une maîtresse de langues en allemand. 

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• 19

  jui

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  Transition(s) socioécologique et territoriale : politiques, pédagogie, économie, management, recherche et mouvements sociaux

  Ce numéro du journal RILEA porte sur la transition socioécologique et territoriale (TSÉT), sa conception et son encadrement institutionnel, les liens qu’elle entretient avec la recherche en langues appliquées, ainsi qu’avec l’enseignement professionnalisant en LEA.

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• 24

  mai

  2026

  Nantes

  Appel à contribution - Études du politique

  L'université à l'épreuve de la désinformation

  Dans un contexte où la parole scientifique est de plus en plus contestée, relativisée ou instrumentalisée par des intérêts idéologiques et économiques, l’université doit réaffirmer sa mission : produire et transmettre des savoirs, former à l’esprit critique et expérimenter de nouvelles approches permettant à ses personnels comme à ses étudiants, d’évaluer l’information.

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• 15

  jui

  2026

  Amiens

  Appel à contribution - Amériques

  Penser l’Amérique latine : débats transdisciplinaires

  À cinquante ans du coup d’État en Argentine

  Le colloque a pour objectif d’aborder les thèmes et les problématiques de l’Amérique latine à partir de différentes disciplines, parmi lesquelles l’histoire, la littérature et la linguistique. Cet espace cherche à s’imposer comme un lieu de discussion biennal, qui favorise l’analyse transdisciplinaire d’un thème de l’histoire et de la réalité latino-américaine. En ce sens, la transdisciplinarité n'est pas seulement conçue comme la présentation d’un même thème sous différents angles, mais comme une intégration des disciplines qui permet de générer de nouvelles connaissances et de dépasser les limites de chaque domaine.

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