Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 824
Appel à contribution	26 772
Colloque	12 422
Journée d'étude	9 345
Séminaire	4 935
Bourse, prix et emploi	2 980
Informations diverses	2 502
Cycle de conférences	1 006
École thématique	507
Appel d'offres	355

36 466 Événements

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Trier

Bayreuth

Appel à contribution - Europe

Symposium on Intellectual History and Legal History (INTELLEX)

The conference aims to gather scholars working on legal history or other aspects related to the teaching of legal disciplines in a historical context in order to contribute to an intellectual history of this discipline. Although the conference focuses on identifying the intellectual contexts in which legal history developed, social aspects are also considered, since ideas do not exist independently of people. The social aspects could be, for instance, teachers and students at universities, royal academies, or other institutions disseminating knowledge.

23 sep 2024	24 sep 2024	25 sep 2024
26 sep 2024

Nice

Séminaire - Représentations

Revendications politiques dans le spectacle latino-américain contemporain

Avec le soutien de l’axe 3 de la MSHS Sud-Est, du CTELA et de l’EUR CREATES, ce projet a pour vocation d’étudier les spectacles et les actions artistiques de quelques groupes de théâtre latino-américains contemporains, afin de repérer et analyser les revendications politiques et sociales que ceux-ci avancent. Il s’agit également d’observer leur circulation en Amérique latine et en Europe, ainsi que leur impact sur les communautés locales et les publics.

Pau

Journée d'étude - Histoire

Loyautés politiques partagées de 1350 à 1490 (France, Angleterre, péninsule Ibérique)

Au Moyen Âge, parmi tous les engagements légaux, la cérémonie de l’hommage est sans doute une des éléments structurants de la société médiévale. Pourtant, la loyauté qu’elle implique cause souvent des soucis, dès lors qu’elle rentre en conflit avec d’autres fidélités, ou avec ce que l’on considère comme son « bon droit ». Cette journée d’étude a pour but de mieux comprendre comment ces loyautés partagées s’articulent avec les luttes de factions – certains ont même parlé de partis politiques – dans un Moyen Âge grandement acquis aux théories organicistes qui ne conçoivent le peuple que comme un seul corps devant obéir à un roi-tête, qui critiquent toute division d’opinion et qui condamnent tout « parti » comme séditieux. Il s’agit d’inscrire les recherches dans une dimension comparative entre différentes régions, et de se décentrer du tropisme parisien trop présent dans les études sur le sujet en France, pour voir la manière dont la vie partisane a pu s’exprimer ailleurs en France.

Appel à contribution - Afrique

Le massacre du Camp de Thiaroye en 1944 : enjeux historiographiques, fictions et imaginaires politiques

Dans le cadre des 80 ans du massacre de Thiaroye, où des tirailleurs de retour d’Europe furent massacré par l’armée française le 1er décembre 1944, ce colloque organisé à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar et à Thiaroye même, ambitionne de faire dialoguer des historiens attentifs à de nouveaux questionnements sur le déroulement des événements, des littéraires s’intéressant à l’incessant travail de création et de récréation autour de Thiaroye, des politistes travaillant sur les usages de l’histoire de Thiaroye, que ceux-ci soient le fait de gouvernements ou de militants, des acteurs du monde des arts (cinéastes, musiciens, peintres, photographes, graffeurs) et de l’éducation. En organisant une journée sur les lieux même du massacre, les organisateurs, dans une perspective de recherche participative, ont pour ambition d’impliquer les populations de Thiaroye et des localités environnantes et d’être à l’écoute de leurs discours spécifiques sur cet événement.

Appel à contribution - Langage

Revue « Didaskein » - Varia

Vol. 5, n° 2 - Décembre 2024

Didaskein est une revue internationale semestrielle dédiée essentiellement à la recherche en didactique des langues et des cultures. Elle publie également des articles dont les problématiques s’inscrivent en sociolinguistique, en analyse du discours, en linguistique cognitive, en sciences du texte littéraire et en traduction. Didaskein vise principalement à susciter et à alimenter les débats concernant les enjeux liés à l’enseignement et à l’apprentissage des langues étrangères et à faire connaître les travaux de chercheurs et jeunes chercheurs dans ce domaine.

Appel à contribution - Histoire

What Means Late Antiquity in the Balkans?

New Concepts, Historiographies and Case Studies for the Period Between the 3rd and the 8th Centuries

The Young Scholars Circle of the HAEMUS (YSCH) International Research Network is pleased to invite you to its second International Online Seminar for PhD students and Postdocs: What Means Late Antiquity in the Balkans? New Concepts, Historiographies and Case Studies for the Period between the 3^rd and the 8^th Centuries. This second edition of the YSCH online seminar aims to stimulate a discussion that, relying on the most recent studies and ongoing research, can contribute in identifying the main features and phenomena that characterised the Balkan Peninsula between the 3rd and the 8th century.

Valence

Journée d'étude - Représentations

Autour de l’architecte Pierre-Marie Bossan et de l’école de Valence au XIXe siècle

Ces journées d’études ont l’ambition d’ouvrir de nouveaux champs d’investigation et d’apprécier le phénomène d’école qui se développe autour de Bossan dans la décennie 1860-1870. D’importants travaux sont conduits avec ses élèves dans la Drôme et l’Ardèche, parmi lesquels – outre la basilique de Lalouvesc (1865-1900) – il convient de citer les églises d’Aouste-sur-Sye (1873), de Crépol (1876), de Pradelles et de Saint-Gervais (1876), de Grane et de La Bégude-de-Mazenc (1881) ainsi que plusieurs établissements congréganistes.

Montpellier

Journée d'étude - Sociologie

Livres audio : pratiques professionnelles et réceptions des publics

L’objectif de cette journée est de réunir les chercheurs travaillant sur le livre audio avec des acteurs nationaux et internationaux (chercheurs, éditeurs de livre audio, associations…) dans le but de créer un réseau en mesure de réaliser des travaux communs. Ce rendez-vous, qui en appelle d’autres, sera l’occasion d’un premier tour de table pour découvrir les travaux des uns et des autres sur le sujet. Par ailleurs, la présence de professionnels du livre audio (studio d’enregistrement de livres audio, maisons d’édition, syndicat…) offrira une opportunité de mettre en place, directement avec le monde professionnel, des projets entrant dans le cadre de la recherche-action.

Appel à contribution - Représentations

Couleurs, matières, supports

Numéro 8 de la revue « Polygraphes »

Par son inscription sur un support, l’acte graphique devient écriture ou figure, prend corps et existe en tant que production matérielle. Il devient indissociable de cette surface bi-ou tridimensionnelle qui l’expose, le contraint, le prolonge, et l’accompagne dans la transmission d’un message. Le choix de la matière ainsi marquée, de ses formes et de ses volumes, de sa texture, participe à l’intention de l’acte graphique. Elle en détermine également la temporalité, la permanence ou la fugacité. La compréhension de l’acte graphique requiert ainsi que l’on interroge ses interactions avec le support et son environnement. Lorsque l’acte graphique implique un ajout de matière, son étude révèle des choix culturels, esthétiques, des savoirs-faires, des représentations collectives et symboliques qui lui sont attachées, des réseaux d’échanges parfois sur très longues distances. Cette matière enregistre souvent la trace du geste et de l’outil.

Nantes

Bourse, prix et emploi - Études du politique

Post-doctorat - Démocratie universitaire

La Mission « démocratie universitaire » de Nantes Université recrute, pour deux ans, un ou une post-doctorant·e spécialiste de la démocratie universitaire. Le candidat ou la candidate retenu·e sera principalement chargé·e de mener à bien ses recherches sur le sujet qu’il ou elle aura précisé avec l’équipe de la mission - autour de l’un des axes de recherche suivants : « La formation à la démocratie dans l’enseignement supérieur » ; « La place des étudiants dans la démocratie universitaire ».

Abidjan

Appel à contribution - Langage

« Djiboul » - varia

Revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales

Dans le cadre de la publication du huitième numéro de Djiboul, la revue scientifique des arts‑communication, lettres, sciences humaines et sociales, qui paraîtra en décembre 2024, lance un appel à contribution varia. La revue Djiboul publie des contributions originales (en français et en anglais) dans les domaines des lettres et des sciences humaines et sociales (sciences du langage, art, communication, histoire, philosophie, sociologie, anthropologie…).

Paris

Colloque - Histoire

Art et humanités transnationales

Chine - Europe

Organisé en partenariat entre l’École nationale des chartes - PSL, l’École normale supérieure - PSL, l’Académie des Sciences sociales de Chine et l’Académie des Arts de Chine, cette rencontre initie un dialogue interdisciplinaire de grande ampleur entre collègues français et chinois. Dans le sillage des réflexions menées dans le cadre du LabEx TransfertS, il envisage dans une perspective comparative les notions de transferts de savoirs, de formes, de techniques, autant que les modalités de constitution des modèles linguistiques, littéraires, culturels et didactiques au sein d’espaces géographiques et temporels variés.

Belval

Colloque - Moyen Âge

L’ordre des savoirs dans la Lotharingie prémoderne

Une comparaison des espaces du savoir matériel et médiatique

Le thème de l’« ordre du savoir » est devenu un nouveau domaine de recherche d’une grande importance scientifique, politique et sociale avec le virage numérique. Les recherches sur les bibliothèques et les archives de l’époque prémoderne et moderne ont largement ouvert la voie dans cette direction. L’approche choisie ici pour le Moyen Âge se veut innovante en élargissant le concept des « lieux du savoir » tels que les bibliothèques, les archives ou les universités au moyen d’une démarche comparative aux domaines des manuscrits et des documents écrits, iconographiques et symboliques. Ainsi, en dehors des catalogues de bibliothèque et des inventaires d’archives traditionnellement étudiés, la conception médiatique des textes ou images tels que les encyclopédies, les chroniques, les cartulaires, les nécrologes, les livres de comptes, les inventaires de biens, les programmes iconographiques, les manuscrits hagiographiques ou autres manuscrits composites ainsi que, pour la fin du Moyen Âge et le XVI^esiècle, les sources cartographiques, sera également analysée en tant qu’ « espaces du savoir ».

Paris

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Mais qu’est qu’on cherche ?

La recherche dans un monde fini

Pourquoi et comment mener sa recherche dans un monde fini ? Cette question se pose singulièrement pour les jeunes chercheurs et chercheuses que nous sommes. Au fil de l’année universitaire 2023/2024, nous avons tenu des séances mensuelles d’autoformation, ainsi que deux séminaires. Nous y avons développé une réflexion autour des enjeux à long terme de notre activité, et tenté d’imaginer ensemble les moyens à notre disposition pour lui donner sens et en assumer pleinement la responsabilité. La recherche que nous faisons doit-elle être utile, et à qui ? Et si elle allait à l’encontre du bien commun, qui reste à définir, comment lutter ? La journée d’étude prend sens dans la continuité de cette base de travail.

Montpellier

Appel à contribution - Langage

Parole Contrainte Prison

Ce colloque propose de mettre en regard des recherches qui observent et analysent des activités humaines, sociales, discursives et interactionnelles et qui mettent en évidence des mécanismes structurants du monde carcéral. Ce colloque est l’occasion de mieux comprendre le processus de circulation de la parole, ses implications par les expériences individuelles et collectives et nous permet aussi de considérer des phénomènes, sociaux, interactionnels et linguistiques significatifs des activités menées en milieu fermé.

Guingamp

Journée d'étude - Éducation

L'intervention des artistes à l'école, à la croisée du partenariat et de la coopération

Rencontres nationales de l'éducation artistique et culturelle (EAC) – Journée d'étude « 40 ans de présence artistique à l'école »

Il s'agit d'analyser la manière dont les artistes musiciens, comédiens ou relevant d’autres domaines artistiques organisent et s’insèrent dans les dispositifs et actions d’éducation artistique et culturelle (EAC) : comment se construisent les coopérations et partenariats, comment les lieux d’intervention s’adaptent à ces interactions artistes - publics - institutions ? Pourquoi intervenir à l’école ? Qu’est-ce qu’intervenir veut dire ? Quels sont les modèles pour l’intervention d’artistes à l’école ? Quelles interactions avec les professeurs ? Quels partenariats et quelle formation des acteurs pour prendre en considération des interventions qui ne peuvent aboutir que sur la base d’un engagement mutuel des différents partenaires : les artistes, la communauté éducative, le monde culturel, le secteur associatif, la société civile. Quelles contraintes pèsent sur les artistes intervenants ? Quelles complémentarités existent avec les enseignements artistiques ?

28 sep 2024	30 nov 2024	29 mar 2025
28 jui 2025

Paris 14 Observatoire

Séminaire - Psychisme

Café psychanalytique. Une tasse de psychanalyse avec un·e chercheur·euse

Rencontres inter-universitaires

Le café psychanalytique est un moment de partage entre chercheurs et chercheuses. Construit sur le modèle des cafés philosophiques, il permet une rencontre informelle autour d'une boisson chaude où la parole circule de façon libre et spontanée. La discipline au cœur de ces débats est la psychanalyse, mais l'interdisciplinarité est bienvenue! Au cours de la première édition, des chercheurs.euses d'autres domaines tels que la philosophie et l'anthropologie seront invités à communiquer. L'objectif de cette rencontre n’est pas d'épuiser un concept ou de défendre des filiations scientifiques. C’est d’articuler des éléments, des notions, des représentations épistémologiques et de les faire travailler. Il nous semble essentiel de débattre, de manière moins cadrée qu’un séminaire ou un colloque, les problématiques et les concepts fondamentaux de la psychanalyse, leur pertinence, leur applicabilité et leur interdisciplinarité.

Appel à contribution - Langage

Revue « REL@COM » (Revue électronique langage & communication) - Varia

Numéro 8 (décembre 2024)

La REL@COM est une revue qui se veut un lieu de croisement des disciplines scientifiques. Elle s’inscrit dans les axes fondamentaux de la réflexion en matière de recherches dans les sciences humaines et sociales de façon générale et singulièrement en sciences du langage et de la communication. Cette revue est destinée particulièrement aux chercheurs et enseignants-chercheurs désireux de publier leurs réflexions et leurs recherches.

La Plaine-Saint-Denis

Colloque - Épistémologie et méthodes

(Dé)faire les catégories

Quand elles ne (nous) tiennent plus en place : sexe, genre et sexualité

Dans le cadre de ce colloque, nous nous pencherons sur les actualités vivantes, polémiques et en mutation des catégories de sexe, de genre et de sexualité dans leur articulation avec les rapports de race et de classe. Dans le prolongement de travaux portant sur les épistémologies critiques des mouvements et pensées féministes, queer et décoloniaux (Bakshi, Jivraj, et Posocco 2016), nous chercherons à penser à partir des crises contemporaines qui traversent ces catégories, les déplacent, voire les font éclater. L’objectif de ces journées est d’appréhender de manière critique des catégories dont l’institutionnalisation au sein des champs académiques français est encore récente, fragile, voire contestée.

Caen

Appel à contribution - Représentations

Écrits sur l’écran

Écrire pour, dans et au sujet des productions cinématographiques et audiovisuelles

L’Afeccav propose de se pencher, à l’occasion de son 13^e congrès, sur les liens multiples tissés entre l’écrit et les écrans, dans les processus de création mais aussi de réception ainsi que dans les œuvres, et en considérant tant les productions écrites proprement dites que les modalités d’écriture. Trois types de relations pourront être envisagés. Le premier se déploie lors de la phase de préparation et de réalisation des œuvres, regroupant le vaste ensemble des écrits scénaristiques. Un deuxième englobe les écrits qui accompagnent et commentent les productions audiovisuelles écrits critiques ou journalistiques, historiques, analytiques ou théoriques. Un troisième ensemble, enfin, couvre la présence de l’écrit à l’écran. Nous souhaiterions orienter les réflexions autour de quatre axes : le repérage d’auteurs et de corpus jusque-là peu étudiés, les dialogues qui s’établissent entre le mot et l’image, la question des circulations médiatiques et la présence de l’écrit sur l’écran.

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