Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 444
Appel à contribution	27 153
Colloque	12 502
Journée d'étude	9 417
Séminaire	4 947
Bourse, prix et emploi	3 015
Informations diverses	2 510
Cycle de conférences	1 014
École thématique	526
Appel d'offres	360

36 918 Événements

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Dijon

Appel à contribution - Études des sciences

Livre de la nature, nature du livre : pratiques des femmes botanistes

Les centres de recherche TIL (Université de Bourgogne) et EMMA (Université Paul-Valéry Montpellier 3) organisent un colloque international interdisciplinaire bilingue (français-anglais) portant sur le rôle des femmes dans le développement de la botanique au sein des cultures visuelles, manuscrites et imprimées, du Moyen Âge à la période contemporaine. Les échanges se situeront à la croisée de l’histoire des sciences naturelles, de la culture de l’imprimé, de l’histoire du livre, des études sur l’illustration, des études de genre, des études végétales et de l’écocritique.

Paris

Appel à contribution - Europe

Migrations de Turquie en France : État des lieux interdisciplinaire de la recherche et perspectives comparatistes

L’objectif de ce colloque est de consolider le dialogue interdisciplinaire sur les migrations de Turquie en France et de renforcer un réseau international de chercheurs travaillant sur ce sujet. Il s’agit de valoriser des recherches portant sur des enjeux forts tels que les mutations de l’islam politique turc, la politisation de la diaspora, les nouvelles formes d’exil, de migrations d’élites et la perpétuation intergénérationnelle de pratiques transnationales et genrées. Une perspective comparatiste ouvrira un dialogue avec la situation des migrations de Turquie dans les Nords et les Suds (en Afrique notamment). La jeune recherche est particulièrement attendue afin de faire connaître les thèses actuelles et les travaux de recherche les plus récents. Il s’agira également d’établir un dialogue entre le monde académique et les formes d’expressions littéraires et artistiques portant sur les immigrations de Turquie.

Paris

Appel à contribution - Pensée

Histoire et conscience de classe, un siècle après

Cet appel à contribution est dédié au colloque « Histoire et conscience de classe, un siècle après », qui aura lieu les 18-19 décembre 2024 à l’université Paris 1 Panthéon Sorbonne.

Bruxelles

Appel à contribution - Représentations

Bringing Art Nouveau heritage back to life: theory and practice in restoration

From the Venice Charter to the Turin Declaration

The Réseau Art Nouveau Network is an European network for the study, protection and promotion of Art Nouveau heritage. 2024 also mark the 30^th anniversary of the publication of the UNESCO Declaration of Turin, which established the guidelines for the practice and theory of restoring this heritage, infull respect of its material specificities. The punctuality of the analysis underpinning this declaration has not preserved it from oblivion. Having recalled the main assumptions of the Venice Charter, we would like to understand why 30 years after its publication the need was felt to draw up a code of intervention specifically dedicated to Art Nouveau. We would also like the conference to be an opportunity to clarify, through concrete examples, the critical fortune of the two UNESCO documents, aware that their implementation in Europe is not always systematic.

Montréal

Appel à contribution - Études du politique

Musique, diplomatie, propagande : Vers de nouvelles définitions

Qu’est-ce que la diplomatie musicale, qu’est-ce que la propagande musicale, et qu’est-ce qui permet de distinguer l’une de l’autre – non seulement du point de vue interne des acteurs, mais aussi et surtout du point de vue externe de la recherche? Organisé dans le cadre d’un projet de recherche interdisciplinaire qui vise à (re)penser la distinction entre diplomatie et propagande musicales, cet atelier participatif en deux volets a pour but de proposer un espace de réflexion collective sur ces questions fondamentales.

Appel à contribution - Études des sciences

La conservation-restauration des textiles brodés de la Renaissance au XIXe siècle

Technè, n°60, 2025-2

L’étude des textiles brodés présente plusieurs intérêts : la recherche peut porter sur la broderie en elle-même (matériaux, techniques, motifs…), sur son support de réalisation (nature, composition des matériaux, type de tissage…), comme sur les liens que ces deux champs entretiennent entre eux. Nous voulons ici développer des questions relatives à la confrontation des textes anciens et des matériaux analysés, présenter des exemples de restauration de textiles brodés en insistant sur les protocoles techniques choisis, mais aussi réfléchir au difficile problème de l’exposition de ces rares et précieux textiles.

Vilnius

Appel à contribution - Histoire

Memory Institutions and the State: Connecting History, Understanding the Present, and Building a Future

The Martynas Mažvydas National Library of Lithuania is celebrating its 105th anniversary and is hosting an international conference Memory institutions and the state: Connecting History, Understanding the Present, and Building a Future. Hosted by the library’s Statehood Centre, this event aims to explore the dynamic relationship between memory institutions, the nation and its government through various historical and contemporary perspectives.

Appel à contribution - Représentations

Des écrans dans les œuvres d’art : imaginaire et réflexivité

On sait combien la figuration de la fenêtre a joué un rôle déterminant dans l’histoire de la peinture. La fenêtre, en délimitant l’objet à regarder, assigne une place au sujet qui contemple le paysage, en le tenant séparé. L’époque contemporaine conduit à des représentations des nouveaux écrans qui demandent encore à être analysées globalement. Au-delà des approches monographiques déjà existantes, notre approche se propose d’interroger les représentations des écrans dans l’ensemble des médias contemporains, sans distinction hiérarchique.

Paris

Appel à contribution - Europe

Vogue's view on Education

Perspectives diachroniques et transnationales sur le magazine Vogue. Des archives à la salle de classe

Nous nous intéresserons en particulier à l’histoire de Vogue au prisme de l’éducation, et nous tenterons d’explorer les différentes façons dont des dynamiques éducatives ont été à l’œuvre au sein de, autour de, ou en opposition au célèbre magazine, à travers l’histoire et dans différents contextes nationaux. Dans le cadre du colloque, nous entendons le terme « éducation » d’au moins deux façons, considérant d’une part que le magazine vise à « éduquer » des publics larges et divers de manière plus ou moins directe ; d’autre part, qu’il est souvent « actionné » dans des contextes plus ou moins directement éducatifs. Nous entendons donc « éducation » non seulement dans une acception institutionnelle, mais aussi dans une conception plus large, englobant tout transfert de connaissances.

Évry

Appel à contribution - Époque contemporaine

« Au creux du souvenir… trois petites notes de musique »

Hommage à Georges Delerue (1925-1992)

Alors que l’année 2025 marquera le centenaire de la naissance de Georges Delerue, le présent colloque organisé à l’université d’Évry souhaite rendre hommage à l’un des plus féconds compositeurs du cinéma français, triplement césarisé pour les musiques des films Préparez vos mouchoirs (Bertrand Blier, 1978), L’Amour en fuite (François Truffaut, 1979) et Le Dernier Métro (Truffaut, 1980). En dépit de l’existence de quelques biographies, le musicien est encore peu présent dans la littérature scientifique. Il s’agira ainsi d’effectuer un premier bilan des recherches sur le compositeur et de poser de nouveaux jalons à l’étude de son œuvre.

Nice

Colloque - Représentations

Ecocriticism and Race Theory in the Humanities 16-18th centuries (EARTH 16-18)

Le projet de recherche EARTH 16-18 se situe au croisement de la théorie critique de la race, qui repose sur l’étude de la façon dont les corps sont définis par des rapports de pouvoir, et de l’écocritique, qui se concentre sur le lien entre environnement, nature, animaux et êtres humains.

Appel à contribution - Éducation

L'enseignement apprentissage des langues étrangères à l’ère de l’intelligence artificielle : défis, contraintes et perspectives

Revue « L'Impact » n° 4

Dans le cadre de cet appel à contributions, nous souhaitons interroger les usages de l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine éducatif, en mettant l’accent sur le bouleversement que devrait produire l’IA sur l’apprentissage des langues et des disciplines scientifiques. De même, ce numéro tentera de répondre aux questions relatives à la formation des enseignants de tous cycles confondus (primaire, collège, secondaire qualifiant et universitaire) face aux nouvelles applications de l’IA tout en soulignant les défis, les contraintes et les perspectives.

Kairouan

Appel à contribution - Afrique

L’art de l’animation en Afrique et dans le monde arabe

Des genèses au temps présent : défis et perspectives

La mise au-devant de la scène internationale de l’animation arabe et africaine s’explique, en grande partie, par un renouveau d’intérêt et de curiosité pour ces sociétés, depuis les soulèvements populaires de 2011. Le premier objectif de cette conférence est de mettre en lumière ces cinémas encore peu investis par les discours filmiques et de renouveler la littérature mondiale sur le film et l’art de l’animation. Le deuxième objectif est de baliser en largeur le champ théorique de l’animation africaine et arabe en l’approchant comme un objet total.

Courbevoie

Appel à contribution - Information

Responsabiliser le numérique

Enjeux discursifs et socio-professionnels

Organisée par le Dicen-Idf (Université Paris Nanterre), cette journée d’études cherche à comprendre dans quelle mesure le numérique responsable apparaît comme le cadre dominant de réponse au problème public des impacts sociaux et environnementaux du numérique. Elle vise à explorer la façon dont des acteurs investissent ce cadre, le font évoluer ou s’y opposent.

Tataouine

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Traduction et anthropologie

Formes de transmission sociolinguistique, sémiotique et culturelle

Le travail du traducteur et celui de l’anthropologue se rejoignent dans leur quête de sens et de transmission de la diversité culturelle. Alors que le traducteur tente de rendre un texte accessible, culturellement parlant, à un nouveau public tout en respectant son contexte original ; l’anthropologue cherche à dévoiler les significations implicites et les dynamiques internes de la population étudiée. C’est ainsi que l’intégration de la diversité culturelle est primordiale dans un contexte où les deux sphères, traduction et anthropologie, sont décidément proches en matière d’interaction sociolinguistique et culturelle.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

#MeToo français dans le cinéma et les médias

Contribution à la fabrique d’un objet de recherche universitaire

A l’occasion de son 10e anniversaire, la revue « Genre en séries : cinéma, télévision, médias » organise à Paris en novembre 2025 un colloque sur « #MeToo français dans le cinéma et les médias. Contribution à la fabrique d’un objet de recherche universitaire ». Nous souhaitons, comme d’autres disciplines avant nous, investir ce terrain en lien avec les sociétés savantes représentatives des études de cinéma et audiovisuel, mais aussi les collectifs et associations professionnelles et de la société civile.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Carte blanche de l’association Kinétraces à la Fondation Jérôme Seydoux-Pathé

La carte blanche Kinétraces à la Fondation Jérôme Seydoux-Pathé est un des deux cycles de projections parisiennes de l’association pour l’année 2024-2025. Initié en 2021, ce partenariat a pour but de valoriser la recherche en études cinématographiques en permettant à ceux et celles qui la pratiquent de présenter un film muet de leur choix dans des conditions de projections rares. En relation étroite avec les séances du ciné‑club de l’École des Arts de la Sorbonne au Saint-André des Arts, ces présentations interrogerons le thème annuel du « cinéma dans l’histoire » au cours de six séances au deuxième semestre (de janvier à juin).

Appel à contribution - Éducation

Éduquer et former au plurilinguisme dans une dimension éthique

Revue « Mélanges CRAPEL »

Le numéro spécial 46/1 de la revue Mélanges Crapel prolonge les réflexions d’un séminaire consacré à des réflexions sur une éthique du plurilinguisme, organisé au laboratoire ATILF à l’université de Lorraine. Comment les professionnels de l’éducation et de la formation s’engagent-ils dans leurs pratiques pour reconnaître la complexité de chaque personne dans une relation d'altérité, afin de dépasser toute tendance à réifier le locuteur plurilingue ? Comment s’y prennent-ils pour que les apprenants eux-mêmes s’engagent dans des situations didactiques qui visent cette reconnaissance ? Quels contenus de formation élaborent-ils en vue de répondre à ce même objectif ? Quels supports et quels outils permettent la reconnaissance du sujet pluriel d’un point de vue linguistique et culturel ?

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Langage

Écrire la Méditerranée arabe

Les différentes expressions d’un espace et d’un concept contrasté

La Méditerranée ou celle « qui est entre les terres » dans son sens étymologique, ne constitue pas seulement un concept géographique ou un espace construit comme une unité géographique dans l’Europe contemporaine. Celle-ci émerge aussi comme un espace politique et civilisationnel commun. La création de l’Union pour la Méditerranée en 2008 rappelle d’ailleurs que cette entité géographique est de nos jours pensée comme un cadre de l’action politique commune entre pays du pourtour. Et parmi ces « pays du pourtour », baignés par les eaux du bassin méditerranéen, on compte plusieurs pays arabes du Maghreb et du Machreq. C’est précisément, en partant de cette grande configuration méditerranéenne, tant physique que conceptuelle, que le présent colloque se propose de réfléchir à la place que le monde arabe y tient et ce par une approche qui sera essentiellement historique et littéraire.

Ouargla

Appel à contribution - Langage

Un palmier-dattier en partage

À tous les instants de notre vie, notre intelligence créatrice peint d’extraordinaires tableaux que notre intuition des êtres et des choses magnifie pour le plus grand plaisir de notre entendement. Chaque tableau possède une aura qui le colore d’une infinité de sensations ; chaque peinture exhale un encens enivrant les interprétations les plus fines et les subtiles. Chaque tableau rend une stylisation particulière dont les mots dépeignent la singularité. Mais tout le monde n’est pas lecteur, et encore moins scripteur, écrivain ou poète… c’est pourquoi le palmier-dattier est en partage.

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