Startseite

Startseite




  • Yaoundé

    Beitragsaufruf - Erziehung

    La vie dans la sociosphère

    Discours, représentations et responsabilité

    Cet ouvrage collectif entend réunir les travaux des chercheurs qui s’intéressent aux interactions ayant cours sur les réseaux sociaux. Les axes non exhaustifs suivants pourront être abordés : discours, langues et réseaux sociaux ; politiques de gestion des réseaux sociaux ; culture/socioculture et réseaux sociaux ; réseaux sociaux et développement ; religion et réseaux sociaux ; éducation, formation et réseaux sociaux ; réseaux sociaux et addiction.

    Beitrag lesen

  • Genua

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    MemWar. Mémoire et oublis des guerres et des traumas du XXe siècle

    Le XXIe siècle nait de l’histoire tourmentée du XXe, avec ses deux guerres mondiales et les autres conflits de dimension européenne, comme la Guerre civile espagnole. Ce colloque, organisé par le groupe de recherche « MemWar. Mémoires et oublis des guerres et des traumatismes du XXe siècle » du Département de Langues et cultures modernes de l’Université de Gênes, vise à analyser les modalités de transmission mémorielle de ces conflits au XXIe siècle, les représentations de ces derniers, les points aveugles et/ou obscurs de ce processus mémoriel, y compris dans une optique critique (Ricoeur, 2003) et, enfin, comment se développent les rapports de force entre discours officiel et contre-discours.

    Beitrag lesen

  • Abidjan

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    « Revue Akofena ». Sciences du langage, lettre, langue et communication, n° 2 (Varia)

    La revue Akofena éditée par le laboratoire de description, de didactique et de dynamique des langues en Côte d’Ivoire (L3DL-CI) est basée à l'université Félix Houphouët-Boigny. Ses activités portent sur tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication. Elle ne publie que des articles inédits ayant obtenu l’approbation positive de deux instructeurs (spécialistes) anonymes. Compte tenu des spécificités de la revue Akofena, la langue de publication est le français ou l’anglais. Toutefois, pour les articles rédigés en anglais, le contributeur devra accompagner son texte de la traduction française du résumé et des mots-clés.

    Beitrag lesen

  • Lyon

    Beitragsaufruf - Vorgeschichte und Antike

    Dénoncer ou dissimuler ? L’erreur médicale dans l’Antiquité et au Moyen Âge

    Grèce, Rome, Égypte, Proche-Orient

    Mediator, Depakine, Contergan, verseuchtes Blut, Brustprothesen... die Gesundheitsskandale der letzten fünfzig Jahre haben die allgemeine Aufmerksamkeit regelmäßig auf das Problem der medizinischen Risiken gelenkt. Die vielen Fragen, die sie aufgeworfen haben und die von den Medien reichlich weitergegeben wurden, zeigen uns, wie entscheidend und komplex das Thema der Kunstfehler ist: Woher kommt der Fehler? Bevor es aber zu einem Skandal wird, ist der Kunstfehler auch ein inhärentes Risiko in der medizinischen Praxis, und zwar seit ihrer Gründung. Ein noch so kleiner Fehler in der Diagnose, Prognose oder Therapie kann für den Arzt und den Patient katastrophale Folgen haben, wenn er nicht erkannt und korrigiert wird. Wie steht es also um den Status des medizinischen Fehlers in der antiken Medizin und was steht auf dem Spiel?

    Beitrag lesen

  • Saint-Étienne

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Discours de publicité : la figure de l’utilisateur / consommateur au cœur des stratégies énonciatives

    Existe-t-il une production langagière spécifique, une rhétorique, une structure propre aux récits d’expérience utilisateurs ? et à la fois à la participation du consommateur dans la stratégie de « publicisation » des marques : comment le discours publicitaire met-il en relation un énonciateur et un énonciataire dans une interaction sociale où les deux parties s’imbriquent ? Les communications pourront porter sur la manière dont les publicités mettent en scène les consommateurs, comment elles les représentent, sur les modalités de mise en relation et en conversation d’une marque avec ses cibles, et sur les prises de parole des consommateurs autour des marques, sur les récits d’expérience utilisés à des fins de marketing, sur le design d’expérience. Nous proposons donc de réfléchir aux diverses modalités d’intervention des consommateurs dans la production des messages publicitaires. Une attention toute particulière sera portée aux discours et aux expressions publicitaires sur le web.

    Beitrag lesen

  • Paris

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    « This thing of darkness » : la nuit dans la littérature et les arts du monde anglophone

    La nuit est le plus souvent présentée comme l’envers du jour, absence de lumière, source de désordre. Mais ces connotations a priori négatives témoignent de la richesse métaphorique de la nuit, que ne cessent d’explorer la littérature, la peinture et le cinéma. La nuit y est le lieu d’une ambiguïté qu’il faut envisager, non pas uniquement comme facteur de désordre, mais comme rendant possibles une vie et une identité différentes, qui semblent échapper radicalement aux normes qui régissent les pratiques diurnes. Néanmoins, la nuit n’est-elle que transgression ou bien institue-t-elle son propre régime d’existence ? Par ailleurs, les bouleversements techniques, sociaux et culturels, en brouillant la frontière entre le jour et la nuit, modifient-ils notre perception ? Face à la généralisation inexorable de l’éclairage et des écrans, la nuit est-elle devenue obsolète ?

    Beitrag lesen

  • Nancy

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Les Mélanges Crapel fêtent leurs 50 ans !

    Mélanges CRAPEL, N°41/2

    Les Mélanges CRAPEL fêtent cette année leur 50e anniversaire ! Depuis la création de la revue en 1969, les Mélanges CRAPEL ont su se positionner avec engagement dans les espaces de la recherche et de la formation, en didactique des langues et en sociolinguistique, en France, en Europe et dans le monde. À chacun sa contribution pour le n° 41/2 de 2020 ! Nous souhaitons recueillir, sous forme d’articles « Recherches » ou sous forme d’articles « Pratiques et recherches émergentes », toutes les propositions qui pourraient contribuer à faire de cet événement un moment fort dans la vie des Mélanges CRAPEL.

     

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Geographie

    Politiques et géopolitiques de la traduction

    Circulation multilingue des savoirs et histoires transnationales de la géographie

    Durant les cinquante dernières années, le champ de l’histoire de la géographie a connu un mouvement de transformation de ces approches, passant d’une lecture par les écoles nationales à une appréhension par la circulation des savoirs et des connaissances à différentes échelles. L’histoire des sciences et de la géographe a ainsi incorporé des concepts tels que « transit », « reseaux », « mobilités», « transferts », « circulations », « centres de calcul », « espaces de connaissance », « géographie des sciences », « mobilité spatiale de la connaissance », « geographies de la lecture et du livre », etc. Plus récemment, un tournant a émergé, qui considère les dynamiques et les nécessités de décoloniser l’histoire de la géographie et de la production de savoirs géographiques. Cette thématique apparaît aujourd’hui comme l’une des plus actives dans le champ de l’histoire de la géographie.

    Beitrag lesen

  • Bejaia

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Enseignement des expressions préfabriquées

    Choix des expressions préfabriquées, des méthodes descriptives et des approches didactiques

    Cet appel s’adresse aux chercheurs et aux enseignants qui s’intéressent aux éléments phraséologiques de la langue pour leur enseignement en classe de langue étrangère. La revue Action Didactique encourageant les contributions qui portent sur les nouvelles approches d’enseignement/apprentissage du français (français sur objectifs spécifiques, universitaires, français langue professionnelle, etc.), qui prennent en compte la dimension plurilingue et pluriculturelle, les contributions portant sur ces problématiques seront également bien accueillies. Comme la didactique des langues est par essence une science interdisciplinaire, des études qui s’inscrivent dans l’une de ses disciplines contributives (sciences du langage, sciences de l’éducation, etc.) peuvent être acceptées, notamment lorsqu’elles entretiennent une relation avec l’enseignement/apprentissage du français.

    Beitrag lesen

  • Guadalajara

    Sonstige Angaben - Sprachwissenschaften

    Chican@s studies

    Contributions of articles for electronic journal Verbum et Lingua

    The electronic magazine Verbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura will dedicate its 16th edition (July-December 2020) to the topic of Chican@s studies. Grosso modo, for Ornelas, Ramírez and Padilla (1975), the Chican@s studies have made a great effort to integrate four main constructs: race, class, culture and gender/sexuality. These constructs are present in the work of different artists who express their ideology in order to politicize and lead their community(ies) to change. According to Macias (2018), the Chican@s field of study seeks to make research holistic and multidisciplinary, as well as inclusive, comparative, grounded, up-to-date and critical. At the same time, it seeks to apply the results to social justice, education, as well as to the change of the global Chican@ communities.

    Beitrag lesen

  • Baia Mare

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Rectitude politique, langue de bois et novlangue

    Le présent appel s'inscrit dans une réflxion sur la valeur de l'information dans nos sociétés globalisées. Il s'agit de s'interroger, de comprendre et d'analyser la manière dont ces modes de communication de masse contribuent au vacarme général; de saisir comment et pourquoi ils se propagent ; de clarifier aussi de quoi ils parlent et à qui ils s'adressent. Se donner le temps de réfléchir ensemble critiquement afin de développer une littératie pour s'y orienter et que tout cela prenne un sens.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Pour une axiologie clinique

    Le prochain numéro de la revue Tétralogiques se propose de mettre en avant une explication axiologique des faits humains en considérant l’aptitude éthico-morale en elle-même et pour elle-même, quels que soient les contenus sur lesquels elle s’applique (mots, images, biens, personnes et rapports sociaux…). Il s’agit également de l’aborder sous l’angle clinique, à même d’en révéler la spécificité.

    Beitrag lesen

  • Verona

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    PhraséoTerm

    Phraséologie et terminologie

    L’objectif de PhraséoTerm est de réunir des spécialistes dans le domaine de la phraséologie et de la terminologie afin de partager des réflexions au sujet des propriétés syntactico-sémantiques des unités multilexémiques de type phrasèmes – notamment les locutions et les collocations – qui peuplent les langues de spécialité.

    Beitrag lesen

  • Montreal

    Kolloquium - Sprachwissenschaften

    « Les droits de l'art. Perspectives sur une recherche pluridisciplinaire »

    Le colloque Les droits de l’art. Perspectives sur une recherche pluridisciplinaire sera l’occasion de faire dialoguer des juristes et des chercheurs en sciences humaines et sociales autour de l’art, de son interprétation et de ses droits. Il émane du laboratoire de recherche franco-québécois L’art en procès (www.uqtr.ca/art-en-proces), qui réunit des juristes, des linguistes et des spécialistes de l’art et de la littérature. Depuis 2016, ces chercheur.e.s croisent leurs expertises pour analyser, en commun, des procès intentés à l’art, dans les tribunaux comme dans l’espace public. Dans la continuité des travaux du laboratoire, le colloque sera l’occasion de confronter les outils et les procédures herméneutiques du droit, des études littéraires, de la linguistique, de la sociologie et de l’histoire de l’art, etc., et de réunir des chercheur.e.s qui travaillent dans une perspective interdisciplinaire sur l’art et le droit, de sorte à cartographier les recherches actuelles, en particulier celles qui se développent depuis quelques années dans l’espace francophone.

    Beitrag lesen

  • Pau

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Enseigner l’histoire littéraire

    La littérature, toute une histoire !

    Les enseignants-chercheurs du parcours lettres du master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) de l’université de pau et des pays de l'Adour (UPPA) organisent une journée de réflexion didactique. Cette manifestation est associée à une publication en ligne, Les Cahiers de didactique des Lettres. Pour sa huitième édition, cette journée réunira des communications, des échanges, des réflexions sur le thème de l’enseignement de l’histoire littéraire. La synthèse qu’en a offerte Alain Vaillant à l’occasion d’une conférence donnée à ce sujet en réponse à une invitation de l’inspection académique de lettres de Versailles souligne plusieurs des enjeux de la question de l’histoire littéraire, tant du point de vue théorique que de celui de son existence et de son exercice institutionnels : qu’entend-on par « histoire littéraire » ? quels écueils éviter dans la manière d’aborder l’histoire littéraire ? que ne doit pas être l’histoire littéraire ? quels liens existe-t-il entre le concept de contextualisation et les programmes d’enseignement ?

    Beitrag lesen

  • Toulouse

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Espagnol pour les humanités

    L’espagnol comme langue-culture de spécialité en arts, lettres, histoire et sociologie

    Forts de deux années d’expérience durant lesquelles ont été éprouvés, à l’université Toulouse Jean Jaurès, au sein des enseignements de préparation aux niveaux B1 et B2 d’espagnol, cinq parcours relevant de plusieurs spécialités ALL-SHS, nous souhaitons proposer une première journée d’études sur ce que nous pourrions appeler l’« espagnol pour les humanités », axée sur trois grands domaines : les arts et les lettres ; l’histoire ; la sociologie. L’objectif de cette journée est d’ouvrir une réflexion sur l’espagnol comme langue-culture de spécialité de/pour ces champs de connaissance et de formation, dans une ambition épistémologique et pédagogique, depuis une perspective plurielle qui articule préoccupations sociolinguistiques, dynamiques pluridisciplinaires et pratiques professionnelles.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    La fabrique langagière du vivre ensemble. Lexique, discours, représentations

    Revue « Jeynitaare » volume 1, numéro 1 — Revue panafricaine de linguistique pour le développement

    Les rapports sociaux et le dialogue intercommunautaire constituent l’une des questions les plus marquantes, dans les débats politiques, ces dernières années dans de nombreux pays d’Afrique comme dans ceux d’autres continents. Une réflexion linguistique sur le vivre ensemble est d’autant plus urgente qu’elle permettrait de mettre en lumière le rôle fondamental du langage et des langues dans la construction sociale.

    Beitrag lesen

  • Tours

    Fachtagung - Europa

    Dynamiques et enjeux éthico-épistémologiques du récit de vie : réfléchir en termes d’expérience

    Le récit de vie, qui connait diverses déclinaisons, est une piste de départ intéressante pour visibiliser des enjeux importants, sous-jacents à cette rencontre. Longtemps minoré en sciences humaines, bien que déjà exploité en un certain sens par l’école de Chicago, le récit de vie peut bien prétendre à jouer un rôle majeur, en tant que partie prenante d’un récit qualitatif de recherche, dans la compréhension des autres, et pour autant qu’on le réinterroge. Dans cette perspective, les réflexions menées donneront lieu à des éléments de présentation (historiques, disciplinaires, etc.) ainsi qu’à une sorte de glossaire d’entrées d’empan variable (par exemple les notions d’expérience, d’appropriation, d’historialité, d’altéroréflexivité, etc.), méthodologiquement désambiguïsées à partir des orientations épistémologiques propres aux auteurs et situées explicitement.

    Beitrag lesen

  • Luxemburg

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Les études littéraires cognitives. Théories, méthodologie et défis

    Considérant l’éclectisme qui caractérise les approches cognitives en littérature comme une chance et une richesse, nous invitons les littéraires et les chercheurs de toutes les branches des sciences cognitives préoccupés par ce domaine à réfléchir ensemble sur le statut, les théories, les méthodologies et les défis auxquels les études littéraires cognitives sont confrontées à l’époque contemporaine.

    Beitrag lesen

  • Arras

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Dogmes et paradigmes de la marginalité dans les arts et la littérature hispanique contemporaine

    L'objectif de ce colloque est de s'interroger sur les représentations du personnage marginal dans les arts et la littérature hispanique contemporaine. Dans une approche pluridisciplinaire, nous cherchons à comprendre comment ce phénomène qui traverse les frontières est perçu ou dénoncé dans un pays voisin comme l'Espagne ou bien dans des aires plus lointaines telles que les pays de l'Amérique latine ? Quel discours, littéraire ou artistique, veillera à ne pas résumer l'individualité du marginal à des principes normalisés et standardisants ? Et quelles ruptures culturelles, sociétales ou linguistiques produit l'apparition du marginal en le repensant comme l'ineffable épuisement de nos systèmes de référence ?

    Beitrag lesen

RSS Gewählte Filter

  • Linguistik

    Filter löschen

Filter auswählen

Veranstaltungen

    Sprachen

    Sekundäre Sprachen

    Jahre

    Kategorien

    Orte

    Suche in OpenEdition Search

    Sie werden weitergeleitet zur OpenEdition Search