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• 17 jun 2024

  Marsella

  Beca, premio y empleo - Información

  Découvrabilité des données de sciences humaines et sociales en accès ouvert

  Étude des plateformes d’OpenEdition

  OpenEdition Lab recrute un·e doctorant·e en STS / sociologie des infrastructures / sciences de l’information et de la communication / humanités numériques / informatique / science des données afin de mener un projet de recherche sur la découvrabilité des contenus en accès ouvert. La structure d’accueil du doctorat sera OpenEdition, à Marseille.

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• 14 jun 2024

  Sherbrooke

  Convocatoria de ponencias - Información

  Entre révolutions et disruptions : les enjeux et défis des innovations et ruptures technologiques sur les pratiques professionnelles en communication

  Colloque annuel du Réseau international sur la professionnalisation de la communication (RESIPROC)

  La communication contemporaine est soumise à des forces « disruptives » sans précédent. Les acteurs professionnels ont dorénavant à gérer une plus grande complexité des environnements socioculturels (comment faire une campagne tout à la fois inclusive et nichée ?) et l'inquiétante certitude des changements climatiques (comment naviguer entre écoblanchiment et écoanxiété ?). Des ruptures technologiques majeures se rajoutent à ce contexte, telles que l'intelligence artificielle (IA), le déluge de données, les technologies robotiques ou quantiques. Rassemblées sous la bannière du numérique, elles produisent les changements les plus saillants dans le champ des pratiques professionnelles. En cette période de mutations rapides, ce colloque universitaire vise à explorer et analyser les effets de ces transformations technologiques sur les sphères communicationnelles et à en discuter. 

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• 15 jul 2024

  Lausana

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Histoire transmédia : circulations, reconfigurations et nouvelles méthodologies

  Comment mettre en pratique une histoire « transmedia » sur le plan aussi bien empirique que théorique ? L'approche « transmedia » consiste à faire l'histoire des médias à travers l'étude simultanée de différents médias et à prendre en compte l’écosystème médiatique dans lequel les médias évoluent. Ce colloque réunira des chercheuses et des chercheurs de plusieurs disciplines pour croiser les regards sur cette question et échanger autour des nouvelles ouvertures autorisées par la numérisation d’abord, par les nouveaux outils développés ensuite à l’ère numérique, pour conduire des recherches transmédias.

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• 26 may 2024

  Burdeos

  Coloquio - Época contemporánea

  Vers un curriculum plurilingue : favoriser la communication pluriculturelle à l’ère du numérique

  Ce colloque international s’inscrit dans une approche pluridisciplinaire des langues et des cultures (didactique des langues au sens international d’applied linguistics), convoquant plus particulièrement les sciences du langage, la sociolinguistique, les sciences de l’éducation, les sciences politiques et l’info-com. Les participants sont invités à (re)penser l’enseignement/apprentissage des langues, qu'il soit formel ou informel, dans une optique de communication interculturelle. La perspective plurilingue et pluriculturelle invite à reconsidérer fondamentalement le curriculum des langues et des cultures.

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• 17 jun 2024

  Aubervilliers

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  20 ans de la création vidéos sur Internet

  Il y a bientôt 20 ans apparaissaient les premières plateformes d’hébergement et de partage de vidéo. Durant ces deux décennies, les évolutions ont été nombreuses : une quinzaine de services de partage de vidéo ont vu le jour, plusieurs ont disparu et la plupart ont grandement évolué. Autour d’eux, une filière de la création de vidéo sur internet s’est progressivement structurée avec de nombreux acteurs privés ou institutionnels : les chaînes de télévision, les plateformes de financement participatif, les réseaux multichaînes (MCN), les institutions publiques. Ces deux journées offriront l’opportunité d’aborder les différents aspects de l’activité de création de contenus vidéos à destination des réseaux sociaux.

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• 01 jul 2024

  Montpellier

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Le cycle

  Revue « À l’épreuve », n°11

  Cet appel à contribution souhaiterait interroger la question du cycle moins comme une thématique fictionnelle que comme une économie formelle au sein d’œuvres littéraires, artistiques, cinématographiques, sérielles et vidéoludiques. Le concept de cycle induit l’idée d’une organisation temporelle structurante qui peut permettre de (re)penser l’esthétique, la forme et le mode de production de différents types d’œuvres. Si le concept de série est entré dans le lexique usuel de la critique académique, et qu’il a été beaucoup utilisé ces dernières années, ce numéro de la revue À l’épreuve entend s’atteler à la spécificité du concept de cycle, dans ce qu’il permet d’interroger et de déconstruire des fondations de notre rapport à l’art et aux objets culturels.

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• 12 jun 2024

  Berlín

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Small Forms in Circulation

  Infrastructures, Practices, Publics

  Small textual and material forms seem particularly adept at circulating within and between different publics. This conference investigates how the movement of brief, compressed, and otherwise small forms ranging from early modern pamphlets to Instagram stories shape the development of diverse publics, as well as the interplay between them. We propose to explore the relationship between small forms and publics through three related strands of inquiry: how infrastructures affect the circulation of small forms, how practices including remediation enable their circulation, and how the circulation of small forms shapes the formation, operation, and dissolution of public life.

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• 01 jul 2024

  Tolosa

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Redes epistolares en los mundos ibéricos e iberoamericanos (siglos XVIII-XIX-XX)

  Si el siglo XVIII no inventó la escritura por cartas, bien es verdad que este mecanismo de comunicación interpersonal e intelectual, que se utiliza tanto en la vida real como en la escritura ficcional, alcanzó su apogeo durante la Ilustración. Dedicarse al análisis de correspondencias supone por otra parte interesarse por la noción de redes, ya que el intercambio y la circulación de cartas generan dinámicas de constituciones de redes interpersonales (epistolares por supuesto, pero también familiares, comerciales, políticas, diplomáticas, etc). Además, con el desarrollo de las Humanidades Digitales, se están renovando los métodos de análisis, los cuales aportan una dimensión innovadora al estudio de corpus epistolares. Se tratará pues de proponer, en el marco de este Congreso, un evento en torno a la cuestión de las redes epistolares en una perspectiva amplia, abriendo el marco geográfico al conjunto de los mundos ibéricos e iberoamericanos, en una cronología entre los siglos XVIII y XX.

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• 27 may 2024

  28 may 2024

  Saint-Denis

  Coloquio - Pensamiento

  Critique de l’intelligence artificielle

  Le développement fulgurant des « intelligences artificielles génératives », qui tendent aujourd’hui à intégrer massivement l’écosystème numérique prépare une bifurcation technologique majeure, qui pourrait conduire, à terme, à l’automatisation des facultés d’expression et de pensée. S’il faut critiquer la notion d’« intelligence artificielle », c’est donc d’abord pour déconstruire les analogies entre esprits, cerveaux et ordinateurs, afin d’ouvrir une réflexion à la fois épistémologique, anthropologique et politique au sujet de ce que nous proposerons ici de décrire comme des automates computationnels ou numériques.

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• 30 ago 2024

  Gante

  Convocatoria de ponencias - Información

  Forgotten Journalists

  Lived experiences and professional identities in the past

  This conference aims to reconstruct the careers and lived experiences of a mass of anonymous news workers. Three groups of forgotten media professionals stand out (amongst others): war correspondents and foreign correspondents, female journalists, and those who founded and shaped professional journalists’ associations and trade unions behind the scenes. Thanks to the ever-increasing amount of digitised historical news media, the digitisation of genealogical sources and the growing access to the archives of professional journalists, the lives and works of forgotten journalists have become easier to trace. By focusing on lived experiences and professional identities from a historical and decentered perspective, we want to make visible those whose work has been underestimated, or whose journalistic (or partly journalistic) careers have been neglected. 

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• 20 jun 2024

  Sète

  Escuela temática - Epistemología y métodos

  NEWTextMining 2

  État de l’art pour la fouille et l’analyse des corpus textuels

  Cette école thématique sur les nouvelles méthodes pour la fouille et l’analyse des corpus textuels aura lieu du 30 septembre 2024 au vendredi 4 octobre 2024 au domaine du Lazaret à Sète. Après une première édition en 2022, notre projet d’école thématique continue de vouloir faire un état de l’art des techniques novatrices dans une thématique de plus en plus importante et pouvant avoir des conséquences fortes dans de multiples domaines. Pour l’édition 2024, après un nécessaire état des lieux, nous voudrions explorer comment des langages informatiques comme Python peuvent être utiles - ou pas - aux besoins actuels de fouilles de textes.

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• 21 jun 2024

  Guingamp

  Convocatoria de ponencias - Información

  40 ans de présence artistique à l’école : L’intervention des artistes, à la croisée du partenariat et de la coopération

  Ces journées, organisées sous la direction scientifique d’Emmanuel Ethis, s’inscrivent dans la programmation des Rencontres nationales de l’éducation artistique et culturelle proposées par l’Institut national supérieur de l’éducation artistique et culturelle (Inseac) du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), par le Conseil départemental des Côtes‑d’Armor et le Domaine départemental de la Roche‑Jagu. Les journées d’étude de l’édition 2024 des Rencontres nationales de l’Éducation Artistique et Culturelle interrogent la notion d’intervention dans l’éducation artistique et culturelle, en tant qu’élément opérationnel du partenariat Culture/Éducation.

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• 16 jun 2024

  París

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Approches épistémologiques de la terminologie. Enjeux actuels

  Dans une perspective épistémologique, les treizièmes journées scientifiques du réseau LTT, Lexicologie, Terminologie, Traduction, ont pour objectif d’explorer la diversité des approches aujourd’hui en fonction des objectifs et des enjeux de discours.

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• 01 jun 2024

  París

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Corps, arts et médias : (re)configurations à l’ère numérique

  Dans une perspective interdisciplinaire, cette conférence vise à rassembler des chercheur·euse·s issu·es de diverses disciplines telles que la sociologie, les sciences de l’information et de la communication, les Gender Studies, les Cultural Studies, l’anthropologie, l’histoire, les sciences computationnelles, etc. en vue d’explorer les réflexions sur les corps dans les arts et les médias à l’ère numérique. Les recherches adoptant une perspective intersectionnelle croisant divers rapports sociaux de minoration (p. ex., genre, sexualité, classe sociale, race, validisme, âgisme, etc.) sont fortement encouragées. Les communications s’organiseront, entre autres, autour de cinq axes de réflexion : représentations et discours, réception et usages, dispositifs, performances et méthodes.

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• 30 sep 2024	01 oct 2024	02 oct 2024
  03 oct 2024

  Madrid

  Coloquio - Educación

  Open libraries: open science, open learning

  UNED Library, along with the UNESCO Chair in Distance Education (CUED), will be holding the International Conference Open Libraries: open science, open learning, in Madrid, from September 30th to October 3rd. The conference will focus on research and learning in Europe and the role of university libraries as support units for universities in both processes.

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• 31 may 2024

  Saint-Germain-en-Laye

  Beca, premio y empleo - Información

  Enseignant·e-chercheur·se Cergy Paris Université - école de design

  Cergy Paris Université école de design recrute un CDD temps plein de deux ans pérénisable. Nous travaillons sur les enjeux de transition soutenable et souhaitons recruter un·e enseignant·e chercheur·se qui s'intéresse aux dimensions organisationnelles, communicationnelles, et politiques de ces transitions et qui intègre notre équipe bienveillante et dynamique pour mener à bien les formations et la recherche.

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• 13 sep 2024

  Concurso - Educación

  Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (2024-2027)

  Dans la stratégie du numérique pour l’éducation, les apports de la recherche viennent en appui des politiques publiques et des acteurs de l’écosystème pour évaluer l’impact des pratiques numériques sur l’enseignement et les apprentissages et renforcer leur accompagnement. En application de cette stratégie, la Direction du numérique pour l’éducation (bureau TN2 chargé du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée) propose la création de nouveaux groupes thématiques numériques sur la période 2024-2027 à raison d’une allocation de 75 000 euros pour chaque projet sélectionné.

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• 17 may 2024

  San Millán de la Cogolla

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Terminología y valorización del territorio: entre la tradición y la innovación

  La XX Jornada Científica REALITER (Red panlatina de terminología) y la XXIII Jornada AETER (Asociación Española de Terminología) pretenden presentar la dinámica de la investigación terminológica actual a los investigadores de la comunidad de lengua española y de lenguas románicas con el fin de crear un espacio de diálogo en torno al tema “Terminología y valorización del territorio: entre la tradición y la innovación”, que merece una reflexión desde perspectivas distintas.

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• 15 jun 2024

  Angers

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  Polarisation des sociétés britannique et étatsunienne

  Causes, conséquences, enjeux

  La polarisation croissante au sein des sociétés britannique et étatsunienne soulève des interrogations profondes quant aux mécanismes d’influence de l’opinion publique et aux transformations aussi bien politiques que sociales qui en découlent. Cette polarisation se manifeste à plusieurs niveaux, notamment entre différentes tranches d’âge, entre les niveaux d’éducation, et entre les milieux urbains et ruraux. On postule ici que la polarisation apparente de ces deux pays s’est accrue au cours des dernières années, en raison notamment de l’arrivée au pouvoir et du mandat de Donald J. Trump aux États-Unis et du vote en faveur du Brexit au Royaume-Uni. Il s’agira de comprendre comment ces deux événements ont agi comme des catalyseurs renforçant des divisions déjà présentes et créant de nouvelles formes de divisions. 

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• 27 may 2024

  Aviñón

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Médias et arts

  L’EUR InterMEDIUS et plusieurs partenaires organisent l’école thématique internationale « Médias et arts ». Ces journées scientifiques s’inscrivent dans le réseau franco-italien de recherche interdisciplinaire qui vise à solidifier les liens entre des universités françaises et italiennes autour de projets destinés à de nombreuses disciplines en sciences humaines et sociales et en arts. En partant des enjeux épistémologiques liés au concept de « création », cet événement permettra d’explorer deux volets de recherche : « Les arts dans les médias » et « Les médias dans les arts ».

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