Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

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Toulouse

Chamada de trabalhos - Educação

De la page à la classe, passer les frontières

Interculturalité et littérature jeunesse

Cette journée d’étude s’inscrit dans un projet de recherche axé sur l’analyse critique de la place de la littérature jeunesse dans le travail éducatif sur la migration. Il s’agit de constituer des bibliographies critiques d’albums et d’ouvrages jeunesse traitant de migrations, afin de déterminer dans quelle mesure ils constituent un outil pertinent pour travailler les questions de migrations avec des enfants et des jeunes, qu’ils soient ou non en parcours migratoire ou issus de parents migrants. Les deux axes de recherche de ce projet sont : l’analyse littéraire de la figure du migrant dans des textes, francophones et anglophones, destinés à la jeunesse, ainsi que le repérage et la déconstruction, en milieu éducatif, des biais racialisants constitutifs d’une construction stéréotypée de l’image du migrant.

29 jan 2025	19 mar 2025	30 abr 2025
04 jun 2025	18 jun 2025

Aubervilliers

Seminário - Educação

Éducations militantes et rapports au savoir

Comment se forme-t-on au militantisme ? Existe-t-il des « savoirs militants » et quelles en seraient alors les caractéristiques ? Comment des savoirs acquis « sur le tas » au fil de l’expérience militante - et par définition peu identifiables -, viennent-ils remettre en question des savoirs préexistants, bousculer des visions du monde, voire modifier radicalement le rapport au savoir des militantes et des militants ? Ces questionnements seront abordés à partir de recherches portant sur l’expérience militante ou les formations au militantisme.

Casablanca

Chamada de trabalhos - Educação

Vers une société apprenante : éducation, management et intelligence artificielle au service d’un développement responsable et durable

L’intelligence artificielle (IA) est l’une des technologies les plus disruptives du XXI^e siècle qui transforme profondément l’éducation et le management en offrant des opportunités uniques pour repenser la manière dont nous enseignons, apprenons et dirigeons. Si l’éducation peut se voir transformée par des outils d’apprentissage personnalisés, de gestion intelligente des savoirs et de suivi des étudiants, le management bénéficie également d’une révolution en termes de prise de décision, de gestion des talents, de développement de leadership et de stratégie organisationnelle. Cet ouvrage collectif vise à explorer les synergies entre l’éducation, le management et l’IA dans une perspective éthique et responsable.

Paris

Chamada de trabalhos - História

Sport / corps / culture

Regards croisés sur le sport comme objet culturel et culture du corps

Prenant prétexte des Jeux olympiques et paralympiques de 2024 à Paris, la faculté d’éducation et de formation (FacEF) et la faculté des lettres (FdL) de l’Institut catholique de Paris (ICP) souhaitent engager une réflexion commune sur le sport, au prisme des disciplines au cœur de leurs recherches et de leurs enseignements. Considérant l’impact culturel et social de l’événement parisien avec le bénéfice d’une année de recul, les discussions interdisciplinaires de ce colloque permettront de tisser des liens entre les différentes branches qui composent les sciences humaines et sociales. Elles souhaitent en outre montrer comment le sport s’est imposé comme paradigme conduisant à repenser conceptuellement et méthodologiquement nos disciplines.

Innsbruck

Chamada de trabalhos - Sociologia

Transformations

13th ALTER Conference

The 2025 ALTER Conference theme of ‘Transformations’ is an invitation to analyse dynamics of change in disability rights and disability research. The underpinning question is whether changes in the social, cultural, economic, and political systems shaping the lives of persons with disabilities are reducing inequalities or lead to more pessimistic conclusions about increasing exclusion and precarity, including in the research arena.

Paris

Chamada de trabalhos - Sociologia

Appel à projets de recherche en protection de l’enfance 2025

Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE)

L’observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) propose, comme chaque année, un appel à projets thématique à des équipes de recherche de toutes les disciplines concernées par ces phénomènes de maltraitance et/ou de mise en danger des mineurs ainsi que les effets des mesures de protection et d’éducation mises en œuvre. Cet appel à projets thématique 2025 porte sur : « les évolutions de la parenté en contexte d’adoption et de recherche des origines ».

Liège

Chamada de trabalhos - Antropologia

Colloque Transmission et apprentissage.

Quelles modalités d’implication des enfants dans les pratiques quotidiennes ritualisées et les rites ?

Ce colloque interdisciplinaire a pour thème les processus et expériences de transmission et d’apprentissage des savoirs et des compétences aux et par les enfants, sans présumer a priori des limites de l’enfance. Le questionnement central qui orientera les discussions concerne la façon dont, au sein de divers cadres socialisateurs, des contextes ritualisés – séculiers ou religieux – constituent le support d’intégration et de transformation de connaissances, modes de pensée, normes et valeurs, savoir-faire et attitudes. Le colloque contribuera ainsi aux débats sur les conditions de perpétuation et de changement des pratiques sociales en général, et (co-)éducatives en particulier, dans diverses régions du monde et à différentes époques.

Kénitra

Chamada de trabalhos - Educação

Les compétences transversales et l’innovation pédagogique : quels sont les enjeux de la réforme universitaire au Maroc ?

Ce colloque se veut une réflexion sur les enjeux des enseignements transversaux, récemment instaurés dans les établissements de l’enseignement supérieur au Maroc. Nous estimons qu’un tel moment d’échange et de partage nous permettra de réfléchir aux dynamiques créées par l’instauration de l’innovation pédagogique et de ses corollaires, en particulier l’intelligence artificielle et la digitalisation. Notre objectif primordial se résumé ainsi : Penser les enjeux des enseignements transversaux qui couvrent concrètement les langues étrangères, ainsi que les soft skills et les activités para-universitaires.

Bogotá

Chamada de trabalhos - Ciências políticas

Raízes históricas, desafios para a construção de paz e não violência

II Colóquio da cátedra UNESCO Intervenção social não violenta

O II Colóquio da Cátedra Unesco Intervenção Social não Violenta, convida a profissionais, docentes, pesquisadoras/es e estudantes para participar da discussão sobre os contextos de violência, presentes em várias regiões do mundo e, dos cenários de políticas públicas, ação pública, movimentos sociais, iniciativas populares e, experiencias de exercício profissional. Este Colóquio proporcionará o diálogo e busca dar visibilidade a estas trajetórias buscando a construção de estratégias e caminhos alternativos à violência.

Paris

Colóquio - Época Contemporânea

Vogue's View: On Education. Diachronic and Transnational Perspectives on Vogue Magazine, from the Archive to the Classroom

An international conference “'Vogue's View: On Education.' Diachronic and Transnational Perspectives on Vogue Magazine, from the Archive to the Classroom,” to take place on Friday, December 13th and Saturday, December 14th, 2024 at ESMOD in Paris.

Chamada de trabalhos - Educação

Activités dramatiques et enseignement du français

Les activités dramatiques en classe de FLE offrent des avantages multiples : elles améliorent l’aisance orale, développent la confiance en soi, enrichissent l’expérience culturelle et encouragent la créativité. L’Association marocaine des enseignants de français AMEF, en collaboration avec le CRMEF Fès Meknès et l’AREF de la région Fès Meknès et le Laboratoire de recherche Communication, Traduction, Patrimoine, Territorialité et Arbitrage affilié à la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Meknès comptent interroger le théâtre comme expérience ludico-artistique pour mettre en exergue son potentiel pédagogique et voir sa plus-value au niveau de la pratique enseignante liée à l’enseignement du français.

Chamada de trabalhos - História

Les génocides dans le regard des artistes

L’Université des deux années précédentes 2023 et 2024 a été consacrée à l’enfant dans l’univers des génocides : avant, pendant, après. Notre questionnement volontairement multidisciplinaire concernait plusieurs pistes de réflexions mêlant chronologie et thèmes. Certains intervenants se sont appuyés déjà sur la création artistique ou littéraire des rescapés comme exorcisation des déchirures qu’ils avaient subies. Ils anticipaient à la marge le thème que nous avons choisi pour l’Université 2025 : les génocides dans le regard des artistes, graphistes, plasticiens et sculpteurs exclusivement. Parmi les victimes des génocides dont ARES explore le champ d’étude, de nombreux artistes ont été emportés dans tourmente brisant vies et carrières. Certains ont cependant réussi à créer, à laisser des traces visuelles clandestines là où leurs tortionnaires misaient sur le secret.

Medenine

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

L’esthétique de l’entre-deux : l’incertain et l’hésitation au carrefour de l’art, la littérature et la linguistique

Le concept d’incertain fait penser à un ensemble de notions, dont la définition varie en fonction du cadre théorique et des champs disciplinaires. Dans le cadre de la théorie de la « différance » de Derrida, l’incertitude est même une composante inhérente au langage et à l’interprétation. Tout terme ou texte porte en lui le germe d’une indétermination, une ouverture vers des significations multiples. Dans l’optique de l’auteur, l’incertitude est constitutive du sens, car le sens n’existe que dans le décalage, l’écart, l’incomplétude, l’inachevé.

Guelmim

Chamada de trabalhos - Educação

Les compétences transversales dans l’enseignement supérieur au Maroc : pratiques pédagogiques et besoins professionnels

Ce colloque explore l’intégration des soft skills dans l’enseignement supérieur et leur rôle clé pour répondre aux exigences du marché du travail. Les thématiques incluent l’adéquation des programmes universitaires avec les attentes professionnelles, l’innovation pédagogique (ateliers, mentorat, outils immersifs), la valorisation des compétences transversales par des certifications, et l’évolution des pratiques RH. Seront également abordés les défis liés à l’apprentissage hybride, l’enseignement des langues et les approches numériques, avec pour objectif de proposer des solutions concrètes et novatrices.

Saint-Étienne | Lyon

Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

International Conference on Arts & Crafts and Design - CIMAD

Tomorrow, a distant horizon, is a mixture of uncertainties and promises of change; today is a time for experimentation, transition, improvement and creation; yesterday is an infinite memory of experience and achievements. The papers in this symposium put modern and diverse craft practices into perspective as they evolve (Braunstein-Kriegel and Petiot, 2019), drawing their wisdom from past experiences handed down over generations.

Paris

Chamada de trabalhos - Sociologia

Penser l’EHPAD comme objet, contexte et terrain de recherche : le défi du croisement des disciplines

Cet appel à communication est ouvert aux chercheur·ses de toutes disciplines, à la seule condition que l’EHPAD soit un objet, un terrain ou un contexte de recherche dans leur travail. L’objectif de ce colloque, initié par le groupe de chercheuses et chercheurs RIRE (RéseauInterdisciplinaire des Recherches en EHPAD) est de proposer un espace permettant les croisements disciplinaires et le dialogue des approches issues de la sociologie, des sciences de l’information et de la communication, du droit, de la science politique, de la psychologie, de l’économie, des sciences de l’éducation et de la formation, de l’histoire, de la littérature (liste non exhaustive). Ces croisements apparaissent comme essentiels à la compréhension de la complexité des EHPAD et pourraient ainsi favoriser des réponses concernant l’EHPAD d’aujourd’hui et de demain.

Kingston

Chamada de trabalhos - Educação

Les études littéraires environnementales en contexte français et francophone : quelles pratiques pédagogiques ?

Congrès APFUCC 2025

L’émergence des humanités environnementales dans le champ de la recherche a bougé les lignes de nombreuses disciplines et de leur enseignement. C’est le cas pour les études littéraires, l’écopoétique, la zoopoétique, la géopoétique, la littérature & botanique ou encore la thalassopoétique, or assez rares sont encore les enseignant·e·s qui intègrent ces nouveaux domaines de recherche à leurs enseignements, notamment dans une dynamique de pédagogie active. Cet atelier propose un échange de pratiques et de réflexions sur l’enseignement de ce que nous appelons les « études littéraires environnementales ».

Poitiers

Chamada de trabalhos - História

La place des manuels comptables : perspectives historiques et pédagogiques

Consacrée au rôle joué par les manuels, dans la diffusion des savoirs comptables, hier et aujourd’hui, cette journée sera organisée autour du premier traité de tenue des livres de comptes en langue française, publié à Anvers en 1543 par Jehan Ympyn Cristophle, dont la Médiathèque de Poitiers possède l’un des l’un rares exemplaires connu.

Paris

Jornadas - Europa

Humanités dans le texte

Le programme « Humanités dans le texte », porté par l’ENS-PSL, en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale, la plateforme Odysseum et les associations CNARELA et APLAES a pour but de constituer une bibliothèque de modules pédagogiques transdisciplinaires, composés de textes, d’images et de vidéos, destinés à venir en appui à l’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité. Ces modules sont créés par des enseignants, des chercheurs, des spécialistes de différents domaines à partir d’un texte latin et grec, reproduit en original, traduit et commenté selon différentes perspectives d’intérêt scientifique et sociétal.

Paris

Chamada de trabalhos - África

Revue internationale environnementale semestrielle - Varia

Numéro 10 -Mai 2025

Pour son dixième numéro, la revue internationale environnementale semestrielle (RIES) d’ASPROBIO AGM (association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs) propose de s’interroger et d’approfondir les derniers faits marquants de l’actualité environnementale. La revue invite par conséquent à explorer et questionner l’actualité environnementale des six derniers mois.

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