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Blida
Call for papers - Epistemology and methodology
Les langues dans l’école algérienne : miroir des mutations sociologiques et historiques
Une des problématiques les plus saillantes dans l’école est celle des langues que l’on doit transmettre à l’enfant. En Algérie, les questions relatives aux langues ont souvent été problématiques. La rencontre proposée ici tente de mettre l’accent sur ces différentes considérations scientifiques en proposant des pistes de réflexions et de nouveaux regards.
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Caen
Le jeu peut-il être un levier des transitions ?
Les journées scientifiques de ludopédagogie 2026 proposent de questionner le jeu comme levier des transitions contemporaines, au croisement des champs éducatif, social, culturel, écologique et politique. Ces journées s’adressent à la communauté francophone des chercheuses et chercheurs en ludopédagogie et en sciences du jeu, aux praticiennes et praticiens de l’enseignement, de la formation professionnelle et de la médiation scientifique, ainsi qu’aux auteurs, créateurs, éditeurs et professionnels du jeu engagés sur les enjeux de transitions. Au-delà de retours d’expérience ou de valorisation de solutions, l’objectif est de produire des mises en débat et des cadres scientifiques permettant d’éclairer les usages du jeu, d’en discuter les effets, et d’en renforcer la légitimité par l’évaluation, dans un esprit critique et transdisciplinaire.
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Miscellaneous information - Information
TEI 2: Encoding in XML-TEI, advanced level training
La formation « TEI 2 : encoder en XML-TEI » s’adresse aux utilisateurs déjà familiers du langage XML-TEI et engagés dans un projet de recherche, d’édition ou de valorisation de corpus. Pendant deux jours, les formateurs proposeront plusieurs modules pratiques d’approfondissement des spécifications, de personnalisation de la TEI et de mise en œuvre pour des modélisations complexes de documents.
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Call for papers - Representation
Desktop Films: Forms, Uses, Circulations
This conference stems from an interest in an emerging form of filmmaking, the desktop film or screen film, arising from the convergence of two related phenomena: the exponential acceleration in the circulation of moving images enabled by digitization and the development of Web 2.0, and the evolutions in audiovisual and media creation that incorporate digital aesthetics and practices into their modes of operation. Positioning ourselves within the field of post-media studies initiated by Lev Manovich in 2001, and more specifically within what is now referred to as the field of “post-cinema”, this conference seeks to foster a resolutely interdisciplinary reflection (Art Studies, Film and Audiovisual Studies, Information and Communication Sciences, Cognitive Sciences, Anthropology, Narratology, etc.) structured around the following axes: semiotic and multimodal approaches; narrative and discursive approaches; actors and Networks; archaeology of the Desktop Film.
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“Quo Vadis”. Forum for a German-French Medieval History of Knowledge
Quo Vadis has provided a discussion space in the form of a German/French-language forum on the Middle Ages. This forum is intended for students and individuals with research experience at all levels of qualification from Austria, Belgium, France, Germany, Luxembourg, and Switzerland. This online workspace presents and discusses innovative, interdisciplinary approaches to medieval research projects, resulting in new syntheses that broaden research perspectives. We aim to openly engage with one another beyond traditional formats.
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Lyon 02
Regard interdisciplinaire sur la vie spirituelle à l’heure d’internet
Sept intervenants partageront leurs réflexions sur les conséquences d’Internet dans la vie spirituelle des croyants, au cours d’une journée à l’UCLy (Lyon) organisée par la Province Dominicaine de France (Centre d’études du Saulchoir, Centre d’études institutionnel). Influenceurs chrétiens, islam, covid, sacrements, intelligence artificielle et pastorale : toutes ces dimensions seront l’objet des interventions des chercheurs laïcs et religieux, théologiens et psychologues.
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Lille
Study days - Epistemology and methodology
Ethnographie des pratiques culturelles et artistiques numériques
Reconfigurations méthodologiques d’un terrain transformé
Cette journée d’étude propose de questionner ces reconfigurations méthodologiques en partant d’un angle spécifique : celui de l’ethnographie des pratiques artistiques et culturelles en ligne. Comment ethnographier un collectif d’artistes dont les interactions se déroulent majoritairement sur les réseaux sociaux ? Que signifie « faire terrain » au sein d’un musée dont la stratégie numérique dépasse les murs physiques ? Quelles postures adopter pour saisir les formes de créativité vernaculaire ou amateur en ligne ? Comment observer les situations pédagogiques mobilisant le numérique dans le cadre artistique et culturel ? Et comment renouveler la réflexivité ethnographique face à des terrains instables, hybrides, technologiques et algorithmisés ?
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Evora
Conference, symposium - Language
From narrative to the representation in the language, art, heritage and the digital world
O encontro reúne conferências com debates, uma mesa redonda, um workshop de música, e lança um Manifesto para tratar a necessidade de promover «a igual visibilidade e simetria entre mulheres e homens».
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Call for papers - Political studies
Media and challenges of the modern society 2026
The Department of Communications and Journalism at the Faculty of Philosophy in Niš invites scholars and researchers to the fifth international scientific conference Media and Challenges of the Modern Society 2026. The conference will focus on the role of media self-regulation, journalistic ethics and contemporary transformations of media systems in the digital era. The event will bring together researchers from different countries to exchange knowledge on media ethics, artificial intelligence, digital platforms, and the future of journalism.
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Revue « Tétralogiques », numéro 32
Que sont ces Intelligences Artificielles (IA) qui prennent depuis quelques années une place grandissante dans la vie de tout un chacun ? Et que peuvent en dire des sciences humaines ? Le numéro 32 de Tétralogiques se propose d’examiner ces questions en privilégiant les concepts d’une anthropologie clinique, connue également sous le nom de théorie de la médiation, et créée par le linguiste et épistémologue Jean Gagnepain (1982, 1991, 1994). Le propos est d’aller au-delà des déjà nombreuses études portant sur les usages des IA ou sur les questions d’ordre éthique qu’ils suscitent.
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Brest
Artificial Intelligence in the service of film archive collections
On the occasion of the 36th INEDITS meetings to be held in Brest from 24 to 27 November 2026, the Cinémathèque de Bretagne is organising a round table on the theme of Artificial Intelligence in the service of film archive collections.
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Augsburg
Europäische Kommunikationskulturen Summer School
La première Europäische Kommunikationskulturen Summer School offre aux étudiants en master et aux doctorants l’opportunité de découvrir et d’explorer l’évolution des pratiques épistolaires et communicatives de la Première Modernité à l’époque contemporaine. À travers une approche comparative et interdisciplinaire, des intervenants spécialistes de cette thématique dans le domaine des sciences humaines retraceront le parcours qui conduit de l’écriture épistolaire de l’Ancien Régime aux formes actuelles de communication numérique. Cette perspective permettra d’interroger l’évolution des pratiques communicatives au fil des siècles, en mettant en lumière analogies et différences dans les stratégies narratives de self-fashioning et de diffusion culturelle.
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Paris
Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, nous organisons une rencontre des doctorants et thèses francophones, préparées ou soutenues, de préférence sur la période 2020-2025, et disponibles en accès ouvert. Chaque doctorant ou docteur disposera d’un temps pour présenter ses travaux, suivi d’un temps d’échange avec le public.
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Revue « ITEC, Innovation, Technologies, Éducation et Communication »
Le numéro 14 de la revue ITEC porte sur les pratiques littéraciques à l’heure de l’intelligence artificielle (IA). Il s’agit d’interroger le rapport des enseignants et des apprenants à l’intelligence artificielle dans différents contextes éducatifs. Nous cherchons des contributions qui placent la focale sur les possibilités d’action offertes par les environnements médiés par l’IA ainsi que sur les conditions de leur exploitation en vue de développer des compétences littéraciques chez les élèves et les étudiants.
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Villeneuve-d'Ascq
Archives du passé, présent des archives
La journée d’étude doctorale « Archives du passé, présent des archives » est la première journée d’étude de l'unité mixte de recherche 9028 HARTIS qui a vu le jour le 1er janvier 2026. Cherchant à rassembler les doctorant·es et jeunes chercheurs et chercheuses en histoire, histoire de l’art, archéologie et philologie de toutes les périodes confondues, elle porte sur le thème des archives, comme source et outil, de leur traitement à leur utilisation.
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Sétif | Delft | Norwich
Call for papers - Representation
“En chantiers”: Field Notes in Progress
This symposium is aimed at doctoral students and ECRs working on topics related to architectural humanities and invites participants to share work-in-progress, field notes, or methodological explorations.
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Call for papers - Epistemology and methodology
Ontologies et humanités numériques
Revue « Humanités numériques », n° 15, 2027
Cet appel à contributions de la revue Humanités numériques est susceptible d’intéresser les communautés liées à l’informatique et aux sciences humaines et sociales qui se retrouvent sur le thème « Ontologies et humanités numériques » et qui promeuvent l’interdisciplinarité.
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Call for papers - Representation
Appel à proposition de numéro - revue « Hybrid » n° 18
Revue annuelle bilingue français-anglais, Hybrid explore depuis 2014 la relation entre les technologies numériques et les pratiques artistiques et littéraires, ainsi que les pratiques de recherche transformées par le numérique. Elle fait appel pour la direction scientifique de son numéro 18 à des candidatures.
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Caen
Call for papers - Representation
Représenter Rome : imaginaires, savoirs et formes de la Ville (Ier-XVe siècle)
Cette journée d’étude se propose d’explorer les représentations de Rome du Ier au XVe siècle, en croisant les approches littéraires, linguistiques, artistiques et archéologiques. Il s’agira d’interroger les modalités de construction, de transmission et de réinterprétation de l’image de Rome, en tenant compte à la fois des intentions des auteurs et des contextes culturels, politiques et idéologiques.
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Call for papers - Epistemology and methodology
Ce colloque a pour visée de faire un bilan des méthodes qui ont contribué à développer les études de réception empirique, à travers une approche interdisciplinaire croisant la sociologie de la réception et les disciplines artistiques et littéraires.
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