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• 01 mar 2024

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Nommer, classer, exposer : les collections et musées de sciences humaines

  « Nommer, classer, exposer : les collections et musées de sciences humaines » est un dossier à paraître de la Revue d’histoire des sciences humaines. Il vise à examiner les musées des disciplines de l’anthropologie générale (ethnographie, préhistoire, anthropologie physique et linguistique) et des disciplines voisines (histoire de l’art, folklore, sociologie), y compris celles qui ne s’appuient que rarement sur les institutions muséales (géographie, psychologie), voire des institutions hybrides, sur le plan du fond disciplinaire et du projet muséologique, du type écomusées et autres centres d’interprétation.

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• 26 feb 2024

  Madrid

  Escuela temática - Época moderna

  Celebración, patrimonio, mentalidades

  Panhispania festiva

  La idea nuclear de esta Escuela temática es aproximarnos al ámbito celebrativo y festivo panhispánico desde un enfoque interdisciplinar, asumiendo que estamos ante una compleja mixtura de elementos de diversa naturaleza. Se trata de arrojar una mirada integral y totalizadora al hecho festivo, seleccionando hitos celebrativos y textos que sí conservan materiales y noticias del espectáculo global. Esta convocatoria se dirige principalmente a doctorandos, jóvenes investigadores posdoctorales y jóvenes investigadores (principalmente de filología, literatura, teatro y danza, con apertura a la historia, la iconografía y la emblemática).

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• 09 feb 2024

  París

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Réseau « France : musiques, cultures, 1789-1914 »

  Le réseau « France : Musiques, Cultures, 1789-1914 » se réunira à Paris, du 4 au 6 juillet 2024, à la Bibliothèque musicale La Grange-Fleuret (Paris). Les propositions portant sur tout aspect de la musique en France au cours du long XIX^e siècle sont les bienvenues. 

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• 18 ene 2024

  19 ene 2024

  París

  Coloquio - Edad Media

  Rencontres de musicologie médiévale

  Les Rencontres de musicologie médiévale sont proposées annuellement par le Groupe des médiévistes de la Société Française de Musicologie. Elles répondent au désir d’insuffler une dynamique disciplinaire, scientifique et humaine à la communauté des médiévistes français et francophones.

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• 20 ene 2024

  París

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Soulèvements populaires dans les Andes. Regards croisés

  Pérou, Équateur, Colombie, Chili

  Un an après les soulèvements dans les Andes péruviennes, cette journée d’études aura pour objectif de revenir sur les différentes modalités et représentations des mobilisations et de la violence politique dans la région andine. Il s’agira  d’aborder depuis une perspective pluridisciplinaire et comparatiste le cas du Pérou, de l’Équateur, de la Colombie et du Chili à l’aune des sciences sociales, la littérature et les arts. Outre les tables rondes, la journée comptera avec une projection-débat de vidéos en langue quechua et une exposition de photos.

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• 31 mar 2024

  Ziguinchor

  Convocatoria de ponencias - Derecho

  Les enjeux multiples de la terre

  Pour cette sixième édition de son colloque international biennal, le Laboratoire de recherche en sciences économiques et sociales (LARSES) n’a pas dérogé à sa tradition scientifique en choissant un thème transversal englobant les aspects économiques, managériaux, juridiques, socioculturels, environnementaux et historiques. Cette présente édition, qui marque les douze  ans du LARSES, sera le lieu d’échanges sur différents aspects relatifs à la terre.

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• 01 feb 2024

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Que fait la poésie à l’école et que fait l’école à la poésie ?

  « Carnets de Poédiles », numéro 2

  La revue Carnets de Poédiles lance son second appel à contributions qui s'adresse en priorité aux chercheuses et chercheurs en littérature, en didactique de la Littérature, ainsi qu'aux spécialistes d'autres disciplines pour lesquels l'enseignement de la poésie - de l'école à l'université - et ses enjeux, peuvent constituer un objet d'étude. Il porte sur les finalités de l'enseignement de la poésie.

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• 15 ene 2024

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Anticiper et planifier le développement durable ?

  Pour une gestion constructive de l'incertitude et de l’insécurité

  Dans le cadre du projet « Transformation sociale vers un développement durable », plusieurs universités et institutions scientifiques franco-allemandes invitent à un échange inter- et transdisciplinaire sur la signification et l'évolution des processus de transformation.

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• 16 feb 2024	15 mar 2024	12 abr 2024
  14 jun 2024

  Cergy | Aix-en-Provence | Amiens

  Seminario - Historia

  Circulations politiques, culturelles et intellectuelles Sud-Nord dans la période post-Bandung : vers une histoire connectée du Commonwealth

  Ce séminaire se consacre à l’étude des circulations des Suds vers les Nords dans l’optique de déconstruire « l’Empire britannique » comme catégorie homogène de pensée pour écrire et penser les histoires intellectuelles, artistiques et politiques des personnes qui circulent au sein de cet espace politique que l’on appelle le Commonwealth des Nations dans la période post-Bandung. Dans la lignée de travaux antérieurs portant les réseaux, échanges et transferts entre artistes, intellectuel·les et activistes politiques issu·es des Suds globaux au sein de cet espace, nous cherchons à interroger la nature contre-hégémonique des savoirs, théories et pratiques artistiques produits depuis Bandung. Nous souhaitons donc, à travers ce séminaire, analyser les circulations et transferts d’idées politiques et culturelles, mais aussi les trajectoires intellectuelles d’individu·es, de collectifs et d’institutions.

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• 01 oct 2024

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Enseignement du jazz et des musiques actuelles

  « Journal de Recherche en Éducation Musicale »

  L’enseignement du jazz  s’est largement développé depuis des décennies, avec la création de cursus dans les domaines de la performance, de la pédagogie et de la recherche. À la suite du jazz, d’autres musiques apparues au XX^e siècle ont progressivement intégré les universités et les conservatoires. La question de la dénomination de ce vaste champ musical et pédagogique est complexe : musiques populaires, phonographiques ? Le terme de « musiques actuelles », choisi en France par le ministère de la Culture, témoigne de cette difficulté. Ce numéro du Journal de Recherches en Éducation Musicale est l’occasion de questionner cette difficulté terminologique et d’initier une réflexion commune entre chercheurs, enseignants et musiciens sur les enjeux du secteur au niveau de la recherche, de la pédagogie et de la pratique artistique.

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• 17 may 2024

  París

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Sur les routes d’Arabie : itinéraires terrestres et maritimes

  De l’âge du Bronze à la période islamique

  Le colloque a pour objectif d’étudier les routes de la péninsule Arabique, qu’elles soient terrestres ou maritimes, et les échanges qu’elles ont favorisés via l’archéologie, les sciences historiques, philologiques et religieuses mais aussi les sciences de la vie. Cette approche s’effectuera sur la longue durée, depuis l’âge du Bronze jusqu’à la période islamique. L’objectif de ce colloque est également d’étudier les réseaux d’échanges avec les régions frontalières telles que le sous-continent indien, la Corne de l’Afrique, l’Égypte mais également les empires du Proche-Orient ancien ainsi que les empires grec et romain.

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• 22 mar 2024

  Niza

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  La démocratie numérique : promesses et illusions

  Neutralité de l’Internet, accès à l’information, formats de démocratie

  Une société stable et en paix se fonde sur une démocratie solide et forte. Le modèle démocratique est le futur de toute société qui respecte les droits de l’homme. Les nouvelles technologies de l’information et communication et l’avancée encore peu réglementée de l’intelligence artificielle ont impacté non seulement toute activité humaine, mais ont aussi contribué à redessiner le rapport au politique, la participation citoyenne, la communication politique et la politique nationale et internationale. La finalité de ce colloque international est d’interroger le phénomène de la démocratie électronique non seulement du point de vue instrumental (outil de e-vote), mais d’en interroger les conditions de possibilité et les limites éventuelles.

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• 08 ene 2024

  Aix-en-Provence

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Espaces sensibles : approches performatives pour une éducation inclusive de l’école à l’université

  Depuis la déclaration de Salamanque en 1994, la France comme les autres pays de l’OCDE n’a cessé d’accélérer le développement de sa réflexion concernant l’Education inclusive. Avec le projet Éducation 2030, la créativité et la capacité à interagir collectivement, à s’adapter, à transformer le monde et notre vision du monde – capacité impliquant l’empathie – sont alors posées comme des incontournables. Dans ce contexte, les concepts d’empathie, de créativité et/ou de création, qui côtoient régulièrement ceux d’esthétique et de performance, (re)trouvent progressivement leur place dans le champ de l’éducation. Dans ce colloque, il s’agira de retracer leur épistémologie et de comprendre leur rôle central pour le développement de l’éducation inclusive. Nous interrogerons quelles places elles peuvent tenir dans les compétences et les savoirs dits « fondamentaux » de l’école ou de l’université, et leurs incidences sur les modèles et contenus de la formation des enseignants.

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• 10 abr 2024

  Bouaké

  Convocatoria de ponencias - África

  Frederic Ehui Meiway ou l’art au service de la citoyenneté : un engagement pour l’Afrique

  XIIIe colloque pluridisciplinaire international de l’Observatoire national de la vie et du discours politiques (ONVDP)

  Le présent colloque se propose de revenir, sur l’actualité, certes, mais aussi sur l’historicité de Frederic Ehui Meiway comme moment discursif et épistémologique, à la lumière de toutes les disciplines des arts et des humanités (comparatisme, poétique, herméneutique, stylistique, sciences du spectacle, musicologie, performatologie, sciences du langage, analyse du discours, sémiologie, philosophie, sociologie, histoire etc.). Les réflexions sont attendues autour des axes majeurs que sont son engagement artistique, son engagement culturel, son engagement sociopolitique et panafricaniste, et son érection en modèle d’excellence. Ces axes sont indicatifs, les contributions originales relatives à l’artiste, à son œuvre et à ses représentations sociales seront accueillis avec intérêt.

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• 23 ene 2024

  Convocatoria de ponencias - Europa

  Memory, perception and politics of empire today

  The study of empires is a dynamic field; we are constantly revising our knowledge of empires, inspired by newly discovered sources as well as new approaches. The context of historical writing itself significantly influences our perception of imperial history. Post-imperial realities also force us to rethink the empire. This special issue of Diacronie. Studi di storia contemporanea invites contributions that present perspectives on how we remember and study the empires that collapsed at the end of the First World War.

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• 07 ene 2024

  París

  Convocatoria de ponencias - Asia

  L’Asie centrale au carrefour des grandes puissances

  Organisé par l’Institut d’études de géopolitique appliquée avec le soutien de la Direction générale des relations internationales et stratégiques (Dgris) dans le cadre de son programme Jeunes chercheurs, ce colloque consacré à l’Asie centrale a pour objet l’étude des problématiques géopolitique de cette région. Organisée autour du multilatéralisme en Asie centrale, de l’influence et le soft power, ainsi que de l’eau, l’environnement et la sécurité, cet événement a pour ambition de mettre l’Asie centrale au cœur des réflexions.

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• 29 feb 2024

  Hamburgo

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Towards a History of European Developmentalism

  Development, Modernization and Europeanization from the 19th to the 21st century

  As historical narratives on international politics of development and modernization are now consolidate, a genuinely European perspective, that considers the multiplicity of governmental and non-governmental actors, still seems to be missing. This conference aims to understand to what extent a politically integrated Europe might be understood as the result of practices of development policies within Europe and its (semi-)colonial periphery during the past two centuries.

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• 06 feb 2024

  29 feb 2024

  París

  Convocatoria de ponencias - Europa

  Les noms propres : intraduits ou intraduisibles ?

  Troisième rencontre des jeunes chercheurs sur les intraduisibles de l’Antiquité

  La présente journée d’étude vise à questionner l’intraductibilité des noms propres de la Méditerranée ancienne. Il sera question notamment d’évaluer les apports de l’anthropologie et de l’histoire dans l’analyse de la dynamique entre nom propre et idionyme(s) : d’un côté, le nom propre, conçu comme une entité abstraite, recouvre plusieurs catégories, telles que : l’anthroponyme, le théonyme, l’ethnonyme, le toponyme, l’ergonyme, etc. ; de l’autre côté, l’idionyme correspond au nom propre tel qu’il est porté par un individu, une divinité, un lieu, etc., ancré dans son contexte historique, régional, social, culturel et familial. Au-delà de l’interprétation et de la compréhension linguistiques des noms, il est nécessaire d’étudier le contexte d’appartenance de chaque idionyme. C’est sur ce point que la démarche anthropologique trouve toute sa pertinence.

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• 29 feb 2024

  Tetuán

  Convocatoria de ponencias - África

  La transdisciplinarité et les « soft-skills » au service de l’université 4.0

  Les transformations sociales, économiques et culturelles spectaculaires que connait l’humanité, ces dernières décennies, nous confrontent à des nouveaux défis et enjeux de plus en plus complexes auxquels il faudrait apporter des solutions innovantes, ce qui nécessite des connaissances diversifiées qui ne peuvent être contenues dans un seul champ ou une seule discipline. Ainsi, mener une réflexion collective autour de ces problématiques contemporaines n’est plus un choix, mais une nécessité, et la transdisciplinarité est certainement au cœur de cette dynamique.

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• 30 ene 2024	27 feb 2024	19 mar 2024
  21 may 2024	04 jun 2024	...

  Ciclo de conferencias - Historia

  Midi-histoire de Bercy (2024)

  Les Midi-histoire de Bercy sont des conférences organisées par l’Institut de la gestion publique et du développement économique (IGPDE). Elles proposent des thèmes historiques variés, souvent en lien avec l’actualité immédiate afin de contribuer à la compréhension du temps présent.

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