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  • Anvers

    École thématique - Histoire

    Arts and Media Archaeology Summer School 2026

    Living Histories

    The Summer School will focus on the interplay between media developments and performative culture, spanning from the late eighteenth century to the present day. Through lectures, artist talks, re-enactments and interactive hands-on experimentation, the summer school programme aims to foster students’ ability to think through media by questioning their materiality, sensory properties, and its role as a historical source.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Quand les objets comptent

    Cultures matérielles et quantification

    Depuis Goldthwaite, la sérialité des objets a été mise en lumière et liée à l’organisation des ateliers, par exemple dans les travaux de Michele Tomasi. Par ailleurs, les usages historiens des méthodes quantitatives se sont développés de façon inégale, selon les outils et les approches, depuis l’apogée de celles-ci dans les années 1960-1970, et leur critique. Elles dépassent aujourd’hui largement l’histoire économique et s’adossent à d’autres approches, notamment par l’analyse de réseaux ou l’introduction d’outils quantitatifs en histoire de l’art.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Fabulous beasts and where to read them

    Animals in Byzantine fables, proverbs, and dreambooks

    Studies on animals in the Byzantine world are gaining considerable momentum. An increasing number of scholars are exploring and reconstructing zoobiographies through the lens of Byzantine literature. Yet a significant corpus of texts—often unjustly relegated to the category of minora—remains underexplored, despite teeming with animal life. In fables, popular tales, proverb collections, school manuals, rhetorical treatises, and dreambooks, animals play important roles : they drive narrative plots, embody moral and social agency, and serve as crucial vehicles for cultural meaning.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Histoire

    Les jeudis de l’Institut historique allemand

    Le cycle de conférences des « jeudis de l’Institut historique allemand » propose des discussions sur des sujets de l’actualité internationale en histoire dans le cadre d’un dialogue critique franco-allemand et vise à élargir l’horizon des connaissances au-delà des frontières professionnelles, géographiques, linguistiques et méthodologiques.

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  • Paris

    Appel à contribution - Information

    Le jeu vidéo en ligne : jouer, étudier, préserver

    Ce colloque s’intéressera à l’évolution du jeu en ligne, de ses premières expérimentations aux écosystèmes contemporains, avec le passage au dématérialisé. Il y sera question des manières et des moyens d'étudier et conserver non seulement les jeux en ligne, en réseau ou multijoueurs, mais aussi les pratiques et productions communautaires - en lien avec le grand public, les amateurs et les professionnels du secteur.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Histoire

    La fabrique de l'écrit délibératif

    Production, utilisation, conservation

    Les registres de délibérations ont récemment fait l’objet d’un important travail de reconsidération et de déconstruction. Tantôt en marge des études sur les écrits urbains médiévaux et modernes ou sur les écritures grises, tantôt objet d’une recherche collective, l’écrit délibératif est aujourd’hui un outil à part entière des historiens pour penser les activités politiques et administratives à l’échelle d’une institution. À ces enjeux politiques s’ajoute celui de l’écrit. Conservé sous forme de registres ou de liasses, l’écrit délibératif suit souvent un modèle scriptural précis qui vise à coucher sur le papier les interactions verbales prononcées durant la réunion ou l’assemblée. 

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  • Rennes

    Appel à contribution - Histoire

    Sociabilité, progrès et innovation (1650-1850)

    Cet appel à contribution se propose d’interroger les usages et significations des idées de « progrès » et d’« innovation » - qu’elles soient en rapport avec la technologie, l’économie, la politique, la religion ou la culture - au cours du long XVIIIe siècle et leurs impacts sur les pratiques sociales. Il s’attachera à mesurer les effets de l’innovation sous toutes ses formes (technique, politique, économique, artistique, littéraire, etc.) sur les sociabilités dans les sociétés européennes et coloniales. Il sera également intéressant d’envisager la sociabilité elle-même comme une innovation conceptuelle et sociale.

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  • Paris

    Colloque - Époque contemporaine

    La médiation culturelle en questions : formation, emploi et dynamiques professionnelles

    Ce colloque souhaite analyser la situation professionnelle des médiateurs culturels autour de quatre grands axes : la formation aux métiers de la médiation culturelle ; la place de la médiation culturelle dans la division sociale du travail culturel ; les formes d’emploi des médiateurs culturels et leurs évolutions ; les activités professionnelles des médiateurs culturels.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Sur le métier de l’historien. Pratiques et territoires en mutations

    « Les Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère », n° 27

    Les Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère (Craup) lancent leur 27e dossier thématique « Sur le métier de l’historien. Pratiques et territoires en mutations ». L’histoire de l’architecture est appelée à entreprendre sa rénovation en prêtant notamment attention aux questions de genre, aux enjeux de la crise environnementale et aux processus de décolonisation. Aussi, ce contexte nous incite, aujourd’hui, à interroger la profession d’historien de l’architecture dont le rôle premier réside, sans doute, dans la mise à distance des évènements et la réflexion critique. Comment cet exercice s’est-il façonné au cours des dernières décennies ? Que peut l’historien de l’architecture face aux vicissitudes de notre époque ?

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Histoire

    Les animaux dans les sociétés et les arts de l’Antiquité à nos jours

    À une époque où le spécisme est questionné, comment définir les « animaux » ? Cette catégorie a-t-elle évolué au cours du temps, de l’Antiquité à nos jours ? Pour le Moyen Âge, dans ce monde où le « surnaturel » est omniprésent, où situer les monstres ? Dans un monde où, lorsque l’on parle des espaces dominés par l’Ecclesia chrétienne, le récit biblique anthropocentré définit les « bestiæ » comme soumises à l’homme de sexe masculin et où toute description d’un monde « naturel » est conditionné par la Genèse, comment inscrire les animaux dans une interprétation sociale des rapports entre hommes ?

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  • Rome

    Appel à contribution - Histoire

    Christine de Suède en ses réseaux

    Figures et modalités d’action politique au XVIIe siècle

    S'inscrivant dans le cadre du 400e anniversaire de la naissance de Christine de Suède et adossé à un concert restituant les funérailles de la reine, il s’agira durant ce colloque d’explorer les liens de Christine de Suède avec ses réseaux en croisant histoire politique du XVIIe siècle, histoire des sociabilités intellectuelles, politiques, artistiques, et histoire sociale des circulations culturelles et diplomatiques.

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  • Mons

    Appel à contribution - Représentations

    Sculpture et trompe l’œil dans la céramique européenne, de Bernard Palissy à aujourd’hui

    La présente édition, dédiée à la céramique européenne, souhaite aborder les questions relatives à la sculpture figurative en ronde bosse, à la sculpture en relief et au trompe l’œil, tous en céramique. Ceci inclut l’imitation d’autres matériaux, comme le bois ou les pierres précieuses, et la représentation mimétique d’animaux et de plantes. La sculpture et le trompe l’oeil sont des thèmes récurrents mais peu étudiés de façon globale dans l’art de la céramique européenne, même pas dans la céramique Art Déco, qui use fréquemment de formes sculpturales, tant dans les services, que dans les pièces purement décoratives.

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  • Périgueux

    Appel à contribution - Histoire

    Les saisons au château

    Pour son 33e colloque annuel, l’association des Rencontres d’archéologie et d’histoire en Périgord a retenu le thème des saisons au château. Il ne s’agit pas ici de refaire un colloque, qui a bientôt vingt ans : Le château au quotidien : les travaux et les jours mais d’aborder les saisonnalités du château sous un autre angle au prisme de recherches historiques récentes et de découvertes archéologiques nouvelles.

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  • Colloque - Moyen Âge

    Élites, violences et imaginaires médiévaux. Autour de l’œuvre de Martin Aurell

    Ce colloque entend rendre hommage à l’œuvre foisonnante de Martin Aurell en explorant les thèmes qu'il a largement développé au cours de ses travaux de chercheur : les lignages aristocratiques, les pratiques du pouvoir, la guerre et ses récits, ainsi que les imaginaires chevaleresques. Il interroge les dynamiques sociales, culturelles et symboliques qui ont façonné les élites médiévales. À travers cinq sessions mêlant histoire politique, anthropologie du Moyen Âge et étude des représentations, cette manifestation met en lumière l’empreinte durable laissée par un historien majeur de sa génération.

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  • Genève

    Appel à contribution - Histoire

    « Lost in Translation ». Langues et mobilités étudiantes : perspectives historiques (XIXe-XXIe siècle)

    Cette journée d'étude, organisée à l’université de Genève le 16 juin 2026, propose de nourrir une réflexion sur les langues de la mobilité étudiante, depuis le XIXe siècle jusqu’à nos jours, à travers une perspective historique jusqu’ici peu explorée. Afin d’amorcer une réflexion historique mais ouverte à l’interdisciplinarité, il s’agira d'examiner les outils et des méthodes de l’apprentissage linguistique mais aussi les acteurs et actrices engagés dans celui-ci tout comme les lieux d’apprentissage et les enjeux diplomatiques attachés à la langue de l’étude. 

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  • Appel à contribution - Moyen Âge

    BUCEMA - Bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre - Varia

    Numéro 30-1 (2026)

    Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le Bulletin du centre d’études médiévales d’Auxerre (Bucema) continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité – sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques –, comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique. Il est particulièrement intéressé par les contributions proposant des nouvelles méthodes, faisant état d’expériences dans le domaine des humanités numériques (digital humanities) et des nouvelles technologies, s’interrogeant sur les implications épistémologiques et conceptuelles des recherches sur le Moyen Âge. Il accueille aussi des études et des synthèses de fond dans les domaines de l’archéologie, de l’histoire et de l’histoire de l’art, tout en se faisant l’écho de l’actualité de la recherche la plus récente.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Représentations

    Scènes arabes en festivals

    Enjeux de la circulation des œuvres et des artistes arabes dans les festivals internationaux

    Dans le contexte d’une internationalisation croissante des échanges artistiques et d’une présence accrue des artistes arabes sur les scènes européennes, nous nous intéressons aux liens entre les festivals et la scène théâtrale arabe contemporaine. Une première approche s’inscrit dans l’étude socio-économique du spectacle vivant, et l’internationalisation des champs. Une autre approche est esthétique et interroge davantage les formes, les genres, les types de récits proposés. À la convergence de ces différentes approches se trouve la question des liens entre théâtre et politique, dans des contextes régionaux et internationaux fortement marqués par des enjeux (géo)politiques.

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  • Lyon

    Colloque - Pensée

    Enseigner les invisibles

    Quel corpus de philosophie moderne pour les salles de classe ?

    La philosophie moderne telle qu’elle est enseignée dans les classes est toujours dominée par l’image de l’homme blanc, figure dominante de la société intellectuelle d’alors. Pourtant, de nombreuses penseuses et de nombreux penseurs de l’époque moderne, marginalisés pour des raisons religieuses et sociétales, ont été invisibilisés alors même que leurs travaux s’avèrent essentiels dans l’élaboration de la philosophie et des idées et d’une richesse incontestable. Au travers de ce colloque, l’enjeu sera de reconsidérer notre rapport à ces « invisibles » de l’histoire de la philosophie moderne et de questionner la place qu’ils peuvent, voire doivent, occuper dans l’enseignement de la philosophie.

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  • Marseille | Aix-en-Provence

    Colloque - Moyen Âge

    Faire église dans les textes et les images

    Continuités et mutations dans l'Occident chrétien (IVe - IXe siècles)

    Le premier colloque de l’ANR E-CCLESIA Construire l’église-monument par les textes et les images, est intrinsèquement lié à la première phase chronologique du projet, tout en étant largement ouvert sur la suivante. Il propose aux intervenants de réfléchir à l’applicabilité des notions de continuité et de mutation aux textes issus des différents genres littéraires et aux images de diverses natures qui représentent chacun, selon les modalités qui leur sont propres, l’église-monument. L’objectif est bien en effet de mener une réflexion sur les images et les textes qui évoquent l’église comme bâtiment, et non sur les édifices eux-mêmes.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Sociologie

    50 ans après « L’enseignement agricole et la domination symbolique de la paysannerie » de Claude Grignon

    Devenu une référence incontournable pour les sociologues de l’enseignement agricole et professionnel, cet article demeure à ce jour l’un des rares consacrés à ce champ de la formation professionnelle dans une revue généraliste de sociologie. Grignon y analysait la manière dont les institutions de l’enseignement agricole — lycées agricoles publics et privés, Maisons Familiales Rurales (MFR), écoles supérieures agronomiques, etc. — sous l’unique tutelle du ministère de l’Agriculture depuis les années 1960.

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