Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Todos	61 426
Convocatoria de ponencias	27 144
Coloquio	12 498
Jornada de estudio	9 416
Seminario	4 946
Beca, premio y empleo	3 012
Informaciónes varias	2 510
Ciclo de conferencias	1 014
Escuela temática	526
Concurso	360

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Nanterre

Jornada de estudio - Época contemporánea

Enquêter avec les images : les trajectoires probatoires de la vidéo

Rencontre PROFIL 3

L’objet du programme PROFIL (procès filmés) de cette troisième rencontre est de questionner l’élaboration de la preuve par l’image, et principalement par la vidéo, dans différents contextes d’enquêtes et de documentation (judiciaires, mémoriaux ou scientifiques) propres à des conflits armés (depuis les crimes commis en Bosnie-Herzégovine ou au Rwanda dans les années 90 jusqu’aux derniers crimes de guerre commis en Syrie et en Ukraine) mais aussi à des actes de terrorisme ou des violences policières. Cette approche pluridisciplinaire permettra de diversifier les regards sur les expériences historiques et/ou judiciaires, sur les pratiques passées et/ou actuelles à partir d’ analyses d’universitaires ou de professionnels du droit.

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Seminario - Época contemporánea

Séminaire du projet Amidex « Democratic Alliance in the Indo-Pacific »

L’Asie-Pacifique, récemment rebaptisée Indo-Pacifique pour mieux y inclure l’Inde était, jusqu’à la guerre en Ukraine, le principal point de tension géopolitique d’un ordre mondial en pleine reconfiguration idéologique, dans lequel la démocratie libérale est de plus en plus contestée. Porté par une équipe de spécialistes des pays du monde anglophone, ce sémnaire s’attache à analyser comment, à partir d’alliances historiques et solides, établies en période de conflit (guerres mondiales, guerre froide), l’Australie, les Etats-Unis et le Royaume-Uni renforcent leurs partenariats et leur puissance dans la région, au plan politique, militaire, économique et culturel, la France jouant également sa carte.

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Saint-Germain-en-Laye

Jornada de estudio - Historia

Archéologie au féminin

La place des femmes dans le domaine de l'archéologie

Dans le cadre de son cycle quinquennal, le musée d’Archéologie nationale organise la seconde édition de la journée d’étude « Archéologie au féminin », consacrée à la place des femmes dans l’archéologie. À travers une série de conférences et d’échanges, cette journée mettra en lumière des figures féminines dont les contributions, parfois restées dans l’ombre, ont marqué cette discipline.

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Lille

Coloquio - Pensamiento

La quotidienneté à l’épreuve de la déportation

Ce colloque intervient dans le prolongement d’une série d’autres colloques sur l’épreuve de la Déportation. L’idée est de se demander ce qu’il en est en particulier de telle ou telle thématique si nous l’étudions à partir du contexte concentrationnaire. Cette fois-ci, nous souhaitons sonder la quotidienneté pour nous demander ce que vit le déporté au jour le jour, comment il le vit et ce qu’il fait de ce qu’il vit. Comment nous représenter cette épreuve ? Comment en transmettre le sens ? Quelles questions nous poser ?

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Rennes

Jornada de estudio - Lenguaje

Prisonnières : mythes, fictions et récits de femmes incarcérées

Nous proposons de travailler autour des figures de la prisonnière, afin d’étudier la façon dont les prisonnières sont mythifiées et fictionnalisées par la littérature, et la confrontation de ces représentations avec les mythes.

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Champs-sur-Marne

Coloquio - Pensamiento

Distorsions de la perception : arts, technologie, épistémologie

Ce colloque propose d’examiner les phénomènes de distorsion de la perception dans une perspective transdisciplinaire, intégrant les apports des neurosciences, de la psychologie cognitive, des sciences sociales, de la philosophie et des arts. Inscrit dans une approche historique, il interroge la création contemporaine à partir des transformations de la sensorialité individuelle et collective adossées à la modernité. Comment les artistes intègrent-ils ces expériences de distorsion cognitive de la perception dans leurs œuvres ?

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Convocatoria de ponencias - Historia

« La Vie Culturelle en 19** » - 1940-1945 - varia

Revue de vulgarisation scientifique (Histoire)

La Vie Culturelle en 19** est une revue de vulgarisation scientifique en langue française et diffusée en ligne retraçant différents événements historiques année par année au XX^e siècle. Ce blog a pour objectif de détailler les interactions entre les arts et les idées, à l'occasion de parutions, découvertes, expositions, événements divers survenus au cours du siècle qui a précédé le nôtre.

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Beca, premio y empleo - Historia

Histoire de l’antisémitisme et de la Shoah

Fondation pour la Mémoire de la Shoah

La Fondation pour la Mémoire de la Shoah, reconnue d’utilité publique, propose des aides à la recherche dans les domaines relatifs à la Shoah, ses origines, ses conséquences jusqu'à l’époque actuelle, ainsi que l’étude de l’antisémitisme passé et contemporain, sous toutes ses formes. Un accent particulier est mis sur les projets portant sur des aspects français de l’histoire de l’antisémitisme et de la Shoah.

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Convocatoria de ponencias - Pensamiento

« Arendtien » ?

Le RAF, Réseau Arendtien Francophone, créé en octobre 2024, organise la journée d’étude qui marquera son inauguration. L’objectif de cette journée d’étude est d’explorer les significations qui pourraient être attribuées au mot « arendtien ». Si l’on considère en effet la distance prise explicitement par Hannah Arendt vis-à-vis de toute tentative de systématisation, voire même de théorisation philosophique, distance qui semble bien interdire tout phénomène d’école, que pourrions-nous être en droit de qualifier d’« arendtien » ? Quelle unité, quel systémisme, serions-nous en droit d’associer à cette autrice, peut-être même à rebours de ses propres revendications intellectuelles ? Face à cette difficulté, nous voulons recueillir et faire entendre des voix plurielles touchant aux modalités de l’héritage sans testament de la pensée d’Arendt. Intuitivement, deux axes semblent se dégager.

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Estrasburgo

Jornada de estudio - Historia

Types versus standards. Vers de nouvelles composantes en design

Études historiques et critiques du type dans le contexte du design des transitions (1914-2024)

Ces études historiques et critiques s'intéressent au concept des Typen, un maître-mot allemand utilisé dès 1914 pour caractériser la particularité des productions en série, fruit d’une réflexion sur les complémentarités entre la création et la technique. En français comme en anglais, le terme a été le plus souvent traduit par « standards », alors que « Typen » revêt un enjeu social et industriel tout à fait différent. Sa relecture contribue ainsi à donner toute sa légitimité et son autonomie à la recherche en design. Ce séminaire de travail s’attache à exhumer les problèmes et les mystères des processus et produits associés au « Typisierung » en deux journées en croisant histoire et cultures du type, pratiques et théories de la typification.

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Lille

Coloquio - Estudios de las ciencias

Imaginaires et développement technique à la lumière des mythes

Ce colloque de deux journées discutera de la place des mythes anciens et contemporains dans le développement des techniques.

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Convocatoria de ponencias - Asia

Reconstruire le monde, soixante-dix ans après Bandung : quelle solidarité pour une communauté de destin Afrique-Asie ?

Le colloque se base sur l’invitation du président Sukarno, architecte de la Conférence afro-asiatique, dans son mémorable discours à l’Assemblée générale des Nations unies (30 septembre 1960), pour reconstruire le monde. Au cœur de cette vaste entreprise, se trouvent la solidarité entre l’Afrique et l’Asie, et leurs liens avec le reste du monde. Dans une perspective trans- et multidisciplinaire, il s’agira pour les participant·es à la conférence de penser les formes et les modalités d’une solidarité entre les deux continents et à l’échelle du monde, qui permettrait de reconstruire un monde qui fait face à des crises multiformes et inédites.

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Seminario - Pensamiento

La philosophie et la question nationale

Prenant comme point de départ l’idée, proposée par Jacques Derrida, de « nationalisme philosophique », ce séminaire a pour but d’interroger la manière dont les différents discours nationaux et nationalistes ont accompagné tant la construction de l’historiographie philosophique moderne que le développement de la philosophie comparée ou interculturelle. La division du monde en « nations philosophiques » constitue aujourd’hui encore le point de départ de tout effort comparatiste et conduit à faire du « dialogue entre traditions » un discours tendant à légitimer les idéologies nationales.

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París

Convocatoria de ponencias - Representaciones

L’architecture comme projet de société : l’enseignement de Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition

L’objectif de l’appel est de recueillir des contributions (articles scientifiques et posters) permettant d’actualiser et mettre en perspective l’enseignement de l’architecte Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition. En faisant résonner les racines d’une pensée associant étroitement théorie et pratique, il s’agit de resituer les contributions de cette figure singulière du XX^e siècle dans les débats théoriques et méthodologiques de son époque et de mettre en perspective son héritage dans le cadre des débats et des pratiques qui interrogent l’évolution de l’enseignement de l’architecture et leurs liens (ou absence de liens) avec les pratiques professionnelles contemporaines. L’articulation de ces deux objectifs doit permettre d’ouvrir une réflexion plus globale sur l’évolution de la formation en architecture, face aux mutations en cours.

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París

Convocatoria de ponencias - Información

L’Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC) : jalons pour une histoire plurielle

L’ambition de ces journées est de réunir des chercheuses et chercheurs ayant mené des travaux sur l'histoire de l'Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC), selon des approches diverses, tout en contribuant à identifier et stimuler de nouveaux travaux sur des enjeux encore peu traités. Entre sa création en 1943, sur les fondations du Centre artistique et technique des jeunes du cinéma (CATJC) établi à Nice en 1941, et sa fusion-absorption par La Fémis en 1986, l'IDHEC a été une institution centrale de l’enseignement du cinéma en France, dont elle a accompagné l’histoire. Pourtant l'école n’a fait l’objet d'aucune publication monographique couvrant l’ensemble de sa trajectoire.

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Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

Politiques de logement et ordre social en situation impériale et post-impériale française

Métropole, espaces coloniaux et ultra-marins des années 1920 à nos jours

L’ambition de ce dossier sera d’interroger les relations entre logement social et (re)production de l’ordre social en situation coloniale et post-coloniale françaises, envisagées dans une perspective intersectionnelle, sous l’angle de la classe, du genre, de la race ou encore de la nationalité. Il s’agira de réfléchir à des espaces souvent pensés de façon disjointe - colonies et métropole - afin de clarifier les circulations entre métropole et colonies, saisir les legs coloniaux ou encore les effets de la décolonisation.

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Lisboa

Convocatoria de ponencias - Historia

Crime, Surveillance and Mobilities in the Atlantic, 19th and 20th centuries

As part of the project International collaborations: crime and police cooperation in the Ibero-American Atlantic, 1870-1940, financed by the of the Ministry of Education, Science and Innovation of Portugal and hosted by CIES-Iscte, this international meeting aims to bring together researchers working in the study of criminal behaviours of a transnational nature, transnational mobilities and the development of forms of international and transnational political and cross-border surveillance, involving the Atlantic and connecting Europe, the Americas and Africa, during the 19th and 20th centuries. This congress aims to contribute to the expansion and deepening of the historiographical debate surrounding the transnational movement of people and the surveillance of international crime in the Atlantic axis.

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Jornada de estudio - Época contemporánea

Lygia Clark et les pédagogies d'artistes

L’artiste brésilienne Lygia Clark (1920-1988) a enseigné de 1972 à 1976 à l’UER d’arts plastiques de l’Université Paris I. Partant du constat que la pratique de cette artiste a considérablement évolué au contact de ses étudiant·e·s, la journée d’étude « Lygia Clark et les pédagogies d’artistes » propose de réfléchir tant aux expérimentations pédagogiques de Lygia Clark que, plus largement, aux mutations de l’enseignement artistique post-1968, aux formes et modalités de création introduites dans les années 1970 par des enseignant·e·s–artistes venant de la performance, de l’art conceptuel et vidéo et/ou des milieux militants pour les droits civiques et des minorités.

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Informaciónes varias - Derecho

Le filmage des procès : droit et pratique.

Rencontre PROFIL 2

La rencontre du lundi 17 février 2025 du projet PROFIL (Procès filmés) portera sur l’image du procès à partir des questions juridiques que le filmage a pu et peut encore poser et de l’expérience du filmage du procès des attentats de Charlie Hebdo, de l’Hyper Casher et de Montrouge.

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Aubervilliers

Ciclo de conferencias - África

Des revues sous les projecteurs. Publier en études africaines

La revue Cahiers d’Études africaines initie un cycle de réflexions sur les enjeux et les défis auxquels font face les revues de sciences humaines et sociales en études africaines au sein d’une géopolitique scientifique caractérisée par des asymétries académiques et épistémiques fortes.

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