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  • São Carlos

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Forest citizenship for disaster resilience: learning from COVID-19

    Postdoctoral fellowship of the Research Project Trans-Atlantic Platform (FAPESP/ESRC/NSF)

    The Project “Forest citizenship for disaster resilience: learning from COVID-19” and the Department of Sociology at Federal University of São Carlos (UFSCar) are receiving applications for one postdoctoral (PD) scholarship to develop research on forest citizenship in Amazonia. This scholarship is associated with the Trans-Atlantic Platform, supported by FAPESP Grant 2021/07558-3, directed by Prof. Dr. Rodrigo Constante Martins in Brazil, Luke Parry in the United Kingdom, and Peter Newton in the United States. The main goal of this postdoctoral fellowship, which was pre-approved by the Sao Paulo Research Foundation (FAPESP), is to investigate how forest peoples, notably rural communities and riverine populations, have made use of specific practices and actions to face the pandemic of COVID-19, and how the strategies adopted by these social groups - outside the established institutional circuits - have been constituted as important instruments for the maintenance of their ways of life.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    L’action publique des données et les données de l’action publique

    Données ouvertes, action publique et #dataESR

    L’ouverture des données désigne la démarche qui vise à rendre gratuitement accessibles à tous et réutilisables les données numériques produites tant dans le secteur public que privé. Ce colloque a vocation à valoriser tous les travaux exploitant des données pour décrire, comprendre et agir dans l’action publique, incluant les travaux sur les données comme sur la conception d’indicateurs, de représentations, ou de documents, rapports ou tableaux de bords automatisés. Il vise également à encourager la réflexion collective sur les liens entre données ouvertes et action publique, autour de trois axes principaux : la donnée ouverte comme objet de l’action publique ; la donnée ouverte comme outil d’évaluation de l’action publique ; la donnée ouverte comme outil d’amélioration de l’efficacité de l’action publique.

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  • Metz

    Appel à contribution - Histoire

    Les pratiques musicales en amateur. Quelle définition de l'amateur ?

    Enjeux humain, politique, économique

    Cette journée d’étude à vocation pluridisciplinaire s’intéressera aux projets d’éducation et/ou d’intervention musicale collective ayant une dimension sociale, sous l’angle du travail en situation d’inter-métiers (Mérini et Thomazet, 2014). L’objectif de cette journée est de réunir des chercheur.e.s de différentes disciplines (sciences de l’éducation, (ethno)musicologie, anthropologie, sociologie, psychologie sociale, ergonomie, sciences du travail, histoire, sciences cognitives) travaillant sur ces questions, dans différents contextes où la pratique musicale collective est convoquée à des fins de transmission, de diffusion, d’inclusion sociale, de mieux-être, de santé, d’encapacitation et/ou de droits culturels.

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  • Paris

    Informations diverses - Sociologie

    Genre et pandémie de covid-19

    Les femmes en première ligne

    La pandémie de covid-19 a considérablement affecté l’ensemble de la population mondiale, provoquant au-delà de l’aspect sanitaire des perturbations profondes de la vie quotidienne et l’aggravation de difficultés préexistantes, aux niveaux individuel et collectif. Mais toutes les populations n’ont pas été pareillement touchées, et la maladie a été un extraordinaire révélateur des inégalités, qu’elle a approfondies. Les femmes notamment ont été particulièrement affectées : plus exposées aux contaminations, elles ont également été surreprésentées dans les métiers en première ligne, sévèrement impactées par le cumul télétravail-enseignement scolaire à distance, ou encore victimes d’une recrudescence de violences conjugales.

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  • Champs-sur-Marne

    Appel à contribution - Économie

    Management en séries

    Saison 1

    Depuis le début des années 2000, des spécialistes en littérature, des chercheurs et chercheuses en sciences humaines et sociales ont approfondi le potentiel pédagogique ou scientifique de fictions, littéraires ou cinématographiques. Les séries télévisées, devenues objets de recherche universitaire constituent les matériaux de travaux qui témoignent de l’intérêt de différentes communautés scientifiques pour le regard porté par les auteur·rices, réalisateur·ices, scénaristes sur le travail en donnant chair à une question sociale, rendue intelligible par l’émotion et la puissance évocatrice d’un récit. Les univers tels que l'hôpital et les médecins, les forces de sécurité, services de renseignements, secouristes, religions, avocats, enseignants, cabinets politiques, domestiques, agents artistiques font entrer les téléspectateur·rices au cœur des organisations, actions, et processus de prise de décision de personnages qui y occupent différentes positions. Que donnent à voir du management ces productions télévisuelles ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Économie

    Penser la gestation dans le capitalisme

    Travail et production

    Depuis la fin du XIXe siècle est apparue l’idée que l’économie comprise comme façon de satisfaire les besoins de l’humanité comportait deux volets : la production des richesses et la reproduction des capacités de production de cette richesse, la reproduction sociale (Vogel, 1983). Rapidement, les féministes ont mis l’accent sur le fait que le travail de reproduction était largement un travail de femmes. À partir de là, de nombreuses analyses ont développé la question du travail domestique, du travail parental et du travail procréatif, et finalement l’ensemble des travaux de soins aux autres, comme constituant le travail reproductif. Or, parmi l’ensemble des aspects du travail reproductif, la question de la production d’enfants fait partout figure de parent pauvre.

     

     

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  • Paris

    Journée d'étude - Études urbaines

    Villes durables au Moyen-Orient et en Afrique du Nord ?

    La journée d’étude cherche à croiser des analyses venant des champs des development studies, des science and technology studies, de la critical political ecology et de la géographie urbaine autour de la notion du développement urbain durable dans l’aire géographique du Maghreb et du Moyen‑Orient. Nous reviendrons sur l’élasticité du concept de développement urbain durable (DUD). Nous évoquerons également les acteurs impliqués dans les projets de DUD, ainsi que la viabilité des initiatives locales et citoyennes dans les villes du monde arabe qui proposent des voies alternatives. Enfin, nous nous intéresserons également à la prolifération des villes dites « intelligentes » auxquelles on accole souvent l’étiquette de la durabilité. Mais qu’en est-il réellement ?

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  • Versailles

    Appel à contribution - Histoire

    Réseaux et sociabilité à la cour de France, XVIIe-XVIIIe siècles

    Dans le cadre de son programme de recherche « Réseaux et sociabilité à la cour de France, XVIIe-XVIIIe siècles » (2017-…), le Centre de recherche du château de Versailles souhaite publier des articles relatifs à cette thématique sur le Bulletin du Centre de recherche du château de Versailles. La cour représentait un véritable creuset de la société de l’Ancien Régime. S’y côtoyaient non seulement la famille royale, les grands seigneurs mais aussi tout une foule de titulaires de charges plus ou moins importantes qui permettait le bon fonctionnement de cette mécanique.

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  • Nantes

    Appel à contribution - Sociologie

    S’engager, gager, se dégager

    Les ficelles de l’ethnographe à l’épreuve de son terrain

    Inspiré·es par nos expériences d’enquêtes de terrain respectives, ainsi que par des publications récentes qui interrogent les liens entre engagement et sciences sociales, nous souhaitons organiser une journée d’étude sur l’engagement ethnographique. L’idée transversale est de réinterroger, par l’analyse critique d’expériences de terrains actuels, les conditions du travail scientifique lorsque l’engagement ethnographique est fort et que la réflexivité est de mise. Pensée comme un espace d’échanges collectifs autour des pratiques de l’enquête, la journée d’étude a pour ambition de dégager des « ficelles » de l’ethnographie, de manière à constituer un répertoire de techniques pour des moments et objets qui inévitablement engagent et prennent l’ethnographe.

     

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  • Paris 05 Panthéon

    Journée d'étude - Histoire

    Approcher les savoirs

    Usages de la connaissance, de l’information et des sciences aux époques moderne et contemporaine

    Depuis une vingtaine d’années, que ce soit au travers d’une approche anthropologique ou sociologique, la science n’est plus perçue comme un objet d’étude réifié et laisse place à l’étude des savoirs dans toute leur pluralité — qu’ils soient savants, techniques, politiques, populaires — et sous toutes leurs formes (écrits, oraux, gestuels, non verbaux). Les organisateurs et organisatrices de cette journée d’étude doctorale ont volontairement choisi une définition extensive des savoirs, destinée à éviter une lecture restreinte aux domaines intellectuel et scientifique. Le but est d’aborder d’autres sphères de déploiement de la connaissance, conçue au sens large comme le bagage cognitif acquis par un individu ou un groupe d’individus dans et pour un domaine d’action donné.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Études urbaines

    Inégalités nocturnes : pratiques sociales, usages de l’espace, acteurs et évolutions des espaces urbains durant la nuit

    Organisé par les membres de l’ANR SmartNights, ce colloque vise à étudier les opportunités et risques offerts par le temps nocturne, tout en portant une attention particulière aux conditions d’accès à ces ressources ou dangers et à leur (in-)égale répartition au sein de la société. Il s’adresse à l’ensemble des chercheur·es travaillant sur ces questions, tant aux géographes qu’aux sociologues, historien·nes, politistes, aménageurs, entre autres – toutes les disciplines étant les bienvenues –, de même qu’aux praticien·nes.

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    Enfants, adolescents, jeunes et transformations urbaines

    Revue « Espaces et Sociétés »

    Les transformations mineures ou majeures des espaces urbanisés ponctuent l’histoire des villes et marquent les expériences de leurs habitants. Elles peuvent résulter de politiques publiques d’envergure, modestes ou de processus plus complexes. Une littérature abondante s’est intéressée à la réception de ces bouleversements, d’un point de vue majoritairement centré sur les adultes. Néanmoins, les enfants, les adolescents ou les jeunes sont tout autant concernés par les mécanismes d’inclusion ou d’exclusion urbaine et sociale qui se jouent à ces occasions et sont sensibles aux possibles effets de ceux-ci sur la pente de la trajectoire résidentielle familiale. Ce dossier se propose d’explorer ces questions en accordant une attention particulière aux effets d’âge : les évolutions de l’environnement urbain travaillent-elles de la même manière enfants, adolescents et jeunes adultes ? Les contributions proposées pourront s’intéresser à l’une ou l’autre de ces catégories, ou les regarder de manière croisée.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Art et travail

    Cette journée d’étude de la revue Marges souhaite revenir sur l’histoire des relations entre art et travail au tournant des XXe et XXIe siècles, afin d’observer la manière dont s’est construit et déconstruit ce parallèle et dont s’est dessinée la posture de l’artiste-travailleuse ou travailleur. Au regard de son histoire comme des revendications actuelles, il s’agit ici d’interroger les potentielles discordances ou concordances de ce rapport entre art et travail, ainsi que les manières dont il se traduit dans les pratiques artistiques contemporaines.

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  • Milan

    Appel à contribution - Afrique

    Le devenir du Congo : collaborer, imaginer, changer

    This new edition of the Congo Research Network (CRN) international and transdisciplinar Congress focuses on the concept of becoming: the becoming of research on/around the Congo (new paths and new links between knowledge andepistemologies, new means of communication (ICTs, new media, videos) and agents - academics,artists, writers, cultural actors, journalists and bloggers, activists and others); the becoming of Congolese culture (new places of creation and exhibition, new ways ofsharing/transmitting knowledge and cultural practices); the becoming of the country and the dynamics of mobility and stability not only in Congo, but also in Africa and the world (anthropological, climatic, epistemic, social, health and economic changes); the becoming of politics, between trauma, memory and resilience.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Économie

    How platforms change food value chains?

    The aim of this seminar is to explore to what extent the development of marketing platforms modifies the interactions between the actors of the agricultural sector. The scientists' view will be confronted with that of Mr. Christophe Alliot, expert at the BASIC office. In a recent report, he emphasized the inevitability and necessity of digital development, but also demonstrated that this dynamic is not without consequences for consumers' eating habits and farmers' production practices. Mixing his expertise with that of researchers and professionals will allow a comprehensive view of the impacts the development of platforms has on the scale of the value chain actors, but also on the scale of the agricultural sector as a whole.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études urbaines

    Olympic patterns and mobilization tools

    Transnational struggles and resistances

    In the first part of the discussions, the aim will be to identify, through different editions of the games, on the one hand what belongs to the “Olympic model” and, on the other hand, what has been specific to some editions or to the fields of urbanism, security, ecology and economy. In the second part, the exchanges will seek to contribute to current and future mobilizations, both local and global, by identifying a set of conceptual and practical tools that have been employed over the last few decades, putting them into perspective and questioning their applicability and relevance in the context of preparing the next Olympics.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Espaces, patrimoine et développement durable

    Pour cette cinquième édition de son colloque international, le Laboratoire de recherche en sciences économiques et sociales (LARSES) de l’université Assane Seck de Ziguinchor n’a pas dérogé à sa tradition scientifique. Comme à son habitude, il a choisi un thème transversal englobant les aspects économiques, managériaux, juridiques, socioculturels et historiques. Cette présente édition qui marque les dix ans du LARSES sera le lieu d’échanges sur différents aspects relatifs à l’espace, au patrimoine et au développement durable.

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  • Port-au-Prince

    Appel à contribution - Amériques

    La santé de la femme haïtienne aujourd'hui : regards croisés entre le genre, l’économique, le politique, le social et le biologique

    Journées scientifiques du Campus des Sciences de la Santé (FMP/EBM/EO/ENIP)

    Le problème d'accès aux soins en temps et lieu opportun reste un défi majeur pour la gente féminine surtout dans les pays en voie de développement desquels Haïti fait malheureusement partie. Force est aussi de constater qu'il découle de plusieurs axes, que ce soit économique, politique ou même social. Le manque d'autonomie de nos femmes pouvant leur permettre de pourvoir à leurs besoins en matière de soins en termes de coûts et de décision, l'instabilité même du système sanitaire, victime dans de nombreux cas de la situation socio-politique en sont des exemples assez évocateurs. Ce colloque se veut donc être un espace d'échange sur les stratégies de redressement de la situation actuelle. 

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Solliciter la parole. Les collectes dans le monde juif (XIXe-XXIe siècle)

    Dans le sillage de la « science du judaïsme », apparue en Allemagne au XIXe siècle, l’émergence de l’histoire juive comme discipline a contribué à la multiplication des collectes de témoignages au sein des populations juives. Afin d’explorer les différentes facettes de ces entreprises documentaires et en partant des foisonnantes entreprises de collectes de paroles et d’écrits conduites notamment auprès des juifs d’Europe orientale ou des survivants de la Shoah, ce colloque propose d’approfondir les connaissances sur ces deux cas paradigmatiques et de les mettre en perspective avec d’autres projets développés dans le monde juif, de la fin du XIXe siècle à nos jours.

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  • Saint-Denis

    Colloque - Sociologie

    Colloque étudiant et interdisciplinaire sur les musiques populaires

    ACEMuP #6

    Après une édition 2021 en distanciel, le colloque fait son retour en présentiel. Cette année, les communications des masterant-e-s et doctorant-e-s s’organisent autour de trois axes : « la passion musicale face aux stéréotypes de genre », « session rap » et « musiques, scènes et territoires ». Pour cette sixième édition, nous aurons également l’honneur de recevoir Line Grenier pour une carte blanche.

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