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• 25 fév 2022	25 mar 2022	29 avr 2022
  27 mai 2022	17 jui 2022

  Paris

  Séminaire - Pensée

  Penser la beauté

  Dans le cadre de son séminaire de 2022, la chaire Beauté·s croise les regards de jeunes chercheurs autour de la question de la beauté. Ce séminaire s'adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent participer à une réflexion collective et interdisciplinaire sur la question de la beauté, et toutes ses thématiques afférentes : l’attrait, le goût, la justesse, l’éclat, l’harmonie, ou a contrario, la laideur, la difformité, la discordance.

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• 10 mar 2022

  Paris

  Appel à contribution - Pensée

  Fiction, réalité, vérité dans la recherche

  Psychanalyse et articulations interdisciplinaires

  Lors du colloque de l'école doctorale 450, à destination des doctorants, qui se déroulera les 16 et 17 juin 2022, nous souhaitons interroger le statut de la fiction dans divers champs de recherches articulée à la vérité, la réalité, au fantasme et à l’imaginaire. Il s’agit de soulever des questionnements en ce qui concerne les processus qui s’y associent, ce à travers une réflexion interdisciplinaire, afin de mettre en lumière leur place dans la recherche, la pertinence de leurs rôles, et la nécessité de leurs déformations. Nous invitons donc les chercheurs et doctorants de tous horizons à partager leurs savoirs et leurs expériences autour de cette thématique centrale en psychanalyse, afin de favoriser la rencontre et le dialogue. Il s’agirait de penser collectivement les processus mis en jeu dans chacune de nos recherches, en conciliant peut-être une quête de vérité scientifique et un désir authentique d’une rêverie partagée ?

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• 28 fév 2022

  Istanbul

  École thématique - Études urbaines

  Patrimoine et environnement dans l’espace urbain

  École doctorale GIS MOMM / Institut français d’études anatoliennes

  Le groupement d’intérêt scientifique Moyen-Orient et mondes musulmans (GIS MOMM, CNRS UAR 2999) et l’Institut français d’études anatoliennes (IFEA) organisent une école doctorale sur le thème « patrimoine et environnement dans l’espace urbain ». Cette école doctorale s’adresse aux étudiantes et étudiants inscrit-e-s en doctorat, année préparatoire au doctorat (APD) ou dernière année de master-recherche dans la perspective de préparer un doctorat ; dans toutes les sciences humaines et sociales (sociologie, science politique, géographie, ethnologie, anthropologie, histoire, histoire de l’art, architecture, urbanisme, droit) ; et dont les travaux sont consacrés aux aires géographiques turque, centrasiatique, kurde, ottomane et post-ottomane (méditerranéenne, balkanique ou caucasienne).

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• 18 mai 2022

  Villeneuve-d'Ascq | Mont-Saint-Aignan

  Appel à contribution - Histoire

  Être ou ne pas être républicain : une notion à l’épreuve des itinéraires individuels et collectifs

  Malgré son saisissement par la Révolution française, la notion de républicanisme est demeurée mouvante. Pour comprendre toute la complexité de cette notion entre la fin du XVIII^e siècle et la première moitié du XX^e siècle, il est essentiel d’étudier le sentiment républicain à travers les itinéraires individuels ou collectifs, entre attachement ostensible ou refus manifeste. Être ou devenir républicain implique une volonté personnelle liée à des mutations aussi bien institutionnelles qu’intimes. Les manifestations d’opposition sont aussi suscitées par des convictions souvent profondes. L’objectif de deux journées d’étude complémentaires, à Rouen et à Lille, est d’identifier les signes de l’adhésion ou non à la République, mais également d’analyser les stratégies mises en œuvre pour diffuser ou endiguer le républicanisme. Ces ressorts peuvent reposer, d’une part, sur le mouvement populaire, les activistes politiques et l’éducation, et d’autre part, sur la législation et la coercition.

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• 28 fév 2022

  Pessac

  Appel à contribution - Europe

  Sports et loisirs transfrontaliers : action publique, pratiques et usages en Europe et dans le monde

  Ce colloque a pour objet de faire un état des lieux des recherches existantes sur les sports et les loisirs transfrontaliers au sein de l’Union européenne et, plus largement, dans d’autres régions du monde. La dimension européenne est au centre du colloque, mais des communications relatives à d’autres régions du monde, notamment dans une visée comparative, sont également possibles. Se voulant ouvert à différentes approches, le colloque a une vocation interdisciplinaire.

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• 15 jui 2022

  Appel à contribution - Information

  Plateformes, organisations et injonctions au travail

  L’objet de ce dossier thématique est d’étudier les processus info-communicationnels dans le cadre des organisations où les plateformes numériques occupent une place de plus en plus prégnante. L’appel à article s’adresse à des chercheurs d’horizons divers, appartenant à différentes disciplines scientifiques mais tous engagés dans une réflexion critique sur les plateformes, leurs logiques sous-jacentes et leurs conséquences sur l’individu et les collectifs au travail. Les capacités de résistance individuelle et collective face à l’hégémonie des plateformes et la mise en place d’alternatives constituent des formes de détournement, de créativité et d’innovation pour reprendre le contrôle.

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• 25 mar 2022

  Nantes

  Appel à contribution - Études urbaines

  Architectures du tourisme social : histoire(s) et devenirs

  S’il a fallu attendre la moitié du XX^e siècle pour que le concept de « tourisme social » commence véritablement à se diffuser, l’organisation du « temps libre » des classes les moins aisées en Europe est une question qui se posait déjà pendant les décennies précédentes. Nombreux sont aujourd’hui les édifices hérités de cette histoire plurielle. Tous à leurs manières nous éclairent sur les contextes qui les ont vu naître - casernes de vacances de la « Belle époque », colonies d’embrigadement fasciste ou encore villages et colonies de vacances des « Trente Glorieuses ». Mais que sont-ils devenus ? Quelle réalité, quel état et quelles perspectives pour les architectures du tourisme social ?

   

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• 27 mar 2022

  Aix-en-Provence

  Appel à contribution - Sociologie

  Saisir l’invisible : les faces cachées des sociétés

  Dans la réflexion phénoménologique, l’invisible est ce qui n’est pas perçu par le regard. C’est donc dans la subjectivité du regardant qu’il s’élabore. Plus largement, l’invisible renvoie aux éléments marginaux, informels, cachés ou absents ; aux groupes et pratiques historiquement éclipsés par la société ; à ce qui est trop ordinaire, trop banal pour être remarqué ; ou encore aux mondes de l’immatériel et du virtuel. La journée d’études des jeunes chercheurs·euses de l’UMR TELEMMe (Temps, espaces, langages Europe méridionale, Méditerranée) aura pour thème « Saisir l’invisible : les faces cachées des sociétés ».

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• 01 mar 2022

  Montréal

  Appel à contribution - Sociologie

  Familles, intervenants et soins palliatifs pédiatriques

  Les avancées scientifiques en soins palliatifs en contexte pédiatrique ont permis, depuis le milieu des années 1990, de mieux connaître la réalité de ces enfants et ces adolescents et leurs familles et de développer des pratiques d’accompagnement dans une perspective biopsychosociale (Graham et al., 2006). Ce numéro thématique vise à réfléchir aux enjeux contemporains entourant les soins palliatifs en contexte pédiatrique. Il s’adresse aux professionnels, aux chercheurs et aux gestionnaires interpellés par cette question.

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• 10 mar 2022

  11 mar 2022

  Tours

  Colloque - Sociologie

  La société à l’ère du covid-19

  Causes, enjeux et conséquences d’une crise

  La crise du covid-19 a touché tous les pans de la société à tous les niveaux, et avec des conséquences sur le plan social, économique, juridique, politique, psychologique, éducatif, écologique, numérique, communicationnel, artistique, technologique, etc. Pour l’appréhender pleinement, il est nécessaire de l’analyser sous différents angles, que cela soit à un niveau individuel, collectif ou sociétal. Cette crise révèle plus que jamais les liens entre ces différents enjeux et avec nos modes de vie. Du point de vue de la recherche, cette crise est aussi le moyen de s’engager plus encore dans des approches scientifiques inter- pluri- et transdisciplinaires de ces questionnements afin de favoriser l’émergence de nouvelles perspectives quant à la façon dont nous envisageons la science et la façon de traiter les enjeux tels que ceux mentionnés.

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• 31 mar 2022

  Appel à contribution - Sociologie

  L’écriture autobiographique : une quête expérientielle transformative

  « M @ G M @ », Revue internationale en sciences humaines et sociales »

  M @ G M @, Revue internationale en sciences sumaines et sociales, a le plaisir de lancer un appel à publication pour des numéros ouverts. Nous souhaitons inviter à une réflexion conceptuelle et pragmatique sur l’écriture autobiographique, pour explorer l’expérience vécue d’intervenants, formateurs, auteurs autobiographes.

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• 10 mar 2022

  11 mar 2022

  12 mar 2022

  Paris

  Colloque - Sociologie

  Perspectives franco-japonaises sur le handicap

  Les situations japonaise et française présentent à la fois des similitudes et des différences dont l’analyse permettrait d’éclairer les transformations récentes du traitement social du handicap et celles à engager dans l’avenir afin de faire face aux défis démographiques, dans le respect des droits et de la citoyenneté des personnes. Ce séminaire vise à réunir des chercheurs français et japonais travaillant sur les questions liées au handicap qui ont eu à ce jour très peu d'opportunités d'échanges académiques. Il s’agit d’une première étape dans l’objectif de la création d’un réseau académique franco-japonais.

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• 17 jui 2022

  Appel à contribution - Géographie

  Faire école dehors ?

  Géographie et cultures

  Avec le premier confinement dû à la pandémie de covid-19, alors qu’en France, les écoles fermaient et des millions d’enfants et leurs parents étaient contraints à l’isolement et donc à « faire l’école à la maison », l’intérêt pour les milieux extérieurs et les pédagogies de plein air ont fait l’objet d’une médiatisation renouvelée. Cette vaste constellation pédagogique, qui entend permettre aux enfants de s’épanouir, de mieux apprendre et d’être acteurs et actrices du changement social mais n’est pas exempte d’un certain hygiénisme, s’incarne aujourd’hui dans les expériences des Forest schools, bien connues dans les pays scandinaves et dont on trouve différentes déclinaisons en Angleterre, en Allemagne, en Suisse et, désormais, en France. C’est à cette actualité d’une école qui devrait ou voudrait « sortir des murs », ainsi qu’aux présupposés philosophiques, pédagogiques et politiques qui la sous-tendent, que souhaite s’intéresser ce numéro.

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• 15 fév 2022	15 mar 2022	19 avr 2022
  17 mai 2022	14 jui 2022

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Pour une histoire de l’intelligence artificielle

  Le séminaire Pour une histoire de l’intelligence artificielle (IA) aborde les aspects scientifiques, technologiques et culturels de l’intelligence artificielle. Grâce au différentes spécialités convoquées, cette histoire vise à comprendre les multiples enjeux du développement de l’IA. Par ailleurs, le séminaire tend à diffuser les recherches en cours du projet CulturIA, dans l’attente d’une publication future.

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• 10 avr 2022

  Paris

  Appel à contribution - Sociologie

  Gouverner par les liens

  La nouvelle fabrique des États-Providence européens

  Ces journées d’étude visent à interroger les techniques relationnelles de gouvernement de la précarité dans l’Europe des années 2000. Elles ont l’objectif de rassembler des travaux empiriques portant sur les pratiques concrètes de développement des liens que les acteurs du travail social mobilisent face aux populations précarisées, la réception de ces pratiques par les populations ciblées et les nouvelles formes de production des citoyennetés et des États-Providence qu’elles produisent. 

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• 15 avr 2022

  Appel à contribution - Représentations

  Le prix du livre

  La Revue de la BNU n° 27

  Alors qu’en 2021, on célébrait les quarante ans de la loi Lang sur le prix unique du livre, La Revue de la BNU (Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg) entend faire le point sur l’économie de l’imprimé. S’il s’agit bien du prix au sens marchand, les propositions pourront envisager les choses sous des angles très divers (économique, juridique, bibliothéconomique, sociologique…). 

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• 06 mai 2022

  Paris

  Appel à contribution - Europe

  Les arts et les littératures balkaniques (XIXe-XXIe siècle) au prisme de l’engagement féministe

  Balkanologie vol.18

  Ce dossier de la revue Balkanologie interrogera la spécificité d’un engagement féministe dans les arts et la littérature balkaniques. Si de nombreux travaux sur les questions de représentations des femmes ont déjà été produits, ce numéro s’intéressera sur la capacité d’agir des femmes artistes et autrices que ce soit dans leurs productions artistiques ou dans leurs modes d’organisation féministe dans les champs littéraires et artistiques. Qu’en est-il de l’engagement littéraire et artistique des femmes pour leurs droits et/ou dans le cadre de mouvements féministes ? Quelles sont les spécificités de ces formes d’engagement artistique dans les pays des Balkans ?

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• 25 fév 2022

  Lyon

  Appel à contribution - Langage

  Le pouvoir des mots

  La journée d’étude organisée par les étudiants de sociologie politique de l’université Lyon 2, le vendredi 8 avril 2022, aura pour thématique « Le pouvoir des mots ». Elle vise à interroger l’origine des mots, leur usage socialement situé et ce qu'ils charrient de représentations du monde social, les catégorisations qu’ils impliquent ; mais aussi les luttes d’imposition ou de contestation de certaines notions qui ont parfois lieu, entre des individus ou des groupes d’individus appartenant à différents champs et qui reconnaissent dans les mots un certain pouvoir.

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• 15 mar 2022

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  L’artiste à l’époque des marques

  Revue K@iros

  Pour son prochain numéro –  « Interactions entre l’art, l’artiste et la marque » – la revue K@iros lance un appel à contributions. Les publications viseront à éclairer les processus qui transforment un monde uniforme en un ensemble d’éléments insignes. Elle investiguera les démarches de production de sens par la création d’un univers structuré à partir de l’image de son initiateur. Elle s’intéressera aux mécanismes de reproduction à l’identique d’objets par une production et une communication de masse qui typifient ainsi ce qui constitue sa valeur de signe. Conjointement, ce numéro s’intéressera au processus d’enchantement des produits marchands par une exploitation d’œuvres d’art vidées de leur substance.

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• 25 mar 2022

  Appel à contribution - Sociologie

  Articulation des temps sociaux : rien de nouveau ?

  Revue des politiques sociales et familiales

  L’articulation des temps sociaux émerge comme problème social dans les années 1970-1980, avec la montée progressive de l’emploi féminin. À l’époque, la question qui se pose est celle de la « conciliation travail-famille » pour les femmes. Le « problème » est ainsi abordé comme féminin. Ce postulat genré encourage les mouvements féministes et les chercheurs en sciences sociales à privilégier en France l’usage de la notion d’« articulation ». En outre, l’approche du problème par la « conciliation » tend à pacifier les tensions, participant ainsi à une vision linéaire et individuelle de la résolution des-dits conflits entre les sphères professionnelle et familiale. L’usage du terme « articulation » permet de son côté de dépasser ces biais, tout en ouvrant les perspectives envers une approche plus large de l’organisation des sphères d’activité, qui inclut des temps sociaux pluriels (professionnels, familiaux, associatifs, civiques, ludiques, etc.) et dynamiques. C’est dans cette perspective que s’inscrit ce numéro.

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