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  • Louvain-la-Neuve

    Jornada de estudio - Historia

    « Femmes à Boches ». Rencontres intimes entre occupants et occupées

    Séance de conclusion du séminaire d’histoire contemporaine (LHIST2280) 2013-2014

    De 1914 à 1918, la Belgique est occupés par les troupes allemandes. La plupart des habitants s’efforcent de maintenir une « distance patriotique » par rapport à l’occupant, à la fois physique et morale. Pourtant, cette distance n’est pas toujours maintenue. Pendant ce séminaire de master, nous proposions d’étudier le phénomène sous des angles multiples et en faisant appel à des sources de natures très diverses. L’approche choisie était celle de l’étude locale, chaque étudiant prenant en charge l’étude d’une ou deux communes belges. Lors de la journée d’études clôture de ce séminaire, nous élargirons le cadre analysant les relations entre femmes et occupants dans les contextes tant belges que français et polonais pendant les deux guerres mondiales.

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Femmes et habitat : une question de genre ?

    Cycle des journées d'étude de l'INED

    L’INED organise en 2014/2015 un cycle de journées d’étude intitulé « Femmes et habitat : une question de genre ? » dont vous trouverez le programme détaillé en pièce jointe. La séance introductive aura lieu le jeudi 22 mai 2014 à l’INED. L’objectif de ces journées d’études est d’analyser la manière dont le logement contribue à la (re)production des identités sexuées et à la recomposition des rapports de pouvoir entre les femmes et les hommes, à l’aune des transformations qui affectent la société française contemporaine : progression des divorces et des familles recomposées, reconnaissance juridique des unions de même sexe, mais aussi crise du logement dans les grandes agglomérations, montée des inégalités socio-économiques dans la sphère du travail et de l’emploi.

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  • París

    Jornada de estudio - Estudios urbanos

    L’habitat participatif peut-il être solidaire ? La question du genre et la question des âges dans les projets actuels en France et ailleurs

    Atelier REHAL (réseau français de recherche sur l’habitat et le logement)

    L’habitat participatif connaît un renouveau lié, entre autres éléments, à l’arrivée à l’âge de la retraite de la génération des baby-boomers. Plus nombreux, en meilleure santé et disposant pour la plupart d’entre eux de meilleurs revenus que leurs parents, mais surtout ayant bénéficié ou été directement parties prenantes des mouvements de libération des années 70, ils souhaitent que d’autres façons de vieillir s’inventent en France. Ces jeunes retraités, plus souvent encore des femmes que des hommes, se trouvent au coeur de projets d’habitat participatif intergénérationnels ou réservés aux personnes vieillissantes, voire aux femmes vieillissantes. Quels sont les projets de vie qui s’inventent dans ces habitats ? De quelles nouvelles formes de solidarité témoignent-ils ? Le séminaire explorera la façon dont se joue la question du genre et la question des âges au coeur de l’habitat participatif en France et ailleurs.

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  • Pau

    Jornada de estudio - Historia

    La misogynie au regard de l’histoire des comportements et de l’évolution des théories du masculin / féminin

    La Fédération EFM de l’université de Pau et des Pays de l’Adour lance un programme de recherche interdisciplinaire sur la misogynie (avec extension aux inégalités hommes/femmes et à la problématique du genre). Les disciplines concernées sont l’anthropologie, la création artistique, le droit, la géographie, l’histoire, la linguistique, la littérature, la philosophie, la psychanalyse et la sociologie. Le programme comporte deux journées d’étude en 2014 et un colloque en 2015. La première journée d’étude aura lieu le vendredi 14 février 2014 sur le thème : « La misogynie au regard de l’histoire des comportements et de l’évolution des théories du masculin/féminin. »

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  • Tolosa

    Jornada de estudio - Sociología

    Genre et engagement

    Journées d'étude des doctorant-e-s ARPÈGE

    Les journées d'étude des doctorant(e)s « ARPEGE » ont pour objectif de promouvoir une approche pluridisciplinaire du genre, transversale aux différents établissements toulousains, et de valoriser les travaux de jeunes chercheur(e)s. Elles donnent l'opportunité aux doctorant(e)s de se rencontrer, d'échanger et de confronter leurs approches du genre, autour de l'axe « Genre et engagement ». 

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Genre et violences de masse

    La question du féminicide

    Les violences de masse ont représenté un phénomène majeur du 20ème siècle. Le caractère sexué de ces crimes (à travers la pratique de l’esclavage sexuel, le recours aux viols systématiques et aux grossesses forcées, comme aux meurtres ciblant spécifiquement l’un ou l’autre des sexes) s’est fait jour sur de nombreux terrains, sans que la dimension genrée des génocides et des violences de masse n’ait pour l’instant fait l’objet d’analyses comparatives et d’interrogations théoriques interdisciplinaires. L’objectif de cette journée d’études organisée à l’occasion de la venue en France de Marie France Labrecque, est d'enrichir le débat sur la spécificité et la nature des violences commises à grande échelle contre des femmes. Juristes, anthropologues, sociologues et politistes tenteront ainsi de saisir la façon dont ces violences de masse sont désignées, comprises et traitées dans différents contextes.

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    La santé des familles monoparentales au Royaume-Uni

    Du Black Report au rapport Marmot (1990-2010)

    La durée de vie des Anglais a augmenté mais les disparités sanitaires se sont accentuées dans le même temps (Marmot, 2010). L’objectif de la journée d’études permettra de lever le voile sur ces phénomènes et de les analyser au regard d’enquêtes qualitatives et quantitatives par exemple. Il s’agira d’étudier les réalités de la vie quotidienne de ces parents, les inégalités sociales et géographiques en matière de santé, de comprendre les mécanismes et d’envisager les enjeux sanitaires sur les futures générations tout en sachant que la responsabilité de la santé publique est transférée du National Health Service aux collectivités locales, selon les propositions du gouvernement de coalition.

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Le genre dans l'enseignement supérieur et la recherche

    À l'occasion de la parution de son livre blanc sur le genre dans l'enseignement supérieur et la recherche, l'ANEF a le plaisir de vous inviter à deux tables rondes autour de cette thématique le lundi 20 janvier après-midi.

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  • París

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    Dessiner les frontières

    La notion de frontière, si elle n’est pas nouvelle, prend dans les sociétés contemporaines des significations particulières. L’espace des lieux a laissé place à l’espace des flux et la mobilité géographique ou sociale se conçoit en relation avec ces réalités avec des zones et des types de contacts divers, notamment en milieu urbain. Ceci suscite chez les chercheur-e-s en sciences humaines et sociales, à la fois un regain d’intérêt pour la notion de frontière et un renouveau de sa conception et de son étude. Notre journée d’étude se propose d’interroger la notion de frontière grâce à une perspective interdisciplinaire croisant la sociolinguistique urbaine, l’anthropologie culturelle et la géographie humaine. Notre objectif est de réfléchir à la façon dont les frontières sont dessinées, c'est-à-dire, comment elles peuvent être repérées, conçues, mais aussi produites par les pratiques des acteurs sociaux interagissant avec d’autres.

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  • París

    Jornada de estudio - Américas

    Écritures migrantes du genre

    Croiser les théories et les formes littéraires dans les contextes comparés

    Le concept d’écriture migrante a fait l’objet au Québec de recherches approfondies et d’analyses théoriques dans le domaine des lettres et des arts depuis les années 1980, constituant un champ épistémologique à part entière. Le moment d’émergence de ces études est marqué par la publication de La Québécoite de Régine Robin en 1983, qui fut suivie d’une production fournie et diversifiée comprenant aussi bien des écrivains d’Europe que du Maghreb, de la Caraïbe, d’Asie et du Moyen-Orient. Par la suite, c’est dans une perspective dynamique sur plusieurs générations que s’est effectuée l’interrogation des écritures migrantes, tant au plan historiographique, sociolinguistique, théologique que littéraire et philosophique. Il en est résulté la mise au point d’un ensemble d’outils méthodologiques.

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  • Champs-sur-Marne

    Jornada de estudio - Lenguaje

    « Mi vagina clama una venganza » : fureur et désir féminins dans les littératures contemporaines de langues romanes

    Fureur et désir sont deux passions qui, depuis toujours, s'associent, se mêlent ou sont même si intimement liées qu'elles ne forment parfois qu'une. Le vers de Diana J. Torres « Mi vagina clama una venganza » les conjugue au féminin d'une façon implacable et introduit parfaitement la problématique que nous voudrions poser dans le cadre de cette journée d'études : comment désir et fureur s'incarnent-ils dans les voix poétiques ou les personnages féminins des littératures contemporaines de langues romanes ? Notre propos est de rapprocher ces deux termes qui, bien qu'articulés depuis l'Antiquité, semblent s'imposer avec toujours davantage d'actualité des années 1970 à l'extrême contemporain pour interroger une littérature qui les associe de façon récurrente. Pourrait-on dégager un courant, un mouvement, une tendance dans le roman et la poésie de langues romanes qui se constituerait autour de cette alliance de fureur et désir féminins ?

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  • Tolosa

    Jornada de estudio - Historia

    Épouses de médecins et de chirurgiens, XVIIIe-XXIe siècle

    La journée d’étude est organisée par la thématique « Santé et société » (Framespa, univ. Toulouse II). Les intervenant-e-s étudieront la place et de l’influence des épouses de médecins et de chirurgiens depuis l'affirmation progressive du pouvoir social, économique et politique des thérapeutes jusqu'à la période actuelle, caractérisée par un large investissement féminin des professions médicales « supérieures ».

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Les familles transnationales et les migrantes philippines « ici » et « ailleurs »

    En lien avec la parution du livre de Fresnoza-Flot, Mères migrantes sans frontières. La dimension invisible de l’immigration philippine en France (2013), cette journée d’études revient sur la question de l’émergence des familles dites « transnationales » et de la migration des femmes du Sud (notamment des Philippines) vers les pays du Nord. L’objectif est de conduire une réflexion sur ces deux phénomènes intimement liés.

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  • Saint-Quentin-en-Yvelines

    Jornada de estudio - Sociología

    La socialisation dans la petite enfance au prisme du genre

    Approches croisées

    À quel moment démarre la socialisation sexuée des enfants, quelles formes prend-t-elle chez les plus jeunes d’entre eux ? Que le sexe des enfants soit connu avant la naissance ou au moment de celle-ci, dès l’annonce du « verdict » s’engage pour les parents et l’entourage un travail d’assignation à un genre. Ce travail s’accompagne d’une (re)-production de normes, de représentations et de pratiques qui forge la socialisation non pas d’un enfant « neutre », mais d’un enfant fille ou d’un enfant garçon. Ces processus de socialisation très précoces, qui conduisent à des différenciations entre les sexes, voire à des inégalités, sont encore peu décrits dans les travaux de sciences sociales. Cette journée d’études a pour objectif d’alimenter la réflexion autour de cette problématique en réunissant des chercheur-e-s issu-e-s de différentes disciplines des sciences sociales et humaines (sociologie, démographie, histoire, anthropologie) qui étudient précisément la construction sociale de la naissance et de la prime enfance de genre.

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  • Bruselas

    Jornada de estudio - Historia

    Genre et guerre (XXe siècle)

    Le mardi 12 novembre 2013, le Forum pour la recherche belge en histoire des femmes, du genre et de la sexualité organise sa rencontre annuelle autour du thème Genre et guerre, XXe siècles. Au cours de deux sessions thématiques, des historien-ne-s de différentes institutions présenteront leurs recherches en mettant l’accent sur l’apport de la dimension de genre dans l’histoire des guerres, avec un focus sur la première guerre mondiale. La journée sera bilingue FR/NDL.

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Genre, santé, sexualités : de l'injonction aux résistances

    Les institutions mondiales, européennes et françaises de santé construisent leurspolitiques publiques autour d’une vision positive et idéalisée de la santé comme « un état de bien-être physique, mental et social et [qui] ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité ». Cette définition amène à s’interroger sur les questions de sexualités, de précarités, d’inégalités, de discriminations et de violences au prisme du genre. Cette journée d’étude propose ainsi d’interroger ce paradoxe et sera consacrée aux articulations entre genre, santé et sexualités. L’appel à contribution s’adresse à des jeunes chercheuses et chercheurs (étudiant·e·s en master, doctorant·e·s, post-doctorant·e·s) et se veut résolument pluridisciplinaire.

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    La guerre des sexes et le dessin de presse

    Cette journée d’étude se propose d'analyser comment l’image satirique a rendu compte et rend encore compte du thème hautement sensible de la guerre des sexes. Une attention particulière sera portée sur l'époque actuelle : comment les dessinateurs d’aujourd’hui s’emparent-ils graphiquement de ce sujet, devenu d’une cuisante actualité, quand choisir son genre apparaît la solution pour oublier la guerre ?

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Jornada de estudio - Sociología

    L'accession à la propriété

    Tensions et ambivalences d'une aspiration partagée

    Organisée dans le cadre de l'ANR Transenergy, cette journée d'études sur l'accession à la propriété est organisée autour de deux axes. Il s'agit d'une part de rendre compte des pratiques sociales de l'accession à la propriété et du sens de la propriété dans un contexte de crise économique, notamment pour les classes populaires et les petites classes moyennes, et d'autre part de mettre en perspective le contexte de crise économique avec les injonctions renouvelées par les États européens, et notamment la France, d'affirmer la propriété privée du logement comme une protection individuelle, territoriale et familiale. L'entrée est libre mais, pour des raisons pratiques, l'inscription préalable est recommandée.

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Indépendant.e.s et classes sociales

    Le terme « d’indépendant.e » regroupe généralement les travailleur.se.s qui échappent à la condition salariale et exercent leur activité professionnelle sans être soumis.e à une autorité par contrat de travail. En France, en 2009, l’INSEE recense 2,3 millions d’actifs non-salariés, soit 11 % de la population active occupée. Dans la France contemporaine, qui sont ces travailleur.se.s indépendant.e.s ? Depuis les patrons des grandes entreprises jusqu’aux nouveaux auto-entrepreneurs, en passant par les artisans, commerçants et agriculteurs, comment les situer socialement, malgré leur grande hétérogénéité, tant en ce qui concerne les diplômes que les origines sociales, les revenus, les conditions de travail et les niveaux de vie ?

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  • París

    Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

    Entre nature et technique. Sciences, savoirs et stratégies du corps féminin (XVIIIe-XXIe siècle)

    Quel est le rôle joué par la pensée et la pratique scientifiques dans la construction, voire la légitimation, de la domination masculine sur les femmes ? Quel est, au contraire, le rôle actif du corps, notemment féminin, dans la construction et la déconstruction des savoirs ? Dans ces journées d'étude il s'agira surtout de prendre comme objet d'analyse le corps féminin en tant que « lieu possible de toutes les interventions », c'est-à dire en tant que matériel, source et ressource pour la production de savoirs, de pratiques et de techniques d'intervention sur soi et de transformation de soi, pour une expérimentation constante brouillant la netteté des frontières biologiques, des limites du corps lui-même et de ses capacités productrices et reproductrices.

     

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