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• 15 Sep 2021

  Call for papers - Representation

  Publishing literature

  Itinéraires. Littérature, textes, cultures journal

  Ce numéro thématique propose d’envisager la publication en lien avec des pratiques expérimentales ou exploratoires, notamment, qui invitent parfois à reconsidérer la popularisation des productions littéraires et leurs fonctions sociales. Une ouverture sur les héritages contemporains et les précédents historiques des pratiques étudiées rencontrera ensuite l’ambition transhistorique du numéro. L’analyse de ces pratiques de publication « hors du livre » devrait enfin permettre de réévaluer les raisons matérielles (économiques, stratégiques) qui poussent parfois des auteurs et autrices (ou des entreprises et institutions) à renoncer au livre, mais à s’en réapproprier aussi les codes sur un autre support (comme le numérique), ou à s’engager dans la voie de l’autoédition.

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• 14 May 2021

  15 May 2021

  Conference, symposium - History

  Femicide in France in the 19th century: social-history, key issues and representations

  Socio-histoire, enjeux et représentations

  Le programme de ces journées permettra d’envisager les différents traitements judiciaires, socio-politiques et artistiques des féminicides au XIX^e siècle, tout en ouvrant sur les imaginaires qu’ils constituèrent et des perspectives beaucoup plus contemporaines.

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• 15 Jul 2021

  Paris | Lausanne

  Call for papers - History

  Students and sports around the world from the 19th century to the present day

  Actors, institutions and practices

  À la veille du centenaire des premiers Jeux mondiaux universitaires (2023), cette double journée d’études vise à décloisonner une histoire très occidentale, masculine et concentrée sur les années pionnières ou bien de grandes tensions diplomatiques. C’est pourquoi les communications portant sur les étudiantes, sur l’avant 1914 et sur les décennies 1960 et suivantes seront particulièrement bienvenues, tout comme celles abordant les espaces est-européen, scandinave, latino-américain, africain et asiatique.

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• 15 Jun 2021

  Paris

  Call for papers - Political studies

  Aesthetics, Emotions, Wars

  New approaches to warfare

  This international conference will be devoted to the study of the co-dependencies between aesthetics, emotions, and wars. Our aim is to organize debates known to various disciplines disjointed by university specializations and yet all concerned by these three key notions of humanities and social sciences. 

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• 05 May 2021

  06 May 2021

  07 May 2021

  Lyon

  Conference, symposium - Sociology

  Beyond Borders: Mapping Sexualities and the Sexualisation of Spaces

  This conference will examine the relationship between the notions of boundaries and sexuality from an interdisciplinary, transnational and transcultural perspective. In particular, it aims to map the ways in which space determines sexualities and sexual practices, and to understand, in turn, how sex structures and limits the spaces in which we live, and how we relate to them.

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• 15 Jun 2021

  Aubervilliers

  Call for papers - History

  Protest from the Balkans to Central Asia (13th-21st centuries)

  L’objectif de la journée doctorale est de saisir la diversité que recouvre la notion de contestation en croisant les approches disciplinaires, les méthodes et les échelles d’analyse. Quelques pistes de réflexion sont présentées ci-dessous, mais elles ne sauraient être exhaustives afin de laisser la possibilité aux doctorant·e·s de présenter l’état de la recherche en train de se faire. Le thème de la journée se veut ainsi large et ouvert, avec pour seule restriction le cadre géographique et temporel : la région allant des Balkans à l’Asie centrale entre le XIII^e et le XXI^e siècle.

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• 20 Jun 2021

  Call for papers - Political studies

  The dematerialisation of public services and access to rights

  Revue des politiques sociales et familiales (RPSF) journal, no.144

  La transformation numérique des services publics s’est accélérée en France ces dix dernières années pour s’imposer comme une nouvelle norme du service public au centre de la modernisation de l’État. L’objectif de la dématérialisation totale des démarches administratives à l’horizon 2022 (Programme Action Publique, 2022) en témoigne. Commencées à la fin des années 1990 avec des programmes de développement de l’administration électronique, ces mutations s’inscrivent dans une logique d’efficacité et de réduction des coûts propres aux registres de légitimation du nouveau management public (Bèzes, 2009) et dans une rhétorique de proximité, d’accessibilité ou de simplification présentée comme un moyen de lutter contre le non-recours aux droits sociaux (Deville, 2019). Dans les faits, l’e-administration s’est traduite par une reconfiguration des accueils, une réduction de leur nombre et un réajustement de leurs missions, désormais principalement tournés vers l’accompagnement de démarches en ligne, comme c’est le cas dans les Caisses d’allocations familiales (Caf) (Okbani, 2020). Dans certains pans du service public, le numérique constitue désormais le mode exclusif de contact avec l’administration, tel le cas paroxystique de la délivrance des titres de séjour (Carayon, 2019).

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• 01 Jul 2021

  Call for papers - Education

  Educative policies, teaching content and children's literature

  L'école et la Nation journal archive

  La revue L’école et la Nation (É&N ci-après) est parue de 1951 à 1999, avec une périodicité mensuelle. Elle était publiée par le Parti communiste français à destination du monde éducatif au sens large : école, formation professionnelle, périscolaire, pratiques culturelles enfantines, loisirs et vacances, éducation parentale… Elle a constitué l’un des pôles principaux du débat politique de la deuxième moitié du XX^e siècle. Les archives de l’É&N peuvent être une source pertinente pour appréhender ce demi-siècle d’histoire de l’éducation en France (et dans une moindre mesure dans le monde, avec la présence d’une rubrique internationale) en ne se limitant pas seulement aux sources produites par les partis au pouvoir ou par les technocrates. Elles constituent une source rare pour interroger l’affrontement politique en matière éducative, et pour saisir comment des idées contradictoires ont été débattues en vue ou au moment de leur pénétration dans l’École.

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• 07 Jun 2021

  Paris

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Musicians and the social and cultural commitment

  Dans un monde secoué par des crises multiples, un nouveau type de pratique musicale s’est imposé, qui engage le musicien dans des actions avec un impact social. Se joignant au 6e SIMM-posium international et réunissant des chercheurs de différents horizons, ce colloque analyse la mutation du métier de musicien. Quels états d’esprit, pratiques, responsabilités et compétences, sont mobilisés pour être passeur d’art et militant de la cause humaine ?

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• 10 Jun 2021

  Dijon

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Between research and action: intentionality, collaboration and transformation

  Ce colloque s’inscrit dans le prolongement des réflexions et échanges de deux précédentes rencontres autour de la recherche en action : « Faire avec et pour : quelle posture du·de la chercheur·se dans la recherche en action ? Du terrain à l’épistémologie » (2019) et « Le savoir de l’action. Quand le terrain se met en recherche » (2020). Ces journées interrogeaient respectivement la posture du·de la chercheur·se au regard des acteur·rices et ses implications sur le statut des connaissances produites. Elles questionnaient les conditions épistémiques, méthodologiques et pratiques de la recherche en action en liant le terrain et la réflexivité des acteur·rices. S'inscrivant dans la continuité des réflexions sur les relations entre chercheur·ses et acteur·rices, cette troisième rencontre est l’occasion de mettre en lumière différents processus impliqués dans les démarches de recherche-action : les transformations, l’intentionnalité, la collaboration.

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• 26 Jun 2021

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Thesis award from the Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) and the Fondation de France

  L’Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) décerne en 2021, avec le soutien de la Fondation de France, un prix de thèse récompensant une thèse portant sur la protection de l’enfance. Ce prix récompense une recherche doctorale validée, rédigée en langue française, publiée ou non, d’un·e auteur·e français·e ou étranger·e, qui porte sur la protection de l’enfance, quelle que soit la discipline concernée : sciences humaines et sociales, droit, psychologie, médecine…

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• 15 Jun 2021

  Ziguinchor

  Call for papers - Africa

  Africa, Covid-19 and international relations

  Revue internationale des sciences économiques et sociales (RISES) journal, no.2

  Un an après l’apparition de la pandémie l’Afrique compte à ce jour selon l’OMS 2957425 personnes infectées et doit faire face comme tous les pays du monde aux chocs économiques entrainés par la covid-19. Pourtant, malgré la fragilisation des économies et des systèmes sociaux les propulsant dans une grande vulnérabilité, les pays africains ont pu grâce à la mobilisation des ressources domestiques, les pays africains ont pu limiter les impacts sociaux et sanitaires de la covid et faire preuve de résilience. Ce deuxième numéro de la RISES a pour objectif de traiter de cette problématique centrale. Les propositions attendues devront porter sur les rapports entre des coopérations bi et multilatérales, sur les formes de gouvernance des crises sanitaires, de la circulation des savoirs, et des expertises, sur la mobilité des personnes et structures d’accueil, sur les enjeux autour des vaccins, la place de l’Afrique dans la production scientifique, sur le comportement des entreprises africaines évoluant à l’international, etc.

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• 02 Jul 2021

  Nantes

  Call for papers - Political studies

  The struggle against inequality: governance, territories and innovations

  Dans un contexte où l’action publique fait face à une succession de crises et que les enjeux de transitions et de résilience deviennent incontournables, le cinquième numéro de la revue scientifique de RésO Villes souhaite ré-interroger les politiques et projets visant à lutter contre les inégalités, du point de vue de leur gouvernance et de leur territorialisation.

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• 30 Jun 2021

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Disability and society in Haiti

  Le handicap, en tant qu’objet d’étude, peut être appréhendé de plusieurs manières ; d’un point de vue médical et bio-fonctionnel, il renvoie au corps et à sa dimension déficitaire illustrée par la déficience, la limitation des capacités fonctionnelles, psychiques et la difficulté dans la réalisation d’activités. Mais il peut aussi être appréhendé comme une production sociale et culturelle, un objet en mutation qui varie selon les sociétés (Stiker, 2005), le situant dans une perspective symbolique et sociale ; en ce sens, le handicap devient une catégorie construite et une réalité sociale qui cristallise des valeurs et des représentations, qui elles-mêmes déterminent des attitudes et pratiques traduisant la place accordée à la personne handicapée dans la société (Reichhart et Lomo, 2020).

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• 31 May 2021

  Besançon

  Call for papers - Epistemology and methodology

  The construction of the research object during the thesis

  « Qu’est-ce que je cherche ? » s’érige comme question introductive de toute enquête scientifique, la première que se pose tout chercheur et à laquelle il doit pouvoir répondre afin d’envisager les bases théoriques de son cheminement intellectuel. En effet, « l’objet traduit et cristallise le projet de connaissance du chercheur, son objectif ». Si les ouvrages méthodologiques rappellent que l’exercice de thèse repose sur le franchissement de plusieurs étapes bien définies et à travers lesquelles se structure la pensée scientifique, la construction de l’objet apparaît en revanche comme un processus sous-jacent plus diffus.

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• 20 Jun 2021

  Nanterre

  Call for papers - Political studies

  Memories of violent events and collective mobilisations

  Ouverture d'un Centre-Mémorial des victimes du terrorisme à Vitoria-Gasteiz au Pays Basque espagnol, projet de musée-mémorial du terrorisme à Paris, messes commémorant l'exécution de Louis XVI chaque 21 janvier, débats sur le maintien ou le renouvellement de la statuaire publique ou des noms de rue, port du drapeau confédéré au Capitole, mobilisations antiracistes commémorant les victimes de la colonisation ou de l'esclavage, ou encore polémiques sur la Commune de Paris. Qu’elles s’expriment ou non dans des cadres institutionnels, qu’elles soient portées par des mobilisations collectives ponctuelles ou entretenues par des pratiques mémorielles routinières, les mémoires d’événements violents ne cessent de se manifester au présent. En croisant les approches disciplinaires (sociologie, histoire, science politique, anthropologie, géographie), ces journées d'études auront pour but d'interroger les interactions entre mobilisations sociales et mémoire des évènements violents.

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• 29 Apr 2021	08 Jun 2021	09 Jun 2021
  10 Jun 2021

  Paris

  Lecture series - America

  Conferences at the Cultural Association for the Study and Research of Prehispanic Archaeology (ACERAP)

  À leur arrivée sur le continent américain, les Espagnols découvrent des complexes urbains aux modèles multiples. Des premiers établissements aux grandes cités telles que le Cusco ou la mégalopole de Mexico, les Amérindiens ont façonné un territoire vaste et à la géographie contrastée. Leurs aménagements répondent à des problématiques géopolitiques, environnementales et urbanistiques spécifiques. Cette conférence se propose d'aborder l'étude de la planification des villes sur l'ensemble du territoire américain et les enjeux socio-politiques liés.

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• 10 May 2021

  Paris

  Call for papers - Thought

  The imagination of ethics

  Revue française d'éthique appliquée journal, no.12

  Si l’éthique est une activité réflexive, si elle a indiscutablement une dimension théorique et argumentative, l’imaginaire et l’imagination y jouent également un rôle. Et il y aurait probablement un intérêt à ce que ce rôle soit davantage mis en lumière. En éthique, la présence d’un imaginaire (souvent associé à une idéologie : « transhumaniste », « religieux », etc.) est en effet souvent invoquée pour disqualifier le recours à l’imagination. Cette disqualification peut traduire le désir d’en finir avec l’imagination pour parvenir à des raisonnements éthiques qui soient neutres et détachés de tout ancrage dans des contextes de vie. Ne faudrait-il pas, à rebours de cette tentative de purification de l’éthique, accepter pleinement que l’éthique soit sans cesse travaillée par l’imagination et soit donc le lieu d’une confrontation des imaginaires ? L'enjeu de ce dossier sera de commenter, dans des contextes variés, soit l’importance des recours tacites ou explicites à des formes d’imagination dans la résolution de conflits ou de dilemmes éthiques, soit au contraire l’impossibilité d’un usage pourtant salutaire de l’imagination.

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• 04 May 2021

  05 May 2021

  Paris

  Conference, symposium - History

  Narratives of education in times of colonization and decolonization in Africa (1920s - 1970s)

  Dans le sillage des recherches actuelles, ces journées d’étude internationales mettront l’accent sur le fait qu’il existe de multiples récits co-existants et en interaction (Chakrabarty, 2009) autour de l’institution scolaire en Afrique depuis le milieu du XIX^e siècle. L’étude des « concurrences » vise à rendre compte de la pluralité des récits (Fur, 2017) et de leurs enchevêtrements. Les concurrences induisent le dialogue, la multidisciplinarité et la collaboration. Il s’agit de trouver et de raconter différentes histoires simultanées en sachant que chaque histoire est racontée dans une certaine perspective. Par histoires vécues, nous entendons des histoires de l’éducation historiquement documentées à partir de documents d’archives qui n’ont pas encore été découverts ou d’histoires recueillies à partir de témoignages oraux ou écrits (romans (auto)biographiques, mémoires, contes etc.).

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• 20 Jun 2021

  Call for papers - Representation

  Interculturality, contemporality and interdisciplinarity in action: plural vision

  Mashamba journal, volume 2, no.1 - linguisitics, literature, didactics in the African Great Lakes

  Grâce à l'évolution des mentalités, il s’est développé des valeurs nouvelles associées à l’interculturel. Parmi celles-ci figurent la reconsidération de l’autre, la valorisation de la culture d’autrui, le respect des pensées de l’autre. Ces valeurs fondées sur la nécessaire symbiose des cultures et sur l’intemporalité de l’interculturel ont intéressé et intéressent encore des chercheurs et chercheuses sur divers plans. Le présent appel à contribution espère ainsi créer une synergie interdisciplinaire au sein de laquelle littéraires, linguistes, didacticien·ne·s, sociologues, anthropologues, traductologues, etc. pourront échanger, discuter et se contredire parfois sur la base des réflexions pertinentes et des méthodologies originales dans l’optique de faire émerger le ou les sens de l’interculturel.

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