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  • Paris

    Colloque - Époque contemporaine

    Le manifeste s’éclate

    Révolutions contemporaines du manifeste artistique et littéraire, entre théorie et pratique

    Malgré la mort annoncée du manifeste dans les années quatre-vingt, les manifestes littéraires et artistiques continuent à paraître. Or, ces manifestes contemporains s’éloignent sensiblement du modèle littéraire à partir duquel ses définitions standard ont été façonnées : ils sont tantôt diffusés en ligne, tantôt lancés sous des formes non textuelles, ou encore commandités par des institutions réceptives à la création expérimentale. Ce colloque, qui réunit des contributions à la fois d’universitaires et d’artistes, se propose d’explorer ce vaste panorama des manifestes artistiques et littéraires et ainsi d’actualiser les cadres critiques et analytiques du manifeste de sorte qu’ils correspondent à ses évolutions et ses éclatements.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Objets et migrations africaines

    Subjectivités en exil

    Les septièmes rencontres des études africaines en France (REAF) traitaient, notamment, des questions de mobilité. À leur suite, nous invitons les chercheurs en sciences humaines et sociales à aborder les questions des migrations africaines au prisme de la place des objets comme traces des traversées de frontières.

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  • Réthymnon

    Appel à contribution - Éducation

    Combating skills mismatch in education

    Exchanging Paradigms and enhancing skills transferability for combating students’ skills mismatch in education

    Since 2003 higher education institutions in Europe participated more actively in the construction of what the European Commission called a Europe of Knowledge (Maassen & Olsen, 2007), serving its strategic aim to remain competitive within the global knowledge economy. The main objectives of the conference are the following: policy and education; teaching strategies for quality learning, assessment and evaluation, ICTs online learning and teaching; professional develoment, graduate employability and skills mismatch.

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  • Séminaire - Histoire

    Anthropologie historique des arts nomades

    Séminaire de recherche doctorale (2022-2023)

     La notion de « spectacle vivant » est juridiquement encadrée, en France, par une loi sociale et fiscale de 1999. La présence physique de l’artiste distingue ainsi le spectacle vivant des autres formes spectaculaires, tel que le cinéma. Le séminaire s’attachera à historiciser le nomadisme des arts du spectacle vivant, c’est-à-dire les processus négociés par l’artiste pour acclimater, adapter voire réinventer selon les circonstances, ses techniques du corps et de transmission, ses esthétiques et ses sensibilités. Le séminaire s’intéressera particulièrement aux politiques du regard que l’on porte aujourd’hui sur des techniques et esthétiques qui ont émergé depuis le 18ème siècle et font débat sur les scènes actuelles.

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  • Clermont-Ferrand

    Appel à contribution - Sociologie

    La mort, et si on s’éduquait ?

    Par-delà les apports des soins palliatifs, le colloque entend interroger l’abord ordinaire du mourir par les infirmiers, sages-femmes, aides-soignants, thanatopracteurs, médecins, cadres de santé, etc. en proie aux situations de trépas. La personne âgée est concernée. La situation handicapante est souvent placée au cœur du processus. Mais pas uniquement… Tout soignant interagit avec son équipe, ses patients, les familles. Les mots pour dire, approcher, traverser l’épreuve de la mort convoquent des ressentis, des perceptions, des émotions, qui eux-mêmes traversent tous les services de santé.

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  • Namur

    Journée d'étude - Sociologie

    Vivre en hébergement égalitaire

    Regards sociologiques sur les pratiques et expériences des enfants

    L’on sait peu de choses sur la façon dont les enfants qui vivent en hébergement égalitaire expérimentent un mode de vie marqué par la mobilité, et qui les amène à naviguer entre, et dans, deux foyers familiaux aux règles et cultures parfois fort distinctes. Cette conférence vise précisément à donner à voir, et à mettre en dialogue, les expériences vécues par ces enfants, à partir de travaux sociologiques qui s’appuient sur la parole des jeunes.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Construire une histoire du handicap et de la surdité à travers les siècles

    Le séminaire « Construire une histoire du handicap et de la surdité à travers les siècles » a été mis en place dès 2021 à partir d’un constat : alors que les synthèses sur l’histoire du handicap et de la surdité à toutes les époques historiques se multiplient actuellement dans la littérature anglo-saxonne, aucun ouvrage collectif recouvrant ces deux champs d’étude n’a été publié dans la sphère francophone depuis le début des années 2000. Ce séminaire mensuel a pour objectif de remédier à ces états de fait, en faisant converger des historien·e·s qui, depuis les vingt dernières années, renouvellent les deux champs de recherche par des approches, des méthodes et des objets nouveaux.

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  • Paris

    Colloque - Études urbaines

    Brain principles contribution to cities design

    Spatial and temporal scales

    La conception de villes nouvelles et la gestion de villes anciennes se heurtent à des complexités qui exigent un renouveau de tous les modèles existants et des méthodologies qui fragmentent les approches en de multiples acteurs difficiles à coordonner. Un projet de réflexion sur ce sujet a été lancé depuis 2021 par le Programme « Cerveau culture et société » de l’Institut d’études avancées de Paris (IEA). L’idée centrale de ce colloque sera de chercher à savoir si les principes de fonctionnement du cerveau peuvent être utiles pour inspirer un renouveau des approches et méthodes moderne de la ville. Pour focaliser la réflexion sur cette vaste question, un groupe d’experts multidisciplinaire a choisi le thème des « échelles temporelles et spatiales ».

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Les personnes sans-domicile et le Covid-19 : qu’a-t-on appris de la crise sanitaire ?

    Peut-on dire, près de trois ans après le premier confinement, que la crise sanitaire a révélé de nouvelles figures de pauvreté, comme avaient tôt craint les organisations de lutte contre l’exclusion ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Rencontre interdisciplinaire de la jeune recherche franco-allemande

    Cet atelier offre un espace de dialogue franco-allemand et interdisciplinaire autour des projets présentés par les participant.e.s (projets de thèse ou de master, chapitres issus d’une thèse en cours). Les jeunes chercheuses et chercheurs échangeront sur leurs difficultés et leurs expériences afin de dégager des méthodes et processus de recherche communs.

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  • Berlin

    Appel à contribution - Europe

    Organiser une rencontre scientifique : kit événementiel et bonnes pratiques

    L’objectif principal de cet atelier est d’informer et guider les (futur.e.s) organisateurs et organisatrices de manifestations scientifiques franco-allemandes ou internationales. Les questions abordées au cours de l’atelier s’articulent autour des thèmes suivants : recherche de financements, organisation logistique, communication, évaluation, valorisation.

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Atelier méthodologique de la revue Trajectoires

    Cet atelier s’adresse aux jeunes chercheuses et chercheurs désireu.ses.x de publier dans une revue scientifique à comité de lecture : la revue de la jeune recherche franco-allemande Trajectoires. Il propose un lieu d’échange pour présenter et discuter ses projets d’articles, tout en abordant des questions méthodologiques sur l’écriture scientifique.

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  • Paris

    Colloque - Économie

    Prospection et appariements

    Le prix de l’association Revue économique, biennal, récompense le parcours exceptionnel d’un chercheur en économie. À l’occasion du prix de la Revue économique 2022, remis à Jean-Marc Robin pour ses travaux en microéconométrie, microéconomie du travail et sur les modèles d’appariement, l’association propose une journée de colloque intitulée « Search and Matching » (Prospection et appariements).

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  • Paris | Tours | Champs-sur-Marne

    Colloque - Représentations

    Espectros precoloniales y resurgimientos autóctonos en las artes y la literatura

    Miradas cruzadas Canarias/Caribe

    Este congreso internacional tiene como objetivo examinar el resurgimiento en la literatura y las artes, de los mitos y de las figuras de los pueblos precoloniales del archipiélago canario(benahoaritas, bimbaches, canarios, gomeritas, guanches, majos, etc.) y del archipiélago caribeño (arawaks, kalinagos, karibs, taínos, etc.), desde el siglo XIX hasta hoy en día. En particular, se trata de entender hasta qué punto la hauntología o fantología («una ontología asediada porfantasmas», Derrida, 2012: 24) y la espectralidad pueden convertirse en prismas para pensar la presencia de lo precolonial en las artes y la literatura de Canarias y del Caribe.

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  • Paris 15 Vaugirard

    Séminaire - Sociologie

    Le monde de l’art à l’épreuve de ses marges : inclusion, diversité et droits culturels

    Après un séminaire inaugural en 2021-2022 intitulé « Le monde de l’art saisi au prisme de l’indistinction : art, institutions et industrie » étudiant les mécanismes internes au monde de l’art et opérant ainsi un état des lieux des relations, confusions et négociations du monde de l’art avec les valeurs et logiques économiques, institutionnelles et marchandes, et qui a donné la parole à des professionnels, curateurs, programmateurs, etc..., le présent séminaire entend cette fois se saisir du monde de l’art depuis les problématiques d’inclusion.

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  • Rome

    Séminaire - Sociologie

    Séminaire de lectures en sciences sociales "Le corps" - de novembre 2022 à mai 2023

    Ce séminaire s’intéresse cette année au corps. Quels outils, concepts, méthodes et objets les sciences sociales mobilisent-elles pour appréhender cette vaste question du corps ?

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  • Esch-sur-Alzette

    Séminaire - Sociologie

    Out of the shadows: Women and literary heritage

    Organisé dans le cadre du projet FEATHER [The Feather and literary work : French-speaking female authors of the Grand Duchy of Luxembourg as literary precursors (1900-2020)], le cycle de conférences Women and literary heritage a vocation à éclairer les liens complexes et multiples des autrices au canon littéraire et les nombreuses considérations (historiques, littéraires et sociologiques notamment) qu’ils convoquent. Il s’agira d’interroger, dans une perspective résolument multidisciplinaire croisant la littérature, la sociologie de la littérature et les études de genre, le champ littéraire dans lequel évoluent les œuvres des femmes, partie intégrante d’un héritage invisible.

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  • Journée d'étude - Histoire

    La circulation transatlantique de la mode au XXe siècle

    Aspects culturels et symboliques

    Neuf chercheuses / chercheurs sont invités à contribuer au débat sur les projets et les stratégies de circulation de la mode dans l’espace atlantique au XXe siècle. L’idée est d’explorer, analyser et interpréter ce phénomène à partir d’aspects culturels et symboliques pour comprendre le monde dans lequel vivaient nos ancêtres, et surtout, la société à laquelle nous appartenons et que nous projetons dans l’avenir.

     

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  • Marrakech

    Appel à contribution - Éducation

    Les compétences transversales : De l’université au monde de l’emploi

    Au cours des deux dernières décennies, le Maroc a connu de remarquables progrès et a entrepris diverses réformes dont l’objectif majeur est de poser les bases d’un développement national multidimensionnel. Les multiples rénovations qu’a connues l’enseignement supérieur, pour sa part, visent aussi bien le développement de la recherche scientifique que l’ouverture de l’université sur l’environnement socioprofessionnel. Les professeurs, les équipes pédagogiques, les professionnels, etc. réfléchiront ensemble aux enjeux et aux modes de développement des méthodes d’apprentissage, de moyens et de ressources pédagogiques qui permettent aux apprenants d’acquérir de nouvelles compétences susceptibles de les accompagner tant dans leur vie personnelle que professionnelle et de leur servir durablement.

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  • Créteil

    Colloque - Sociologie

    Crise(s) en éducation et en formation dans un monde globalisé

    Le colloque « Crise(s) en éducation et en formation dans un monde globalisé » a pour objectif de comprendre et d’appréhender les phénomènes que cette ou ces crises peuvent recouvrir de nos jours dans un monde globalisé et connecté. Il vise à mettre en évidence les conséquences et les implications - notamment en termes d’inégalités et de territoires - des transformations sociales, politiques et environnementales contemporaines sur l’éducation et la formation ainsi que sur le vécu des professionnels et des apprenants de ces secteurs. Il entend aussi proposer des pistes de solutions à ces défis dans une perspective résolument internationale.

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