Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 810
Appel à contribution	26 765
Colloque	12 420
Journée d'étude	9 345
Séminaire	4 935
Bourse, prix et emploi	2 979
Informations diverses	2 502
Cycle de conférences	1 005
École thématique	505
Appel d'offres	354

4 467 Événements

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Bourse, prix et emploi - Sociologie

Les enjeux de l’évaluation des risques en cancérologie (méthodologies quantitatives et qualitatives)

Post-doctorat - CDD 12 mois

Le/la candidat(e) participera à deux projets de recherches ayant pour objet les enjeux éthiques, sociologiques et psychologiques de l’estimation des risques de développer un cancer et des transformations du milieu médical associées au développement de ces nouvelles approches. Les projet intègre des enquêtes de types quantitatives qui sont à élaborer par le/la candidate en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.

Appel à contribution - Sociologie

Inclusion of persons with disabilities. Policies, practices, research and narratives

Lusophone Journal of Cultural Studies

Disability is a condition that is inherent to the human condition and history shows that it has always been present in human communities, manifesting itself in different ways over time and in various different times and spaces of social life. This issue of the Revista Lusófona de Estudos Culturais/Lusophone Journal of Cultural Studies is structured around the themes identified in the Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD). The main objective is to improve social awareness about disabilities; remove physical and behavioural barriers; and combat stereotypes and prejudices. In other words, promote the human rights of persons with disabilities, eliminate discrimination and inequalities in participation and access to opportunities in life, improve quality of life and foster full social inclusion.

17 mar 2021	14 avr 2021	19 mai 2021
16 jui 2021

Paris

Cycle de conférences - Histoire

Les débats du Centre Alexandre-Koyré - saison 15

La quizième saison des débats du Centre Alexandre-Koyré se tiendra de mars à juin 2021. Les séances ont lieu un mercredi par mois, de 10h à 12h. À l'occasion de la sortie récente d'un ouvrage d'histoire des sciences et des techniques (au sens large), nous invitons son auteur·e à débattre avec deux discutant·e·s privilégié·e·s, ainsi qu'avec l'ensemble de l'auditoire.

Lyon 07

Colloque - Europe

La métaphysique et les sciences

Au XIXe siècle en France

L’objectif de ce colloque est d’explorer l’ensemble des relations entre métaphysique et sciences. La relation d’exclusion réciproque est un cas de figure : exclusion, par les philosophes-métaphysiciens, de l’intégration des savoirs positifs dans une science de l’homme ; et exclusion, par les scientifiques positivistes, de la part de spéculation dans la connaissance de la nature et de l’homme en tant qu’être naturel et social. Mais les démarcations réciproques elles-mêmes procèdent d’interactions, dont on oublie souvent qu’elles manifestent un lexique et des enjeux communs.

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Prix de thèse du Réseau international de recherche sur les organisations et le développement durable (RIODD VIGEO-EIRIS 2021)

Le Réseau international de recherche sur les organisations et le développement durable organise un prix de thèse qui a une vocation profondément transdisciplinaire en sciences sociales et s'adresse à toutes les disciplines (sciences de gestion, économie, droit, sociologie, sciences politiques, histoire, sciences de l’ingénieur, etc.) pour valoriser les meilleures thèses ayant trait au développement durable, à la responsabilité sociétale des organisations, et plus généralement à la thématique large des relations entre entreprises et société.

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

L’économie des images en sciences

Enjeux, modalités et impacts sur la production et la circulation des savoirs (XVIIIe-XXIe siècle)

En prenant les images comme point d’articulation, cette journée d'étude vise à déterminer quels sont les effets de leurs facteurs économiques sur la production et la circulation des savoirs scientifiques et, plus largement, comment les intérêts économiques convergent ou s’opposent aux intérêts scientifiques, du XVIII^e siècle à nos jours. Une attention particulière sera portée aux collaborations que tissent, par les images, les différent∙e∙s actrices et acteurs des sciences, comme aux rapports de force qu’elles et ils peuvent entretenir à travers elles. On cherchera également à déterminer si la question économique des images se pose de façon distincte selon les champs disciplinaires et les branches du savoir auxquels la journée s’attache dans leur ensemble ou, inversement, si l’approche transdisciplinaire permet d’identifier l’essor d’un marché global des images en sciences.

Aubervilliers

Appel à contribution - Histoire

Savoirs et conflits (XVIe-XIXe siècle)

Depuis plusieurs décennies, sous l’impulsion de diverses traditions historiographiques, une histoire sociale et culturelle a permis de réinscrire les logiques savantes dans leur cadre sociopolitique et historique. Ces différents courants ont pris en charge à nouveau frais la question du rapport entre production de savoirs et conflictualité, selon plusieurs directions que ce colloque entend questionner et prolonger. Centré sur l’Europe et ses prolongements impériaux du XVI^e siècle au XIX^e siècle, ce colloque s’articule autour de trois axes principaux : l’analyse des conflits de savoirs dans le cadre des dynamiques antagonistes qui les encadrent, l’investigation sur la production de savoirs en temps de conflits, et une réflexion autour des savoirs produits sur les conflits.

Yaoundé

Appel à contribution - Pensée

La question sociale au Cameroun. Formes, enjeux et pistes de réponses

Colloque en hommage à Jean-Marc Ela

Le présent colloque souhaite créer le cadre d’un dialogue critique entre sociologues et spécialistes locaux des sciences sociales, en vue de croiser leurs vues sur une question qui, historiquement, a servi de socle factuel à la structuration du discours sociologique et qui se pose à nos sociétés sous des formes spécifiques avec des enjeux inédits dont il s’agit d’interroger la portée profonde. Il se veut à la fois théorique et pratique, tout en ambitionnant ouvrir la voie à un nouveau cycle de dynamisation de l’activité et de la pratique sociologiques, dans un contexte camerounais où la perception de l’importance de la discipline sort à peine des cénacles académiques et universitaires.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Un siècle d’« ethno-machins »

1921-2021 - De la « Revue de Botanique Appliquée » à la « Revue d'Ethnoécologie »

Le 15 mai 1921, Auguste Chevalier lançait le premier numéro du premier volume de la Revue de botanique appliquée et d’agriculture coloniale. Roland Portères a repris sa publication en 1954 sous le nom de Journal d'agriculture tropicale et de botanique appliquée, qui paraît jusqu’en 2000. L'entreprise s'est poursuivie en 2012 par le lancement de l’actuelle Revue d’ethnoécologie, qui veut s'inscrire dans cette longue lignée scientifique replacée dans le mouvement international des sciences humaines. Plus que des choix éditoriaux, les modifications successives du titre reflètent le glissement des champs de recherche : botanique appliquée (dite Economic botany dans le monde anglophone), agronomie coloniale, agronomie tropicale, agriculture traditionnelle, ethnobotanique et ethnozoologie, ethnobiologie, ethnoécologie. Nous avons là un siècle d’une pensée singulière d’études renouvelées des relations au vivant qui, d’un point de vue éditorial, a su s’épanouir au Muséum national d’histoire naturelle.

Appel à contribution - Histoire

Microbes and Microbiology: towards new stories?

What are the different ways in which humanities describe microbiology, this multifaceted and complex object that, for more than a century, has given rise to various investigations, whether in the context of national histories, institutional studies, or scientific controversies? This webinar proposes to make an inventory of contemporary research in humanities on microbiology and to understand how this research has been transformed by the various “turns” in human and social sciences over the last decades - global turn, imperial turn, material turn, animal turn, to name but few. Beyond simple academic labels, what are, in concrete terms, the new questions, new objects, new methods and approaches currently shaping our understanding of the emergence of the science of microbes, and of the technical and social changes it has spawned until the present day?

Appel à contribution - Études des sciences

L’évaluation et l’enseignement des sciences et des technologies

Revue « Recherches en didactique des sciences et des technologies », n°27 (2023)

La question de l’évaluation est particulièrement présente et vive dans les systèmes éducatifs. Elle serait nécessaire en tant que moyen de mesurer l’efficacité des enseignements et/ou des apprentissages, garantir une meilleure équité de ceux-ci, penser la cohérence et la faisabilité des programmes et des curricula, et les régulations du travail de la classe. En cela elle semble participer d’un triptyque enseignement-apprentissage-évaluation insécable. Or, paradoxalement, elle n’apparaît pas comme un sujet d’étude de première importance dans les recherches en didactique des sciences et des technologies, au regard de concepts et notions centraux comme par exemple « représentations », « obstacles », « démarches d’investigation ».

Toulouse

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Création-recherche en olfaction (acte 1)

Pratiques et métiers en mutations

La question de la création-recherche est apparue en France, à Paris, dans les années 1970 suite aux événements de 68, dans le milieu de l’art et de l’université, avec d’une part l’introduction des études universitaires en arts plastiques et d’autre part une réflexion sur les rapports entre les arts et les sciences. En effet, cette démarche souhaite réunir les pratiques artistiques et pratiques scientifiques dans le but d'expérimenter un stade de la recherche plus libre de ses propres outils et langages, tout en expérimentant des voies qui permettent à l’art de devenir une discipline scientifique. Ce colloque jeunes chercheurs a pour ambition de mobiliser un réseau interdisciplinaire de chercheurs, de professionnels, et de créateurs, pour explorer les possibilités de la création-recherche en olfaction.

Appel à contribution - Histoire

Genre, santé et masculinités

Revue « Histoire, médecine et santé »

Ce numéro thématique d'Histoire, médecine et santé questionne l’intersection des rapports sociaux (notamment de genre, de classe et de race) pour dévoiler l’imbrication entre pouvoirs, savoirs et pratiques de santé. Il va de soi qu'il n'est donc pas du tout question ici d'adopter une posture masculiniste ou antiféministe. À partir des masculinités, il s'agit bien de problématiser le rôle de la médecine dans la construction de la différence sexuelle à travers l’histoire et de l'interroger de façon critique. La périodisation est ici ouverte : nous sommes intéressées par des contributions qui traitent de cette problématique de l’Antiquité à la période contemporaine.

Oxford

Appel à contribution - Histoire

Teaching to Treat: Medical Education in the Empires (18th-20th centuries)

This online workshop aims to bring together early career researchers to share their research into the history of colonial medical education. While the application is open to all, the committee particularly encourages those focusing on the 18^th-20^th century British and French Empires. It will prioritise research projects based on archives in colonies or former colonies. The workshop will take the format of discussions of pre-circulated, short papers (drafts) prepared by all participants. We plan to publish a selection of workshop papers as a special issue in a peer-reviewed journal.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

« Être(s) double(s) » dans la mythologie

XLIIIe congrès de la Société de mythologie française

Ce congrès portera sur la notion d’« être(s) double(s) ». Le vocable être s’y entend comme substantif autant que verbe à l’infinitif. Le sujet est très vaste. Il comprend aussi bien les mythes les plus anciens et les plus universels, tels que les mythes de création de l’univers par un couple de divinités jumelles, que ceux postulant le dédoublement de la personnalité révélé par le miroir, la disparition ou la duplication de son ombre, la découverte d’un sosie, ou la création d’un être vivant à partir d’un corps inerte, d’une statue qui s’anime. Il concerne les récits de fantômes, de loups-garous et de vampires plus ou moins propres au Moyen Âge, qui se renouvelleront par la suite. Il engage à se demander de quoi sont faits les « autres mondes », ceux vers lesquels les êtres doubles sont susceptibles de voyager, en franchissant sous des formes diverses une frontière quasi invisible, de migrer au cours d’un voyage initiatique, loin du monde ordinaire, et ceux qui se découvrent comme lieux parallèles, égaux ou inverses du nôtre.

Strasbourg

Appel à contribution - Représentations

Exemples d'images

Réflexion sur l'exemplarité des images

Qu'est-ce qu'un exemple d'image ou une image exemplaire ? Le rôle fondamental de l'exemplification en sciences et dans les arts a été mis en avant récemment par de nombreuses études en épistémologie et en histoire de l'art. Et si certaines questions, apparemment irrésolues, méritent encore notre attention, ces études ont également ouvert la voie à de nouvelles questions, par exemple dans le champ des études visuelles. Nous vous proposons de venir en discuter à l'occasion de deux journées d'étude afin de confronter votre point de vue sur ce que peut être l'exemplification imagée.

19 oct 2020	23 nov 2020	14 déc 2020
01 mar 2021	29 mar 2021	...

Paris

Séminaire - Études des sciences

Lecture de textes mathématiques anciens (2020-2021)

Ce séminaire s’articule autour d’une présentation d’une source primaire et des problèmes qu’elle soulève, suivie d’une lecture de cette source éditée et traduite. Une séance peut durer jusqu’à trois heures, et est conduite par des chercheur(e)s confirmé(e)s, des doctorant(e)s, voire des étudiant(e)s en master. La langue de travail est suivant les cas en français ou en anglais.

Prague

Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

Aide à la mobilité jeunes chercheurs au Centre français de recherche en sciences sociales (CEFRES) 2021

France et pays de Visegrad

Le Centre français de recherche en sciences sociales (CEFRES) offre des aides à la mobilité d’un an à des doctorants en 2^e année de thèse ou plus inscrit dans une université en France, Hongrie, Pologne, République tchèque ou Slovaquie. Les travaux des doctorants doivent s’inscrire dans l’un des axes de recherches du CEFRES. Le montant des aides est de 20 000 CZK mensuelles pendant 12 mois. La maîtrise de l’anglais est obligatoire, celle du français appréciée. Les doctorants retenus rejoindront l’équipe du CEFRES et participeront à la vie scientifique du centre à Prague.

Lisbonne

Appel à contribution - Sociologie

“Forum Sociológico” Journal - Varia

Forum Sociológico is the journal of the Interdisciplinary Centre of Social Sciences, (CICS.NOVA), Universidade NOVA de Lisboa, and its Editorial Board invites you to submit original papers to be published. Proposes may focus on various themes within the Social Sciences. The journal further accepts proposals for special issues and book reviews of relevant works. All articles will be submitted to a peer review process and at least to two experts of recognized merit of the thematic scope with bilateral anonymity.

Toronto

Appel à contribution - Études des sciences

The Prediction Factor

Medical Decision in the Age of Big Data

This panel seeks to create a dialogue among researchers interested in the use of big data to manage health, in the construction of data processing tools for AI purposes, as well as in the regulation of data access. Whether the papers are based on quantitative or qualitative research, they will be invited to shed light on the impacts of big data on health practices, individual futures, especially for minority groups, and collective imaginary.

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