Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 550
Appel à contribution	26 578
Colloque	12 399
Journée d'étude	9 328
Séminaire	4 922
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

764 Événements

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Trier

Lille

Appel à contribution - Études des sciences

Identity and Paradox

On the one hand, the concept of identity naturally enters the discussion concerning many types of paradox that are not, primarily, about identity itself. On the other hand, there are a number of paradoxes considered as paradoxes of identity in which identity is apparently the concept generating the paradox (e.g., the ship of Theseus paradox, Chrysippus's paradox, the paradox of change, the paradox of constitution). The goal of the workshop is to discuss philosophical, logical and linguistic aspects of paradoxes in which the notion of identity plays a role. More specifically, we wish to examine whether the so-called paradoxes of identity really are paradoxes of identity in the sense that their paradoxicality is primarily connected to the concept of identity; and we want to investigate the role of concepts of identity in connection with the formulation/solution of other types of paradoxes.

Paris

Journée d'étude - Psychisme

Foucault et la psychanalyse

Histoire de la folie à l'âge classique, cinquante ans après ?

En 1961 Foucault publie L'histoire de la folie à l'âge classique. Ce livre fait événement mais cinquante ans après sa parution, que reste-t-il des débats passionnés qu'il a suscité ? Et comment donne-t-il à penser les conditions de possibilité des discours et des pratiques (de pouvoir) envers la folie dans notre univers contemporain ? Nous posons également ce livre comme une matrice qui questionne le dialogue ou le débat entre la psychanalyse et la théorie foucaldienne. Quelles sont les pierres d'achoppement entre Foucault et la psychanalyse ? Y- a-t-il une fonction de la psychanalyse à l'intérieur de l'économie discursive de Foucault ? Et en quoi le discours de Foucault affecte et met en travail la psychanalyse et l'élaboration de sa clinique ?

Paris | Bologne

Colloque - Pensée

L'Europe philosophique et scientifique du congrès de Bologne (1911) à la première guerre mondiale

Le colloque se propose de réfléchir sur les échanges, emprunts et circulations entre les traditions philosophiques et scientifiques nationales les plus importantes avant la guerre de 1914-18, événement qui déchira l'Europe. Le point de départ chronologique sera le dernier Congrès international de philosophie tenu à Bologne en 1911 avec la participation de philosophes et savants tels que Bergson, Boutroux, Enriques, Peano, Durkheim, Croce, Poincaré, Langevin, Couturat, Driesch, Juvalta, Volterra, Vaihinger, Castelnuovo, Claparède, Ferrari, Dingler, Goblot, etc., et qui s’intéressait à l’anthropologie, à la psychologie et à la philosophie juridique et sociale. Les journées d’étude visent à mettre en évidence non seulement le rôle du Congrès de philosophie mais celui des nombreuses revues internationales - comme la Revue de métaphysique et de morale et Scientia - dans le déroulement du débat qui conduit à la formation de l’« âge du nationalisme ».

04 déc 2012	10 déc 2012	18 déc 2012
20 déc 2012

Paris

Cycle de conférences - Ethnologie, anthropologie

Les sources philosophiques de l'écologie historique

M. William Balee est professeur d'anthropologie socioculturelle à L'Université Tulane (Nouvelle-Orléans) aux États-Unis. Invité par l'Assemblée des Professeurs du Collège de France, sur la proposition du professeur Philippe Descola, titulaire de la chaire Anthropologie de la nature, il donnera une série de conférences au Collège de France, le mardi 4, le lundi 10, le mardi 18 et le jeudi 20 décembre 2012, à 10 heures.

Saint-Étienne

Appel à contribution - Europe

Troisièmes ateliers sur la contradiction

Les troisièmes Ateliers sur la contradiction se tiendront à Saint-Etienne, du 4 au 6 Avril 2013. Nous continuerons la tâche entreprise de remettre la raison en chantier, autour du concept transversal de contradiction, dans une démarche qui encourage autant une approche logique et rigoureuse que l’exploration de domaines ne relevant pas directement du langage discursif ; et qui s’adresse autant aux spécialistes du monde académique qu’aux ingénieurs, décideurs, artistes et, au-delà, toutes les personnes désireuses d’échanges pluri- et transdisciplinaires.

Nancy

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Standards of rigor in mathematical practice

Philosophy of Mathematics

Special issue of Philosophia Scientiae focusing on standards of mathematical rigor concerning the varieties of methodological, ontological, proof-theoretical questions. It is intend to tackle the questions in the framework of the philosophy of mathematical practice.

19 sep 2012	31 oct 2012	21 nov 2012
19 déc 2012	16 jan 2013

Paris

Séminaire - Pensée

Des concepts pour penser le soin (2012-2013)

Dans l’esprit du séminaire de 2010 intitulé « Approches philosophiques des figures du soin », la Plateforme éthique du Centre hospitalier Sainte Anne, et les animateurs de « Agir pour le care» soutenus par le groupe de protection sociale complémentaire HUMANIS vous invitent à poursuivre le séminaire intitulé « Des concepts pour penser le soin » débuté en 2011.

Créteil

Appel à contribution - Pensée

Les critiques de la raison au XXe siècle

On connait le mot fameux – et souvent mal compris – de Heidegger : « la pensée ne commence que lorsque nous avons éprouvé que la Raison, tant magnifiée depuis des siècles, est l'adversaire la plus opiniâtre de la pensée ». C'est à l'aune de cette sentence que nous aimerions consacrer deux journées de réflexion aux critiques de la raison au XXe siècle – et jusqu’aujourd’hui. Mais de quelle raison s'agit-il au juste ? Et de quelle nature sera, ou seront, la ou les critiques ?

Bourse, prix et emploi - Études des sciences

Visiting Fellows in Centre for History and Philosophy of Science (Leeds)

History and Philosophy of Science at Leeds announces Visiting Fellows Programme.

Paris | Paris

Colloque - Études des sciences

Spaces, Knots and Bonds: at the crossroads between early modern "magic" and "science"

Nous avons pour objectif principal une exploration de l’influence des auteurs, des idées et des domaines de connaissance dits « occultes » ou « hétérodoxes » sur le développement des conceptions de l’espace à la Renaissance et à l’âge classique. Ainsi, nous tiendrons à réévaluer l’histoire des définitions canoniques de l’espace, particulièrement celles du XVIIe siècle. Nos intervenants traiteront des manières dont l’espace est impliqué dans diverses discussions concernant les liens entre lieux et choses, entre ce qui est en haut et ce qui est en bas, entre ce qui est éloigné et ce qui est proche, entre ce qui est théologique ou métaphysique et ce qui est physique. Nous explorerons également les représentations visuelles, géométriques et causales des espaces cosmologiques, géographiques, matériaux, imaginatifs, et mentaux.

Paris

Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

Post-doctorat d'un an en philosophie / logique / linguisitique à l'IHPST, Paris

Un contrat de recherche post-doctorale de un an (octobre 2012-septembre 2013) est ouvert à l'IHPST (Institut d'histoire et de philosophie des sciences et des techniques, Paris 1 / CNRS) dans le cadre du projet ANR "The Interogative Model of Inquiry". Date limite de soumission des candidatures : 30 juin 2012.

Paris

Colloque - Préhistoire et Antiquité

Les Humanités numériques – International workshop

Humanités numériques outre-Atlantique : édition des textes et recherche interdisciplinaire

Dans les pratiques de l’enseignement et de la recherche le numérique occupe désormais une place prépondérante. Des outils multiformes viennent faciliter et enrichir l’acquisition et la transmission du savoir. Centré sur l’application du numérique aux sciences humaines, notamment aux sciences de l’Antiquité, ce colloque présente des travaux fondés sur l’articulation fonctionnelle du concept et de l’outil. De la poésie à la philosophie, de la comédie à l’histoire des sciences, de la philologie à la médecine, de l’histoire grecque à l’égyptologie, l’édition numérique ré-agence la matière et réinvente les procédures de l’enquête. En initiant ce dialogue avec des projets qui ont ouvert des nouveaux chemins outre-Atlantique dans le domaine des humanités numériques, ce colloque invite à la réflexion sur ces pratiques qui remodèlent le rapport à nos métiers et à notre patrimoine.

Lyon

Journée d'étude - Sociologie

Éducation à la santé : entre émancipation et contrôle social

À quoi tient le potentiel émancipateur d’une pédagogie corporelle ? Ou, inversement, qu’est-ce qui la rend normalisatrice ? La notion de « biopédagogie » – qui vise à analyser l'éducation à la santé comme une forme de biopouvoir – fera l’objet d’une interrogation particulière. Cette notion permet de mettre à jour les régimes de vérité qui encadrent le rapport au corps et définissent les normes du bien-être. Quelles sont les conditions de possibilité d'une éducation pour la santé capable d'accompagner les personnes dans un processus d'émancipation, alors même que son projet n'est pas tout-à-fait séparable d'une finalité disciplinaire ?

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

François Russo et l'histoire des techniques

Masterclass "Grands penseurs de la technique"

Le samedi 12 mai 2012 se tiendra, en amphithéâtre Dupuis, au centre Malher à Paris, une journée d’études sur le thème « François Russo et l'histoire des techniques ». Cette masterclass est organisée par les étudiants du centre d’histoire des techniques, coordonnée par Benjamin Ravier, doctorant, sous la direction d’Anne Françoise Garçon. Il s’agit de saisir la place de la technique dans la pensée de Russo et de ses contemporains, de revenir aux textes originaux de l’auteur, pour discuter et ainsi « rafraîchir » sa pensée. Cette journée revêt également une fonction pédagogique puisqu’elle permet la rencontre de jeunes chercheurs (étudiants de master, doctorants) et de chercheurs expérimentés.

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

Premier colloque étudiant d'Epistemix

L’association des étudiants et jeunes chercheurs en philosophie et histoire des sciences de Paris tiendra son premier colloque étudiant, dont le thème sera « la vérité », en septembre 2012 à l’Institut d’histoire et de philosophie des sciences et des techniques (IHPST). Nous attirons votre attention sur le fait que les soumissions sont ouvertes aux étudiants à partir du niveau Master 1 et encourageons vivement toutes les personnes intéressées à nous envoyer leur proposition. Vous trouverez l’ensemble des modalités de soumission au sein de l’appel à communications.

Meknès

Appel à contribution - Sociologie

Penser la sociologie comme science et comme engagement social : repérages épistémologiques

Ce colloque, à la différence des tentations relativistes dites « post-modernes », prend au sérieux la qualité scientifique de la sociologie, tout en s’efforçant d’appréhender, contre les tentations scientistes inverses, ses spécificités en tant que science particulière. Il se propose alors d’explorer la scientificité de la sociologie, tout à la fois dans son histoire, dans ses pratiques actuelles et dans les caractéristiques de sa conformation épistémologique particulière. On se propose notamment d’interroger l’épistémologie descriptive avancée par Jean-Claude Passeron dans Le raisonnement sociologique (1ère édition : 1991 ; réédition Paris, Albin Michel, 2006) insérant la sociologie dans les contraintes propre à la famille des « sciences de l’observation historique ».

Paris

Colloque - Études des sciences

Les jeux dans la médiation et l'éducation scientifiques

JIES Paris

Les 2 et 3 mai 2012, à l’Espace des sciences Pierre-Gilles de Gennes (ESPCI ParisTech), l’association « Traces » organise des journées d’étude sur le thème des jeux dans la médiation et l’éducation scientifiques. Destinées aux professionnels de l’éducation, de la médiation et de la communication des sciences, ces journées sont axées vers la réflexion sur le rapport entre sciences, techniques, apprentissages et jeux. Nous nous interrogerons sur ce qui rapproche et différencie le jeu et la pratique scientifique, mais également sur les manières de rendre les apprentissages ludiques, dans la perspective de les rendre plus performants.

Winterthour

Appel à contribution - Études des sciences

Objets de science – sciences de l’objet

Journée d'étude du forum suisse en histoire des sciences et de la médecine

Le prochain atelier du forum suisse pour jeunes chercheuses et chercheurs en histoire des sciences et de la médecine s'intitule: « Objets de science – sciences de l'objet » et se déroulera à Winterthur du mercredi 5 au jeudi 6 septembre 2012. Nous appelons à contributions. La date limite des soumissions est le 31 mai 2012.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Musiques nouvelles et mélange des genres

Ces deux journées d'étude, ayant lieu les 21 et 22 mars 2013, rassembleront dans une démarche transversale des chercheurs de différentes disciplines (musicologie, esthétique, sciences sociales...) afin de discuter les problématiques épistémologiques que posent les évolutions récentes des musiques nouvelles (2000-2012).Les propositions (2000 signes espaces compris) devront être accompagnées d’une courte notice biographique, et seront à envoyer avant le 10 septembre 2012 à l’adresse suivante : je.musiquesnouvelles@gmail.com

Paris

Colloque - Études des sciences

Modalités de la communication scientifique et technique II

Du XVe siècle à nos jours

Colloque organisé par la Maison française d'Oxford, les 9 et 10 mars 2012.

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