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Paris
Devenir mère : entre Éros et Thanatos
Le devenir mère est jalonné de différentes étapes, de la naissance du désir d’enfant, à la grossesse possible ; des remaniements imposés par le post-partum, à l’éducation d’un enfant. Il s’agit alors d’une construction aux enjeux multiples, située au carrefour entre la vie, le désir, les renoncements et le deuil. En quoi le devenir mère est-il un processus où s’entrelacent pulsions de vie et pulsions de mort ? Comment s’articulent les différentes positions possibles occupées par l’être de sexe féminin ? De quelles manières la psychanalyse éclaire-t-elle ces différentes étapes de la maternité ? À partir de la clinique des intervenants, ce quarante-troisième colloque du Réseau pour la psychanalyse à l’hôpital (RPH) sera l’occasion d’examiner ces questions et de nourrir la recherche psychanalytique autour du devenir mère.
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Poitiers
Ce colloque international de sciences humaines et sociales invite à une réflexion sur les constructions sociales des mémoires individuelles et collectives. Des lieux de mémoire à la construction de récits mémoriels dans l’éducation nationale, en passant par les pratiques mémorielles numériques et les mémoires d’événements violents, la première journée abordera une variété de thématiques et proposera une réflexion sur les enjeux éthiques et épistémologiques du traitement mémoriel. La deuxième journée cherchera davantage à éclairer l’articulation entre silences, oublis et mémoires, en abordant différents types de mémoire collective (mémoires familiales, mémoires de guerre, mémoires ouvrières) et en interrogeant la place des pratiques et récits mémoriels dans l’espace social. Une exposition, une table-ronde et une projection-débat se tiendront également durant ces deux jours.
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Résilience, re-production littéraire et psychanalyse, l’écriture maniaque ?
D’un point de vue psychanalytique, du moins francophone, la notion de résilience connaît des destins contrastés entre son succès médiatique d’une part et les précautions prises par les universitaires pour son usage, d’autre part. Elle peut prêter à interprétations tant le spectre d’acceptions de cette notion est large. En effet, résilience peut tout aussi bien référer à l’idéalisation du rebond narcissique à contre-coup, à l’exaltation de la cicatrice mémorielle, comme aux effets psychiques après-coup du travail - passif - du deuil. Nous proposons, dans cette session, de discuter des conditions épistémologiques, voire éthiques, d’usage de la notion de résilience, à travers l’acte d’écriture - d’œuvres littéraires françaises du XXe siècle - comme tentative symbolique d’élaboration du conflit entre position dépressive et défense maniaque.
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Toys Matter: The Power of Playthings
The overarching conference theme, Toys Matter: The Power of Playthings, is designed to span the role toys play in our individual and collective identities, the various ways they reflect and shape our worlds (both positively or negatively), and the impact of technology, environmental concerns and societal/cultural crises on toy design, manufacture and use. Sessions will provide toy scholars and industry professionals opportunities to reflect on extant toy research while looking forward to expand our understanding of what counts as a toy, the power of playthings, and the many ways they matter -- for both children and adults. We invite work that examines the power of playthings both historically and in our ever-changing worlds, especially as we navigate these precarious and even perilous times. All play objects (i.e., physical, digital or hybrid) are included in the scope of toys to be discussed including games and indoor and outdoor play spaces.
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L’éducation sentimentale tout au long de la vie
Revue « Pratiques de formation / analyses »
Cet appel à contribution marque le retour de la revue Pratiques de Formation / Analyses, issue de l’université Paris 8, dont les publications ont été importantes dans le champ des sciences de l’éducation. Le n° 68 cherche au travers d’influences et d’expériences multiples, à explorer les différentes évolutions actuelles de l’éducation sentimentale. Les contributions (articles, témoignages, entretiens, vidéos, bandes-dessinées, etc.) pourront proposer des contenus diversifiés, des expériences singulières ou collectives, des monographies d’actions.
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Écoute, mouvement et exploration musicale : quels enjeux pour l’apprentissage ?
Ces journées ont pour but de cerner comment l’expérience sensible de la musique permet à l’enfant d’acquérir des compétences fondamentales pour le développement, mais aussi de mieux se connaître et de trouver sa place dans le monde. Dans quelle mesure l’écoute de la musique (dans un contexte de pratique musicale ou d’écoute pour elle-même) a-t-elle un effet sur le développement des fonctions cognitives et motrices de l’enfant et constitue-t-elle une expérience intime fondatrice dans l’appréhension de soi et des autres ?
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geistesgeschichte
Values Across Space and Time (VAST) - Research Grant for Master student in Psychological Sciences
Values Across Space and Time (VAST) - Bolsa de Investigação para mestrando(a) em Ciências Psicológicas
A call for tender is open for one Research Grant for Master students under the VAST: Values Across Space and Time project, of which IELT – NOVA FCSH is a partner, financed by European funds through the European Commission (H2020), in the scientific area of Psychological Sciences. The aim of the project is to study the transformation of moral values in space and time and their communication and perception by different audiences, capturing, digitizing, preserving and analyzing the stories and experiences of those exposed to these values.
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Pisa
Au commencement était un récit… dénouements possibles pour une histoire tue
Francophonies itinérantes – Colloque international 2022
Maïssa Bey a toujours conçu son activité comme un labeur pour faire sortir du silence les voix des victimes oubliées, tout comme de leurs bourreaux, de l’histoire de l’Algérie. Nous souhaitons organiser un moment de rencontre, de réflexion et d’échange autour de l’œuvre de Maïssa Bey, aussi dans une perspective de comparaison avec d'autres écrivain·e·s, en posant une simple question : comment arrive-t-elle à écrire les blancs de l’histoire de l’Algérie ? Notre but est de faire dialoguer des chercheurs et chercheuses qui s’inscrivent dans une pluralité d’approches en sciences humaines et sociales (historiens, littéraires, sociologues, anthropologues, psychanalystes, etc.).
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Paris
En-quête de terrains : l’art de croiser les gens
La journée d’étude « En-quête de terrains : l’art de croiser les gens » vise à interroger les pratiques artistiques issues d’enquêtes et de rencontres sur le terrain. De quelles façons les artistes enquêtent-ils et collectent-ils ? Comment travaillent-ils les données récoltées pour les restituer plastiquement ? Par leur processus, leurs pratiques et leurs réalisations artistiques, quels enjeux soulèvent-ils ?
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Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit
Les jeux vidéo : de la fracture à la rencontre ?
Numéro 21 de « Sciences du jeu »
Ce numéro de Sciences du jeu vise à mettre en perspective la dimension potentiellement problématique des pratiques enfantines et adolescentes des jeux vidéo, en se demandant pour qui cela fait problème, avant de se demander pourquoi cela fait problème. L’investissement des jeux vidéo pourra ainsi être analysé comme symptôme ; non pas seulement comme symptôme du joueur « pathologique », mais comme symptôme de la condition de l’adolescent, de la relation entre l’adolescent et ses parents et du cadre éducatif dans la modernité tardive, impliquant tout autant ses parents que lui. IL s'agit d'envisager la possibilité d'en faire un objet de médiation éducative et/ou éducative. On pourra se demander ce qu'on peut apprendre du symptôme, la place qu'on peut donner à la parole des parents, la « nécessité » du jeu vidéo pour les jeunes, le lien comme médiatisation et rencontre, comment les jeux vidéo peuvent faire lien entre différents âges.
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Journée doctorale 2022 de la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie
La Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie organise pour la troisième fois un évènement scientifique dédié aux doctorant·e·s qui travaillent une question de recherche en lien avec la fin de vie, la mort, le deuil ou les soins palliatifs. Espace d’échanges interdisciplinaires, ces journées doctorales se veulent l’occasion d’un partage d’expérience entre jeunes chercheur·e·s, permettant de faire dialoguer différentes approches méthodologiques et disciplinaires et de créer des liens autour de cette thématique de recherche.
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Straßburg
Psychiatry and addictions in Europe in the XXth century
The goal of this international colloquium is to explore psychiatry’s contribution to the troubled and non-linear history of the medicalization of addictions in Europe throughout the XXth century. This question should be explored through the lens of medical concepts, institutions of care and cure, as well as patients’ experiences. At the same time, our aim is to explore how psychiatric archives may renew the social history of drugs.
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Angers
Un siècle d’adoption des enfants en France (1923-2023)
Il y a cent ans, en France, l’adoption des mineurs devenait possible par la loi du 19 juin 1923 autorisant la création d’un lien de filiation juridique entre l’enfant adopté et l’adulte adoptant. Ce colloque a pour objectif de faire le point sur les connaissances et les problématiques de recherche en sciences humaines et sociales sur un siècle d’adoption d’enfants en France.
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Agen
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Sixièmes journées internationales de la recherche en milieu pénitentiaire
Le caractère variable et subjectif de la notion de violence entraîne des discours et des conceptions également variables : relativisation du phénomène pour les observateurs extérieurs du milieu carcéral ou alerte sécuritaire pour les acteurs internes. Sous cet angle, la violence concentre l’attention des acteurs institutionnels et appelle des mesures sécuritaires plus robustes et toujours plus nombreuses. Mais elle invite aussi à requestionner la fonction de la peine privative de liberté en démocratie et ses modalités d’exercice.
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Saint Denis
Éducation et formation : filiations et affiliations à l'épreuve de l'incertitude
6ème Congrès international Cliopsy (Clinique d’orientation psychanalytique dans le champ de l’éducation et de la formation)
À l’occasion de ce congrès, nous envisagerons, avec l’éclairage de la psychanalyse, les notions de filiation et d’affiliation au prisme de la question actuelle de l’incertitude. Quatre thématiques feront l'objet de communications : filiation familiale et affiliation aux savoirs dans le champ de l’enseignement, du travail social, de la formation, du soin ; identification et liens de filiation et d’affiliation dans les groupes et les institutions ; filiations professionnelles, formation, transformations contemporaines de la professionnalité ; filiations, affiliations et recherches cliniques d’orientation psychanalytique en éducation et formation.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Neuere und Zeitgeschichte
Aides à l’organisation d’événements scientifiques autour de la recherche sur la fin de vie
Ces bourses visent à aider les chercheur·es français·es qui souhaitent organiser des manifestations scientifiques. Elles sont financées par la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) et la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Europa
Bourse de mobilité internationale recherche sur la fin de vie
Cette bourse de mobilité internationale vise à inciter les jeunes chercheur·es français·es à déployer des projets interdisciplinaires d’envergure internationale. Elle est financée par la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) et la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie.
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Marseille
Kolloquium - Geistesgeschichte
L’apport de Pierre Vermersch à l’étude de la subjectivité
L’objectif de ce colloque est double, puisqu’il veut rendre hommage à Pierre Vermersch, qui nous a quittés le 6 juillet 2020, en souhaitant aussi mettre en lumière les aspects les plus méconnus de son travail, qu’ils relèvent de ses innovations méthodologiques au-delà des outils de l’explicitation les mieux identifiés, ou qu’ils relèvent de sa quête scientifique, qu’il avait nommé « psycho-phénoménologie ». Pour les chercheuses et chercheurs qui, aujourd’hui, se reconnaissent dans les besoins qui ont motivé la démarche de Pierre Vermersch, de nombreuses questions restent en suspens. Elles concernent souvent le sens scientifique de cette approche, qui apparaît, à raison, à l’écart des normes de validation instituées. Il s’agit donc d’exposer, dans le parcours libre du chercheur, ce qui a fait sa cohérence, de déployer les thèmes, les décisions et les découvertes qui rendent lisible son épistémologie.
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Saint-Denis
Dans le cadre de ce colloque, nous proposons d’analyser les processus de construction mémorielle autobiographique, de narration et de transmission dans le contexte des sociétés insulaires, interculturelles et/ou postcoloniales. Il s’agira de comprendre comment l’expérience de vie au sein de tels environnements peut y prendre place, parfois en filigrane.
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Avec une naissance au même moment, le lien entre cinéma et psychanalyse, n’est plus à démontrer. Cette rencontre s’effectue sensiblement autour du même objet : celui qui anime les affects enracinés dans le désir, pouvant aller d’une demande d’amour à une mort du désir. Consciemment ou non, l’écriture cinématographique convoque des phénomènes psychiques qui se jouent sur la scène inconsciente. En ce sens, de quoi le cinéma se fait-il l’interprète ? De l’œil à la caméra, en quoi l’objectif révèle t-il le subjectif ?
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