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  • Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geschichte

    Doctorat sur « l’émancipation par la traduction ? Trajectoires féminines en Allemagne (XVIIIe-XXe siècle) »

    Université Bourgogne Europe

    Ce projet de contrat doctoral concerne les études germaniques et a pour originalité de s'inscrire à la fois dans le domaine des études de genre, de l'histoire des femmes et de la translatologie. Si les études de genre ont conduit jusqu’à présent les germanistes allemands et français à s’intéresser dans une perspective historique à l’émancipation des femmes allemandes aux XIXe et XXe siècles, c'est essentiellement parce que le concept d’émancipation au féminin voit le jour à cette époque. Dans le domaine des études germaniques, a été mis en lumière l'impact des femmes traductrices dans la circulation des savoirs, sans que leur rôle n’ait été suffisamment étudié dans la perspective de la circulation des idées féministes et de l’émancipation des femmes. De même, on commence seulement de s’interroger en Allemagne sur la place des traductrices dans la traduction des œuvres clés de la deuxième et de la troisième vague du féminisme. Ce projet de thèse vise à combler ce vide en analysant les trajectoires de femmes traductrices en Allemagne, en explorant comment la traduction peut être un vecteur d’émancipation et un instrument de réappropriation des voix féminines.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Versification et histoire des idées linguistiques

    Le présent colloque sollicite des contributions originales portant sur la place de la versification dans l’histoire des idées linguistiques. Toutes les époques et toutes les aires culturelles et linguistiques peuvent être abordées.

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  • Beitragsaufruf - Erziehung

    Enseñar el exilio: innovación y literatura de la migración en la enseñanza universitaria

    Congreso internacional de innovación didáctica

    La literatura del exilio y de la migración constituye un corpus esencial para reflexionar, desde el aula universitaria, sobre las experiencias del desarraigo, la pérdida, la reconstrucción identitaria y la transmisión de la memoria. Al mismo tiempo, interpela a docentes y estudiantes sobre el papel de la educación superior en la formación de sujetos críticos y sensibles ante los desplazamientos forzados y las fronteras, tanto geográficas como simbólicas. Partiendo de una concepción de la enseñanza como acto ético y de la literatura como vehículo de memoria, de empatía y de cuestionamiento, este encuentro busca generar herramientas para integrar en la docencia universitaria una lectura crítica, interdisciplinar y comprometida de estas obras, con especial atención a su potencial formativo en términos de sensibilización, conciencia histórica y construcción identitaria.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Fachtagung - Sprachwissenschaften

    Vulgaire, vulgarité, vulgariser

    À l’occasion de la dixième édition de leurs journées doctorales annuelles, les doctorantes et doctorants de l’UMR 5316 Litt&Arts ont invité leurs collègues d’autres laboratoires et universités à se pencher sur les rapports que les notions de vulgaire, de vulgarité et de vulgarisation entretiennent avec les arts et la littérature.

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  • Clermont-Ferrand

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Les perdants à l’écran : trajectoires et représentations cinématographiques, des origines à nos jours

    La figure du perdant parcourt toute l’histoire de la littérature et des arts en Occident, ce qui suggère qu’elle est dotée d’un rôle spécifique dans l’histoire des idées, non seulement en lien avec la figure inverse et complémentaire du gagnant, mais aussi de manière autonome. En outre, elle est particulièrement présente dans le paysage intellectuel et artistique de l’époque contemporaine, marquée par une multiplication des œuvres centrées sur des personnages de perdants ou comportant de tels personnages, alors que se développent aussi de nombreuses réflexions, d’ordre notamment philosophique et sociologique, sur cette même figure : elle est, pourrait-on dire, dans l’air du temps. 

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Habiter et hanter la langue: l’accent dans la littérature et les arts

    Cinquième numéro de la revue « Pagaille », revue de littératures et médias comparés

    Ce numéro souhaiterait s'interroger sur la présence sonore particulièrement incarnée que représente l’accent, autant dans la production littéraire d’un auteur ou d’une autrice que dans la construction de sa posture auctoriale. Sorte de « langue fantôme » dont la matérialité est souvent difficilement représentable dans le texte, la question de l’accent recouvre des enjeux stylistiques, esthétiques et politiques nombreux, renvoyant à des problématiques identitaires et de représentation qu'il nous semble intéressant d’interroger dans une perspective comparatiste et intermédiale.

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  • Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

    Récits et intelligence artificielle générative

    Les humains font des récits à propos des intelligences artificielles, cesintelligences artificielles sont elles-mêmes nourries et entraînées sur des récits, et peuvent à leur tour générer des récits. Cette boucle récursive modifie-t-elle la nature du récit ? Sommes-nous face à une crise narrative où la production et l'adresse du sens ne sont plus le signe d’une altérité humaine ? C’est précisément cette notion de récit à l’aune de l’intelligence artificielle générative que le huitième numéro de la revue Intelligibilité du numérique entend explorer à travers plusieurs axes de réflexion.

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  • Udine

    Fachtagung - Frühe Neuzeit

    Écritures conventuelles et dévotes au féminin en France au XVIIe siècle

    À propos d'une base de données en construction

    Ces journées d’étude sont consacrées aux écritures conventuelles et dévotes au féminin en France au XVIIe siècle. Une attention particulière sera portée aux questions méthodologiques liées à la constitution de ce corpus. Cette rencontre s’inscrit dans une dynamique de redécouverte et de valorisation d’un patrimoine littéraire féminin encore souvent invisible.

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  • Juiz de Fora

    Beitragsaufruf - Afrika

    Literatura, ensino e pensamento : 100 anos de Frantz Fanon

    Chamada para simpósios temáticos para I Congresso Internacional Afrofonia e I Semana de Estudos Africanos

    O congresso e a semana têm como propósito congregar professores universitários, pesquisadores e estudiosos de Literaturas Africanas e suas diásporas, a fim de divulgar as pesquisas acadêmicas e, também, aquelas aplicadas ao ensino. A primeira edição do congresso coincide com o centenário de nascimento do importante investigador da área, Frantz Fanon, a quem será dedicado ao menos um simpósio temático, palestras e mesas de debate. Outrossim, o evento tem em seu nome, “Afrofonia”, a reverberação da existência africana nos muitos espaços geográficos do globo e na presença desse continente no trabalho acadêmico e escolar, como forma de conscientização da contribuição do povo africano à História do mundo.

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  • Genf

    Kolloquium - Ethnologie, Anthropologie

    Figures lettrées des mondes oraux

    Situations coloniales et postcoloniales

    La domination coloniale s’est doublée, dans la plupart des cas, d’un partage entre une culture lettrée dominante et une culture orale dominée. Mais ni la domination ni sa contestation n’auraient pu voir le jour sans de multiples intermédiaires entre les langues et les cultures en présence. En amont de ce que l’Europe allait définir comme de la « littérature orale », il y a eu négociations, appropriations, transferts. Qui furent les acteurs de ces médiations ? Comment se pensaient-ils eux-mêmes ? Comment ont-ils pensé leur activité ? Des « élites lettrées » d’Afrique occidentale française à l’« informateur » polyglotte consignant un corpus de chants, en passant par le conteur qui revisite le texte biblique, ce colloque international met en lumière ces figures de l’entre-deux qui ont contribué au transfert vers l’Europe des arts de la parole autochtones et/ou de la culture lettrée européenne vers les cultures locales.

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  • Louvain-la-Neuve

    Konferenzzyklus - Asien

    Cycle de conférences de Nicholas Boylston à l’Institut supérieur de philosophie

    Université catholique de Louvain

    Du 12 au 16 mai 2025, l’Institut supérieur de philosophie (ISP) accueillera Nicholas Boylston au sein du Centre De Wulf-Mansion. Durant son séjour, Nicholas Boylston donnera une conférence sur ʿAṭṭār, intitulée A Wondrous Pain: Meaning, Metaphor and the Poetic Integration of the Self in Farīd al-Dīn ʿAṭṭār et animera deux séminaires sur textes arabes, autour du concept de maʿnā et des traités lexicographiques du taṣawwuf.

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  • Montpellier

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Sauver les monstres : détournements et exemplarités

    Dire et penser les monstruosités par la littérature et la philosophie espagnole (XVI-XXIe)

    L’entrée dans la modernité en Espagne marque une transformation du monstrueux, qui passe d’une figure fantasmagorique médiévale à une entité plus réaliste et complexe. Dans un contexte de crises (XVIIe siècle), le monstre devient un objet littéraire et philosophique, reflet des normes qu’il transgresse. Ce colloque se propose d’explorer sa rédemption dans la philosophie et la littérature espagnoles, autour de plusieurs axes : écriture monstrueuse, performativité, salut possible, et construction sociale de la marginalité.

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  • Montreal

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Langage et jeu, jeux de langage

    VocUM 2025

    VocUM, né d’une initiative d’étudiant·e·s de l’université de Montréal, est l’unique colloque interdisciplinaire et international sur le langage à Montréal. Sa mission est de réunir les jeunes chercheur·euse·s en leur offrant un espace leur permettant de diffuser les résultats de leurs recherches. Il leur est ainsi possible de développer leurs aptitudes à la communication orale en participant au colloque étudiant annuel d’une part et, d’autre part, de parfaire leurs capacités de rédaction en publiant des articles dans la revue ScriptUM. Pour ce faire, le langage a été ciblé comme point de convergence pour faciliter le dialogue entre des disciplines autrement isolées les unes des autres. 

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Cercles

    Revue « TRANS- » n. 33

    Si le cercle a été largement étudié pour ses implications symboliques et les valeurs que diverses cultures ou époques ont pu lui prêter (voir les travaux d’Alain Delaunay, Gilbert Durand ou Gaston Bachelard par exemple), son rôle fécond dans les dynamiques scripturales et la réception des textes peut donner lieu à de nouvelles approches critiques. Perfection, idéal, enfermement, rôles dans des parcours initiatiques : autant d’approches que certains écrivains se sont appropriées pour penser une circularité de l’œuvre littéraire. Qu’il s’agisse de narratologie ou d’herméneutique, le cercle interroge donc les définitions usuelles de la littérature, des structures ou des temps narratifs.

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  • Lyon

    Kolloquium - Geschichte

    Paroles de réfractaires

    Refuser les institutions militaires (XIXe-XXe siècles)

    Un triple événement a lieu à l’ENS de Lyon au mois de mai 2025. Il s’agit d’un colloque international, « Paroles de réfractaires. Refuser les institutions militaires » (les 15 et 16), d’une exposition, « Les résistances à la guerre en région lyonnaise s’affichent » (du 14 au 19), et d’une rencontre avec l’écrivain Didier Daeninckx (le 16 mai à 16h). Ces manifestations interrogent les liens entre l’antimilitarisme et les pratiques discursives. L’enjeu est d’étudier la portée polémique des discours des déserteurs, mutins, insoumis ou objecteurs de consience des XIXe et XXe siècles.

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  • Rom

    Kolloquium - Vorgeschichte und Antike

    Shaping the Past. Rappresentazione, uso e manipolazione della memoria nel mondo antico

    Seminario « Semi di Sapienza »

    Ce séminaire affronte le thème - complexe et débattu - de la réception et de l'utilisation de la mémoire dans le monde gréco-romain et dans les sociétés du Proche et Moyen Orient antique et tardo-antique.

    Le concept de "mémoire", déterminé en premier lieu dans les travaux de Maurice Halbwachs et, plus particulièrement en histoire ancienne, par Jan et Aleida Assman, est un instrument utile d'analyse. Le processus du souvenir, s'attachant habituellement à une dynamique neurologique strictement individuelle, peut être déterminé socialement. En effet, dans les communautés anciennes, la mémoire permet de s'identifier, de communiquer et de créer des normes. Par conséquent, la relation entre mémoire et passé est centrale pour définir les conditions des dynamiques identitaires des groupes sociaux. Ainsi, elle constitue un silon de recherche pertinent pour la recherche sur les communautés du monde ancien.

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  • Montpellier

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    « You Are Here » : la poétique du geste et écologies créatrices du jardin

    Cette journée d’études se propose d’explorer la relation qui se noue entre des pratiques créatrices chez des écrivain·es et artistes et une réflexion sur la place de l’humain dans le monde naturel évoluant dans un contexte d’instabilité, imprévisibilité, et d’urgence écologique ; les engagements écopoétiques – à travers et au-delà de leurs pratiques artistiques – résonnent avec la nature dynamique et complexe de nos écosystèmes et notre enchevêtrement avec le non-humain. Par cette journée d’études, nous souhaitons nourrir un débat sur la notion clé dans les champs d’écopoétique et d’écocinéma selon laquelle des diverses formes d’activisme s’articulent autour des mêmes processus imaginatifs à l’œuvre dans l’art et la littérature.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Claude Simon et la musique

    Le prochain séminaire de l’Association des Lecteurs de Claude Simon traitera de la relation entre l’écrivain, son œuvre et la musique, qu’il s’agisse d’allusions, d’évocations, de jeux de polyphonies ou de scènes marquées par la présence de la musique, ainsi que de la dimension musicale de la composition du récit. Ce séminaire pourra aussi donner à entendre comment la musique et les artistes contemporains ont été inspirés par l’œuvre de l’écrivain, si l’on pense par exemple à la pièce intitulée « Leçon de choses », composée par Philippe Hurel en 1993, ou au compositeur et flutiste Walter Feldmann, auteur de « Trois compositions musicales» et proposant, sur son site, une lecture musicale des Géorgiques (1995-2001).

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  • Lille

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Rythmes du monde dans la poésie de Pierre Dhainaut

    Pierre Dhainaut, né à Lille en 1935, est une des grandes voix poétiques contemporaines. L’objectif de ce colloque vise non seulement à partager la joie d’écrire d’un poète majeur de notre époque, mais surtout à interroger la multiplicité de ses rythmes, en lien avec la radicalité de sa vision du monde. Sur quelles cadences cette poésie accomplit-elle la présence au monde ? Comment les choix rythmiques du poète, avec ou sans le souvenir du mètre, favorisent-ils la connaissance poétique ? Le rythme, qu’il soit accentuel, métrique ou typographique, est-il un facteur d’équilibration ? Introduit-il au contraire un désordre mélodique et / ou visuel nécessaire à l’expression des difficultés d’être du sujet lyrique ? Rend-il plus solennel le rapport à soi et au monde ?

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  • Toulouse

    Fachtagung - Mittelalter

    Alexander Hispanus : nouveaux regards sur Alexandre le Grand dans les cultures ibériques médiévales

    Alexandre le Grand est l’une des figures centrales de la culture lettrée médiévale tout autour de la Méditérranée et bien au-delà ; c’est également le cas en péninsule Ibérique, en particulier à partir des XIIe-XIIIe siècles. Les études sur ce sujet ont connu une impulsion fondamentale il y a 25 ans avec la publication, en 1999, de La translation d’Alexandre d’Amaia Arizaleta. Il s’agit par conséquence d’un moment idéal pour faire un bilan sur les fruits portés par l’étude de l’Alexandre ibérique pendant les deux dernières décennies, ainsi que sur le travail qui reste à faire sur ce sujet.

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