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Nice
Chamada de trabalhos - Sociologia
La pauvreté à l’international au prisme du genre
Dans le cadre de la formation Assistant·e de service social, la Haute école du travail et de l'intervention sociale (HETIS) organise une journée d’étude dédiée à une thématique en lien avec l’actualité et l’intervention sociale, préparée par les étudiant·es inscrit·es en troisième année, afin dedévelopper leur compétence en animation de projet dans une dimension multi partenariale permettant une réflexion collective et coordonnée. Cette année, les étudiant·es ont choisi d’orienter cette journée d’étude vers la thématique « pauvreté à l’international au prisme du genre ». Destinée aux étudiant·es, professionnel·les, chercheurs et chercheuses de l’action sociale, cette journée est devenue un réel outil pédagogique ouvert aux réflexions scientifiques et aux témoignages professionnels.
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Chamada de trabalhos - Educação
Les pratiques littéraciques entre texte(s) et contexte(s)
De nos jours, on parle de « sociétés littératiées » grâce au processus de scolarisation. L’écrit, étant réservé autrefois à la classe ecclésiastique et aux érudits est passé d’un réceptacle de la parole sacrée à un réceptacle de la parole quotidienne. Par conséquent, cette pratique a envahi la vie quotidienne de l’individu et par un mouvement synecdochique, l’ensemble de la société.
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Aubervilliers
Connaissances et pratiques contemporaines autour d’une figure plurielle
Omniprésente dans la culture populaire, la sorcière a durablement traversé les imaginaires depuis les contes traditionnels jusqu’à TikTok, et fait aujourd’hui l’objet de multiples relectures. Tantôt personnages stéréotypés et empreints de misogynie, tantôt réappropriées dans des cadres militants et portées comme étendard de sororités subversives, les sorcières seront au centre de la journée d’étude, qui propose de questionner leur prégnance contemporaine dans les images et les discours, et de discuter les multiples manières dont elles sont représentées, interprétées et mobilisées.
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Chamada de trabalhos - Sociologia
Éduquer en temps de crises et faire face à l’urgence
Le terme de crise, défini par Souriau (1990), désigne toute perturbation dangereuse et décisive qui remet en cause le cours ordinaire des choses. D’autre part, la notion d’urgence est sous-entendue comme un danger vital et nécessite une rapidité d’action où la réponse ne peut se faire attendre. Elle est intimement liée à la détresse, qui traduit un sentiment d’impuissance et renvoie à l’incapacité de s’en sortir seul. L’objectif de ce colloque est de réfléchir à la manière dont les pays ont fait face aux défis éducatifs en période de crises et d’urgences environnementales, sanitaires, migratoires, de genre, sociales et/ou politiques dans différents moments de l’histoire.
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Chamada de trabalhos - Psiquismo
Ce numéro thématique de la revue Service social vise à favoriser le partage et la collaboration entre les milieux académiques, communautaires, institutionnels et cliniques relativement à leur expérience, leurs résultats, leurs stratégies et les leçons tirées de l’implantation et de l’évaluation empirique (méthodes quantitative, qualitative ou mixte) d’approches sensibles au trauma dans les services à l’enfance et à la jeunesse au Québec et dans la francophonie. Nous recherchons des articles (étude originale, recension des écrits, récit de pratique) sur les approches sensibles au trauma dans tous les services à l’enfance et à la jeunesse (santé, services sociaux, protection de la jeunesse, justice des mineurs, scolaire, etc.).
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Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
Research Associate in the field of political sciences / sociology / gender studies and sport
The Institute of Sport Sciences is seeking to appoint a research associate in the field of political sciences / sociology / gender studies and sport, in order to support the development of Global Observatory for Women, Sport, Physical Education and Physical Activity. The creation of the Global Observatory fulfills one of the objectives of the Kazan action plan, adopted in 2017 by the International Conference of Ministers and Senior Officials Responsible for Physical Education and Sport (MINEPS) of UNESCO (United Nations Educational Scientific and Cultural Organisation). The Research Associate will support the advancement of research evidence and the development of independent and harmonized monitoring, evaluation and sector analysis methodologies on gender equality and sport commitments in all regions of the world.
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Pessac
Chamada de trabalhos - Representações
Féminisme(s) en mouvement dans l’aire artistique hispanophone (des années 2010 à nos jours)
Lors de cette journée d’étude, nous nous proposons d’explorer la polysémie du vocable « mouvement » qui ouvre, à notre sens, un large éventail épistémologique et disciplinaire lié aux féminisme(s) dans l’aire hispanophone (Amérique latine, Espagne et Guinée Équatoriale). Nous recueillerons donc des propositions de communication qui se centreront sur les productions artistiques « en mouvement ». Nous faisons ainsi appel aux chercheur·es spécialisé·es dans les études de genre, les études culturelles, les études hispaniques et hispano-américaines, l’histoire de l’art, les arts plastiques, les sciences politiques, la sociologie ou encore l’anthropologie.
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Esch-sur-Alzette
Chamada de trabalhos - Linguagem
Ce que les femmes font à la littérature de langue française en contexte multilingue
Écrire pour les autrices francophones est un acte d’affirmation. La double marginalité (Parker, 1998) conférée par ces statuts périphériques (Casanova, 1990), liée à l’extraterritorialité hexagonale (a fortiori dans cette zone de la frontière linguistique romane) et le fait d’être une femme, comparée à la figure emblématique de l’écrivain français, interroge la construction d’identités décentrées. Le genre féminin constitue ainsi un critère de différenciation majeur et un opérateur de hiérarchisation dans le champ littéraire (Planté, 1989 ; Naudier, 2000 ; Gemis, 2009). Ces littératures des périphéries, que l’on pourrait qualifier tant de périphéries géographiques que sociales, tendent à cristalliser les stratégies d’écriture du genre (Bahar et Cossy, 2003). Là encore, un second point commun émerge : leur existence ne semble se matérialiser que par rapport à un centre hégémonique (Bourdieu, 1992). Partant de ces prémices, cette journée d’étude entend croiser gender studies et sociologie de la littérature pour interroger la production littéraire des écrivaines de la francophonie.
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Paris
Chamada de trabalhos - Representações
Perspectives artistiques et littéraires sur les périphéries
Stratégies de subversion et d’émancipation des périphéries et des marges face aux centres
Cette journée d’étude visera à revisiter les débats épistémologiques sur le couple notionnel centre / périphérie en interrogeant les capacités d’agir des périphéries et marges littéraires et artistiques. Elle s’intéressera tout particulièrement aux stratégies d’autonomisation et de subversion que les périphéries mettent en place pour renverser la circulation des objets culturels et les représentations produites à la fois sur les centres et sur elles-mêmes. Une approche sociologique des arts et de la littérature sera privilégiée dans cette journée d’étude, sans pour autant que les enjeux esthétiques et formels soient évacués.
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Toulouse
Crimes féminins entre histoire et littérature du Moyen Âge à l’époque moderne (France-Italie)
Journée d’études criminelles
Les études sur la présence des femmes dans le droit pénal relèvent souvent un paradoxe : les femmes ont beau ne représenter qu’une infime partie des statistiques criminelles, leurs crimes pâtissent d’une forte charge symbolique qui mène à la constitution d’archétypes-repoussoirs. De l’empoisonneuse à l’enfanticide en passant par la maquerelle, la sorcière ou la femme adultère, ces stéréotypes s’appuient sur – et contribuent à renforcer – une essentialisation des caractères féminins. Dans ce contexte, la foule des femmes criminelles que l’on retrouve dans la littérature – des fabliaux médiévaux aux nouvelles et pièces théâtrales de l’époque moderne – apparaît autant comme la traduction sur le papier de phénomènes sociaux diffus que comme une étape de l’élaboration des archétypes, influençant à son tour l’écriture de la loi et la pratique quotidienne de la justice.
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Craiova
Chamada de trabalhos - Educação
Annales de l’université de Craiova (Roumanie), série Psychologie-pédagogie - Varia
La revue Annales de l’université de Craiova (Roumanie), série Psychologie-pédagogie est une publication universitaire internationale qui s’adresse aux enseignants des universités, chercheurs affiliés à divers établissements d’enseignement supérieur ou laboratoires et instituts de recherche, jeunes doctorants et entame des sujets relevant du domaine des sciences sociales, de l’éducation, de la psychologie, des sciences humaines et des arts ou des sujets interdisciplinaires, des problématiques frontalières, transdisciplinaires. Elle lance un appel à contribution pour son numéro 44 (1)/2022.
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Schœlcher
Chamada de trabalhos - Ciências políticas
Femmes, dominations, violences, institutions
Écrire, représenter, témoigner de son parcours universitaire et identitaire
Cette journée d’étude souhaite proposer aux doctorantes un espace de productions écrites, orales et d’expressions performatives autour des violences, rapports de force et/ou de dominations, tabous rencontrés tout au long de leur parcours au sein de l’université.
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Saint-Denis
Chamada de trabalhos - Sociologia
Cultures populaires et représentations noires non-binaires à l'ère post-Obama
L’élection de Barack Obama à la présidence américaine a ouvert une ère dite « post-raciale ». Ce phénomène se déploie dans tous les médias populaires, qu’il s’agisse de la télévision et de ses séries à succès, de la bande dessinée ou des jeux vidéo. C’est de ce constat qu’émane l’interrogation principale à l’origine de ce projet. À partir de communications autour de ces représentations dans les arts populaires, accessibles par une large majorité comme au sein de la communauté noire américaine, cette journée d’étude a pour objectif d’en examiner l’évolution depuis dix ans et les efforts manifestes engagés pour s’éloigner des représentations normatives binaires encore aujourd’hui prêtées aux minorités raciales états-uniennes davantage qu’à ladite majorité dominante blanche.
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Saint-Pierre-d'Oléron
Nommer, être nommé·e, se nommer : enfance, genre, identité et pouvoir
Cette école thématique vise à favoriser, au croisement de plusieurs disciplines (histoire, anthropologie, sociologie, science politique, démographie, linguistique), la prise en compte des enjeux de la dénomination. Elle permettra de confronter les approches et de définir un contenu commun de concepts et de connaissances pour irriguer des thématiques de recherche très variées qui touchent aux objets étudiés dans cette formation. Ainsi pourront se développer dans de nombreux champs, des études intégrant pleinement les enjeux de nommer, se nommer, se renommer jusque-là trop minorés ou marginalisés.
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Marselha
Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos
AntiAtlas des épistémicides est un projet artistique et scientifique collaboratif dont l’objectif est de réunir dans un ouvrage des notices et des articles synthétiques portant sur des épistémicides du passé ou du présent, quel que soit l’endroit de la planète concerné. Les articles seront accompagnés de la reproduction d’une œuvre sous forme de carte pensée expressément pour chaque exemple d’épistémicide donné. La question étant aussi singulière qu’insondable, ce projet n’a pas de vocation encyclopédique et vise, au contraire, par les choix opérés, à établir un atlas non exhaustif et subjectif, assumé à la fois comme ouvrage scientifique et catalogue artistique. La totalité des champs disciplinaires étant touchée par cette question, c’est à ce titre que antiAtlas des épistémicides ouvre son appel à contribution à une communauté d’auteurs sans distinction d’appartenance disciplinaire.
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Chamada de trabalhos - Representações
Photographie et modèles : le nu et ses histoires
Pour son dossier thématique, le sixième numéro de la revue Photographica souhaite explorer la question du modèle nu en photographie. Dans une perspective à la fois déconstructiviste et analytique des usages de la photographie et dans l’extension d’une réflexion sur le genre même de la photographie de nu – féminin comme masculin –, ce nouveau numéro de Photographica (avril 2023) veut interroger l’actualité de la question du modèle dans l’histoire de la photographie : comment considérer et regarder aujourd’hui cette part historiquement massive de la production photographique et à quelle condition peut-elle être un sujet d’étude ? Que révèle l’objet « photographie de nu » dans l’histoire de la photographie en termes de normalisation, de domination et de production ? Comment cette forme photographique conditionne-t-elle sa diffusion et invente-t-elle de nouveaux modèles de distribution ? Qu’est-ce qu’un modèle en photographie et comment l’histoire de la photographie peut-elle être à même de traiter cet objet ?
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Montreal
IVe colloque annuel du département d'anthropologie de l'université de Montréal (UdeM)
Ce colloque annuel a pour mission de créer un lieu d'échange et de partage de connaissances entre les professeurs et les étudiants issus des quatre sous-disciplines de l'anthropologie (archéologie, ethnologie, ethnolinguistique et bioanthropologie). Ce rassemblement annuel permet de susciter des réflexions interdisciplinaires autour d'une thématique originale. En cette troisième édition, les participants seront amenés à interagir sur la thématique de « l’humain globalisé ».
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Villeneuve-d'Ascq
Né dans les années 1970 de la conjonction des pensées féministes et écologistes, l’écoféminisme relie d’abord deux formes d’exploitation, celle des hommes sur les femmes et celle des humains sur la nature. L’oppression des femmes et la destruction de la nature relèvent d’un même modèle de civilisation patriarcale qu’il faut dépasser. Remettant plus largement en cause le système dominateur dans son ensemble et faisant le lien entre le sexisme, le racisme, le patriarcat et la colonisation, le mot d’écoféminisme renvoie en vérité à des pensées et des pratiques diverses. À l’heure où le terme fait irruption dans le débat public, et où les théories et pratiques militantes qui en relèvent se trouvent souvent caricaturées, il nous a semblé utile pour les doctorant·es de rassembler plusieurs spécialistes à même de lui redonner toute son épaisseur et sa complexité.
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Rennes
Chamada de trabalhos - Linguagem
L’art de la conversation dans les « mağālis »
Les foyers du savoir dans la culture arabe
Cette seconde journée d’étude est la suite d’une première journée, intitulée Les mağālis d’adab et l’adab des mağālis, dont l’objectif était de faire la lumière sur des mağālis ou lieux de savoirs. Après nous être intéressés au terme du mağlis, à ses codes, à ses règles, à son protocole et à ses formes, nous nous intéresserons ici aux thèmes évoqués au sein de ces lieux de savoir à travers l’art de la conversation. Ce dernier a occupé et occupe encore une place très importante dans les sociétés arabo-musulmanes et dans les écrits de nombreux auteurs tels Ǧāḥiẓ ou Tawḥīdī.
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Nova Iorque
Chamada de trabalhos - História
Clio Reflects. XXI Historical Fiction by Women and about Women
We invite authors and researchers working in various academic disciplines to submit chapter proposals that look at post-2000 historical fiction, whether literary, visual and performing art, e.g., film and television series, or in games, and explore questions such as: what do women look for and, more importantly, find in the past? For what purposes and with what effects do female authors intersect historical fiction and reality? How does female historical fiction situate itself with regard to history? What insights does female historical fiction contribute to our current state of knowledge?
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