Home
Sort
-
Paris
Women and madness under the Ancien Régime
À la différence de la folie masculine, souvent plus « cérébrale » et parfois même admirée, le discours médical inscrit historiquement la folie féminine dans la nature même de la femme, folle dans son corps, mais aussi folle de son corps. Cette pathologisation du désir féminin, perçu comme une menace, est un moyen de contrôle et de domination qui va bien au-delà de la sexualité ; toute femme qui sort de la place qui lui est assignée dans l’ordre social ou moral, décidé par les hommes, est ainsi vite soupçonnée d’être folle. Artistes, mystiques, intellectuelles, femmes politiques ou femmes errantes ou de mauvaise vie, celles qui semblent refuser les normes genrées sont ainsi couramment désignées comme des furies, des hystériques ou encore des lunatiques ? La SIÉFAR propose de lancer une vaste enquête sur un sujet qui ne fait qu’émerger.
-
The coronavirus virus: discourse of a pandemic, lessons of confinement
La maladie à coronavirus s’est révélée au monde « brutalement », pour le grand public, vers la fin de l’année 2019 en Chine d’abord, puis progressivement au cours du premier trimestre de 2020 à travers le monde. Les réactions que suscitent les discours des pouvoirs publics, dans leur politique de gestion de la pandémie, dans une situation de confinement adopté par la plupart des pays comme solution pour freiner la propagation du virus, sont autant de « lieux » de manifestations de transferts empathiques, de jugements axiologiques et idéologiques qu’il n’est peut-être pas sans intérêt d’examiner
-
Violence and environmental crisis
Violence: An international journal
Violence: An international journal is launching a call for papers on the theme “Violence and environmental crisis”. Can we speak about violence when describing biodiversity loss, the destruction of natural sanctuaries like Amazonia and the Great Barrier Reef, or when observing the spillage of illegally polluting wastes? How long is the chain of violence related to environmental crisis? And who are the perpetrators and the victims of such violence? In which way can we speak about violence, and can this violence be legitimated or condemned? All this raises theoretical, normative, linguistic and empirical questions to be discussed in the articles fostered by this call.
-
The figures of the helper - between accompany and self-training
Chemin de formation journal, special issue
Dans ce numéro spécial de la revue Chemin de formation, nous souhaitons rassembler des contributions qui s’inscrivent autour de la figure de l’aidant (aidant de personne handicapée, aidant familial, aidant de malade, aidant sexuel...) en lien avec les capacités que ces derniers mobilisent, développent, de manière inconsciente ou consciente pour accompagner la personne aidée. Transversalement nous attendons une réflexion sur la collecte, le traitement des données, les aspects déontologiques liés au terrain et sur les résultats d’analyse. Ce numéro se veut pluridisciplinaire.
-
Nanterre
Youth health and socio-educative interventions
La santé des jeunes fait l’objet de préoccupations importantes dans le cadre des politiques de santé publique depuis ces vingt dernières années. Les campagnes de prévention ont connu un essor particulier, ciblant principalement les conduites juvéniles considérées comme plus exposées au risque en comparaison d’autres âges de la vie. En effet, dans les représentations sociales, le temps de la jeunesse est bien souvent pensé comme une période de vulnérabilité, le plaçant ainsi au centre d’attentions multiples. Les jeunes concernés par des interventions socioéducatives font l’objet de préoccupations particulières notamment de la part des politiques publiques. La stratégie nationale de prévention et de protection de l’enfance 2020-2022 montre, à titre d’exemple, comment la santé a pris une importance croissante dans ce champ. Ce colloque a pour objectif de croiser les savoirs des champs académiques et professionnels pour penser les pratiques quotidiennes des jeunes et leurs représentations en matière de santé et de soin. Il s’agit aussi de les envisager dans un contexte d’intervention socioéducative à partir de la notion de transition, inhérente à cet âge de la vie, d’autonomie, avec les acteurs qui l’accompagnent, et de participation pour interroger les pratiques d’intervention en promotion de la santé.
-
Living and thinking an open future: Practical, ethical and political issues
Issue 10 of the Revue française d’éthique appliquée
La Revue Française d’Éthique Appliquée (RFEA) porte l’ambition d’une réflexion éthique impliquée, transversale et interdisciplinaire. Pour son numéro 10, la revue lance un appel à contribution sur l’idée d’un « avenir ouvert », sa désirabilité, ses conditions de possibilité, ses multiples définitions et ses enjeux, dans les champs disciplinaires de l’éducation, de la médecine, de l’intelligence artificielle, de l’écologie, de la philosophie politique, ou encore de la génétique. Il s’agira d’étudier les contours de ce que pourrait être un « avenir ouvert » dans ces champs d’application, et en quoi cette conception de l’avenir est désirable.
-
Disability, training and work: is it possible to be non-discriminatory and inclusive?
Cet appel à articles vise toutefois à saisir qualitativement ce que produit l’affirmation de la non-discrimination dans les entreprises et la fonction publique, aussi bien du côté des employeurs, des partenaires sociaux, que des ressortissants de cette action publique. Il s’agit de recueillir un ensemble d’analyses qui pourraient permettre, une fois agencées, de dresser un panorama de la reconfiguration des systèmes locaux de production et de leurs régulations. Dans cette perspective, ce numéro spécial souhaite accueillir des articles qui s’inscriront dans l’un des trois axes suivants : l’affirmation du référentiel de « non-discrimination » en matière de handicap dans le monde de la formation et du travail ; la réception de ces politiques par les employeurs et les travailleurs en situation de handicap et enfin, les effets et les conséquences induits par ces dispositifs sur l’organisation des politiques de formation et d’emploi.
-
Le prochain numéro de la revue Tétralogiques se propose de mettre en avant une explication axiologique des faits humains en considérant l’aptitude éthico-morale en elle-même et pour elle-même, quels que soient les contenus sur lesquels elle s’applique (mots, images, biens, personnes et rapports sociaux…). Il s’agit également de l’aborder sous l’angle clinique, à même d’en révéler la spécificité.
-
Lausanne
Knowledge in tension
Ce premier cycle de conférences est consacré aux rapports, tensions et articulations entre différents types de savoirs en santé. Nous y interrogeons les formes de légitimation mais également de (re)mise en question des connaissances et des pratiques, dans les relations entre les professionnel.le.s et les malades/patient.e.s et plus largement dans le champ de la santé et du soin. Savoirs académiques et pratiques sont mis en dialogue et chaque conférence est suivie d’une discussion initiée du point de vue de la clinique.
-
Nîmes
Life. Instructions and permanent strategies - semiotics and sciences II
La sémtiotique et les sciences II
Dans le domaine des sciences humaines, les recherches en design, comme d’ailleurs celles menées en sémiotique ou en philosophie, montrent une convergence autour de la thématique de la vie. Les réflexions sur le bio-design (Pyper 2006) et la biomimicry (Hargroves & Smith 2006), l’intérêt vers les formes de vie (Fontanille 2015) et une sémiotique du vivant (cf. Zinna 2019), ou le passage d’une philosophie de l’être à une philosophie du vivre (Jullien 2015), ou encore à une philosophie des animaux (Jeangène Vilmer 2011) et des plantes (Kohn 2017, Pelluchon 2016), exhibent plusieurs convergences entre ces domaines faisant de la vie un sujet d’étude partagé selon une approche individuelle (le « comment faut-il vivre aujourd’hui) ; les valeurs collectives à adopter (le « durable » comme méta-valeur partagée) ; et les stratégies de permanence pour faire face à l’Anthropocène (ce que nous devons faire en tant que collectifs humains par rapport aux non-humains pour garantir cette permanence).
-
Bordeaux
Organisational and individual vulnerabilities and resilience
Cette journée d’études, tenue sous la forme de webinaire, porte sur les vulnérabilités et la résilience sociales. Que peuvent dire les sciences de l'information et de la communication sur ces phénomènes contemporains ? Les travaux et réflexions présentés au cours de cette journée s'inscrivent dans des problématiques de communication organisationnelle, publique et politique. Y seront débattues des questions de vulnérabilisation au travail via le numérique, de dispositifs d'accompagnement et de remédiation, et de discours institutionnels relatifs aux vulnérabilités et modes de résilience collectifs et individuels.
-
Paris
Substances and addictions in the 2.0 age
When drugs meet new technologies
À l’heure où la révolution numérique façonne notre monde, la journée d’étude s’interroge sur sa capacité à transformer le champ d’activités liées aux drogues, aux commerces et aux soins (outils de prévention et de soins des addictions, nouvelles substances, nouveaux matériels de production, de contrôle des trafics de drogues, processus de vente, etc…). Cette journée interdisciplinaire se propose de comprendre en quoi consistent ces innovations ? Dans quelle mesure emportent-elles des conséquences importantes tant du côté des consommateurs que des intervenants sociaux ?
-
Toulouse
2030 agenda and the pharmaceutical industry, comparative approaches
Alors que, dans le cadre de l'Agenda 2030, l'ONU a défini 17 objectifs de développement durable, qu'elle qualifie d'« appel universel à l’action pour éliminer la pauvreté, protéger la planète et améliorer le quotidien de toutes les personnes partout dans le monde », il s'agira d'interroger, suivant une perspective pluridisciplinaire, la manière dont l'industrie pharmaceutique contribue à ces objectifs.
-
Conference, symposium - Language
Indiscipline in the medical humanities
Quelle place pour les humanités dans les pratiques, dans l'enseignement des métiers du soin ? Quelles fonctions peuvent-elles jouer dans le cadre de la relation soignant-soigné ? Ce colloque mettra plus particulièrement l'accent sur deux nouvelles propositions : la médecine narrative développée par Rita Charon à Columbia University (présente au colloque) et la méditation (Jon Kabat Zinn au MIT).
-
Lausanne
Death and grief in the school environment
Au cours de leur carrière, les enseignants et les professionnels intervenant en milieu scolaire auprès d’enfants et d’adolescents peuvent être confrontés à des situations douloureuses en lien avec la mort. Ce colloque scientifique souhaite contribuer à la réflexion sur la place de la mort et du deuil à l’école, au rôle de l’institution scolaire et des professionnels de l’enseignement dans la gestion d’un évènement qui se révèle toujours particulier et contextuel, et aux divers partenaires qu’elle sollicite pour faire face à ces situations parfois difficiles. Il aimerait questionner les conceptions des rôles que les différents professionnels pensent endosser dans ce genre de situations, mais aussi investiguer les pratiques adoptées, les partenariats mis en place pour faire face et résoudre les situations, tout en mesurant l’écart entre les procédures, directives ou marches à suivre que l’institution scolaire propose et les ressources que les professionnels mobilisent pour s’adapter et s’acquitter au mieux de leur tâche.
-
Paris
Care through the eyes of philosophy and anthropology
Ce séminaire examinera comment différentes philosophies peuvent éclairer des questions soulevées par le soin aujourd'hui, et comment celui-ci est une clé de lecture pertinente pour relire les auteurs de la tradition ; plusieurs séances seront également consacrées à l'anthropologie du soin, particulièrement des non humains.
-
Edmonton
Building bridges in Francophone Canada
Conference of the Francophone Canada research network (RRF)
Ce colloque proposera une réflexion sur la diversité et l'inclusion au sein des francophonies et sur les possibilités de rapprochements visant à assurer la pérennité des communautés en milieu minoritaire. Les interventions pourront prendre la forme de communications, de tables rondes, de performances artistiques ou d’ateliers destinés au public. Le but est de rassembler une grande variété de participantes et de participants oeuvrant en milieu universitaire, communautaire, professionnel, gouvernemental et autres afin d’envisager la question sous des perspectives diverses et innovantes.
-
Radical epistemologies and participative research
Participations journal
Les recherches participatives ont le vent en poupe. Elles recouvrent un faisceau très diversifié de démarches plus ou moins critiques de coproduction de connaissances, sous-tendues par une pluralité d’enjeux politiques, épistémologiques, méthodologiques et éthiques. Un sous-groupe de recherches participatives ancrées dans les épistémologies postcoloniales et féministes repose sur une lecture audacieuse des rapports entre production des connaissances et inégalités sociales. Nous désignons par le terme d’épistémologies radicales les courants de pensée qui articulent étroitement les revendications pour la pluralisation des systèmes de connaissances à la réduction des inégalités sociales et la lutte contre les discriminations. Ce dossier vise à faire état des recherches participatives contemporaines reposant sur ces épistémologies radicales, dont le positionnement politique, voire subversif, interroge les conceptions hégémoniques et les protocoles conventionnels de production de la science en lien avec les inégalités de pouvoirs et de savoirs structurant les inégalités sociales.
-
Paris
Miscellaneous information - Sociology
Cinéclub'Cnam
Le travail fait l’objet de nombreux travaux, politiques, journalistiques, scientifiques, cinématographiques… Il occupe une place centrale dans les débats et est, le plus souvent, sujet à controverses. La double valence du travail, à la fois vecteur privilégié de la construction du sujet et du lien social et univers de contraintes et d’exploitation, se traduit dans des conceptions, expériences, images du travail contrastées, contradictoires : entre souffrance et plaisir, intégration et exclusion, libération et domination… Le cinéma lui-même nous offre deux images du travail : il est un art mais aussi un travail. Et de nombreux films traitent du travail sous ses différentes dimensions, ses différents mondes et gestes.
-
Marseille
Conference, symposium - Psyche
Limits and psychiatry: ethical issues
Ce colloque a pour but de promouvoir, dans la pluridisciplinarité, la réflexion éthique dans le champ de la psychiatrie afin d’améliorer la qualité des pratiques de soin et humaniser les relations entre les divers protagonistes du système de santé. Ce projet, en plaçant la thématique des limites au cœur des préoccupations scientifiques, médicales et sociétales, nous interroge sur les enjeux éthiques de ces notions dans l’orientation de nos choix thérapeutiques tant au niveau de la clinique singulière, que des actions institutionnelles et sociétales.
Choose a filter
Events
- Past (558)
event format
Languages
- French (518)
- English (25)
- Portuguese (15)
Secondary languages
Years
- 2005 (1)
- 2006 (5)
- 2007 (15)
- 2008 (29)
- 2009 (30)
- 2010 (29)
- 2011 (28)
- 2012 (42)
- 2013 (56)
- 2014 (66)
- 2015 (54)
- 2016 (46)
- 2017 (54)
- 2018 (50)
- 2019 (38)
- 2020 (37)
- 2021 (7)
Subjects
- Society (558)
- Sociology (558)
- Sociology of work (89)
- Gender studies (59)
- Sport and recreation (21)
- Sociology of consumption (29)
- Urban sociology (25)
- Sociology of health
- Sociology of culture (34)
- Economic sociology (15)
- Ages of life (72)
- Demography (22)
- Criminology (16)
- Ethnology, anthropology (217)
- Social anthropology (99)
- Cultural anthropology (48)
- Political anthropology (4)
- Religious anthropology (6)
- Science studies (116)
- History of science (32)
- Sociology of science (41)
- Philosophy of science (32)
- Urban studies (12)
- Geography (62)
- History (86)
- Economic history (3)
- Industrial history (3)
- Urban history (3)
- Women's history (7)
- Labour history (4)
- Social history (27)
- Economy (61)
- Political economy (4)
- Economic development (10)
- Labour, employment (26)
- Management (11)
- Political studies (137)
- Law (52)
- Legal history (2)
- Sociology of law (16)
- Sociology (558)
- Mind and language
- Thought (128)
- Philosophy (92)
- Intellectual history (2)
- Cognitive science (23)
- Religion (7)
- Psyche (219)
- Psychoanalysis (45)
- Psychology (136)
- Language (37)
- Linguistics (17)
- Literature (15)
- Information (78)
- Representation (77)
- Cultural history (18)
- History of art (4)
- Heritage (6)
- Visual studies (8)
- Cultural identities (18)
- Architecture (2)
- Education (125)
- History of education (6)
- Educational sciences (86)
- Epistemology and methodology (159)
- Thought (128)
- Periods (79)
- Early modern (6)
- Seventeenth century (1)
- Eighteenth century (2)
- French Revolution (1)
- Modern (77)
- Nineteenth century (2)
- Twentieth century (17)
- Twenty-first century (19)
- Prospective (7)
- Early modern (6)
- Zones and regions (61)
- Africa (8)
- North Africa (3)
- Sub-Saharan Africa (4)
- America (11)
- United States (4)
- Canada (3)
- Latin America (3)
- Asia (6)
- Indian world (1)
- Southeast Asia (1)
- Far East (3)
- Europe (47)
- France (16)
- British and Irish Isles (1)
- Mediterranean regions (2)
- Iberian Peninsula (1)
- Switzerland (3)
- Africa (8)
Places
- Africa (11)
- Europe (435)
- North America (31)
- South America (3)
