Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 550
Appel à contribution	26 578
Colloque	12 399
Journée d'étude	9 328
Séminaire	4 922
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

4 437 Événements

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14 oct 2025	25 nov 2025	16 déc 2025
13 jan 2026	27 jan 2026	...

Paris

Séminaire - Histoire

Anthropologie trans et queer des mondes pré-modernes

Un espace de réflexion collective autour des questions trans et queer, des mondes antiques au long Moyen Âge, proposant une approche réflexive des concepts de corps, de sexe et de genre et de leurs nouages dans différentes cosmologies, dans une perspective comparatiste. L’enjeu central du groupe de travail réside dans l’élaboration collective d’une base de données ouverte, composée de notices bibliographiques critiques d’ouvrages et articles à même de concerner les études trans et queer.

Appel à contribution - Éducation

Écrire une histoire des pratiques pédagogiques des philosophes

Revue Ethique en éducation et en formation, numéro 21

En croisant la philosophie de l’éducation et l’histoire de la philosophie, et en les mettant au travail sur des pratiques pédagogiques et non sur des concepts, ce projet de dossier souhaite interroger à nouveau les archives et connaissances historiques que nous possédons sur Platon, Aristote, Rousseau, Dewey ou encore Arendt, etc. L’idée centrale est de s’intéresser aux pratiques pédagogiques des philosophes et la façon dont elles ont servis ou desservis, volontairement ou non, des normes politiques, des institutions éducatives ou encore des paradigmes politico-éducatifs

Nantes

Appel à contribution - Études des sciences

Infrastructure (2025)

« Infrastructure » est une journée d’étude sur les aspects souvent négligés des infrastructures qui sous-tendent le cloud computing des systèmes d’intelligence artificielle. La journée se concentre sur les impacts environnementaux et les enjeux socio-techniques générés. Cette journée vise à réunir des chercheurs des sciences informatiques, en Science and Technology Studies (STS), et des disciplines associées, pour étudier avec une perspective critique les fondations matérielles, environnementales et socio-techniques de nos systèmes informatiques.

Paris

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

La carte e(s)t le territoire ?

Esthétiques et épistémologies plurielles de la cartographie

La journée d’étude « La carte e(s)t le territoire ? Ésthétiques et épistémologies plurielles de la cartographie » vise à explorer les dimensions épistémologiques, esthétiques et politiques de la cartographie. Trois axes guident la réflexion : l’histoire des savoirs cartographiques, les esthétiques et médialités, et les approches sémiotiques. L’événement rassemble des chercheur·se·s issu·e·s de divers champs pour repenser la carte comme outil de connaissance et de pouvoir.

Colloque - Europe

Journées en hommage à Philippe Minard

Colloque international en hommage à l’historien Philippe Minard (1961-2024), spécialiste d’histoire économique et sociale de la France et de l’Angleterre au XVIII^e et début du XIX^e siècle.

Appel à contribution - Information

Intelligence artificielle, communs, collaboratif

Revue ATIC – Numéro n°13 – 1/2026

Depuis la mise en ligne gratuite de ChatGPT en novembre 2022, nous assistons à de nombreux débats médiatiques et prises à parti publiques passionnées de la part de tous types d’experts et chercheurs, informaticiens, linguistes, biologistes, statisticiens, éthiciens, juristes, etc. L’intention de ce numéro se situe précisément dans la volonté d’analyser l’aspect composite ou disparate des artefacts d’IA, de tenir compte des dynamiques sociales et organisationnelles qui président à leur existence, et ce faisant, d’interroger l’existence et le régime de « communs » de l’IA (i.e. des jeux de données d’entraînement, des modèles ou des poids dits « ouverts »).

Abidjan

Appel à contribution - Études des sciences

Djiboul - Varia

Revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales

Dans le cadre de la publication du dixième numéro de Djiboul, la revue scientifique des arts‑communication, lettres, sciences humaines et sociales, qui paraîtra en décembre 2025, lance un appel à contribution varia. La revue Djiboul publie des contributions originales (en français et en anglais) dans les domaines des lettres et des sciences humaines et sociales (sciences du langage, art, communication, histoire, philosophie, sociologie, anthropologie…).

Liège

Appel à contribution - Études des sciences

Les variations de l’exposition : itérations et objets satellites pour la recherche

La deuxième édition de Chercher-exposer-trouver. Les variations de l’exposition : itérations et objets satellites pour la recherche vise à approfondir notre compréhension des effets de l’écriture expographique sur la recherche et ses objets. Ces effets seront cette fois abordés à travers les logiques de reprise des expositions et de leurs objets-satellites.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Télé-phonies : l’écoute à distance dans les arts et les cultures auditives

Partant de l’hypothèse d’une intrication entre cultures auditives, régimes de perception et techniques d’écoute, la journée d’étude Télé-Phonies propose d’analyser les arts et les cultures de l’écoute à travers la notion plurielle de distance. Il s’agit d’envisager non seulement les réseaux téléphoniques et radiophoniques, mais aussi un ensemble de pratiques médiatiques d’écoute à distance, au sein ou en marge de ces réseaux, afin d’en saisir l’impact sur les arts du son et les cultures auditives.

Paris

Appel à contribution - Géographie

Composer avec les traces du colonialisme : mémoire, héritage et reconstruction des sociétés postcoloniales africaines

RAEF 2026

Cet atelier propose une réflexion collective sur les multiples traces du colonialisme, matérielles et immatérielles, qui continuent de façonner les sociétés africaines. Il s’agit d'explorer ce qui persiste, se transforme ou se tait dans les paysages, les corps et les imaginaires. Ces traces, fragmentées et discontinues, nourrissent des luttes symboliques, des politiques de développement et des recompositions identitaires.

Korhogo

Appel à contribution - Sociologie

Ziglôbitha, revue des arts, linguistique, littérature et civilisation - Varia

Ziglôbitha publie des contributions originales (en français, en anglais, en espagnol, en portugais et en allemand) dans les domaines des Sciences du Langage, des Lettres, des Langues et de la Communication. En vertu du Code d’Ethique et de Déontologie du CAMES, toute contribution est l’apanage de son auteur, et non de celle de Ziglôbitha. Les responsabilités pénales sont donc à l’actif du contributeur.

Colloque - Époque contemporaine

Formes de l’intelligence

Intelligence artificielle, connaissance, déduction, apprentissage

L’essor de l’intelligence artificielle met à l’épreuve sinon les pratiques, du moins les épistémologies de toutes les disciplines. Par ailleurs, cette avancée technologique a des répercussions politiques, économiques et sociales si puissantes (et si imprévisibles) qu’elle amène le Collège de France à retrouver sa mission première : mettre la science devant la société. Voici donc ce qui justifie d’y consacrer le colloque de rentrée de cette année, dans une optique résolument interdisciplinaire.

École thématique - Histoire

Summer Institute for the Study of East Central and Southeastern Europe 2026

In June 2026, ACLS will convene the fourth Summer Institute for the Study of East Central and Southeastern Europe, a two-week residency in Bulgaria enabling scholars to dedicate time to research and writing in an interdisciplinary setting. Apply by Dec. 2 2025.

Appel à contribution - Sociologie

Les reconfigurations contemporaines de la chirurgie

Revue « Anthropologie et Santé »

La revue Anthropologie et Santé lance un appel à contributions pour un numéro thématique intitulé « Les reconfigurations contemporaines de la chirurgie. Hyperspécialisation, standardisation et rationalisation au bloc opératoire », dirigé par Nicolas El Haïk-Wagner et Julia Legrand. Il vise à faire dialoguer sociologie de la santé, des professions et des sciences et des techniques, avec une attention particulière aux approches ethnographiques et socio-anthropologiques.

Berne

Colloque - Histoire

Open Science in History

Ouvrir les sciences des Lumières à l'intelligence articifielle

L’Open Science met les chercheuses et chercheurs au-devant de choix toujours plus complexes relatifs au partage de leurs résultats, méthodes, outils et données de recherche. Le colloque infoclio.ch 2025 explore les antécédents intellectuels et techniques de la notion d’Open science et discute des enjeux pratiques de sa mise en œuvre à l’ère des modèles génératifs d’intelligence artificielle.

Appel à contribution - Histoire

« Nouvelles Lumières » et innovation sociale

Ce colloque interdisciplinaire vise à croiser les apports de l’histoire et des sciences de gestion pour interroger l’actualité de l’approche mélioriste héritée des Lumières en matière de lutte contre les inégalités sociales.

26 sep 2025	17 oct 2025	14 nov 2025
12 déc 2025	09 jan 2026	...

Séminaire - Histoire

Transferts culturels

Ce séminaire constitue un lieu d’échanges sur les travaux actuels concernant les transferts culturels. À chaque séance, deux chercheurs sont invités pour présenter leurs recherches et débattre de leur approche. Le cadre intellectuel est celui de l’histoire et de l’épistémologie des sciences humaines, et le fil directeur des séances, méthodologique : il s’agit de repérer les vecteurs par lesquels s’opèrent les déplacements de contenus intellectuels et culturels ainsi que de questionner les processus de resémantisation qui accompagnent ces transformations. D’une séance à l’autre, les thématiques varient : ce choix est lié au souci de tester la pertinence de l’approche en termes de transferts culturels au-delà de la diversité des objets abordés et de nouer un dialogue entre les disciplines.

Brest

Colloque - Sociologie

10 ans après la COP21, quelles transformations écologiques dans les territoires ?

Ralentir, bifurquer, « transitionner »

En octobre 2015 se tenait en France la COP 21 sur le climat. L’accord de Paris, issu de cette COP, visait à maintenir le réchauffement de la Terre en deçà de 2°C, voire 1,5 °C par rapport aux niveaux préindustriels. Qu’en est-il 10 ans après ? Pourquoi les politiques territoriales de développement continuent-elles à tenir à distance les objectifs environnementaux pourtant identifiés et fixés depuis plus d’une décennie ? Avons-nous vraiment « ralenti » ? Ne faut-il pas bifurquer plus radicalement pour transformer nos territoires ?

Appel à contribution - Études des sciences

Annales de l'Université de Craiova, série psychologie-pédagogie - varia

Vol 47 n° 2

La revue Les Annales de l’Université de Craiova, série Psychologie-Pédagogie (Annals of the University of Craiova, Psychology-Pedagogy Series) éditée par le Département pour la Formation du Personnel enseignant sous l’égide du Centre de Recherches Psychopédagogiques (CCPP), lance l’appel pour le numéro 47(2)/2025. Les universitaires et les personnes chargées de la recherche, affiliées aux institutions d’enseignement supérieur ou aux laboratoires et instituts de recherche, les jeunes doctorands (supervisés par leurs directeurs de thèse) sont les catégories des contributeurs visés par la revue.

Appel à contribution - Études des sciences

La liberté académique en question

L'expression de la diversité des perspectives est-elle encore possible en milieu universitaire pour élaborer le savoir?  

Un des questionnements importants auquel fait face l’Université aujourd’hui est celui de la liberté académique. Depuis maintenant de nombreuses années, celle-ci fait l’objet de débats, qui ont abouti au Québec à la loi 32. Ce qui est en jeu est la liberté de pensée et de conscience, mais aussi la diversité des perspectives nécessaires à l’élaboration du savoir. En même temps, on constate de plus en plus que le traditionnel clivage entre la gauche et la droite, qui nous guidait dans notre compréhension du monde, ne correspond plus à des définitions claires de ces courants politiques. On y retrouve d’un côté comme de l’autre : polarisation, autocensure et censure. Quel est leur impact sur l’élaboration universitaire du savoir ?

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