Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 824
Appel à contribution	26 772
Colloque	12 422
Journée d'étude	9 345
Séminaire	4 935
Bourse, prix et emploi	2 980
Informations diverses	2 502
Cycle de conférences	1 006
École thématique	507
Appel d'offres	355

4 470 Événements

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Pessac

Colloque - Études des sciences

Constructions identitaires et dynamiques transnationales : dialogues disciplinaires

Printemps de la Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine

La Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine inaugure en 2008 une série de manifestations scientifiques d’envergure, dont l’objectif principal est la mise en exergue de sa vocation interdisciplinaire, interuniversitaire et internationale dans le domaine des sciences humaines et sociales.

Bordeaux

Appel à contribution - Géographie

Espaces d'enfermement, espaces clos

Sixième journée de la géographie, approches pluridisciplinaires

À l'occasion de sa sixième édition, l'association Doc'Géo (avec la collaboration de la MSHa, de l'UMR ADES CNRS 5185 et de l'École doctorale Montaigne Humanités) organise un colloque autour des espaces d'enfermement et des espaces clos. L'enfermement n'est pas une simple co-présence d'individus dans un espace restreint, c'est bien une situation et un contexte spatial. Cette journée sera l’occasion de confronter diverses approches disciplinaires, avec un souci particulier porté aux espaces clos et à la spatialité de l’enfermement. Quelles en sont ces représentations ? Quels sont les enjeux (scientifiques) de l'enfermement ? Quels sont les acteurs de ces espaces ? Les espaces clos sont-ils subis ? choisis ? évités ? Faut-il développer des approches particulières pour les étudier, pour les mettre en mots, en récits ou en images ? Comment y « faire du terrain » ?

Nanterre

Journée d'étude - Sociologie

Des différentes manières de faire l’histoire de la sociologie

L'objet de cette journée d'études est de discuter des différentes manières possibles de faire l'histoire de la sociologie. Cette réflexion s’efforcera de montrer, à partir de deux cas, que l’histoire conventionnelle donnée dans les manuels occulte, non seulement, les conditions dans lesquelles sont élaborées les corpus de connaissances mais aussi les controverses qui sous-tendent la sélection et la mise en cohérence des énoncés qui ont été retenus. L’histoire ainsi faite laisse dans l’ombre des pans entiers de la production sociologique et dissimule les conditions effectives de la production des analyses de sciences sociales.

Paris

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Cultures du regard et milieux ambiants

Le regard de l’anatomiste

L’objectif de ce séminaire est d’aborder les questions de culture visuelle et, plus généralement, de culture de la perception, en mettant l’accent sur la manière dont s’établissent mais aussi dont se transforment des « cultures du regard et de la perception » au sein d’une société donnée. On se proposera d’étudier ainsi la manière dont peuvent être abordées, dans une perspective essentiellement anthropologique, des formes de perception et de compétence visuelle spécifique, qui s’élaborent et se trouvent investies dans des contextes sociaux et culturels particuliers dont ils ne sauraient être dissociés. Nous voudrions aborder ainsi, au cours de ce séminaire, l’ensemble de questions que pose un tel objet d’étude – sur le plan méthodologique comme sur le plan conceptuel.

Lyon

Colloque - Épistémologie et méthodes

L'écriture de l'histoire… et de la préhistoire d'hier à aujourd'hui

Colloque organisé à Lyon du 14 au 16 mai 2008

Le passé de l’historien se construit dans le présent. C’est une construction, et une construction scripturaire. C’est pourquoi l’histoire, disait Michel de Certeau dans L’écriture de l’histoire, est « historiographie ». À ce titre, on peut dire la même chose de la préhistoire. Comme pour l’histoire, le passé que construit le préhistorien varie, en fonction du présent dans lequel il le construit. Ce colloque, organisé dans le cadre du CEROR (Centre d’Étude et de Recherche sur l’Occident Romain) par Sophie A. de Beaune et Michel Debidour, professeurs à l’Université Jean Moulin Lyon 3, a pour vocation à réunir préhistoriens et historiens autour d’un thème de réflexion commune : l'influence du contexte idéologique, politique, religieux… sur nos pratiques et nos interprétations en archéologie et en histoire.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Vies et morts des productions savantes

Comment étudier sociologiquement la carrière des références théoriques ?

De nombreuses recherches en sciences sociales doivent aborder, à un moment ou un autre, des formes indigènes d'appropriation et de restitution de références savantes. Face à ces appropriations diverses, le chercheur est souvent contraint de recourir à une forme de bricolage méthodologique à partir des différents outils conceptuels à sa disposition (« effets », « usages », « influence », « circulation », etc.) empruntés à des traditions théoriques hétérogènes (sociologie des sciences, histoire des idées, études de réception, sociologie des intellectuels). Cette journée d’étude, destinée en priorité aux jeunes chercheurs (doctorants ou jeunes docteurs), se propose ainsi de réfléchir aux méthodes dont nous disposons pour rendre compte des références à des productions théoriques qui peuvent être opérées dans différents contextes, en explorant en particulier quel profit peut être tiré du recours à la notion de carrière, ordinairement réservée à l’étude de trajectoires d'individus.

Madrid

Appel à contribution - Époque contemporaine

Colonisation et savoirs à l'époque contemporaine

Ecole doctorale organisée par l'Ecole française de Rome et la Casa de Velazquez

La Casa de Velázquez et l’École française de Rome organisent du 24 au 28 juin 2008 une session internationale d’études doctorales qui s’adresse à des doctorants, voire à des post-doctorants ayant récemment soutenu leur thèse, travaillant sur les questions coloniales. Ces journées s’intéresseront aux savoirs produits par les pays colonisateurs pour appréhender et transformer les sociétés et les territoires soumis à leur domination. En évaluant le poids des héritages des expériences coloniales de l’époque moderne, elles porteront l’attention sur la constitution de disciplines scientifiques spécifiques et sur le rôle qu’elles ont tenu dans l’élaboration de l’idéologie coloniale.

Paris

Colloque - Études des sciences

Klonaris / Thomadaki : cinéastes, plasticiennes, théoriciennes

Les Trois Lumières, Association de Chercheurs en Etudes Cinématographiques, Université Paris 1, en partenariat avec le CERHEC, Centre d’Etudes et de Recherches en Histoire et Esthétique de Cinéma et avec la participation d'A.S.T.A.R.T.I. pour l'Art Audiovisuel, organisent un colloque autour des cinéastes et plasticiennes Maria Klonaris et Katerina Thomadaki.

Paris

Appel à contribution - Éducation

L'éducation nouvelle

Le cosmopolitisme militant du mouvement de l’éducation nouvelle ou l’impossible communauté d’esprits

Appel à contribution pour un numéro thématique de la revue Carrefours de l'Education consacré à l'histoire du mouvement de l'éducation nouvelle.

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

Dictionnaire biographique de la faculté des sciences de Paris (1808-1939)

Un appel à contribution est lancé pour la réalisation du dictionnaire biographique de la faculté des sciences de Paris (1808-1939). Cette coopération est ouverte à tous les historiens, historiens des sciences et chercheurs de toutes les disciplines intéressés.

Gand

Appel à contribution - Représentations

Orientations - Histoire culturelle

Inaugural Conference of the International Society for Cultural History

Dans un colloque - qui signifiera le point de départ de la International Society for Cultural History fondée lors d’un colloque sur l’histoire culturelle à Aberdeen en 2007 - s’attaquera à des questions de définition. A partir des travaux fondamentaux de Catherine Belsey, de Peter Burke, de Lynn Hunt, de Philippe Poirier et de Pascal Ory, le colloque tentera de définir la nature exacte de l’histoire culturelle. Quels disciplines, quels paradigmes constituent « l’histoire culturelle ». A-t-on vraiment besoin de cette étiquette ? Et comment la comprendre ? Y a-t-il des histoires culturelles, « nationales » distinctes (britannique, française, allemande, italienne, …) ? Si oui, comment comprendre ces différences ? Comment peut-on enseigner l’histoire culturelle?

Paris

Colloque - Études des sciences

Perspectives éthiques et philosophiques

Atelier interdisciplinaire sur les Bionanotechnologies. Deux à trois textes seront rapidement présentés par leurs auteurs au début de chaque session et feront ensuite l’objet d’une discussion avec plusieurs répondants issus de diverses disciplines puis avec la salle. Un livret comprenant un résumé des papiers sera disponible sur place. l'atelier est ouvert à tous.

16 nov 2007	21 jan 2008	18 fév 2008
31 mar 2008	14 avr 2008	...

Paris

Séminaire - Époque moderne

Polysémies. Littérature, arts et savoirs de la Renaissance : maîtres-maîtrise

Séminaire de doctorants et jeunes chercheurs 2007-2008 à l'E.N.S.

On s’interrogera sur ce qui fonde l’autorité et la légitimité du maître - excellence, prestige, responsabilité, habileté, pouvoir… - en incluant dans la réflexion la question de la maîtrise de soi dont Du Bellay pleure la perte dans les Regrets et qui lance le sujet dans une quête ardente de lui-même, comme les errances et les circonvolutions Montaigne le montrent par la suite. Modèle à imiter ou à repousser, source du savoir, garant d’une certaine conception de la connaissance, pivot de la réflexion éthique de l’homme sur lui-même, sur ses pouvoirs, ses devoirs et ses limites, la figure du maître semble à sa manière cristalliser les grands thèmes de réflexion de la Renaissance. C’est ce que notre recherche tâchera d’explorer.

Poitiers

Journée d'étude - Histoire

Les hommes et leur alimentation depuis la pré-histoire à aujourd'hui

Profusion et pénurie

Si l'étude de la nourriture est une clé essentielle pour comprendre l'échange, la communauté, la spiritualité, la communication jusqu'aux genres et à la sexualité, cette journée d'études propose des regards historiques sur la gestion, l'extension et même la mise en scène des répertoires alimentaires. En ciblant ainsi la vie quotidienne dans le cadre d'une comparaison systématique au moyen d'approches variées, les intervenants nous font découvrir comment les sociétés anciennes et modernes, sans et avec écriture, ont défini, atteint et célébré la sécurité alimentaire.

Lyon

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Autour de Clifford Geertz

Anthropologues, sociologues, spécialistes du Maghreb et d'autres horizons culturels engagent la réflexion et confrontent leurs vues sur la contribution de Clifford Geertz aux grandes questions de l'épistémologie de l'anthropologie et des Sciences de l'Homme, à la compréhension des cultures et des religions, à l'ethnographie du monde arabo-musulman

Nancy

Colloque - Moyen Âge

Expertus sum : l’expérience par les sens en philosophie naturelle médiévale

Colloque international

Ce colloque international aura lieu à l'Abbaye des Prémontrés à Pont-à-Mousson (Meurthe et Moselle) du 5 au 7 février 2009. Il est organisé par deux équipes CNRS/Univ. Nancy 2, l'Atelier Vincent de Beauvais de l'UMR Moyen Âge et le Laboratoire d'Histoire des sciences et de philosophie-Archives Henri Poincaré. Ce colloque s'intéressera au rôle de l'expérience par rapport à l'autorité et à la raison dans la philosophie naturelle du XIIe au XIVe siècles, à l'influence des textes traduits du grec, de l’arabe et de l’hébreu sur l’émergence de l’expérience, et aux mutations consécutives des classifications des sciences (médecine, pharmacopée, alchimie, astrologie, magie). Il tentera en outre de comparer systématiquement les conceptions et utilisations de l'expérience au Moyen Âge avec celles de l'Antiquité.

Strasbourg

Journée d'étude - Études des sciences

Les images scientifiques, de leur production à leur diffusion

Le choix du pluriel, « les images scientifiques », vise à souligner d’emblée la variété des entités que l’on désigne au moyen de cette expression : dessins d’objets lithiques, diagrammes logiques, micrographies de nanotubes de carbone, images de simulation de galaxies, etc. L’objectif central de ces journées d’études est d’établir un bilan sinon de toutes, du moins de quelques approches actuelles appartenant à des champs disciplinaires distincts : philosophie, sciences de l’information et de la communication (au sein desquelles on peut intégrer la sémiotique), sociologie, histoire. Sans présager des résultats, on se demandera dans quelle mesure les concepts opératoires et les méthodes élaborés par les uns et par les autres sont transférables et on tentera d’évaluer la pertinence épistémologique de telles opérations de transfert.

Paris

Séminaire - Études des sciences

Sciences et politique

La fondation Gabriel Péri organise une série de conférence sur le thème "sciences et politique". Il s’agit de proposer une série d’études précises fournissant des éclairages contrastés de la variété des relations que peuvent entretenir les ordres politiques et scientifiques.

Paris

Colloque - Époque contemporaine

Le comte Harry Kessler : penser l'Europe à travers les arts

Dans le cadre de l’exposition Lovis Corinth (1858-1925), le Centre allemand d’histoire de l’art, le Département d’histoire de l’art de l’Université Paris I et le Musée d’Orsay organisent un colloque international au sujet d’un des grands médiateurs artistiques franco-allemands à l’époque de l’Empire allemand et de la République de Weimar. Le comte Harry Kessler (1868-1937) a tout mis en œuvre pour resserrer les liens artistiques entre les avant-gardes allemandes et françaises.

Appel à contribution - Sociologie

Nouvelles technologies du soi, mobilités et (co-)constructions identitaires

Cet appel à contributions pour publication s’intéressera aux apports des nouvelles technologies dans l’expression et la construction des identités d’individus en mobilité physique et virtuelle (date limite: 1.3.2008)

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