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  • Friburgo im Üechtland

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Le cercle linguistique de Prague à Genève et à Paris

    Circulations et décentrements

    Le colloque invite à réfléchir à l’internationalisation du Cercle linguistique de Prague dans l’espace francophone, symbolisé ici, de façon non restrictive, par Genève et Paris. En d’autres termes, il invite à penser le Cercle linguistique de Prague à Genève et à Paris comme agent à part entière des horizons et pratiques théoriques de ces derniers. Le colloque sollicite donc des contributions originales portant sur les relations savantes et/ou conceptuelles entre Prague, Paris et Genève dans le champ des sciences du langage, de la sémiotique, des études littéraires, de l’histoire de l’art ou encore de la philosophie.

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  • París

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    Les expositions cartographiques (XIXe -XXIe siècle)

    Cette journée d’études s’inscrit dans le prolongement des rencontres précédentes sur « Art et cartographie » (2023) et « Cartographie et cinéma » (2024), dans lesquelles la cartographie et son histoire étaient abordées sous l’angle de leur mode de présence dans les cultures visuelles modernes et contemporaines. Il s’agit, dans le cadre de cette nouvelle journée, d’envisager les différents aspects de la rencontre entre la cartographie et le grand public.

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  • Caen

    Convocatoria de ponencias - Europa

    La réception de la Grèce ancienne en Europe par le dialogue entre textes et images dans et hors du livre (XIVe-XVIe siècle)

    Ce colloque propose d’explorer la réception littéraire, artistique et culturelle de la Grèce ancienne au prisme des relations entre les textes et les images en Europe, du XIVe au XVIe siècle. Comment associe-t-on les différentes formes du visuel et du textuel dans ce contexte ? Comment l’alliance entre le texte et l’image a-t-elle été intégrée dans les processus de la réception de la Grèce ancienne ? Qu’apporte la collaboration de la création littéraire et de la création visuelle aux différentes formes de la réception de la Grèce ancienne ? Quels aspects de l’Antiquité grecque, réelle ou imaginée, sont particulièrement mis en valeur grâce au dialogue entre les textes et les images dans les œuvres littéraires, historiques et philosophiques ?

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  • París

    Seminario - Representaciones

    Lémurie, un continent à inventer ?

    Créations artistiques et littéraires indianocéanes

    Donner la parole aux artistes du sud-ouest de l’océan Indien, zone qui passe le plus souvent sous les radars des productions critiques, voilà l’objectif de ce cycle de rencontres. Au fil de quelques créations contemporaines, artistiques et littéraires, nous espérons voir se dessiner cet espace rêvé, fantasmé, qu’est la Lémurie, « Atlantide » du Grand Océan. L’existence géologique de la Lémurie a certes été infirmée mais, si elle continue à exister, c’est bien à travers le geste artistique. De La Réunion à l’Inde, en passant par Maurice, Mayotte, Madagascar ou encore la Chine, serait-ce là un continent à inventer, reliant les insularités entre elles et à leurs sources indianocéanes ?

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  • Lausana

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Radio et journaux : quels croisements pour l’histoire des médias ?

    Cette conférence internationale – organisée par le projet Impresso et la Section d’histoire de l’Université de Lausanne – ambitionne de dépasser la lecture traditionnelle des relations entre presse écrite et radio. En tant que deux principaux médias d'information du XXe siècle, leur relation a souvent été réduite dans la littérature à une simple concurrence institutionnelle. Cette conférence vise à mettre en lumière la complexité de ces relations, en soulignant notamment les influences réciproques en termes de contenus et de formats, la circulation des acteurs et des pratiques entre les deux médias, ainsi que leurs représentations et usages croisés. Par ailleurs, l’un des objectifs centraux de cette rencontre est d’explorer les nouvelles perspectives de recherches transmédias offertes par les outils numériques dans un contexte de numérisation croissante des archives de presse et de radio.

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  • Dakar

    Convocatoria de ponencias - Información

    Les bibliothèques universitaires à l’épreuve de l’intelligence artificielle : perceptions des usagers, enjeux et perspectives pour l’enseignement, l’apprentissage et la recherche

    Ce colloque, organisé à l’occasion du soixantenaire de la Bibliothèque universitaire de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar, invite chercheurs, professionnels des bibliothèques, usager et acteurs de l’information à examiner les transformations profondes qu’entraîne l’intelligence artificielle (IA) dans les bibliothèques universitaires. L’événement sera l’occasion de dresser un bilan des évolutions en cours et d’ouvrir des perspectives sur l’avenir des bibliothèques et du métier de bibliothécaire à l’ère de l’IA.

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  • París

    Seminario - Pensamiento

    « Homo Fabulator » - La performativité des fabulations

    L’enjeu central de ce séminaire, organisé par David Simonin, est la performativité des fabulations. Il suppose d’interroger, d’une part, la propension qu’ont les êtres humains, individuellement et collectivement, à se bercer d’illusions et à se raconter des histoires, à eux-mêmes et à autrui, sur eux-mêmes et sur le monde, volontairement ou non, c’est-à-dire à affabuler en même temps qu’ils perçoivent et décrivent ce qu’ils nomment « réalité ». D’autre part, l’omniprésence de ces fabulations implique d’étudier également leurs effets réels sur la pensée et le comportement des êtres humains, du simple fait qu’elles sont crues et diffusées.

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    Artificial Intelligence, Open Digital Commons and Education: Towards Epistemic Justice in the Humanities and Social Sciences

    Atras Journal

    Artificial Intelligence (AI), Free Software, and Open-Source tools are redefining the landscape of knowledge production, teaching, and learning in the Humanities and Social Sciences (HSS). These technologies carry the promise of educational equity, linguistic justice, and collaborative knowledge-making—but they also pose critical questions about bias, access, cultural sovereignty, and epistemic inclusion. This special issue of ATRAS Journal invites educators, researchers, curriculum developers, and digital humanists to reflect on the transformative role of open digital technologies in teaching and learning, and to examine how AI and digital commons can support just, inclusive, and pluralistic knowledge systems.

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  • Aubervilliers

    Jornada de estudio - Pensamiento

    La presse francophone dans le monde au XIXe-XXe siècles

    Cette journée d’étude propose présenter et discuter la présence de la presse francophone dans le monde au XIXe et XXe siècles. Chaque communication concentrera son attention sur les périodiques publiés au Canada, au Brésil, en Nouvelle-Zélande, en Europe Centrale, en France (publié en portugais), mais aussi sur le rôle des journalistes comme médiateurs de la presse en langue étrangère. Financé par le laboratoire Pléiade, de l’Université Sorbonne Paris Nord et en partenariat avec le réseau Transfopress et le Campus Condorcet, cette journée sera l’occasion de partages l’avancement des recherches qui concentrent son attention sur la presse allophone, celle écrite en langue étrangère.

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  • Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    We don’t need no education. The Education of the Artist and for the Artist from 1900 to the Present

    “Senzacornice Journal. Studies on the Contemporary Art System”

    We are pleased to announce the new call for papers for the second issue of the new series of Senzacornice Journal. Studies on the Contemporary Art System, on the theme We don't need no education. The Education of the Artist and for the Artist from 1900 to the Present, edited by Raffaele Bedarida. This issue explores the histories, theories, and practices related to the formation of the artist's role in the contemporary context, both nationally and internationally. It investigates the spaces, methods, and networks of relationships and knowledge shaped through official and unofficial channels of artistic practice transmission.

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  • Convocatoria de ponencias - Europa

    L’environnement au sommet

    Acteurs et représentations de la protection de la nature dans l’espace montagnard à l’échelle globale (fin XVIIIe – début XXIe siècle)

    Ce congrès scientifique international a pour objectif d’étudier la prise en compte progressive de la préservation de l’environnement dans les différentes chaînes de montagne du monde depuis la fin du XVIIIe siècle au début du XXIe siècle (avec comme borne finale l’Année internationale de la montagne de 2022). La perspective globale privilégiée offre un décentrement bienvenu qui a le mérite de faire ressortir les diversités de trajectoires mais aussi les éventuelles circulations (directes ou indirectes) de matériels, de savoirs et d’individus entre les différents massifs montagneux.

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  • Abiyán

    Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

    Intelligence artificielle et mutations contemporaines : contributions en arts, lettres, communication et sciences sociales

    « Djiboul », revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales

    Ce numéro spécial de la revue Djiboul interroge les transformations sociales, culturelles et politiques induites par l’intelligence artificielle (IA) dans une perspective pluridisciplinaire. Il vise à croiser les regards des arts, des lettres, de la communication et des sciences humaines et sociales pour analyser les usages, représentations et enjeux éthiques de l’IA, en mettant un accent particulier sur les sociétés africaines et du Sud global.

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Historical approaches to religious reinventions and social change in late modern societies

    Special Issue for the journal “European Review of History”

    From the late 19th century to the mid-20th century, religion played a continuous role in shaping societies worldwide. This period was marked by dramatic historical changes, including imperial expansion, decolonization, the devastation of two world wars, and the ideological tensions of the Cold War. Religious institutions, communities, and individuals actively engaged with all these phenomena, proving themselves to be co-creators of profound social, cultural, and political shifts. Currently seeking contributions from historians focusing on selected examples of religious transformation and social change in Eastern Orthodoxy, Catholicism of the Greek rite, Judaism and Islam.

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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    L’interculturel dans les lettres, les arts et les sciences

    Revue du « RIRS », numéro 12

    Etant une tribune interuniversitaire, la revue du RIRS a vu le jour grâce au concours et aux contributions de ses collaborateurs et collaboratrices qui adhèrent à son positionnement académique indépendant. Appelée à paraître régulièrement deux fois par an, à raison d’un numéro par semestre, aux mois de juillet et de février, elle promeut l’édification de la pensée constructive en donnant la parole à des universitaires nationaux et internationaux animés par des valeurs humanistes universelles.

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  • París

    Seminario - Historia

    Trésors de l'hellénisme : regards croisés sur les manuscrits grecs de la bibliothèque nationale de France

    Un luxueux Dioscoride illustré, entre la Syrie gréco-arabe et l'Italie méridionale : Paris. gr. 2179 (IXe siècle)

    À travers les manuscrits de l’une des plus importantes collections au monde, ce séminaire qui s’adresse aussi bien au grand public qu’aux spécialistes vise à aborder des questions cruciales et débattues de la tradition dans les domaines de la littérature, de la philosophie et de l’art grecs et byzantins. La discussion s’organisera autour des manuscrits qui seront exposés dans la salle.

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    Philosophie, éducation et écologie : la philosophie face aux défis éducatifs liés à la crise écologique

    Revue « Pistes » - numéro 8

    Ce nouveau numéro de la revue Pistes a pour but d’interroger les liens entre philosophie, éducation et écologie. En effet, la crise écologique soulève des questions philosophiques spécifiques qui impliquent à leur tour un ensemble de défis éducatifs. La philosophie s’en trouve interpellée au moins à deux niveaux : d’une part, en tant quedémarche réflexive interrogeant les fondements et les conceptions de l’éducation (philosophie de l’éducation) et d’autre part, comme pratique réflexive et discipline scolaire parties prenantes de l’éducation elle-même.

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  • Saint-Étienne

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Habiter les marges

    Espaces de résistance dans le champ de la création contemporaine

    L’acte de création ne commence-t-il pas toujours par habiter les marges ? L’expérimentation poétique ou plastique suppose en effet un temps qui lui soit dédié. Pour s’y engager, il faut s’arrêter, se tenir au bord du chemin. Peu sûr de son éventuelle réussite, le geste doit frayer d’abord dans une économie de moyens qui autorise tentatives et repentirs, une confrontation à des impossibilités qui vont fixer les limites au sein desquelles ce geste pourra se déployer, des échanges avec le monde menés dans la discrétion qu’impose toute recherche qui ne sait pas encore vraiment ce qu’elle peut chercher et a fortiori ce sur quoi elle peut ouvrir. Cette journée d’étude s’intéressera aux manières dont les artistes rejoignent les marges pour explorer les visions du monde singulières qui s’y déploient.

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  • Sherbrooke

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Créations, pratiques et engagements des collectifs éditoriaux

    Revue « Mémoires du livres/Studies in Book Culture » (vol. 17, no. 2)

    À l’image du collectif littéraire comme « forme distincte de l’action collective », le collectif éditorial est un lieu de réflexion et d’exploration de façons de faire de l’édition par la collaboration. Cet espace éditorial qui définit son identité par la synergie entre les actions individuelles fait ressortir des notions d’intelligence collective, de commun militant, de cristal de connaissances ou de conversation savante. Les pratiques des collectifs peuvent en ce sens constituer un engagement vis-à-vis de dynamiques comme l’imposition d’usages standards, la reproduction de dispositifs de domination ou l’obsolescence programmée des outils comme des formats.

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  • París

    Jornada de estudio - Representaciones

    Photographier la ville espagnole : Histoire de la photographie, pratiques et enjeux – XIXe-XXe siècles

    Fotografiar la ciudad española: Historia de la fotografía, prácticas y desafíos – Siglos XIX-XX

    Esta jornada de estudio, organizadas con motivo de la exposición Tras los pasos de los Lumière. Sevilla en color en el Colegio de España, se propone explorar la historia de la fotografía urbana española desde el siglo XIX hasta el XX a través de sus técnicas, usos, soportes y dimensiones estéticas. Basándose en ejemplos concretos, pondrá de relieve las condiciones materiales de producción, difusión y recepción de las imágenes urbanas. También se reflexionará sobre las decisiones estéticas y las limitaciones técnicas que han dado forma a las representaciones de las ciudades españolas desde el siglo XIX, en un contexto de constante evolución de las prácticas fotográficas.

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  • París

    Coloquio - Historia

    Transitions et modernité : regards sur 1875 et sa décennie

    Colloque anniversaire de l’Institut Catholique de Paris

    Dans le cadre de la célébration de son 150e anniversaire, l’Institut Catholique de Paris organise un colloque du 30 septembre au 2 octobre 2025. Les mutations sociales, politiques culturelles ou encore religieuses de la décennie 1870 seront au centre des échanges.

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