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• 09

  fév

  2026

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Sur le métier de l’historien. Pratiques et territoires en mutations

  « Les Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère », n° 27

  Les Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère (Craup) lancent leur 27^e dossier thématique « Sur le métier de l’historien. Pratiques et territoires en mutations ». L’histoire de l’architecture est appelée à entreprendre sa rénovation en prêtant notamment attention aux questions de genre, aux enjeux de la crise environnementale et aux processus de décolonisation. Aussi, ce contexte nous incite, aujourd’hui, à interroger la profession d’historien de l’architecture dont le rôle premier réside, sans doute, dans la mise à distance des évènements et la réflexion critique. Comment cet exercice s’est-il façonné au cours des dernières décennies ? Que peut l’historien de l’architecture face aux vicissitudes de notre époque ?

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• 27

  fév

  2026

  Pessac

  Appel à contribution - Représentations

  Genrer l’espace : critiques, représentations, expérimentations

  Plus de dix ans après la proposition du « tournant spatial dans les études de genre », initiée par le colloque ainsi intitulé à l’université Paris Diderot en 2012, la question de l’espace genré demeure marginalisée dans les sciences humaines et sociales. Cette journée d’étude vise à croiser les réflexions sur l’espace genré provenant de plusieurs disciplines ainsi qu’à fédérer les nouvelles visions sur les manières dont l’espace pourrait être construit, représenté et habité au prisme du genre. Elle accueillera particulièrement les recherches intersectionnelles qui éclairent le sujet au croisement des rapports de classe, de race, d’âge, notamment celles ancrées dans les contextes non-occidentaux.

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• 23

  fév

  2026

  Poitiers

  Appel à contribution - Histoire

  Les animaux dans les sociétés et les arts de l’Antiquité à nos jours

  À une époque où le spécisme est questionné, comment définir les « animaux » ? Cette catégorie a-t-elle évolué au cours du temps, de l’Antiquité à nos jours ? Pour le Moyen Âge, dans ce monde où le « surnaturel » est omniprésent, où situer les monstres ? Dans un monde où, lorsque l’on parle des espaces dominés par l’Ecclesia chrétienne, le récit biblique anthropocentré définit les « bestiæ » comme soumises à l’homme de sexe masculin et où toute description d’un monde « naturel » est conditionné par la Genèse, comment inscrire les animaux dans une interprétation sociale des rapports entre hommes ?

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• 15 jan 2026

  Abidjan

  Appel à contribution - Afrique

  Petites et grandes victoires de la femme au développement de l’Afrique

  Deuxième Edition du colloque sur le genre en Afrique par le Groupement d'Intérêt Scientifique Pensées Genre, Penser Autrement (GIS-PGPA)

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• 22 déc 2025

  Appel d'offres - Psychisme

  Appel à projets 2025-2026 du GIS « Jeu et Sociétés»

  La douzième édition de l’appel à projets du groupement d’intérêt scientifique « Jeu et sociétés » est ouverte du 30 octobre au 22 décembre 2025. Comme chaque année, tous les sujets scientifiques en lien avec le jeu et ses enjeux peuvent faire l’objet d’une candidature.

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• 31

  jan

  2026

  Appel à contribution - Langage

  La didactique du rythme en enseignement/apprentissage du français langue étrangère (FLE)

  Revue « Noêma »

  Ce numéro thématique de la revue Noêma a pour objectif de dresser un état des lieux de la place du rythme en FLE, d’en interroger les enjeux et d’en renouveler les usages dans les pratiques d’enseignement/apprentissage, selon une double perspective articulant cadres théoriques, réflexions didactiques et expérimentations pédagogiques. Le rythme linguistique ne se limite pas à la prosodie ; il engage également des représentations culturelles, des habitudes perceptives, des formes d’expression corporelle et artistique (musique, poésie, théâtre, danse, slam, etc.) ainsi que des processus d’acquisition du langage. Il constitue à la fois un objet linguistique à étudier, un outil didactico-pédagogique à mobiliser et un levier pour développer la compétence orale et l’intelligibilité des apprenants.

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• 10 jan 2026

  Appel à contribution - Langage

  L’œuvre multiple. Plurimédialité, recherche et création

  Revue « Itinéraires »

  Cet appel à articles concerne un numéro de la revue Itinéraires consacré à « L’œuvre multiple. Plurimédialité, recherche et création ». Les œuvres circulent entre plusieurs supports, se recomposent et se prolongent à travers textes, images, sons, dispositifs numériques ou performatifs. Le numéro vise à analyser ces transformations esthétiques, médiologiques et culturelles, dans une perspective résolument interdisciplinaire, en articulant théorie et création. Trois axes structurent l’appel : (1) les supports et leurs mutations (adaptation, remédiation, recréation) ; (2) les réseaux de création collective et participative ; (3) les dispositifs qui engagent l’appropriation, l’expérience et l’implication des publics. 

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• 15

  fév

  2026

  Appel à contribution - Langage

  Altérités et imaginaires dans l’enseignement-apprentissage d’une langue nouvelle à l’université

  L’ouvrage aspire à rassembler des travaux permettant d’éclairer la manière dont les représentations et les imaginaires interviennent, se composent ou se déconstruisent lors des débuts de l’apprentissage d’une langue nouvelle et de mieux saisir le rôle des dimensions (inter-)culturelles dans l’enseignement-apprentissage d’une langue que l’on choisit d’approcher, de découvrir ou de s’approprier grâce aux opportunités offertes dans le contexte universitaire.

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• 01

  fév

  2026

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Orénoque : problématiques locales et perspectives globales d'une région transnationale

  Dans le cadre de ce colloque international, nous souhaitons particulièrement mettre en évidence la manière dont les sciences sociales et les humanités ont permis de mieux comprendre les différentes étapes de la formation écologique, démographique, historique et culturelle du bassin de l’Orénoque. Nous appelons également à des contributions sur d’autres terres basses d’Amérique latine (le Gran Chaco, l’Amazonie, la Pampa etc.) qui permettent une réflexion comparative (et également connectée dans le cas du bassin amazonien). Les communications seront réparties en quatre axes thématiques : écologie, peuplement, histoire, identité.

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• 12 déc 2025

  Mons

  Appel à contribution - Représentations

  Sculpture et trompe l’œil dans la céramique européenne, de Bernard Palissy à aujourd’hui

  La présente édition, dédiée à la céramique européenne, souhaite aborder les questions relatives à la sculpture figurative en ronde bosse, à la sculpture en relief et au trompe l’œil, tous en céramique. Ceci inclut l’imitation d’autres matériaux, comme le bois ou les pierres précieuses, et la représentation mimétique d’animaux et de plantes. La sculpture et le trompe l’oeil sont des thèmes récurrents mais peu étudiés de façon globale dans l’art de la céramique européenne, même pas dans la céramique Art Déco, qui use fréquemment de formes sculpturales, tant dans les services, que dans les pièces purement décoratives.

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• 12

  fév

  2026

  13 jan 2026

  10 mar 2026

  07 avr 2026

  Cycle de conférences - Pensée

  Femmes et philosophie

  La Bibliothèque nationale de France organise un cycle de conférences sur la place des femmes dans la philosophie, trop longtemps minorisée et invisibilisée. Nous recevons quatre femmes philosophes qui tâcheront de mettre en lumière les apports féminins à la philosophie, de l’Antiquité à nos jours, en revenant sur certaines des grandes figures parfois oubliées, sur la notion de transmission, et en donnant des clés méthodologiques issues de recherches récentes sur ces questions.

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• 30

  jan

  2026

  Périgueux

  Appel à contribution - Histoire

  Les saisons au château

  Pour son 33^e colloque annuel, l’association des Rencontres d’archéologie et d’histoire en Périgord a retenu le thème des saisons au château. Il ne s’agit pas ici de refaire un colloque, qui a bientôt vingt ans : Le château au quotidien : les travaux et les jours mais d’aborder les saisonnalités du château sous un autre angle au prisme de recherches historiques récentes et de découvertes archéologiques nouvelles.

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• 30

  jan

  2026

  Madrid

  École thématique - Amériques

  La circulation de l’information dans l’espace transocéanique (XVIIIe-XXe siècles)

  Depuis les travaux consacrés à la première mondialisation du XVIe siècle, l’espace transocéanique s’est affirmé comme un laboratoire privilégié pour étudier la circulation de l’information. Entendue dans une acception large, l’information peut être comprise comme un ensemble de nouvelles, de savoirs ou de messages collectés puis portés à la connaissance d’un public. Pour traverser les océans, l’information circule par l’intermédiaire de réseaux divers et variés, via des passeurs et passeuses qui peuvent la transmettre fidèlement, l’altérer ou la falsifier.

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• 05

  fév

  2026

  06 fév 2026

  Colloque - Moyen Âge

  Élites, violences et imaginaires médiévaux. Autour de l’œuvre de Martin Aurell

  Ce colloque entend rendre hommage à l’œuvre foisonnante de Martin Aurell en explorant les thèmes qu'il a largement développé au cours de ses travaux de chercheur : les lignages aristocratiques, les pratiques du pouvoir, la guerre et ses récits, ainsi que les imaginaires chevaleresques. Il interroge les dynamiques sociales, culturelles et symboliques qui ont façonné les élites médiévales. À travers cinq sessions mêlant histoire politique, anthropologie du Moyen Âge et étude des représentations, cette manifestation met en lumière l’empreinte durable laissée par un historien majeur de sa génération.

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• 20 jan 2026

  Genève

  Appel à contribution - Histoire

  « Lost in Translation ». Langues et mobilités étudiantes : perspectives historiques (XIXe-XXIe siècle)

  Cette journée d'étude, organisée à l’université de Genève le 16 juin 2026, propose de nourrir une réflexion sur les langues de la mobilité étudiante, depuis le XIX^e siècle jusqu’à nos jours, à travers une perspective historique jusqu’ici peu explorée. Afin d’amorcer une réflexion historique mais ouverte à l’interdisciplinarité, il s’agira d'examiner les outils et des méthodes de l’apprentissage linguistique mais aussi les acteurs et actrices engagés dans celui-ci tout comme les lieux d’apprentissage et les enjeux diplomatiques attachés à la langue de l’étude. 

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• 15

  jui

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  Les formations agricoles dans le monde à l’épreuve de l’agroécologie

  Cahiers Agricultures, dossier thématique

  Face à la prise de conscience croissante des enjeux environnementaux liés à l’agriculture, les politiques publiques réorientent les formations agricoles vers l’adaptation aux changements climatiques, la réduction d’usages des pesticides à travers l’intégration de nouveaux savoirs agronomiques en cours d’élaboration. ». Cet appel cherche à susciter des articles de diverses disciplines qui interrogent, dans ce cadre historique, les enjeux de l’élaboration des programmes des formations en agroécologie en fonction des définitions de l’agroécologie selon les contextes nationaux ou locaux, leur adoption et appropriation par les personnels de formation et leur réception par les publics concernés. 

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• 04

  avr

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Afrique

  RIES -Revue internationale environnementale semestrielle - varia

  Pour son douzième numéro, la Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) d’ASPROBIO AGM (association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs) propose de s’interroger et d’approfondir les derniers faits marquants de l’actualité environnementale. La revue invite par conséquent à explorer et questionner l’actualité environnementale des six derniers mois.

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• 28

  fév

  2026

  Appel à contribution - Moyen Âge

  BUCEMA - Bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre - Varia

  Numéro 30-1 (2026)

  Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le Bulletin du centre d’études médiévales d’Auxerre (Bucema) continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité – sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques –, comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique. Il est particulièrement intéressé par les contributions proposant des nouvelles méthodes, faisant état d’expériences dans le domaine des humanités numériques (digital humanities) et des nouvelles technologies, s’interrogeant sur les implications épistémologiques et conceptuelles des recherches sur le Moyen Âge. Il accueille aussi des études et des synthèses de fond dans les domaines de l’archéologie, de l’histoire et de l’histoire de l’art, tout en se faisant l’écho de l’actualité de la recherche la plus récente.

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• 13

  mar

  2026

  Paris

  Journée d'étude - Géographie

  Les 30 ans de Cybergeo (1996 - 2026)

  Cybergeo fêtera en 2026 ses 3 décennies d’existence. Première revue exclusivement numérique apparue en sciences sociales dans le monde, d’accès ouvert et gratuit, hébergée depuis 2007 par OpenEdition et exemple de réussite du modèle diamant, Cybergeo est centrée sur la géographie avec une ouverture à une grande diversité de disciplines. À l’occasion de cet anniversaire, nous vous invitons à une rencontre pour mettre en lumière et discuter les grands enjeux actuels et futurs pour la revue et plus largement l’édition scientifique en géographie.

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• 15

  fév

  2026

  Lyon

  Appel à contribution - Représentations

  Scènes arabes en festivals

  Enjeux de la circulation des œuvres et des artistes arabes dans les festivals internationaux

  Dans le contexte d’une internationalisation croissante des échanges artistiques et d’une présence accrue des artistes arabes sur les scènes européennes, nous nous intéressons aux liens entre les festivals et la scène théâtrale arabe contemporaine. Une première approche s’inscrit dans l’étude socio-économique du spectacle vivant, et l’internationalisation des champs. Une autre approche est esthétique et interroge davantage les formes, les genres, les types de récits proposés. À la convergence de ces différentes approches se trouve la question des liens entre théâtre et politique, dans des contextes régionaux et internationaux fortement marqués par des enjeux (géo)politiques.

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