Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Todos	60 628
Chamada de trabalhos	26 635
Colóquio	12 406
Jornadas	9 330
Seminário	4 927
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 973
Informações diversas	2 500
Ciclo de conferências	1 000
Curso de verão	504
Aviso de concurso	353

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Chamada de trabalhos - Representações

Voyance et divination

Revue « Sociétés et représentations », n° 63

Ce numéro a pour but de questionner, sur le temps long, la voyance et la divination en lien avec les pratiques, les croyances, les usages sociaux et les représentations qui leur sont associés. Ce domaine scientifique interdisciplinaire ouvre de nouvelles perspectives de recherche dans les champs de l’histoire culturelle, des Visual Studies, de la littérature, de l’anthropologie ainsi que des sciences des religions. Il pose la question de la pérennité, voire de la vivacité d’un homo superstitiosus, déviance, envers ou contrepartie de l’homo religiosus revendiqué par Alphonse Dupront dans Du sacré.

Nantes

Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências

Faire·Dire : Écritures alternatives de la recherche

Quel(s) acte(s) pour la parole de la recherche ?

Depuis quatre ans, nos journées d’études interrogent les multiples dimensions des écritures alternatives, à la croisée de la recherche et de la création. Après avoir exploré les différentes facettes de ce que peuvent recouvrir celles que l’on nomme souvent les nouvelles écritures — qu’elles soient portées par des chercheurs, des techniciens de l’audiovisuel, des ingénieurs ou des artistes —, cette édition souhaiterait marquer une étape clé : une exploration épistémologique et théorique approfondie, pour clarifier les enjeux conceptuels, pratiques et méthodologiques de ces écritures émergentes dont l’une des singularités est finalement de n’être nouvelles que pour le monde de la recherche lui-même.

Paris

Chamada de trabalhos - História

Faire l’amour. Des pratiques affectives au service du lien social

Des pratiques affectives au service du lien social : amitié, amour et charité - JE des doctorants du Centre Roland Mousnier

L’amour dans les sociétés médiévales et modernes s’exprime à travers un vaste répertoire de paroles, de transcriptions, de gestes et de pratiques qui créent un lien – entre soi et les autres, entre soi et Dieu. Si l’amour manifeste l’expression d’une vie affective exceptionnellement riche qui ne se limite pas à l’amour charnel, mais qui recouvre également l’amitié, la charité, et tout un panel de signes d’affection entre des personnes, il n’en constitue pas moins un fondement incontournable de la pérennité communautaire et sociale. C’est ce rôle social, ou plutôt toute la variété des rôles sociaux de l’amour qui est cœur de cette journée d’étude.

Paris

Chamada de trabalhos - Linguagem

The social life of names and naming practices in migration contexts

This workshop aims to reflect on names and naming practices in the context of migration from a variety of disciplines of the humanities and social sciences, tackling present or historical situations, as long as these are based on empirical case studies.

Lyon

Jornadas - Pré-história, Antiguidade

Journée sur les œuvres latines (agrégations de Lettres classiques et de grammaire)

La section de Lettres classiques de l’ENS de Lyon organise une journée d’agrégation sur les auteurs latins au programme des agrégations de Lettres classiques et de grammaire.

Craiova

Chamada de trabalhos - Educação

Annales de l’Université de Craiova, série Psychologie-Pédagogie - Varia

Numéro 1

Nous annonçons le lancement de l’appel pour le premier numéro (Varia) de l’année 2025 des Annales de l’Université de Craiova, série Psychologie-Pédagogie. Les universitaires, les chercheurs affiliés à divers établissements d’enseignement supérieur ou laboratoires et instituts de recherche ou les jeunes doctorants, soutenus par les directeurs de thèse, peuvent apporter de précieuses études à cette revue.

Charleville-Mézières

Chamada de trabalhos - História

Apprendre et transmettre dans les territoires en marges : contextes, enjeux, dynamiques

Le but de ce colloque est d’étudier sous un angle historique les singularités des processus éducatifs dans les territoires décrits comme « en marge », par distinction avec des espaces jugés plus centraux. Il s’agit de comprendre ce que signifie apprendre, enseigner, se former dans les espaces de banlieue, insulaires, montagnards, périurbains, ruraux, etc…, tant en France (y compris dans ses extensions coloniales et post-coloniales) qu’au sein d’autres contextes nationaux. Ce colloque est ouvert à toutes les périodes historiques et à toutes les échelles, du local à l’international et au transnational.

Poitiers

Jornadas - Linguagem

Quand les mots font désordre : la médiation de la littérature engagée

Qu’elle soit critique, militante ou engagée, la littérature qui interroge, dénonce et propose des alternatives sociopolitiques occupe une place essentielle dans le débat public. Mais comment la diffuser et la rendre accessible à un large public ? Comment les éditeur·ices, libraires, bibliothécaires et médiateur·ices s’emparent-ils·elles de ces ouvrages face aux contraintes économiques, aux risques de récupération ou aux logiques de censure et d’auto-censure ? Cette journée interprofessionnelle explorera ces tensions en articulant réflexions théoriques et retours d’expérience.

Rennes

Jornadas - Representações

Tarsila do Amaral : relectures historiographiques et curatoriales

Autour de l’exposition « Tarsila do Amaral. Peindre le Brésil moderne »

Cette journée d’études abordera le parcours artistique de cette artiste qui a circulé entre le Brésil et la France ainsi que les décalages qui marquent la réception transatlantique de son œuvre sans oublier de prendre en compte, avec les études récentes qui revisitent le moment moderniste brésilien, la façon dont les scénographies et les différents outils de médiation, informent celle-ci. Le rôle de l’œuvre de Tarsila do Amaral dans la construction d’une identité brésilienne, sur sa contribution au mouvement anthropophage qui a, par effet de retour, mis en lumière sa dimension ambivalente, sera aussi examiné.

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Le terrain dans les dispositifs de formation initiale d’enseignants au XXIe siècle : place, enjeux et défis

Coordination : M. BOUTET & M. SADIQUI

La formation initiale des enseignants, en constante évolution, se trouve aujourd’hui confrontée à de nouveaux défis liés aux mutations constantes de la société et aux avancées technologiques qui conduisent conséquemment à la complexification des contextes éducatifs. Ces défis et ces nouveaux enjeux appellent à une réflexion renouvelée sur les dispositifs de formation et plus particulièrement ceux relatifs à la formation initiale.

Tlemcen

Chamada de trabalhos - Educação

Education spécialisée et bien-être : nouvelles attentes et tendances

Revue Plurilingue ÉLLiC - Volume 9, N°1 - 2025

Les sciences de l’éducation prennent en compte l’étude de différents aspects de l’éducation, et font appel à diverses disciplines comme l’histoire de l’éducation, la sociologie de l’éducation, la didactique des disciplines, la pédagogie ou encore la psychopédagogie. Ce numéro se consacrera aux réflexions sur l’éducation spécialisée et le bien-être des élèves, en mettant l’accent sur les élèves à besoins spécifiques.

Ait Melloul

Chamada de trabalhos - África

L’expression poétique et sa transmission dans les cultures occitane et amazighe

Ce colloque qui sera organisé les 13 et 14 novembre 2025 à la Faculté des Langues, des Arts et Sciences Humaines de Aït Melloul (Maroc) par un ensemble de laboratoires affiliés à de nombreux établissements universitaires marocains et français permettra non seulement d’explorer la question de la création poétique en occitan et en amazigh mais aussi de s’intéresser aux modes et aux défis de sa transmission dans un contexte sociolinguistique complexe.

Dijon

Chamada de trabalhos - Linguagem

CFP : Science-Friction

23-24 octobre 2025

Le but de ce colloque, qui se tiendra à Dijon les 23 et 24 octobre 2025, sera d’aborder la science-fiction (SF) à travers le prisme de ses mutations (sous-genres, mouvements et traditions) afin de passer au crible le foisonnement des productions artistiques et des discussions qui s’y rattachent, ainsi que leur exploitation en dehors de la sphère proprement artistique. Comme son titre l’indique, il s’agira d’explorer et de comprendre divers phénomènes de « friction » entre formes littéraires et artistiques, entre imaginaires, entre cultures, entre arts et sociétés.

Paris

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

L’INHALab, résidence collective de chercheuses et chercheurs en histoire de l’art - 2026

L’INHA soutient les initiatives scientifiques innovantes de collectifs de jeunes chercheuses et chercheurs par son dispositif INHALab. Ce dispositif vise à favoriser la visibilité de leurs initiatives et à fédérer la jeunesse dans des dynamiques collectives. À cet effet, l’institut propose une résidence à un collectif dans un domaine se rapportant à l’histoire de l’art mais ouvert à toutes les disciplines. La résidence dure 6 mois, sur la période se situant entre le 1^er janvier et le 31 décembre 2026, et est dotée d’un budget de 5 000 euros.

Safim

Chamada de trabalhos - Representações

Nostalgie et sensibilité humaine

Ce colloque international convie les chercheurs à explorer la question de la nostalgie en rapport avec les arts et les mutations socioculturelles engendrées par la mondialisation.

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

Appel à projets Recherche 2025 de la Fondation pour la mémoire de l'esclavage

La Fondation pour la mémoire de l’esclavage, créée le 12 novembre 2019, se donne pour missions principales de développer la connaissance et la transmission de l’histoire de l’esclavage, des traites et de leurs abolitions comme partie intégrante de l’histoire de France (France, Afrique, les Amériques, la Caraïbe et l’Océan Indien), rassembler les mémoires en valorisant les héritages culturels, artistiques et humains issus de cette histoire, lutter contre les discriminations, et contribuer à la cohésion nationale.

Cergy

Informações diversas - Antropologia

Theatre for Socioecological Change

Ce workshop explore les outils puissants du Théâtre de l’Opprimé (TdO) comme instruments pour promouvoir le changement socio-écologique, avec un accent particulier sur la multivocalité et les droits des êtres non-humains. Les participants seront introduits à la diversité des techniques du TdO, telles que le Théâtre Forum et le Théâtre Législatif, afin d’analyser de manière critique et d’aborder diverses formes d’oppression, et d’explorer comment poursuivre la justice socio-écologique.

Beni Mellal

Chamada de trabalhos - Educação

L’erreur en question : réflexions croisées sur l’enseignement, l’art et la littérature

Dans Éthique à Nicomaque Aristote nous apprend que « faire erreur prend mille formes ». Celles-ci, compte tenu des époques et de l’évolution des sciences, prennent l’allure de l’échec, de la faute, de l’illusion, de l’imprécision, de la maladresse, de l’égarement et de la sérendipité. Aux antipodes de la faute, laquelle est inhérente à la transgression, à l’interdit, au péché et, partant, au pardon, l’erreur appelle la correction et le dépassement. Elle se définit par la présence de règles. Cet ouvrage collectif a pour dessein d’examiner les représentations, les enjeux et les fonctions de l’erreur en éducation, en art et en littérature. Il ambitionne de redonner vie et sens aux débats sur « l’erreur » et à la visée émancipatrice dont celle-ci dispose dans tout processus de création.

Amiens

Chamada de trabalhos - Europa

Usages politiques de l’écrit médieval dans la premiere modernité (XVe-XVIIIe siecle)

Ce colloque se propose d'interroger la façon dont les écrits médiévaux ont pu faire l'objet d'un usage politique entre le XVIe et le XVIIIe siècle.

Bejaia

Chamada de trabalhos - Linguagem

Langues & usages n°9 - varia

La revue Langues & usages a le plaisir d’annoncer un appel à articles pour son prochain numéro varia, qui sera publié en décembre 2025. Ce numéro est ouvert à toutes les contributions qui explorent des sujets variés et innovants dans le domaine de la linguistique et de la didactique des langues.

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