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• 31 mai 2023

  Toulouse

  Jornadas - Educação

  Les inégalités et l’école. Regards croisés sur les inégalités sociales, de genre et de territoire

  Les thématiques des inégalités sociales, de genre et les discriminations sont au cœur des préoccupations actuelles du ministère de l’Éducation nationale et interrogent plus particulièrement les questions de mixité sociale et d’orientation. En proposant cette journée, nous souhaitons donc impulser une dynamique de recherche et de réflexion en impliquant plusieurs partenaires intéressés par les questions des inégalités au sein du système scolaire (chercheur·es, enseignant·es, acteurs et actrices du terrain associatifs et scolaires) autour de ces questions d'orientation post-bac et de mixité sociale au sein du système éducatif à partir de l’évaluation du dispositif expérimenté en Haute-Garonne.

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• 14 abr 2023

  13 out 2023

  Castanet-Tolosan

  Seminário - Educação

  Expérimenter l’école inclusive

  Le terme de l’inclusion, en particulier celui de l’inclusion scolaire, interroge et affecte de multiples acteurs des domaines de l’éducation, de la pédagogie, du handicap et/ou de la diversité aujourd’hui en France. Coupé des intentions initiales des premiers militants pour les droits des personnes en situation de handicap, le projet d’une école plus inclusive pose un problème à la fois aux professionnels, aux familles et aux apprenants. Pour favoriser les échanges au sein de ces collectifs, le séminaire “Expérimenter l’école inclusive” propose un dispositif alternatif aux conférences et séminaires de recherche traditionnels, en prenant appui sur les résultats de recherche de jeunes chercheur·es en sciences sociales autour du handicap et de l’éducation inclusive.

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• 10 abr 2023

  Nanterre

  Chamada de trabalhos - Educação

  Engagement et sciences de l’éducation et de la formation

  Le colloque « Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l’engagement : que nous disent les sciences de l’éducation et de la formation ? » a pour objectif d’étudier et d’analyser les rapports entre la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, et l’engagement, à travers deux axes : l’engagement comme posture de recherche ou d’intervention, l’engagement comme objet de recherche.

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• 20 mar 2023

  Montreal

  Chamada de trabalhos - Representações

  Queeriser, dit-on ? Questionnements sur les apports des perspectives queers en recherche et en création

  Ce colloque vise à rendre compte des pratiques, théories et micropolitiques queers qui circulent dans et autour du monde universitaire francophone en rassemblant des contributions à la croisée des arts, du droit, des sciences politiques, des sciences humaines et sociales et des sciences de l’éducation. Le colloque se tiendra à Montréal du 20 au 24 novembre 2023.

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• 30 abr 2023

  Aix-en-Provence

  Chamada de trabalhos - História

  Illustrer le « roman national » français (1789-1918)

  Utpictura18, revue « Rubriques »

  Adossé au projet Utpictura18 à travers sa base de données iconographique (peinture d’histoire, enluminures, gravures d’illustration) et sa revue Rubriques nouvellement créée, ce numéro de revue sera ouvert aux spécialistes d’histoire, d’histoire de l’art, de littérature ou encore d’études médiatiques désireux d’étudier au fil d’un long XIX^e siècle l’illustration des constructions et déconstructions d’un « roman national », à travers ses épisodes marquants et sur toute une variété de supports liant texte et image (manuels d’histoire, presse, livres illustrés, décors de théâtre, etc.).

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• 31 mar 2023

  Créteil

  Chamada de trabalhos - Educação

  Filière langues étrangères appliquées (LEA) et innovations pédagogiques : théories, pratiques et expériences

  Malgré plusieurs décennies d’existence, la filière Langues étrangères appliquées (LEA) n’a que sporadiquement fait l’objet de réflexions scientifiques en lien notamment avec les pratiques pédagogiques qu’elle implique. De plus, il existe encore peu de ressources permettant de mieux répondre aux besoins en termes d'apprentissage des langues dans une filière professionnalisante telle que les langues étrangères appliquées. L’objectif est de constituer un support majeur pour la communauté enseignante et donc pour les potentiels lecteur·ices de cet ouvrage.

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• 20 mar 2023

  Blida

  Chamada de trabalhos - Educação

  La traduction : une pratique transversale au service de l’enseignement des langues

  Notre colloque s’inscrit dans une perspective interdisciplinaire ou plutôt transversale : la traduction au service de l’enseignement des langues. Cet apppel se veut un champ ouvert également à toutes les disciplines ayant un rapport connexe avec la traduction, entre autres, les sciences du langage, la littérature, la sociologie, les sciences de l’information et de la communication...

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• 15 jun 2023

  Bejaia

  Chamada de trabalhos - Educação

  Didactique des discours de l’enseignement supérieur

  Revue « Action didactique » Vol.6.n°2 (Décembre 2023)

  Ce numéro de Action didactique de l’université de Béjaia (Algérie) est consacré à la didactique des discours de l’enseignement supérieur et à ce titre s’inscrit dans le champ des littéracies universitaires. À l’origine, du moins lorsqu’il se déploie dans l’espace francophone, ce champ décrit et théorise les genres de discours universitaires, en mettant « l’accent sur les dimensions contextuelles, sociales et culturelles des pratiques de lecture et d’écriture » (Delcambre, 2012 : 29).

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• 17 mar 2023	21 mar 2023	28 mar 2023
  04 abr 2023

  Saint-Denis

  Seminário - História

  Séminaire des étudiant·es du master « Passé présent »

  Les étudiant·es de deuxième année du master « Passé Présent : les méthodes critique de l’histoire » de l’université Paris 8 ont le plaisir de vous convier à leur séminaire.

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• 15 mar 2023

  Arras

  Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

  Mesure, démesure, des mesures

  Les journées du Réseau des doctorants en études sportives (REDESP), rencontres interdisciplinaires en sciences humaines et sociales, visent à réunir les doctorant·es, jeunes docteur·es, étudiant·es de master 2, menant des recherches sur les activités physiques et sportives, en France et à l’étranger, autour de la thématique : « Mesure, démesure, des mesures ».

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• 20 mar 2023

  Pierrefitte-sur-Seine

  Chamada de trabalhos - Comunicação

  Former des archivistes en France aujourd’hui

  Journée d’étude à l’occasion du dixième anniversaire du master Archives de Paris 8

  À l’occasion du dixième anniversaire du master Archives de l’université Paris 8, le département d’histoire de l’université Paris 8 (Saint-Denis), les Archives nationales et l’association Archiv-8 organisent une journée d’étude sur la formation en archivistique en France aujourd’hui. L’offre de formation initiale correspond-elle aux besoins de la fonction « archives » dans les organisations, publiques et privées ? Quelles sont les attentes en matière de formation continue et pour quel public ? Les formations en archivistique ont-elles toujours leur place face aux autres formations en sciences de l’information et en sciences du patrimoine ?

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• 07 mai 2023

  Besançon

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Rhythm ’n’ Blouse. Sports, corps et musiques

  Souvent pensés de manière assez superficielle sur le mode de leurs liens occasionnels, la musique, le corps et le sport sont pourtant trois éléments qui entretiennent une relation multidimensionnelle dont l’étude gagnerait à être étendue et approfondie. Lors de cette journée d’étude, nous aimerions envisager d’approfondir l’articulation entre le (ou les) sport(s) et les pratiques musicales, que celles-ci soient produites dans un cadre sportif ou, au contraire, qu’elles se fassent le relais ou la critique des activités physiques institutionnalisées.

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• 15 mar 2023

  Blida

  Chamada de trabalhos - Educação

  Le français sur objectif spécifique (FOS) dans tous ses états

  Objectifs, approches et perspectives

  Ce colloque sera  l’occasion de traiter le FOS dans toutes ses dimensions (linguistique, culturelle, méthodologique et institutionnelle). Il permettra d’évoquer les difficultés liées à l’enseignement / apprentissage du français dans différents contextes et pour des objectifs aussi riches que variés. L’objectif est donc d’ouvrir le questionnement sur les différentes formes du français sur objectif spécifique (FOS) et de décrire les pratiques relatives à son enseignement dans les institutions de l’enseignement supérieur en Algérie et ailleurs (CEIL et départements) mais aussi dans les entreprises et écoles dispensant des cours de français à visée professionnelle.

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• 28 fev 2023

  Porto Príncipe

  Chamada de trabalhos - Educação

  Journées d’étude sur le jeu dans le processus d’apprentissage et dans la socialisation de l’enfant en Haïti

  L’organisation de deux journées d’étude sur le jeu s’inscrit dans une démarche de production de savoirs locaux sur les pratiques éducatives. C’est aussi une manière d’accompagner les acteurs du système éducatif. De manière générale, le jeu est considéré comme un marqueur social très fort. C’est un corpus traduisant et pérennisant, sous des formes parfois allégoriques, des pratiques sociales et culturelles. Dans le cadre de ces journées d’étude, on priorise les approches pédagogique, didactique et sociologique, car le contexte ici serait trop restreint pour prendre en considération tous les angles d’études possibles.

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• 15 mai 2023

  Chamada de trabalhos - Antropologia

  La mobilité des corps gros

  Revue « Staps »

  En quoi la mobilité est-elle définie par les représentations du corps gros et, réciproquement, en quoi les finalités de la mobilité définissent et conditionnent les représentations sociales du corps gros ? Cette livraison de Staps apportera des éléments de réponses à cette double interrogation.

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• 31 mar 2023

  Essaouira

  Chamada de trabalhos - África

  Communication, culture et nouveaux comportements émergents en périodes de crises

  Une exploration sous l’angle des sciences humaines et sociales ainsi que leur game changer

  La crise pandémique a imposé de nouveaux rites, une nouvelle manière de vivre. Et ce dans tous les aspects de la vie : au travail, à l’école, dans les loisirs et les voyages, et même dans nos interactions sociales les plus intimes avec nos amis, nos familles, les êtres qui nous sont chers. Le principe de « distanciation » s’est insinué partout (Frédéric Tangy & Jean-Nicolas Tournier.2021). Notre souhait est de traiter cette nouvelle thématique transdisciplinaire. À cet égard, sous la supervision du laboratoire des sciences appliquées à l’environnement et au développement durable (SAEDD), notre groupe d’action et de recherche en communication, culture et organisation (GARCCO/ARGCCO) lancera la deuxième édition de son colloque international.

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• 15 mai 2023

  Arras

  Chamada de trabalhos - História

  L’école en France et les enfants de l’immigration (XIXe-début XXIe siècle)

  Cette journée d’étude artésienne propose d’interroger la place faite aux enfants de l’immigration à l’école de la République dans la réalité et les représentations des apprentissages cognitifs et éducatifs qu’elle a forgés depuis le XIX^e siècle. Cette réflexion dans la longue durée croisera les débats politiques noués autour de l’immigration en France à travers le discours assimilationniste de la fin du XIX^e siècle, l’accent porté sur le relativisme culturel et le droit à la différence dans les années 1970-80, le souci de l’intégration et la faveur accordée à l’interculturalisme dans les années 1980 et le thème de la discrimination mis à l’honneur à la fin des années 1990. De ce point de vue les controverses récentes sur l’intersectionnalité et la référence aux mémoires coloniales et postcoloniales pourront apporter un éclairage utile à la compréhension des inégalités scolaires entre élèves français et élèves étrangers ou d’origine étrangère.

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• 27 fev 2023

  Informações diversas - Educação

  Comment faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs ?

  Cet événement un temps d’échange entre chercheurs et praticiens afin de réfléchir aux méthodes pour faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs.

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• 18 mar 2023

  Chamada de trabalhos - Educação

  Transversal Skills for Work and Life: Strengthening Guidance and Validation

  Transval-EU Research Conference

  Both in work settings and in daily life, there is a growing need for individuals to develop high-level competences to address complex challenges. Transversal competences set the foundation for personal development, resilience, the ability to communicate and work constructively with others, problem-solving skills, and the ability to manage one’s learning and career. Yet transversal competences are. not always valued or made visible in guidance and validation processes for adult learners. TRANSVAL-EU, one of the largest policy experimentations in Europe, has aimed to bridge this gap in guidance and assessment in the area of validation of non-formal and informal learning (VNFIL).

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• 30 mar 2023

  Ruão

  Chamada de trabalhos - Representações

  Esport et gaming

  Le colloque international Esport et gaming vise à offrir un forum permettant aux chercheurs et aux praticiens d’enrichir et de partager des connaissances sur les sports électroniques. Organisé sur deux journées, cet événement consistera en la présentation par chaque participant·e d’un article en cours de rédaction, d’un chapitre de thèse ou de tout autre élément de réflexion issu des problématiques posées par leur recherche. Elle aura vocation à fournir un aperçu du développement théorique et de la compréhension pratique de l’esport et du  gaming sans exclure aucune approche méthodologique (qualitative, quantitative, méta-analyse, études de cas, etc.) ni discipline scientifique (philosophie, anthropologie, sciences des communications, marketing, psychologie, sociologie, sciences de l’éducation, histoire, etc.).

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