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• 10 mai 2017

  11 mai 2017

  12 mai 2017

  Paris

  Conference, symposium - Thought

  The Brains that Pull the Triggers

  3rd Paris Conference on Syndrome E

  The conference will bring together scientists and scholars from the human, social and brain sciences to bear upon the question of transformation of seemingly ordinary individuals to repetitive agents of extreme violence in groups (Syndrome E). The aim of the upcoming conference is to foster a multidisciplinary approach trying to elucidate the brain mechanisms of this behavior and its collective characteristics, and also to evoke the social, psychological, ethical and juridical aspects. The conference will be a culmination and synthesis of three years of studies and discussions and will conclude with plans for further actions.

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• 05 mai 2017

  06 mai 2017

  Lisbon

  Conference, symposium - Modern

  Ética, política e cultura: migrações

  O impacto social e político dos fluxos migratórios recentes é incontestável. Eles induzem a necessidade de formas de coexistência mais integradoras, introduzem novas discussões na esfera pública, forçam a clarificação de fações, põem à prova a resiliência das democracias vigentes e a consistência dos valores nos quais se supõem assentes e suscitam um questionamento de fundo sobre o sentido da modernidade.

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• 17 mai 2017

  Guyancourt

  Study days - Sociology

  Non-public - intended or inflicted identities

  From the 19th century to tomorrow

  Cette journée d’études propose de s’intéresser à la notion contestée de « non-public(s) ». Introduit pour la première fois lors de la déclaration de Villeurbanne, écrite par Francis Jeanson en mai 1968, ce terme fait référence aux populations ne participant pas aux offres culturelles publiques ou officielles, étant occupées à d’autres types d’activités privées ou domestiques.

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• 01 jui 2017

  02 jui 2017

  03 jui 2017

  Mont-Saint-Aignan | Rouen

  Conference, symposium - History

  Rock and violence in Europe (1955-1990)

  "Rock and Violence" is an international conference that will examine a growing issue for historians, specialists in youth movements, musicologists, sociologists, and performing arts professionals. The purpose is to gain an understanding of the place of rock in contemporary culture and to define its significance and impact in our societies. From this starting point, the conferences will also endeavor to consider the part of legend that encompasses the myth of rock music.

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• 30 oct 2017

  Call for papers - Sociology

  Democracies and the challenge of contemporary migration - border policies and social reactions

  Revue « Sciences et actions sociales »

  Ce dossier de la revue Sciences et Actions Sociales entend participer à la compréhension des enjeux relatifs aux migrations et aux mobilités contemporaines en les envisageant comme des coproductions impliquant une diversité d’acteurs et d’espaces (migrants, acteurs politiques et institutionnels, mobilisations sociales pro ou anti-migrants, forces de l’ordre, médias, travail social, ONG, gestionnaires de « centres », école, etc.).

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• 09 jui 2017

  Mulhouse

  Call for papers - Sociology

  Disability and autonomy

  What resources do we have to act on inclusion? The perception of citizenship of people with disabilities

  Compte tenu de la situation réglementaire et juridique et de l’évolution de notre société, des progrès des sciences (médecine, nanotechnologie – NBIC), et des cadres théoriques et pratiques existants (individus, professionnels, scientifique), quelles sont nos ressources technologiques et humaines pour agir sur l’inclusion, la perception de la citoyenneté de la personne avant son handicap ?

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• 26 avr 2017

  Caen

  Study days - Law

  Climate and the humanities and social sciences

  Nous serions entrés dans une nouvelle ère géologique, la « grande accélération », qu’il nomme anthropocène, signifiant par là que les forces de la nature sont désormais supplantées par les forces de la technique dans la production des changements géologiques, autrement dit l’homme a acquis le pouvoir inédit de modifier les grands équilibres de la planète. Autant dire que nous n’avons aucune visibilité (ni prédictive, ni imaginaire) sur notre avenir proche.

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• 06 jui 2017

  Lomé

  Call for papers - Africa

  China in Africa - what agricultural cooperation for what food security?

  L'université de Lomé, en partenariat avec l'ambassade de Chine au Togo, organise, du 3 au 5 octobre à l'université de Lomé, un colloque international sur le thème : « La Chine en Afrique : quelle coopération agricole pour quelle sécurité alimentaire ? ». Il sera question de questionner le partenariat actuel dit gagnant-gagnant entre les pays africains et la Chine dans le domaine agricole pour en tirer les leçons qui s'imposent.  

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• 30 sep 2017

  Call for papers - Sociology

  “Migrants”, “refugees”, “boat people” and the Mediterranean crisis: People in words, language issues

  Journal « Language, Discourse and Society »

  Since 2011, the European Union is facing a dramatic migrant crisis, involved by the political and social turbulences occurred in the Middle East, Central Asia and the Corn of Africa. According to the UN Refugees Agency, over 1.5 million people were forced to leave their countries since 2014. The crisis reached a peak in 2015, with the civil war in Syria, the emergence of the Islamic State and the intervention of the Western coalition siding with the rebels to Bashar al-Assad's regime, which is supported by Russia.

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• 03 sep 2017

  Call for papers - Education

  Women and physical education

  STAPS journal, special issue, 2018

  Le numéro 121 de la revue STAPS accueillera des contributions portant sur les femmes actrices de l’EPS (Éducation physique et sportive), envisagées dans la diversité et la pluralité de leurs parcours, de leurs identités et des savoirs enseignés. Ce numéro spécial, souhaite recueillir des articles qui proposent un état des lieux ou jettent une lumière nouvelle sur les enseignantes dans le domaine de l’Éducation physique et sportive. L’enjeu est de faire le point et de mettre en perspective leurs places dans l’univers de l’EPS, à travers leurs parcours et leurs trajectoires, leurs constructions identitaires, leurs orientations didactiques et pédagogiques.

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• 03 mai 2017

  Créteil

  Study days - Urban studies

  Social power as a power in space?

  Le groupe « Justice, espace, inégalités, discrimination » du labex « Futurs urbains » organise une journée d’étude interdisciplinaire intitulée « Le pouvoir social comme pouvoir sur l'espace ? ». Elle a pour enjeu de présenter et discuter des travaux de recherches qui s’intéressent aux classes sociales dominantes et qui intègrent la dimension spatiale à leurs analyses. Il s’agit de réfléchir au rapport pratique et symbolique à la ville de ces groupes sociaux, au rôle de l’espace dans la reproduction de leur position sociale ou encore à leur action sur les dynamiques urbaines.

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• 30 jui 2017

  Louvain-la-Neuve

  Summer School - Sociology

  Islam and contemporary worlds

  Sources, figures and stakes in the power relation between young people and the authorities in globalised societies - the case of the Islamic world and Europe

  Lors de cette Summer School, il sera question de faire un état des débats contemporains en France et en Belgique dans les milieux musulmans concernant les logiques de légitimation et dedélégitimation du savoir religieux et de l’autorité religieuse dans la pensée sunnite contemporaine. Il sera aussi question d’en analyser les enjeux principaux, en prenant en compte la diversité des positions et des courants, mais aussi les logiques dominantes et les concurrences et tensions.

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• 12 avr 2017

  13 avr 2017

  Pessac

  Conference, symposium - Modern

  Excentricities - issues and powers of anormalities in the humanities

  Enjeux et pouvoirs des anormalités en sciences humaines

  Le colloque transversal Excentricités : Enjeux et pouvoirs des anormalités en sciences humaines donnera à des Chercheu-se-rs issu-e-s d'une multiplicité d'horizons disciplinaires l'occasion de mettre en question des oeuvres cinématographiques, théâtrales et romanesques, des représentations corporelles, des objets du quotidien, des imaginaires socio-discursifs et des arts plastiques, à l'aune de la notion d'excentricités. Ces deux journées des 12 et 13 avril seront ainsi l'occasion de penser des usages, des arts et des arts de faire et des représentations symboliques travaillés par l'idée de subversion, marqués par leur décalage vis-à-vis de normes instituées dans la contemporanéité.

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• 27 mai 2017

  Amiens

  Scholarship, prize and job offer - Education

  Post-doc position in history / the history of education

  "Preuve" research project - Université de Picardie Jules Verne, CAREF laboratory

  Le Centre amiénois de recherche en éducation et formation (CAREF), dans le cadre du projet « Preuve », procède au recrutement d'un post-doc pour une année (juillet 2017-juillet 2018), orienté histoire / histoire de l'éducation (les disciplines proches sont acceptées). Il est ouvert aux docteur(e)s et aux doctorant(e)s devant soutenir avant le 30 juin 2017.

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• 04 avr 2017

  05 avr 2017

  06 avr 2017

  Pau | Oloron-Sainte-Marie | Lasseube

  Lecture series - Sociology

  Pierre Bourdieu's theory in practice

  Neither right nor left! Does class-based voting still exist?

  Nombre d’observateurs de la société et de la sociologie électorale semblent se satisfaire de l’idée selon laquelle, il n’y a aurait plus désormais, dans la « modernité » politique de vote de classe ? Est-elle réaliste ? Si oui, dans quelle mesure ? Pour quels aspects ? Telle est la question de départ de la XV^e édition de « l’œuvre de Pierre Bourdieu en pratiques » prévue au printemps 2017. Croisant sciences politiques et sciences sociales, il s’agira d’observer le clivage politique entre droite et gauche, ainsi que la (les) politique(s) et les votes au prisme des sciences sociales.

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• 15 jui 2017

  Saint-Claude

  Call for papers - America

  Education and the construction of sexual social relations in the Caribbean space (18th-21st century)

  Ce colloque pluridisciplinaire propose une réflexion sur la construction historique des rapports sociaux de sexe et la manière dont les sphères éducatives, conçues dans leur acception la plus large, ont organisé – ou lutté contre – la hiérarchisation des sexes au sein des sociétés caribéennes (XVIII^e-XXI^e siècle). En posant la question sous cet angle, nous aimerions comprendre non seulement comment, mais aussi pourquoi, les rapports entre les sexes sont construits ainsi, appréhender plus précisément leur fonctionnement actuel grâce à un éclairage porté sur leur évolution, et interroger la singularité de ces rapports dans les sociétés caribéennes.

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• 17 mai 2017

  18 mai 2017

  19 mai 2017

  Montreal

  Conference, symposium - America

  Comparative approaches to interpersonal mediations and international mediations

  9th Forum mondial de médiation conference

  L'évènement consiste à réunir pour la première fois des chercheurs et des praticiens investis dans deux champs de la médiation ordinairement séparés, celui des médiations interpersonnelles (sphère de gestion des conflits inter-­‐individuels) et celui des médiations internationales (sphère de gestion des conflits socio-­politiques intra ou inter-­étatiques) dans un congrès scientifique au Canada. Ce congrès, co-­organisé par le Centre de recherche en droit public de l'université de Montréal et par l'université du Luxembourg sous l'égide du Forum mondial de médiation (FMM) a pour thème : Regards croisés sur les médiations interpersonnelles et les médiations internationales. 

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• 01 jui 2017

  Metz

  Call for papers - Modern

  Film Creation

  Artistic Cooperation and Industrial Frameworks

  This conference aims to examine the articulation between the different modes of industrialization of the film production work, and the creative interactions between the different members of the film work team.

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• 09 avr 2017

  Padua

  Call for papers - History

  Children on the move from the 20th to the 21st century

  A biopolitics perspective

  Migrant children are often at the crossroads of conflicting priorities related to local and global issues (conflict, displacement, poverty, (under)development). Throughout history, states, organisations, institutions, and communities have tried to manage and control migrants and migratory processes. While the latter topic has been the subject of extensive research, the study of child migration lags behind. This workshop aims to address this gap by adopting Foucault’s theoretical framework of biopolitics – a control apparatus exerted over a population – to the case of children.

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• 07 avr 2017

  Zurich

  Miscellaneous information - Education

  Teaching Gender. Theory and society in the classroom

  Now more than ever, gender as an analytical concept is being heavily contested from diverse quarters inside as well as outside academia. The panel discussion addresses key questions of how to teach gender as  critical theory in the light of current societal and political tensions on the one hand and institutional constraints inside the university on the other hand. How can we teach “critique”? What does teaching gender mean in terms of methods and topics? And how can we engage in critical research and teaching while responding to societal expectations as to relevant output and knowledge transfer?

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