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Porto Alegre
Séminaire - Épistémologie et méthodes
Ergologia, Trabalho, Desenvolvimentos
Ergologie, travail, développements
O seminário internacional "Ergologia, Trabalho, Desenvolvimentos" terá lugar na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto nos próximos dias 15 e 16 de maio de 2012 (Rua Alfredo Allen 4200-135 Porto PORTUGAL_auditório 2C). Os objetivos da iniciativa - que decorre dos encontros da Rede internacional "Ergologia, Trabalho, Desenvolvimentos" - inscrevem-se na convicção, ética e científica, de que não se pode tratar os problemas de desenvolvimento local sem prestar uma atenção renovada à atividade humana, assim como ao trabalho humano, uma das suas formas essenciais e estratégicas. O encontro reunirá a comunidade científica e outros membros da sociedade portuguesa, visando enriquecer e precisar a reflexão sobre pesquisas e intervenções realizadas ou em curso no Norte do país. Os temas irão da "Formação e desenvolvimentos" à "Gestão da prevenção e dos riscos profissionais", dos "Territórios, desenvolvimentos e mobilidades" ao "Trabalho informal e desenvolvimentos". A participação no seminário é gratuita, embora sujeita a inscrição até 30 de abril (ver o formulário de inscrição on line em http://www.fpce.up.pt/ciie/actividades/ergologia.htm). -
Nice
Appel à contribution - Sociologie
La fabrique interdisciplinaire des savoirs
Colloque doctorants et jeunes docteurs
Ce colloque, qui se déroulera les 16 et 17 novembre 2012 à l’Université de Nice Sophia Antipolis, se propose de questionner les positionnements et les repositionnements des jeunes chercheurs et doctorants en lettres et en sciences humaines et sociales autour des modalités et des enjeux de la production de leurs sources dans une perspective interdisciplinaire. L’interrogation portera sur les implications théoriques et méthodologiques de l’approche interdisciplinaire et s’organisera autour de quatre grands axes thématiques. Ces derniers permettront d’interroger aussi bien les différentes notions qui occupent une place prépondérante chez les acteurs de la recherche que les pratiques disciplinaires qui y sont associés. -
Paris
L'orientation tout au long de la vie
Observatoire des politiques et des pratiques pour l’innovation en orientation (Oppio)
L’Oppio-Inetop (Observatoire des politiques et des pratiques pour l’innovation en orientation – Institut national d'étude du travail et d 'orientation professionnelle), observatoire dédié à l’orientation tout au long de la vie, organise un séminaire le 1er juin 2012 au CNAM. Cette journée s’adresse à tous les professionnels de l’orientation et aux personnes intéressées par les pratiques innovantes dans ce domaine. À cette occasion seront présentés quelques réalisations récentes de l’observatoire et des travaux en cours. Cette manifestation contiendra un temps de réflexion partagée sur les principaux axes de développement de l’Observatoire pour l’année à venir. -
Toulouse
Au cours de cette journée d'étude, nous explorerons la fertilité politique et critique de ce qu'anomalie veut dire et implique, à la fois par et au-delà les confiscations sémantiques qui parsèment son histoire, ses usages et ses champs d'application. Un des intérêts critiques du terme a été relevé entre autres par Canguilhem et Foucault. A la fois concept-limite et lieu de greffe privilégié de l'idéologie, enveloppant une normativité paradoxale, repérable à de multiples niveaux d'observation (même si alors le sens doit être précisé en conséquence), l'anomalie semble bien fournir par là de nombreux points d'entrée et une capacité opératoire importante pour tenter non seulement de dresser à nouveaux frais un tableau des courants du contemporain mais encore d'en esquisser des alternatives, pour peu qu'on soit effectivement attentif à la force propre du terme et de ses réseaux d'articulations. -
Oxford
Elementary Forms of Religious Life: A Dialogue between the Disciplines
Conference organised by School of Anthropology and Museum Studies (SAME), University of Oxford with The British Centre for Durkheimian Studies, Maison Française d'Oxford, and All Souls College, on Saturday 9 - Sunday 10 July. -
Appel à contribution - Époque contemporaine
Revue Réel-Virtuel : enjeux du numérique N°4.
En complément de la thématique sur l’« archéologie des nouvelles technologies » pointant des enracinements historiques (n°3), la revue Réel-Virtuel propose d’explorer la dimension imprévue des dispositifs numériques et d’éprouver ainsi une conception non linéaire de l’innovation. Ce numéro est interdisciplinaire et sera notamment ouvert à l’étude de démarches expérimentales qui exploitent les divers bugs et autres failles. Ces recherches permettront-elles de positiver ces accidents critiques en évènements créateurs et réflexifs ? -
Paris
Repenser nos formes de vies à l'aune des nouvelles technologies
Il s'agit d'un colloque qui aura lieu samedi 17 mars de 9h à 19h à l'ENS. Le sujet en est : repenser nos formes de vies à l'aune des nouvelles technologies. Plusieurs intervenants y traiteront de sujets aussi variés que le transhumanisme, les nouvelles technologies... Les interventions dureront un peu moins d'une heure et seront suivies de questions et d'échanges avec les différents participants. -
Cerisy-la-Salle
Il s’agit d’interroger et d’ouvrir le concept d’autofiction à la littérature et la culture mondiale. L’autofiction est elle envisagée, pensée et construite de la même manière selon les pays dans lesquels elle se développe ? Quelles sont les portées, les enjeux sociologiques et politiques de cette pratique d’écriture de soi ? Le moi est-il haïssable partout: comment reçoit-on aujourd’hui les autofictions ? C’est en faisant intervenir universitaires, critiques, écrivains, artistes français et étrangers que ce colloque voudrait répondre à ces questions. -
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Réalité(s) du possible en sciences humaines et sociales
Revue Tracés, numéro 24 (2012)
La revue Tracés consacre son numéro 24 aux réalités du possible en sciences humaines et sociales. Il s'agit de regrouper des contributions empiriques et épistémologiques issues de toutes les disciplines des sciences humaines et sociales dans le but d'interroger, de caractériser et de spécifier la notion de possibilité ainsi que son articulation au réel. -
Appel à contribution - Langage
Langage et analogie. Figement. Argumentation
Depuis les années 1980, de nombreux travaux de psychologie cognitive ont mis l'accent sur le rôle de l'analogie dans la cognition. D'abord cantonnée à un type de raisonnement, elle est aujourd'hui considérée comme un processus cognitif central à l'origine de la détection des similarités structurelles, voire comme un synonyme de la perception de haut niveau, à l'origine des concepts ou des catégories, ces derniers étant conçus comme des faisceaux d'analogies et l'opération de catégorisation comme un glissement d'un faisceau d'analogies à un autre. L'objectif majeur de cette recherche consiste à explorer les transferts possibles de ces avancées de la psychologie cognitive dans d'autres domaines, et en premier lieu dans les disciplines pour lesquelles le langage joue un rôle primordial : la linguistique et les études littéraires. -
Paris
Vie et cultures numériques
Colloque organisé par l’EA Dicen du Cnam et l’équipe Tactic de l’université Paris-Ouest Nanterre La Défense, avec le soutien de la Chaire de recherche sur les cultures numériques de l’Université de Laval au Québec. De provenance philosophique et théologique, la notion de virtuel se trouve aujourd’hui utilisée dans le langage courant pour qualifier un certain type d’expériences et de réalités liées aux nouvelles technologies, assimilant ainsi, sans autre forme de procès, « virtuel » et « numérique », « digital » ou encore au 2.0. C’est le sens et la persistance aujourd’hui de cette notion de virtuel que ce colloque se propose d’interroger sur la base d’une question très simple : si l’on admet que le virtuel désigne originairement le statut de ce qui n’est pas actualisé, comment justifier que l’on continue d’investir ce terme pour désigner des pratiques individuelles, sociales et politiques ? Pour analyser cette paradoxale « actualité » du virtuel, trois axes seront privilégiés: 1/ celui du lieu, qui interroge en particulier le devenir et les métamorphoses du corps et de l’espace politique ; 2/ celui des effets industriels de la simulation où s’inventent de nouveaux modèles de médiation, dans le registre de la connaissance comme dans les services ou la fiction ; 3/ celui, enfin, de la temporalité du virtuel dont il faut mesurer la capacité à produire une forme de mémoire, au-delà du traitement algorithmique des données en flux tendu. -
Montréal
Appel à contribution - Économie
Cinquième conférence du GeCSO, Gestion des connaissances dans la société et les organisations
L’homme dans l’organisation et son rapport au savoir : l'indisciplinarité peut-elle aider à saisir sa complexité ? L’objectif de ces conférences est de réunir des chercheurs issus de différentes disciplines (management, économie, sociologie, droit, sciences de l’ingénieur, etc.) autour des enjeux et des défis liés à la gestion des connaissances dans les organisations et plus généralement dans notre société. Cette conférence s’inscrit donc dans une perspective interdisciplinaire – voire adisciplinaire – et vise à croiser différentes approches académiques dans le but de repérer et de faire émerger les tendances qui se dessinent aujourd’hui dans les domaines suivants : la société de la connaissance, l’économie de la connaissance, la gestion des connaissances, la cognitique et l’ingénierie des connaissances. Date limite d'envoi des papiers : 31 janvier 2012. -
II colóquio nacional Michel Foucault
De 12 a 14 de dezembro de 2011 terá lugar o II colóquio nacional Michel Foucault - O governo da infância, na universidade federal de Uberlândia, estado de Minas Gerais, Brasil. -
Villeneuve-d'Ascq
Appel à contributions pour le volume 13 de la revue Methodos
Le numéro 13 de la revue en ligne Methodos, à paraître en 2013, sera consacré aux pratiques de l'interprétation. Ce projet éditorial, qui fait suite à un séminaire doctoral organisé à Lille 3 par M.H. Gorisse et L. Keiff, et soutenu par l'UMR STL et la MESHS en 2009-2010, aura pour titre : « Interpréter en contexte ». -
Strasbourg
Questionner le statut du corps abîmé ou du corps en abîme constitue une problématique riche pour le domaine des sciences humaines et sociales. Dans un souci d’ouvrir un dialogue interdisciplinaire, cette thématique permet de concevoir de nouveaux rapports entre le sujet et le monde et entre les représentations qui créent et qui répondent à notre engagement avec l’autrui. Quels sont les limites et les moments dans lesquels les « corps abîmés » se laissent saisir ? Comment provoquent-ils et forcent-ils à repositionner le rapport sujet-autrui ? Jusqu’où cette corporéité impose un remaniement des modèles de connaissance, d’analyse et des modèles disciplinaires qui la traitent ? Le but de ce colloque est d’ouvrir un dialogue interdisciplinaire autour des « corps abîmés » pour mieux affiner les implications de cette thématique. -
Paris
Représentations et expériences de la production de l'œuvre d'art au vingtième siècle
Entre méconnaissance et représentations, les conditions et les modes de création artistiques font l’objet de nombreuses interrogations pour l’historien de l’art. Les modifications de la nature et du statut de l’œuvre d’art, de même que la redéfinition des rapports entre les pratiques artistiques au cours du vingtième siècle, et peut-être plus manifestement au tournant des années 1950-1960, soulignent l’importance de comprendre la création comme un processus. Il s’agira, au cours d’une douzaine de séances auxquelles s’ajouteront des entretiens avec des artistes, d’introduire à un rapport critique aux processus créatifs. -
Fortaleza
Appel à contribution - Psychisme
Diálogos sobre o tempo livre na contemporaneidade
Seminário ócio e contemporaneidade 2011
O Seminário Ócio e Contemporaneidade 2010 propõe a realização de um ciclo de diálogos, apresentações de resultados de pesquisas científicas, e vivências lúdicas convocando a temática central: Diálogos sobre o Tempo Livre na Contemporaneidade. O referido ciclo de diálogos, em forma de seminário é um meio de promover a interação entre pesquisadores, estudiosos, professores e público geral interessado em um ambiente propício à troca de ideias, abordagens conceituais multidisciplinares e proposições de ações efetivas e transformadoras a partir do conceito central.Chamada de trabalhos até 31 de outubro de 2011. -
Paris
L'angle mort des années cinquante
Journées internationales d’études du séminaire « Archives de la philosophie française »
Le séminaire « Archives de la philosophie française » présente « L'angle mort des années cinquante », journées internationales d’études organisées par G. Bianco (Univ. of Warwick / CIEPFC) et F. Fruteau de Laclos (Univ. Paris-I Panthéon-Sorbonne, CHSPM) sous le patronage de la Fondation Singer-Polignac, qui se tiendra les vendredi 14 Octobre, à l'École normale supérieure, 45, rue d’Ulm, Paris, à l'amphithéâtre Rataud, le samedi 15 Octobre, à l'Université Paris-I, 17 rue de la Sorbonne, Paris, salle Halbwachs (escalier C, 1er étage droite). -
Paris
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Game Studies ? À la française !
Ce week-end d’études du jeu vidéo « à la française » a lieu à Paris les 7 et 8 mai. Dans uneperspective très ouverte à toutes les approches, il s’agit de replacer dans leurs histoires et leurs traditions singulières les recherches menées sur les jeux vidéo en sciences sociales et sciences humaines. Ce week-end n’aurait pas vu le jour sans le travail remarquable mené au cours des dix dernières années, et c’est ce travail qu’il s’agit de célébrer et mieux connaître. Il sera l’occasion conviviale de nous retrouver, de nous comprendre, de prolonger nos collaborations et d’en ouvrir de nouvelles. -
Paris
Ce colloque interuniversitaire est organisé conjointement par l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), l’Université Fernando Pessoa de Porto (UFP) et Point d’Appui, institut académiquement affilié à l’Université Fernando Pessoa (PA-IAA/UFP), en partenariat avec la Cité de la Santé (Paris). Il incarne les activités scientifiques du Groupe de Recherche en Approche Somato-Pédagogique de l’Accompagnement (GRASPA) de l’UQAR et du Centre d’Étude et de Recherche Appliquée en Psychopédagogie perceptive (CERAP) de l’UFP et s’inscrit dans le prolongement du « Symposium international en études des pratiques relationnelles » qui a eu lieu à Rimouski en juin 2010. Il offre également une tribune ouverte à des chercheurs invités qui œuvrent sur le terrain ou en institution et se reconnaissent dans le thème du colloque. Intention générale : entendre et comprendre les expériences et conceptions du carrefour identité-altérité-réciprocité pour construire ensemble une approche sensible de la formation, du soin et de l’accompagnement.
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