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  • Le Kremlin-Bicêtre

    Call for papers - Representation

    Virtualities

    Revue « In Vivo Arts » No. 3

    The In Vivo Arts team proposes an exploration of the concept of virtualities, and therefore invite artists, researchers, playwrights, performers, theorists, technicians, educators, and thinkers in the performing arts and cinema to submit reflections, texts, experiments, critiques, archives, works, or testimonies that interrogate this concept beyond its broad association with the world of digital technology, Artificial Intelligence, or new technologies.

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  • Caen

    Call for papers - Representation

    In-betweenness: interdisciplinary perspectives on Irish culture 

    This conference explores the notion of in-betweenness as a defining feature of Irish culture, history, and artistic expression. Bringing together interdisciplinary perspectives from literature, history, linguistics, and the arts, it examines how liminality, hybridity, and transitional identities shape Ireland’s past, present and future. By investigating the thresholds between languages, traditions, territories, and narratives, the event aims to foster dialogue across disciplines and highlight the creative, political, and cultural dynamics of Irish in-betweenness.

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  • Limoges

    Call for papers - Representation

    Misopedia in contemporary arts and literature

    Misopedia III

    Pour ce troisième colloque sur la misopédie, nous aborderons les représentations artistiques des relations d’âge incluant les plus jeunes. Films, téléfilms, romans, pièces de théâtre, musiques populaires, chorégraphies, etc. jouent un rôle fondamental et colossal dans la transmission de repères intersubjectifs et institutionnels misopèdes ou, au contraire, enfantistes. Pour ce troisième colloque, comme pour les deux précédents, on se concentrera sur la période contemporaine. La nécessité d’une approche intersectionnelle enfantiste et éco-enfantiste est patente pour le monde de la recherche.

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  • Sousse

    Call for papers - Representation

    Marble and sculpture

    Dialogue Between Matter and Form: Aesthetic Issues in the Arts and Design

    This international symposium explores the aesthetic, technical, and cultural dialogue between marble and sculptural form. By examining marble across art history, contemporary sculpture, architecture, and design, the event aims to understand how matter shapes artistic expression and how creators negotiate between material constraints and formal innovation. The symposium seeks to foster interdisciplinary debate, highlight regional and Mediterranean practices, and propose new perspectives for research, creation, and sustainable development in marble-based artistic practices.

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  • Abidjan

    Call for papers - Thought

    Un dialogue possible

    Journal de philosophie, dossier thématique

    La thématique « un dialogue possible » interroge les conditions minimales qui permettent à des sujets, marqués par des histoires, des identités et des vulnérabilités différentes, d’entrer réellement en conversation. Dans un monde traversé par des conflits, des blessures mémorielles et des asymétries de pouvoir, le dialogue n’est ni spontané ni garanti : il exige un travail de décentrement, de reconnaissance et d’hospitalité. Ce dossier propose d’explorer, de manière interdisciplinaire, les obstacles au dialogue et les ressources susceptibles de le rendre à nouveau pensable et praticable dans des sociétés fragmentées.

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  • Marseille

    Call for papers - Africa

    Déborder la Méditerranée noire

    Créations, cultures et identités par-delà les frontières euro-africaines

    Cet appel invite à réfléchir aux apports du concept de Méditerranée noire pour explorer les formations identitaires et culturelles se produisant au travers de circulations réelles ou imaginaires entre l’Afrique et l’Europe. Nous définissons la Méditerranée noire comme espace frontière marqué par des inégalités, des processus de racialisation et des (im)mobilités, des dynamiques mémorielles coloniales et postcoloniales, mais aussi comme une matrice de créativité culturelle et identitaire. En partant de l’étude des pratiques artistiques, il s’agira d’examiner la façon dont ce concept peut offrir un renouvellement et un débordement heuristique par rapport aux études sur la blackness, les identités afro-diasporiques, ou les migrations entre Afrique et Europe.

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  • Libreville

    Call for papers - Sociology

    Langage, littérature, arts et thérapie

    Quatrième colloque international et transdisciplinaire

    Cette quatrième édition du colloque international et transdisciplinaire du GRALIFAH sur « Langage, littérature, arts et thérapie » a pour objectif de proposer aux participants des réflexions sur le rôle et surtout l’impact du langage et de la littérature dans une approche thérapeutique. Comment fonctionnent le langage et la fiction comme outils de guérison manipulables par les écrivains, les lecteurs, les spectateurs, mais aussi par les professionnels de santé ?

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  • Aberystwyth

    Call for papers - Thought

    French and Francophone Philosophers and the Development of LGBTQIA+ Movements in the 20th Century

    This international one-day conference, held during LGBTQ+ History Month, will explore the relationship between French and Francophone philosophy and the development of LGBTQIA+ movements across the twentieth century. The intellectual contributions of figures such as Simone de Beauvoir, Michel Foucault, Jacques Derrida, Monique Wittig, and Hélène Cixous profoundly shaped how we think about gender, sexuality, embodiment, and power. The aim of this event is to bring together academic research, creative expression, and political engagement. 

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  • Pau

    Study days - Representation

    Bande dessinée et environnement : les années 1980 à nos jours

    Cette troisième journée Bande dessinée et environnement portera sur les années 1980 à aujourd’hui. Il s’agira de poursuivre l’analyse de la manière dans la bande dessinée se fait l’écho des changements et des enjeux environnementaux depuis les premières prises de conscience constatées dans les deux segments temporels précédents jusqu’aux années actuelles.

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  • Brest

    Study days - Language

    Sociability and the Travelling Letter

    Message, Medium, Mobility in Europe and the Colonies in the Long Eighteenth Century (1650-1850)

    The long eighteenth century is widely recognisedby scholars as a golden age of letter writing, characterised by the expansion of transnational and transatlantic correspondence networks among the elites. Particularly in Britain, this period witnessed an unprecedented enthusiasm for epistolary exchange, which led to a proliferation of publications—ranging from scholarly productions such as theoretical treatises and letter-writing manuals, to literary works, whether fictional, sentimental, general, or biographical. These developments contributed to a redefinition of epistolary conventions, narrative models, and often gendered representations of letter writing.

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  • Call for papers - Representation

    Le village en littératures française et francophones: entre mémoire, identité et patrimoine

    Dialogues francophones, n°30/2026

    Pour le numéro 30/2026 de la revue Dialogues francophones, on invite les contributeurs et les contributrices à analyser les formes, les enjeux et les dynamiques de la « littérature du village », située à la croisée des langues, des identités et des patrimoines. Les propositions pourront s’inscrire dans une approche interdisciplinaire mobilisant la critique littéraire, les études culturelles, l’anthropologie, la sociolinguistique, mais aussi la philosophie, l’histoire, la géographie culturelle, les études postcoloniales, les études de genre et les études visuelles. Cette diversité disciplinaire vise à enrichir la compréhension des littératures française et francophones contemporaines dans leur rapport aux espaces, aux mémoires et aux imaginaires collectifs.

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  • Aubervilliers

    Call for papers - History

    Identities, Circulations, Migrations

    A Cultural History

    Based on the observation that all societies have been shaped by the movement of human beings, ideas and beliefs, goods and capital, the organizers wish to build an international scientific meeting around this central theme. More specifically, they wish to examine the relationship between these movements (particularly those of all individuals who physically cross state borders) and identities, at all levels that deserve to be considered: identities of the people who move as well as those of the host and home countries, local, national, international and transnational, and even civilizational identities.

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  • Marrakech

    Call for papers - Africa

    Mémoire collective, patrimoine et médiation culturelle : pour des ancrages identitaires

    Ce colloque explore les interconnexions entre mémoire, identité et patrimoine en soulignant leur rôle fondamental dans la construction et la transmission de l’identité culturelle. Il s’intéresse également à la question de la médiation culturelle par le prisme de l’échange et la reconnaisssance des identités multiples. Aussi, cet événement se veut d’aborder le « wokisme » comme phénomène contemporain qui interroge l’inclusion des identités minoritaires et la justice sociale, dans un monde marqué par les inégalités sociales et culturelles. 

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  • Paris

    Conference, symposium - Europe

    Enseigner la manière. Les traités techniques de danse (1700-1750)

    À l’occasion du troisième centenaire de la parution du Maître à danser de Pierre Rameau (1725)

    L’année 2025 marque le tricentenaire de la publication d’un ouvrage majeur pour la connaissance de la danse du XVIIIe siècle : Le maître à danser. Qui enseigne la manière de faire tous les différens pas de danse dans toute la régularité de l’art, & de conduire les bras à chaque pas, de Pierre Rameau (1674-1748). L’anniversaire de cette publication nous convie à revenir sur l’histoire et le contenu du Maître à danser, mais plus encore sur les enjeux de son élaboration en son temps, en le situant plus généralement dans l’histoire des traités à visée technique sur la danse dans la première moitié du XVIIIe siècle. Il s’agit aussi de faire le point sur les pratiques dont il porte la trace, à la lumière des dernières recherches. L’objectif de ce colloque est donc double : mieux cerner la portée de l’ouvrage au XVIIIe siècle, et ses effets sur les pratiques actuelles de la danse ancienne.

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  • Nancy

    Call for papers - Representation

    Les affiches : entre art, publicité et communication interculturelle

    Le colloque international «Les affiches : entre art, publicité et communication interculturelle», organisé à l’Université de Lorraine (Nancy) les 3 et 4 décembre 2026, propose une réflexion pluridisciplinaire sur l’affiche comme objet artistique, médiatique et interculturel. En croisant les approches historiques, esthétiques, sémiotiques et traductologiques, il interrogera les fonctions sociales, symboliques et communicatives de l’affiche, de ses origines à nos jours. Véritable miroir des sociétés et vecteur d’échanges entre cultures, l’affiche sera envisagée comme un espace d’expression et de circulation des imaginaires, entre art, publicité et communication interculturelle.

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  • Pau

    Study days - Representation

    Les institutions sportives et les pratiques minoritaires

    Les journées d’étude « Les institutions sportives et les pratiques minoritaires » organisées par Loïc Artiaga (ITEM UPPA) et Loïc de la Croix (MEPS UPPA) auront lieu à l’université de Pau et des Pays de l’Adour les 20 et 21 novembre 2025.

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  • Caen

    Miscellaneous information - Representation

    Appel à candidature « Chercheurs invités » ERC AGRELITA 2026

    Cet appel à candidature s’adresse à toute personne, française ou étrangère, titulaire d’un doctorat en lettres, histoire de l’art ou histoire, dont les travaux portent sur l’histoire du livre, l’histoire culturelle et politique, les visual studies ou encore les memory studies, et dont les compétences sont complémentaires par rapport à celles de l’équipe.

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  • Bordeaux

    Call for papers - Sociology

    Crossed Perspectives on/with Unaccompanied Young Migrants: Words, Images and Discourses

    We are organizing this conference in order to reflect on the worlds of words, images, discourses, and opinions surrounding these young migrants, produced both by the young people themselves and by the influential actors of our societies. We will question the scope of these representational worlds and their capacity to offer real alternatives for understanding migration with regard to UM-FIM-YIM. It is also a matter of observing, through the prism of media discourse, the role of the state, institutions, and different associative actors in the management of these phenomena.

     

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  • Call for papers - Sociology

    Decolonization and justice: Multiple criminological perspectives

    Criminologie journal

    This thematic issue aims to bring together scholarly contributions that explore the relationship between decolonization and justice from multiple criminological perspectives by offering both theoretical and empirical reflections. It provides a venue for critical dialogue across disciplines concerned with the persistence of colonial relations within justice systems, while foregrounding the forms of knowledge and approaches that contest or transform them. Core concerns include social justice, alternative systems, care for marginalized populations, recognition of structural violence and reparations for victims.

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  • Pointe-à-Pitre

    Call for papers - Education

    Recherches Interdisciplinaires sur les Interactions entre Cultures, Langues et Apprentissages Scolaires

    L’idée centrale est que les échanges entre les divers territoires francophones, portant sur les représentations, les pratiques et les ressources, permettraient de surmonter certains particularismes et certaines difficultés. Le colloque JRE-RIICLAS de 2026 est avant tout un colloque de recherche en sciences de l’éducation et de la formation et en sciences humaines et sociales. Il se propose de situer au centre du débat scientifique les régions périphériques du monde où le pluriculturalisme et le plurilinguisme sont des réalités sociales auxquelles l’école n’échappe pas.

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