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  • Paris

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Les sciences de la musique

    De nouveaux défis dans une société en mutation

    Le symposium entend questionner et repenser les sciences de la musique dans toute leur diversité au regard des profonds changements qui transforment notre société en ce début de XXIe siècle. Il s’agira de mettre en évidence la place et le rôle des savoirs prenant la musique pour objet dans le contexte général des mutations qui affectent la science, l’art et la culture d’aujourd’hui.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Penser les liens sociaux en Amérique ibérique. Langages, expériences et temporalités (XVI-XXIe siècle)

    De l’époque de la Conquête et de la colonisation jusqu’à nos jours, les liens sociaux ont été extraordinairement intenses, complexes et conflictuels en Amérique ibérique. Il est possible d’explorer le langage social de la solidarité et de la désunion, et de se demander comment, depuis la fin du XIXe siècle, les sciences sociales et la psychologie sociale ont oscillé entre discours, enquêtes et conceptualisations selon une tentative toujours renouvelée de rendre compte des spécificités, des pathologies et des adaptations de sociétés de plus en plus diversifiées. En tant qu’élément substantiel du lien social, la mémoire collective peut être abordée selon une perspective historiographique qui explore la diversité de ses motifs et de ses manifestations tout au long des cinq derniers siècles.

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  • Grenoble

    Appel à contribution - Amériques

    Frontières dans les Amériques

    On peut difficilement définir une dynamique commune aux frontières du continent américain puisque leur rôle change d’un pays à l’autre, voire d’une région à l’autre : les frontières sont marquées, au contraire, par une « immense variété » notamment en Amérique Latine où elles sont plus nombreuses...Ce colloque se propose de réfléchir à des différentes dynamiques qui animent les frontières américaines, ainsi que les mutations qu’elles ont connues dans la dernière décennie selon plusieurs axes.

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  • Nice

    Colloque - Histoire

    Connecter histoire méditerranéenne et histoire atlantique

    2nd meeting of the Atlantic Italies Network

    Les liens qui unissent acteurs, États et marchés des territoires de langue italienne au monde atlantique ne sauraient être réduits – comme c’est souvent le cas – aux exploits « héroïques » des navigateurs « italiens », tel que Colomb, ou aux migrations de masse, fort bien étudiées, de la fin du XIXe-début XXe siècle. Bien qu’aucun des États italiens de l’époque moderne n’ait possédé des colonies en Amérique ou en Afrique occidentale, ces espaces ont tissé des relations importantes de la fin du XVe au début du XIXe siècle. Questionnant la vision établie de l’histoire italienne, et sa focale traditionnelle centrée sur les contextes interne, européen et méditerranéen, l’Atlantic Italies Network rejoint les récentes tentatives de reconsidérer la péninsule dans ses dimensions globales.

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  • Bourse, prix et emploi - Histoire

    Sangalli Institute Award for the Religious History 2018

    The "Sangalli Institute Award for the Religious History" (Florence, Italy), in collaboration with the Department of University and Research of the Municipality of Florence  offers no. 2 awards for the publication of unpublished and peer-reviewed monographs, in Italian, Enghish and the other principal European languages, presented by young researchers and concerning the religious history from Middle Ages to the Contemporary Era. The essays will appear in a dedicated book series of the Firenze University Press. Are welcomed the applications by all Ph.D. scholars who have obtained their doctorate no later than five years at the date of the publication of this call for publications.

     

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  • Appel à contribution - Langage

    Africa’s books, books in Africa

    This Africa e Mediterraneo dossier proposes to examine the real situation of the African publishing industry in the context of globalization and its impact on the diversity of the local and global editorial offer in the era of globalization. Being this edition at a crossroads of several disciplines, the dossier will be enriched by contributions from different fields of study: history of the book, anthropology, linguistics, economics, sciences of communication or sociology of culture.

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  • Appel à contribution - Histoire

    La Chine impériale et la route de la soie

    Voyages, circulations et échanges

    La revue électronique Viaggiatori voudrait consacrer un numéro spécial aux échanges socio-culturels, économiques et scientifiques en Chine depuis la période impériale, de la dynastie des Han jusqu’à la chute de l’empire Qing, au début du XXe siècle.

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  • Compiègne

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Journée d'étude Daniel Boulanger

    Daniel Boulanger (1922-2014) était un poète, un nouvelliste et un romancier. Il est connu pour son activité au cinéma en tant que dialoguiste et scénariste de films. L’homme de Rio, Le roi de cœur, Les mariés de l’an II, Les tribulations d’un chinois en chine, Cartouche, La vie de château Le diable par la queue font partie des grands succès auxquels il a participé. Lauréat du Prix Goncourt de la nouvelle puis membre de l’Académie Goncourt, il était aussi un grand bibliophile.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Patrimoine, philanthropie et mécénat, XIXe-XXIe siècle

    Dons et legs en faveur de l'enseignement, de la recherche et des institutions de conservation

    Prenant appui sur la figure de la marquise Arconati Visconti, grande mécène de l’enseignement supérieur, la chancellerie des universités de Paris, en collaboration avec son service des archives et la bibliothèque interuniversitaire de la Sorbonne (BIS), organise un colloque intitulé « Patrimoine, philanthropie et mécénat, XIXe-XXIe siècle. Dons et legs en faveur de l’enseignement, de la recherche et des institutions de conservation ».

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  • Montpellier

    Journée d'étude - Asie

    Chine et modernité

    Si la modernité est incarnée en Occident par la rationalisation de l’État et de la société qui met à bas les mythes de la tradition et fait s’effondrer l’autorité de la religion et du pouvoir absolu, elle s’exprime dans l’Empire du Milieu d’une autre façon et sous une autre forme. Depuis les guerres de l’Opium au milieu du XIXe siècle, la Chine se trouve sous l’influence massive du monde occidental, et prend l’Occident comme modèle à suivre pour se moderniser. Mais le processus de modernisation de la Chine est cependant marqué par le rejet d’une occidentalisation totale. La modernité occidentale semble étrangère aux Chinois, alors que ces derniers l’ont en réalité adaptée aux circonstances propres à leur pays. Cette journée d’étude vise à étudier les divers aspects de la question de la modernité dans la Chine d’hier et d’aujourd’hui, afin de s’interroger sur les différentes formes de la modernisation « à la chinoise », au niveau politique, dans la société, dans la pensée, dans la littérature, dans les arts et dans la religion.

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  • Saint-Étienne

    Séminaire - Études du politique

    Constitutions mixtes (2018-2019)

    Ce séminaire offre un espace de discussion pour la présentation de réflexions en cours, non seulement sur la constitution mixte, idée qui parcourt l'histoire politique occidentale depuis l'Antiquité, gouvernement idéal associant monarchie, aristocratie et démocratie, mais aussi sur les notions de mélange, mixtion, fusion, médiété, milieu, moyenne / somme, binarité / ternarité, synthèse, composition, harmonie, concorde, etc. C'est pourquoi ce séminaire interdisciplinaire et transpériode est ouvert à tous les acteurs des champs concernés : sciences humaines et sociales, droit, médecine, chimie, physique, mathématiques, lettres et arts...

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  • Angers

    Appel à contribution - Histoire

    Les castrats sont-ils queer ?

    Entre expériences et représentations (XVIIe-XIXe siècle)

    Comment rendre compte de l’histoire des castrats avec les outils critiques récents ? Les pratiques interdisciplinaires, l’histoire du corps et les études de genre sont autant d’approches qui permettent d’élargir les perspectives sur ces chanteurs, généralement abordés dans le domaine de la musicologie (performance et répertoire). L’objet de cet atelier est d’interroger les modes d’intériorisation des normes religieuses, médicales, philosophiques et artistiques par les castrats, mais aussi leurs capacités d’action, de réappropriation et de subversion de ces discours dans des champs aussi variés et connexes que leur rapport au corps et la construction de soi, les sexualités, le mariage, la reproduction et la filiation.

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  • Amiens

    Colloque - Histoire

    Sanctuaires et pèlerinages en France du Nord du Moyen Âge à nos jours

    Le XXe anniversaire de l’inscription au titre du patrimoine mondial de l’UNESCO du bien « Chemins de Saint-Jacques de Compostelle en France » offre l’occasion d’approfondir la connaissance scientifique sur les pèlerinages (dont celui à Saint-Jacques de Compostelle) et de valoriser le patrimoine des sanctuaires dans une région qui a jusqu’ici moins retenu l’attention : les Hauts-de-France et ses abords (Normandie, Ile-de-France, Champagne, Belgique selon la terminologie moderne).

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  • Le Mans

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Didactiques plurilingues et médiations culturelles : prendre en compte le patrimoine culturel des élèves pour construire une société inclusive et plurielle

    Le colloque s’inscrit dans l’axe 2 du programme de recherche Amicaé « Analyse des Médiations Innovantes de la Culture et de l'Art pour une Europe ouverte » (RFI Alliance Europa). L’objectif du volet éducatif de cet axe est d’observer, expérimenter, accompagner et analyser des pratiques de classe innovantes, prenant en compte la diversité linguistique et culturelle des élèves. Plus particulièrement, nous cherchons à observer l’éventuelle influence des actions mettant en œuvre la découverte et le partage du patrimoine culturel matériel et immatériel de chacun(e), sur les apprentissages (notamment langagiers) des élèves. Nous cherchons en outre à analyser si et comment ces actions peuvent influer sur le regard que les différents acteurs concernés (enfants/adolescents, acteurs éducatifs, parents) portent sur leur(s) langue(s) et culture(s), et sur la place de celles-ci dans leur capacité à agir dans et sur le monde.

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  • Turin

    Appel à contribution - Afrique

    Actors, practices and themes of resistance in the history and memory of contemporary Libya (1835-2011)

    The panel will examine the practices and themes of Libyan resistance, defined as the concrete expression of the dialectical tension between the political and institutional centers of power and the social movements, group actors, or individuals that opposed them, covering the chronological span from the Ottoman reconquest in 1835 to the Jamāhīriyya’s fall in 2011.

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  • Oxford

    Colloque - Époque contemporaine

    Industrial vigilantism, strikebreaking and patterns of anti-labour violence, 1890s-1930s

    The conference is open to multi-disciplinary approaches and to both qualitative and quantitative methodologies. In particular, it will explore the complex relationships between private agencies, semi-public groups, and local and national police authorities. One particular focus will be the development of organizational forms of strike-breaking, notably through the emergence of self- defence groups and community police patrols during or in anticipation of strikes. The conference will also explore the role of ideologies and emotions in the generation of violence, whereby groups felt legitimized in their decisions to defend social order, state authority and economic freedom. Such actions were often simultaneously local as well as national, and national as well as international.

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  • Paris 02 Bourse

    Journée d'étude - Histoire

    Pédagogie de la création artistique. Sources, valorisations, histoire ?

    Comment forme-t-on les élèves de l’enseignement supérieur ambitionnant des carrières artistiques ? Comment écrire l’histoire de ces pratiques de formation ? Au-delà des singularités disciplinaires, peut-on discerner des gestes et postures communes dans la transmission ? Tel est l’argument fondateur du programme de recherche « Histoire de la pédagogie de la création artistique », qui a été inauguré en 2016, dans le cadre de l'université PSL (Paris sciences et lettres). Cette dernière offre en effet un point d’observation privilégié sur la pédagogie de la création artistique, puisqu’elle réunit cinq grandes écoles d’art.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Histoire

    Les jeudis de l'Institut historique allemand

    Programme 2018–2019

    Avec ce cycle de conférences, l’Institut historique allemand (IHA) propose des sujets de l’actualité internationale en histoire et en sciences humaines et sociales. Chaque conférence est suivie d’un commentaire et d’un débat afin de faire ressortir les spécificités théoriques et méthodologiques des différentes traditions historiographiques. Les sujets traitent des questions fondamentales de l’historiographie ainsi que des préoccupations actuelles de l’IHA, dont l’histoire intellectuelle, sociale et culturelle de la politique. L’IHA invite les chercheurs et chercheuses venant de tous horizons à participer à ce forum d’échanges où les controverses et les discussions scientifiques concourent à enrichir la pensée et les connaissances.

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  • Pantin

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Mobilités, circulation, imaginaires

    Colloque jeunes chercheurs danse et géographie

    À l’occasion de son prochain colloque, l’atelier des doctorants en danse propose de rassembler pour la première fois des réflexions menées par de jeunes chercheurs dont l’objet d’étude porte sur les arts chorégraphiques, la danse ou, plus largement, l’objet corps, et dont les approches s’inscrivent dans le champ de la géographie. Cet appel vise à recevoir des propositions dont les sujets tissent explicitement des liens entre géographie et danse. Les échanges nourris par ces réflexions mettront en avant un questionnement concernant la fabrication d’un imaginaire conféré par des éléments spatiaux sur un territoire donné. En quoi la mobilité des danseurs et la circulation de pratiques chorégraphiques peuvent-elles façonner un imaginaire ? Comment définir cet imaginaire et mesurer la nature du lien qu’il entretient avec un espace géographique correspondant aux conditions de son émergence ?

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    L'université de Strasbourg et le dialogue des disciplines

    Des années 1920 aux pratiques contemporaines

    À l’occasion du centenaire de la nomination à l’université de Strasbourg de figures marquantes pour l’histoire des sciences humaines – Maurice Halbwachs, Marc Bloch, Lucien Febvre, Prosper Alfaric, Charles Blondel... – la Maison des sciences de l'homme – Alsace organise un colloque consacré aux pratiques actuelles et passées de l’interdisciplinarité en sciences humaines et sociales. L’expérience strasbourgeoise des années 1920 sera le point de départ de cette rencontre. Le colloque proposera aussi une approche réflexive des usages de l’interdisciplinarité développés, voire revendiqués en en sciences humaines et sociales depuis quelques décennies.

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