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Appel à contribution - Sociologie
Regards africains sur le COVID-19
« Regards africains sur le COVID-19 » est le titre d’un projet d’ouvrage collectif bilingue (français et anglais) à destination des enseignants et doctorants des universités africaines Il s’agit de révéler et documenter les façons dont les africains, institutionnellement, collectivement ou individuellement, ont fait ou font face à la pandémie, en termes d’acceptions, de représentations, d’actions et d’innovations.
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Appel à contribution - Époque contemporaine
Fin de vie et mourir dans un monde pluriel
Numéro thématique double de la revue Anthropologie et Sociétés (2021)
Dans le cadre de ce numéro, nous nous intéressons aux trajectoires de fin de vie et au mourir contemporain, marqué par une pluralité de manières de concevoir le monde, la vie, la mort, l’apport de la technologie biomédicale, les attentes et possibilités vis-à-vis des lieux où le mourir est possible (hôpital, institution de soins prolongés ou de soins palliatifs, domicile).
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Paris
Appel à contribution - Sociologie
Penser la contingence et la permanence dans les sciences humaines et sociales
Bien des exemples montrent que des évènements comme une épidémie, un accident, une découverte scientifique, le choix politique d’une personne influente ou d’un lanceur d’alerte peuvent entraîner une véritable bifurcation dans les trajectoires à la fois historiques et sociales. Dans le travail de recherche de manière générale et le travail de terrain en particulier, dans les sciences sociales, ou au moment d’analyser nos données, nous rencontrons ces aspects qui obligent à penser l’articulation temporelle et spatiale, mais aussi « structurelle » entre les permanences sociales et les changements induits par de brusques évènements. Au moment même de la rédaction d’une thèse (ou même d’un plus modeste article), lorsqu’il faut réfléchir à ordonner les explications et donner du sens à nos données, ces questions apparaissent inévitablement. Le colloque des doctorants de la fédération « Sciences sociales Suds » (F3S) veut ouvrir ces questionnements, inspirés évidemment de notre récente exceptionnelle expérience de l’épidémie COVID-19, mais aussi en pensant de manière générale à cette articulation entre l’évènement et la structure sociale à partir de nos travaux empiriques.
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Appel à contribution - Éducation
Les écoles africaines à l'ère du COVID-19
African schools in the age of COVID-19
L’arrivée du COVID-19 en Afrique le 14 février 2020 n’a pas laissé les écoles intactes et inactives. Les effets subis, les contre-offensives menées et les innovations suscitées situent d’ailleurs les écoles africaines sous de nouveaux visages que la recherche doit étudier, comprendre, théoriser et mettre en perspective. C’est la raison d’être de cet appel à articles, qui invite les potentiels contributeurs à scruter les aspects suivants: l’expérience de la formation à distance, les ripostes scolaires au COVID-19, les forces et faiblesses des systèmes éducatifs face à la crise, les effets de cette crise sur l’inégalité éducative, le corps enseignant, l’abstraction conceptuelle.
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Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Mondes associés. Les vivants dans tous leurs états
Revue « Communications » (2022)
Des recherches, renouant avec les notions de coopération, voire d’altruisme, renouvellent la question des rapports des humains avec la nature et les autres vivants. S’appuyant sur ces études, dans le contexte d'inquiétudes écologiques croissantes, divers courants critiques, alternatifs ou militants entendent développer des perspectives opposées à celles de la loi de la jungle et de la consommation destructrice. Cet appel à contribution porte sur ces expériences et modes de vie conformes à de nouvelles philosophies des rapports avec la nature et ses vivants, tant en France qu’à l’étranger. On attend des enquêtes sociologiques ou ethnographiques, animées par un regard anthropologique et/ou historique.
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Bourse, prix et emploi - Sociologie
Caisse nationale des Allocations familiales - CDD de trois ans pour une thèse en Cifre
La Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf) lance un appel à candidatures pour un CDD de trois ans adossé à une thèse Cifre (salaire 25.000 € brut annuel). Les projets de thèse et les mémoires doivent porter sur l’analyse les évolutions des structures familiales, l'analyse des prestations et des politiques familiales ou l'étude des problèmes sociaux en lien avec la famille. La Cnaf n’attend pas de projet de thèse appliqués ou opérationnels. Le temps de présence sur place est de 20% en moyenne.
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Aubervilliers
Appel à contribution - Histoire
Étudiants, intellectuels et artistes étrangers en France en mai-juin 1968
L’historiographie « des années 68 » a récemment privilégié une approche globale des mouvements sociaux, mettant l’accent sur les circulations et les échanges d’un pays ou d’un continent à l’autre. Cette historiographie est très riche, comme l’est aussi celle concernant plus spécifiquement le Mai français. Il demeure néanmoins quelques angles morts, ou quelques terrains qui n’ont pas été explorés. L’un de ceux-ci est le rôle des étudiants étrangers voire plus largement des intellectuels et artistes étrangers en France en mai-juin 68. Cette présence des étrangers en France a fait l’objet d’études quand il s’agissait des travailleurs immigrés dont on sait désormais l’importante participation au mouvement de mai. Mais la présence d’étudiants et/ou d'intellectuels, et partant leur participation au mouvement, reste encore largement ignorée. Ils sont alors nombreux à étudier dans la capitale française, ou dans d’autres villes universitaires du territoire. Ils sont Africains, Européens, sud-Américains, Israéliens, Américains du Nord, Palestiniens. Ils adhèrent généralement au mai français tout en mettant en œuvre des logiques spécifiques liées aux conditions politiques et sociales de leur pays d’origine.
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Paris
Blockchain, un nouveau défi pour le droit et la justice de demain
Appels à projets 2020 de la mission de recherche « Droit et justice »
La mission de recherche « Droit et justice » lance chaque année une campagne d’appels à projets portant sur les thèmes retenus dans le cadre de sa programmation scientifique. Pour 2020, quatre thèmes ont été retenus : blockchain ; parentalité ; courtes peines d’emprisonnement ; justice et écologie. En raison de la crise sanitaire, les appels à projets seront diffusés progressivement. Le premier appel à projets faisant l'objet de cette annonce porte sur la notion de Blockchain. Pour cet appel à projets la date limite de dépôt des dossiers est fixée au 15 septembre 2020 (cachet de la poste faisant foi).
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Paris
Appel à contribution - Époque contemporaine
Artistes-enseignantes au XXe siècle : la transmission au prisme du genre
L’historiographie existante sur l’enseignement artistique au XXe siècle s’intéresse peu au cas particulier des artistes femmes. Elle se concentre principalement sur quelques établissements qui, à l’image du Bauhaus, font rupture et s’affirment comme des lieux de l’avant-garde, laissant dans l’ombre la plus grande part des écoles, le rythme de leurs évolutions et les luttes discrètes qui s’y jouent. Plus généralement, le contenu des cours, les dynamiques de transmission et le fonctionnement des groupes demeurent eux aussi méconnus. Le manque de sources constitue l’une des difficultés majeures auxquelles se heurte la recherche pour envisager les méthodes d’enseignement. Il en va de même pour la féminisation des groupes et la manière dont elle modifie les rapports de force, de projection, ainsi que l’imaginaire et les récits mis en œuvre dans l’enseignement.
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Helsinki
Appel à contribution - Histoire
Living under Empires: A View from Below
What have Mesopotamian Empires ever done for their people? Tracking the macro in the micro
In this workshop, we aim to take the view from below and investigate in what way imperial dynamics may have affected the lifeways of people in their territories. The basic questions of this workshop are: How did the empires of the Ancient Near East affect the lives of ordinary people in their realm? To which extent was rural life and life in smaller towns permeated by imperial agents and policies, hence by imperial dynamics?
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Appel à contribution - Études urbaines
Inégalités d’appropriation du logement et de l’habitat
Le logement, en tant que réalité physique offrant des possibilités de s’abriter et de pratiquer des activités quotidiennes, est central au bien-être physique et psychologique des populations et au développement des milieux de vie. Mais cet objet investi matériellement et symboliquement par des ménages perd parfois de sa valeur d’usage pour devenir un simple objet de spéculation, et ce, à différentes échelles. Ces deux visions se confrontent dans l’espace public et médiatique et tentent d’influencer la fabrique de la ville, ce qui n’est pas sans incidence sur les populations. Ce numéro vise à éclairer les différents types de rapports socio-inégalitaires d’appropriation du logement et de l’habitat dans ses formes individuelles et collectives et dans ses différentes logiques.
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Bordeaux
Regards croisés des sciences sociales en Europe
Depuis le tournant des années 2000, les politiques européennes du travail et de l’emploi, suivies progressivement et à des degrés divers au niveau national, prônent un double mouvement de flexibilisation et de sécurisation des parcours professionnels. Face aux mutations technologiques, aux transformations des modes d’organisation des systèmes productifs et à certains de leurs effets (chômage de masse, délocalisation, automatisation, uberisation, etc.), nous serions toutes et tous devenu·e·s « vulnérables » au travail. Davantage qu’hier, nos « vulnérabilités » individuelles et collectives seraient mises en avant. L’objet de ce colloque international sera de réinterroger ce thème à l’échelle européenne et d’élaborer des problématiques nouvelles au prisme d’un croisement des regards portés par les sciences sociales dans leur diversité (anthropologie, droit, économie, histoire, sciences politiques, sociologie, etc.).
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Appel à contribution - Études des sciences
Revue d'antropologie des connaissances (3 | 2021, numéro spécial)
La Revue d'antropologie des connaissances propose de reconsidérer de manière critique les apports et les limites des études de l’ignorance. Nous souhaitons notamment examiner comment l’ignorance est devenue un thème central dans plusieurs champs disciplinaires, en particulier dans les études des sciences, des techniques et de l’environnement. Plus que de faire un état des lieux, nous proposons d’adopter une démarche réflexive pour rendre compte de ce que les travaux réalisés ont permis de faire émerger, comment ils ont renouvelé les questions investies mais aussi ce que sont leurs effets de cadrage en examinant notamment ce qu’ils réduisent ou laissent dans l’ombre. Nous souhaitons également mettre en discussion comment ces études peuvent être renouvelées et élargies en explorant l’ignorance dans sa diversité, en travaillant à clarifier les dynamiques complexes qui lient ignorances, savoirs, et incertitudes dans différentes configurations.
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Port-au-Prince
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Le nouveau coronavirus en Haïti et dans le monde
Perspectives pluridisciplinaires
À partir d’un large tour d'horizon, l’ouvrage entend mettre en relief les systèmes de perception, les dimensions des représentations et des attitudes liées à la pandémie du nouveau coronavirus. Par-delà le contexte actuel, il s'agira aussi de pointer les problèmes de gouvernance sanitaire, les enjeux de santé publique, socio-économiques et politiques, culturels et éthiques.
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Appel à contribution - Langage
Communication non verbale : de l’émoji à la gestuelle
Vol. 22, n. 1 de la revue « COMMposite »
Les étudiantes et étudiants de deuxième et de troisième cycles, ainsi que les jeunes chercheures et chercheurs en communication sont invitées et invités à soumettre un texte pour le prochain numéro thématique de COMMposite (Vol. 22, n. 1) intitulé « Communication non verbale : de l’émoji à la gestuelle ». La revue accepte les articles originaux, les notes de recherche, les entrevues et les recensions d’ouvrages reflétant la recherche francophone en communication. Le prochain numéro invite à contribuer à la littérature scientifique francophone sur la communication non verbale, dans son sens le plus large, le tout au moyen de méthodologies variées.
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Appel d'offres - Ethnologie, anthropologie
Appel à projets Maison des sciences de l'homme (MSH) Paris Nord 2021
L’appel à projets comprend trois volets. Le premier volet est consacré aux quatre axes de recherche de la Maison des sciences de l'homme (MSH) Paris Nord : Arts, industries de la culture, création ; corps, santé et société ; mondialisation, régulation, innovation ; penser la ville contemporaine. Le deuxième volet concerne un appel commun entre la MSH Paris Nord et le campus Condorcet « Campus universitaires et territoires ». Enfin, le troisième volet est un appel commun entre la MSH Paris Nord et la Plaine Commune intitulé « Fabriquer la ville avec l’art et la culture ? ».
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Appel à contribution - Époque contemporaine
Intersections between the system of production and the cultural system
FORMA has gone out with a new call for papers for an introductory issue in what will be a five year project exploring the intersection between the system of production and the cultural system. Accepting papers that investigate this subject from a wide array of perspectives, from biopolitics and bioethics, to technology, ecology, education, (geo)political conflicts, and more, this aims to be an interdisciplinary, comparative issue with a focus on the humanities understood broadly.
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Aix-en-Provence | Marseille
Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie
Vivre en temps de crise. Une approche anthropologique par les objets
Contrat postdoctoral
Dans le cadre d’un partenariat entre le Musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée (Mucem) à Marseille et l’institut Sociétés en Mutation en Méditerranée (SoMuM) à Aix-en-Provence, il est proposé le recrutement d’un·e chercheur·seuse postdoctorant·e à compter du 1er octobre 2020. Le ou la postdoctorant·e mènera un projet de recherche sur le thème « Vivre en temps de crise. Une approche anthropologique par les objets », en lien avec un axe scientifique de l’institut SoMuM ainsi qu’une enquête collecte du Mucem. L’appel à candidatures est ouvert à toutes les disciplines des sciences humaines et sociales représentées dans SoMuM.
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Montréal
Appel à contribution - Sociologie
Jeunes et récit de vie : l'identité narrative à l'épreuve du monde contemporain
Revue « Jeunes et Société »
La revue Jeunes et Société lance un appel à contribution pour un numéro sur le thème « Jeunes et récit de vie : l’identité narrative à l’épreuve du monde contemporain ». Afin de prendre part au dialogue dans le champ contemporain des pratiques sociales et du savoir sur l’approche biographique en regard de la réalité psychosociale des jeunes d’aujourd’hui, l’objectif de ce dossier thématique est de proposer un espace de réflexions empiriques, méthodologiques et théoriques au prisme de la question de la construction narrative de l’identité des jeunes en fonction de l’ancrage social et générationnel qui oriente la forme et le contenu de leur récit de vie. Trois axes de réflexion sont privilégiés : l'articulation entre les récits collectifs et les récits singuliers chez la jeune génération ; la mise en récit des normes sociales par les jeunes ; le dévoilement de la souffrance dans la mise en récit des jeunes.
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Abidjan
Appel à contribution - Afrique
Ziglôbitha, revue des arts, linguistique, mittérature et civilisations - Varia
À l’occasion de son premier numéro prévu pour décembre 2020, Ziglôbitha, Revue des Arts, Linguistique, Littérature et Civilisations lance un appel à contribution varia. Ziglôbitha publie des contributions originales (en français et en anglais) dans tous les domaines des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication.
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