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Paris
Appel à contribution - Histoire
L’acclimatation métropolitaine des savoirs sur le lointain
Enjeux cognitifs et identités savantes
Des recherches en histoire et sociologie ont montré les métissages à l’œuvre dans la production de savoir sur des objets naturels ou sociaux lointains, c'est-à-dire difficilement accessibles au savant métropolitain. Comment des savoirs élaborés par des acteurs que leur statut, leur trajectoire et leurs capacités propres distinguent des savants métropolitains, et qui maîtrisent très diversement les normes savantes en vigueur, se trouvent-ils repris et validés dans les champs intellectuel et scientifique métropolitains ? On fait ici l’hypothèse que la spécialisation sur le lointain ne se réduit pas à l'histoire d'une division du travail cognitif ; elle est aussi le résultat d’un travail social de prise en charge de la diversité des principes ayant présidé à la production cognitive, travail sur lequel doit aussi porter l’analyse. Le projet de cet atelier est d'explorer la valeur heuristique de ce modèle, à propos de la connaissance européenne des mondes extra-européens, de la fin du Moyen Âge à nos jours. -
Paris
Journée d'étude - Études des sciences
Gustave et Émile. Les frères Belot, deux savants sous la IIIe République
La journée d'étude consacrée aux frères Emile et Gustave Belot, initialement prévue le 16 septembre, aura finalement lieu le samedi 13 novembre 2010. -
Lyon
La posture du chercheur en SHS : une construction en équilibre entre réflexivité et contraintes ?
JEC'SIC 2010 - Septième journées des étudiants chercheurs en sciences de l'info-com
La posture du chercheur en SHS : tel est le thème des septième JEC'SIC, les journées des étudiants chercheurs en sciences de l'info-com. Des doctorants venus de différentes universités françaises, suisse et canadienne vont exposer leurs positions. En prenant comme exemple leur propre objet de recherche : prisons, jeux virtuels, FaceBook, médiation scientifique, etc. Il sera question des nouvelles formes ethnographiques, de l'engagement de l'identité, d'espaces contraints, de médiation culturelle et contraintes institutionnelles. L'intérêt des ces journées est de confronter des laboratoires, des écoles et des méthodes différentes, montrant la richesse et l'interdisciplinarité des approches en info-com. -
Paris
Cette journée d'études a pour objectif de rendre compte des différentes lectures critiques des travaux de Donna Haraway en France. Elle explore notamment des perspectives en philosophie et sociologie des sciences et la production de savoirs à partir du Manifeste Cyborg. -
Paris
Les journées du CeaQ
Le Centre d'étude sur l'actuel et le quotidien organise son colloque annuel : les journées du CeaQ - Socialité postmoderne XI à la Sorbonne les 22 et 23 juin 2010 à la Salle du Conseil, 12 rue de l'École de Médecine. -
Appel à contribution - Sociologie
Activités de production et réseaux inter-organisationnels
Revue REDES. Numéro monographique
Ce numéro spécial a l’ambition de contribuer à une réflexion générale sur le fonctionnement des activités de production ainsi que sur la manière d’accompagner efficacement celles-ci. Au cours des deux dernières décennies, ces activités de productions sont devenues plus distribuées entre de multiples organisations et les circulations des individus entre les organisations se sont accrues. La compréhension des caractéristiques structurales, culturelles, identitaires, ainsi que des stratégies des groupes et des communautés hétérogènes – qui s’associent dans le développement des activités économiques – est nécessaire dans un contexte globalisé où les responsabilités, les liens de propriété et les inégalités sont distribués bien au-delà des capacités d’appréhension de l’individu isolé. -
Paris
Autisme, sociétés et citoyenneté
Colloque interdisciplinaire
Bien qu'il concerne environ un demi-million de personnes en France, l'autisme sous ses différentes formes demeure méconnu, notamment quant à la place des personnes autistes au sein de la société, de leur intégration scolaire et professionnelle, des représentations sociales de ce handicap. Au-delà des clivages disciplinaires, un colloque est organisé sur ces questions le samedi 26 juin 2010 à l'Hôtel de Ville de Paris, réunissant des professionnels réputés et des acteurs associatifs. Entrée libre et gratuite dans la limite des places disponibles. -
Appel à contribution - Sociologie
Justice et technologies. État des lieux, état des savoirs
Appel à articles pour un dossier à paraître dans la revue Droit et cultures. Un des acquis du courant des science studies est d’avoir démontré que plus les technologies se banalisent, plus elles deviennent évidentes et intégrées aux activités, plus leurs effets de cadrage deviennent discrets, silencieux, presque imperceptibles. Les technologies sont des dispositifs socio-techniques, des condensés d’action collective ‘fossilisée’ qu’il faut déconstruire et analyser dans leurs genèses et leurs usages pour saisir en quoi elles contribuent à définir et donc à cadrer un espace des possibles. Ouvrir ces boîtes noires, interroger leurs effets de cadrage sur les activités équipées, s’intéresser aux recompositions qui ont lieu (ou pas) suite à l’utilisation de ces technologies, voilà ce à quoi vise ce dossier consacré à la thématique « Justice et technologies ». -
Montréal
Appel à contribution - Sociologie
Revue Sociologie et sociétés vol. 44, n°1, printemps 2012
Les statistiques sociales ont longtemps été réduites à l’application d’outils mathématiques de mesure à des phénomènes sociaux qui étaient pensés comme existant antérieurement à et indépendamment de leur observation. Dans cette perspective métrologique, les outils statistiques étaient vus seulement comme des moyens de connaissance, des outils neutres et objectifs, qu’on pouvait certes « manipuler » ou « faire mentir », mais qui n’agissaient pas sur les objets de la connaissance et de l’action. Or un ensemble de travaux de socio-histoire ont démontré que les statistiques pouvaient également être conçues comme des instruments participant à la construction des représentations du monde social... -
Limoges
Appel à contribution - Sociologie
Réseaux, techniques, acteurs
Appel à communication pour le colloque « Les pouvoirs des savoirs. Réseaux, techniques, acteurs ». Le problème de la fonction des savoirs dans la construction de l’ordre social, dans les actes de gouvernement et d’orientation des conduites et des comportements, est une question récurrente en sociologie comme en science politique. Ce colloque vise à reprendre ce problème en s’intéressant spécifiquement à la circulation et à l’usage, mais aussi à la production des savoirs, dans des espaces non savants. Le colloque se déroulera les jeudi 14 et vendredi 15 octobre 2010 à l'université de Limoges, FSLH, département de sociologie. -
Paris
La postmodernité et ses multiples facettes
Perspectives et méthodes
La conférence franco-polonaise « Postmodernité et ses multiples facettes », forte de son caractère interdisciplinaire, a pour objectif d’analyser du point de vue sociologique la postmodernité selon ses multiples formes et perspectives théoriques. Au travers de ce pluralisme intellectuel, il existe cependant un aspect partagé par tous les participants : la conviction que les méthodes traditionnelles d’investigation du social s’épuisent, et qu’elles ne sont plus capables, de fait, de décrire et comprendre les mutations sociales actuelles au sein de nos sociétés. Nous vous invitons cordialement à cette discussion intellectuelle entre chercheurs français et polonais. -
Clamart
Bourse, prix et emploi - Sociologie
Post-doctorat de deux ans en SHS appliquées à l'énergie
Le Centre de recherche européen sur l’efficacité énergétique (ECLEER) d’EDF - Recherche & développement lance un appel à candidature pour un contrat de recherche de type « post-doctorat » (équivalent temps plein sur 2 ans) dans le champ des sciences sociales appliquées à l’énergie. -
Appel à contribution - Sociologie
Les petites mains de la société de l'information
Revue d'anthropologie des connaissances
Ce dossier de la Revue d’anthropologie des connaissances, coordonné par Jérôme Denis et David Pontille, vise à prendre le contre-pied d’une conception de la société de l’information exclusivement focalisée sur les réseaux de télécommunications et la soi-disant « dématérialisation » des échanges. Il propose de rompre avec l’effet de transparence que crée l’image d’une société immatérielle, où les informations émergeraient et circuleraient naturellement. L’enjeu est de mettre en lumière l’épaisseur des infrastructures informationnelles au sein desquelles se fabriquent quotidiennement les données, documents et autres dossiers qui peuplent notre monde. Les articles attendus devront insister à la fois sur le travail que cette fabrication implique en coulisses et sur la matérialité des supports de circulation des informations. -
Paris
Appel à contribution - Sociologie
Journée du CeaQ. Socialité postmoderne XI
« Les journées du CEAQ » est le colloque annuel organisé en juin, une rencontre internationale de sociologues et chercheurs autour de diverses thématiques liée à l'esprit du CEAQ pour présenter l'état des recherches du laboratoire qui seront alimentées par la présence de sociologues et chercheurs d'universités françaises et étrangères. -
Paris
Appel à contribution - Sociologie
Bibliothèque et production du savoir sociologique
Histoire et usages de la bibliothèque de sociologie du CNRS
À partir de l'exemple de la bibliothèque de sociologie du CNRS (auparavant du CES puis de l'IRESCO), il s'agit d'étudier le fonctionnement et les usages d'une telle bibliothèque, ainsi que ses liens avec la recherche académique, dans une optique à la fois historique et sociologique. -
Appel à contribution - Histoire
Violences juvéniles sous expertise(s), XIXe-XXIe siècle
Ouvrage collectif
Dans la construction historique du problème social que constitue la violence juvénile, que celle-ci soit exercée ou subie, le rôle de l’expertise est primordial. La violence, phénomène intime et social, étroitement associé avec l’état de jeunesse, oscille entre l’objectivité de ses manifestations et la subjectivité de sa perception. Elle se mesure à l’aune de son énoncé dans la sphère publique. L’expert, agissant au cœur ou à la lisière du système institutionnel de protection de la jeunesse, peut être celui qui recueille cette expression et celui qui la met en forme. Ainsi, l’expérience de la violence chez les jeunes est médiatisée par les formes de discours savants que produisent les experts. -
Namur
Appel à contribution - Études des sciences
Sciences, innovation technologique et société
Troisièmes journées d'études du CR29 de l'AISLF
Le comité de recherches « Sciences, innovation technologique et société » (CR29) de l'Association des sociologues de langue française (AISLF) organise ses troisièmes journées d’études du 19 au 21 mai 2010 à Namur (Belgique). Le comité a vocation à encourager la diffusion et la communication de travaux de recherche originaux (le plus souvent avec une dimension empirique) consacrés aux objets et thématiques de la sociologie des sciences et des techniques. -
Perpignan
Cycle de conférences - Études des sciences
Bar des sciences de Perpignan (2009)
Une fois par mois à 18h15 nous organiserons des débats au cœur de la ville, au Grand Café de la Poste. Le principe est simple : un animateur (enseignant-chercheur), un modérateur, et vous... -
Paris
Cycle de conférences - Sociologie
Cycle de séminaires « Ambiances quotidiennes » à la Sorbonne avec des professeurs de diverses universités atour d'une réflexion sur les aspects de la vie quotidienne. -
Paris
Pratiquer la transdisciplinarité dans la discipline
Les sciences sociales au prisme des usages numériques
En s’appuyant sur l’expérience du Centre Edgar-Morin, ce séminaire vise à donner des bases théoriques et des méthodes pour aborder la transdisciplinarité, ses promesses et ses limites. Les séances seront constituées de présentations de recherches en cours, d’enjeux pratiques, de questionnements théoriques. Pour l’année 2009-2010, le séminaire se donne pour objet les défis que pose l’essor des technologies de l’information et de la communication à la recherche universitaire.
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