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• 30 sep 2012

  Quebec City

  Call for papers - Language

  Métissages and Translation

  Alterstice. International Journal of Intercultural Research

  Appel à textes pour le numéro thématique «Métissages et traduction» d'Alterstice. Revue Internationale de la Recherche Interculturelle. Le but principal de ce numéro thématique de la revue Alterstice est de présenter la traduction comme paradigme de transformation métisse pour interroger ce qui n’est pas un concept à proprement parler mais plutôt quelque chose qui relève de l’affectif : la notion d’identité. Face aux faiblesses de l’interculturel et aux dangers d’un monde seulement multiculturel, Alterstice fait appel à des textes dont l'écriture développe la pensée de la relation entre les cultures comme traduction. Ce numéro thématique de la revue Alterstice voudrait insister sur le fait que le métissage est avant tout un état de culture traductive, un univers mental lié aux choix faits dans les familles ou les milieux qui vivent l’expérience de la migration (émigration et immigration) et du voyage.

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• 13 jui 2012

  Paris

  Study days - Sociology

  The foundations of autonomy: investigations, practices and epistemology

  Groupe Vieillissement study day (Santé et Sociétés network)

  A l’encontre d’une démarche cherchant à produire une conception réifiée de l’autonomie, nous souhaitons encourager la description de situations rendant compte de ce qui est conçu comme des défaillances de l’autonomie et l’analyse des conditions de possibilité mises en œuvre visant à maintenir, ou rétablir, une autonomie perdue. Les travaux présentés dans ce sens à l’occasion de cette journée d’étude, concourent d’une part à faire le point sur une convergence des points de vue ou, au contraire, à éclairer les divergences qui existent sur la notion d’autonomie. Les contributions des participants à cette journée proposent un aperçu d’une autonomie incarnée telle qu’elle se donne à voir dans le cours d’actions, de rencontres, d’événements sociaux. Les communications et débats de la matinée de cette journée d'étude entendent "Interroger les fondements épistémologiques à partir du terrain", tandis que les présentations de l’après-midi se consacreront à mieux "Spécifier l'autonomie d'un point de vue émique".

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• 24 mai 2012

  25 mai 2012

  Paris

  Conference, symposium - Thought

  The writing of philosophy

  Ce colloque s’inscrit dans un programme de recherches portant sur les rapports entre philosophie et littérature, mené en commun par l’EA LIS de l’Université Paris-Est Créteil et le CIEPFC de l’École normale supérieure de la rue d’Ulm. Il fait suite à une première rencontre consacrée aux usages du littéraire en philosophie, qui a eu lieu en mai 2011. De ce premier colloque était ressorti le constat que la « littérarité » sur laquelle la philosophie peut enquêter est aussi bien le propre de textes que nos classifications contemporaines placent du côté de la littéra-ture que de textes que ces mêmes classifications rangent du côté de la philosophie. C’est à une enquête sur cette littérarité du texte philosophique, cette matérialité littéraire de l’argumentation, qui induit des processus d’écriture et de lecture spécifiques, que le colloque de 2012 entend s’atteler.

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• 06 jui 2012	07 jui 2012	08 jui 2012
  09 jui 2012	10 jui 2012	...

  Cerisy-la-Salle

  Conference, symposium - Language

  L'œuvre d'Annie Ernaux : le temps et la mémoire

  L’œuvre d’Annie Ernaux intéresse depuis plusieurs décennies un vaste public, les medias, la critique spécialisée. Se déroulant en présence de l’auteur, ce colloque sera centré sur la thématique du temps et de la mémoire, objet récurrent de cette réflexion.

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• 10 mai 2012

  11 mai 2012

  Amiens

  Conference, symposium - Sociology

  Are quantitative and qualitative approaches complementary in the analysis of discourse?

  Ce colloque international a pour objectif de réfléchir de façon collective et interdisciplinaire à l’articulation des approches quantitatives et qualitatives dans l’étude des discours en partant de ce simple constat : si l’étude des discours n’a jamais été l’apanage de l’analyse du discours (AD), aujourd’hui les études quantitatives sur le discours, hors de l’analyse de discours, se multiplient, notamment grâce à la diffusion, et à la qualité, des outils informatiques. Si bien que l’on pourrait, sans provocation gratuite, se poser la question suivante : que reste-t-il de la spécificité de l'analyse de discours aujourd’hui ?

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• 17 jui 2012

  Nice

  Call for papers - Sociology

  The interdisciplinary manufacture of knowledge

  Doctoral student and young doctor conference

  Ce colloque, qui se déroulera les 16 et 17 novembre 2012 à l’Université de Nice Sophia Antipolis, se propose de questionner les positionnements et les repositionnements des jeunes chercheurs et doctorants en lettres et en sciences humaines et sociales autour des modalités et des enjeux de la production de leurs sources dans une perspective interdisciplinaire. L’interrogation portera sur les implications théoriques et méthodologiques de l’approche interdisciplinaire et s’organisera autour de quatre grands axes thématiques. Ces derniers permettront d’interroger aussi bien les différentes notions qui occupent une place prépondérante chez les acteurs de la recherche que les pratiques disciplinaires qui y sont associés.

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• 11 avr 2012	14 mai 2012	22 mai 2012
  05 jui 2012

  Paris

  Seminar - Epistemology and methodology

  Musique, littérature et sciences humaines : regards croisés

  Ce séminaire généraliste se donne pour objectif d'encourager les jeunes chercheurs à intégrer des objets musicaux dans leurs travaux. Réciproquement, les séances seront l’occasion de montrer comment des problématiques issues d’autres disciplines (littérature, sciences humaines et sciences sociales) peuvent être intégrées à une démarche musicologique. Ce faisant, il s’agit moins d’innover que de faire le point sur des courants à l’œuvre dans la musicologie depuis déjà plusieurs décennies et d’en donner une illustration à travers l’examen de quelques cas concrets.

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• 15 aoû 2012

  Call for papers - Education

  Le corps de l’enseignant : gestes, voix et postures

  Appel à contributions, Synergies France n° 11. Le numéro 11 de Synergies France portera sur le corps de l’enseignant : gestes, voix et postures. Les contributions pour ce numéro de la revue Synergies France devront traiter du corps et / ou de la voix de l’enseignant. Les contributeurs provenant de disciplines comme la didactique et les sciences de l’éducation sont bien sûr les bienvenues ainsi que d’autres disciplines telles que la médecine, l’orthophonie, la phonétique, la psychologie, les études de la gestuelle, etc. Il sera question de la formation des enseignants mais aussi, plus généralement du corps dans la classe. Les études visant à décrire la voix et / ou la gestuelle didactique sont encouragées ainsi que les études plus expérimentales sur l’impact de la voix ou de la gestuelle sur la transmission et l’apprentissage.

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• 01 jui 2012

  Poitiers

  Call for papers - Sociology

  Artistic Recognition and Consecration

  International conference

  Le développement de l’analyse de la reconnaissance et de la consécration artistiques est essentiel pour comprendre ce qui fait le prix et la valeur artistique des œuvres et pour appréhender, plus généralement, le fonctionnement social des champs artistiques dans leur diversité. C’est l’objectif que s’assigne le colloque international "Reconnaissance et consécration artistiques", organisé par le GRESCO les 7-8-9 novembre 2012 à l’Université de Poitiers, en faisant dialoguer des chercheurs provenant de différents pays et de plusieurs disciplines : la sociologie, principalement, mais aussi l’économie, l’histoire et l’histoire de l’art, les études littéraires, les cultural studies, etc. Il s’agira en particulier de penser les phénomènes de consécration au sens large (reconnaissance, notoriété, succès, légitimité, canonisation, etc) en relation avec les transformations passées et présentes des mondes de l’art et en prenant soin de favoriser la comparaison internationale.

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• 01 avr 2012

  Porto Alegre

  Call for papers - History

  Memória, presente, porvir

  O CEISAL, a Universidade Fernando Pessoa e o Núcleo de Estudos Latino- Americanos, convidam a que participem neste congresso a realizar de 12 a 15 de Junho de 2013, para interpretar os factos nos diferentes campos das ciências sociais. Neste percurso, observaremos a construção histórica e a identidade latino-americana no século XXI, promovendo uma maior auto-reflexão e facilitando diálogos transdisciplinares. Nesse sentido, abrem-se as propostas para os simpósios como ponto de encontro entre disciplinas, campos, teorias e métodos.

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• 01 jui 2012

  Paris

  Call for papers - Africa

  Prophétismes ou discours de l'entre deux voix

  Francophonies africaines

  Prophétismes ou discours de l'entre deux voix. Journée d'étude doctorale : francophonies africaines. Nous voudrions nous servir ici des prophètes littéraires comme lieu d'une hybridation méthodologique, d'une transdisciplinarité fructueuse. Cette approche permettra de questionner la singularité, supposée, du rapport au monde, au politique, à l'évènement et à la langue, au sein de productions francophones africaines.

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• 05 jui 2012

  Call for papers - Representation

  La poésie des femmes romandes

  Poésie francophone des femmes

  La revue Le Pan poétique des muses (LPpdm) consacre le dossier principal du n°2 à la poésie des femmes poètes romandes, à paraître en automne 2012. Il s'agit de rouvrir le débat sur l'apport et la place de la poésie francophone des femmes dans l'histoire des idées. Date limite d'envoi des propositions : 5 juin 2012.

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• 15 mai 2012

  Lille

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Lille Summer School in Quantitative Methods in Social Sciences

  La vingt-sixième École d'été de Lille en méthodes quantitatives en sciences sociales aura lieu du jeudi 28 juin au jeudi 5 juillet 2012 à Lille – France. Deux modules sont proposés : 1. l’analyse quantitative des données textuelles (co-organisé avec Mathieu Brugidou, EDF R&D, PACTE) et 2. Compter et classer : la construction quantitative des typologies (co-organisé avec Bruno Cautrès, CNRS, Cevipof).

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• 30 mar 2012

  Paris

  Seminar - Representation

  « Génération » : pour une utilisation du concept en sciences humaines

  Séminaire doctoral, le 30 Mars 2012 de 17h à 20h, Institut national d'histoire de l'art, salle Walter Benjamin, 2 rue Vivienne, 75002 Paris.

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• 07 mai 2012

  Uppsala

  Call for papers - Language

  Didactique du français dans les pays nordiques. Quels défis pour l’enseignement du français en 2013 ?

  Dans bien des domaines, mais surtout celui de l’éducation, il est fait mention d’un « modèle nordique ». Cette idée, largement diffusée dans les médias, correspond-elle à une réalité dans l’enseignement des langues, tant au niveau scolaire qu’universitaire ? L’une des ambitions de cette conférence est de comparer les situations et les pratiques dans l’enseignement du français langue étrangère au Danemark, en Finlande, en Islande, en Norvège et en Suède. L’évolution de l’enseignement du français, et l’intérêt – relativement décroissant dans certains contextes – porté à cette langue seront naturellement d’actualité, mais également, de manière plus large, les recherches en didactique du français langue étrangère ou maternelle menées dans ou sur les pays nordiques.

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• 24 sep 2012

  Nice

  Call for papers - Language

  Storytelling et tension narrative

  Dans le prolongement de la journée du 18 novembre 2011, « du storytelling à la mise en récit des mondes sociaux : la révolution narrative a-t-elle eu lieu ? », les laboratoires I3M et LIRCES organisent une journée d’études sur « storytelling et tension narrative ». Cette journée aura lieu le 23 novembre 2012.

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• 30 aoû 2012

  Galaţi

  Call for papers - Language

  Les récits de vie : histoire, mémoire et fictions identitaires

  Le Colloque international, édition de 2012, organisé par le Département de littérature, linguistique et journalisme de la Faculté des lettres, Université « Dunărea de Jos » de Galati (Roumanie) propose une réflexion sur les rapports complexes existant entre la mémoire, l’histoire et la fiction dans les récits de vie. L’enjeu du colloque consiste à présenter une démarche pluri- et interdisciplinaire, capable de permettre l’analyse des rapports entre les « vérités individuelles » des auteurs et la « vérité historique », entre l’histoire personnelle et l’histoire officielle, entre la mémoire individuelle, la mémoire collective et la mémoire culturelle, entre les narrations identitaires et les méta-narrations politiques, et entre le passé (l’histoire) qui circonscrit « l’espace de l’expérience » et le présent où l’on construit le récit (de cette histoire).

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• 16 avr 2012

  Toulouse

  Call for papers - Urban studies

  Istanbul Nø City Guide

  Urban, too urban - the city journal, Nø City Guide N#2

  La revue numérique «Urbain, trop urbain — La revue de villes» lance un appel à contribution d’articles et autres objets numériques dans les champs de la géographie, de l’histoire urbaine, de la littérature, etc. Cette deuxième revue a pour objet créer une approche pluridisciplinaire, scientifique, artistique et littéraire sur l’Istanbul contemporaine. Numéro à paraître en janvier 2013.

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• 20 avr 2012

  Lille

  Call for papers - Language

  The Future of the Teaching of Arabic Language in Europe

  Sixième colloque annuel de l’IASH

  Les objectifs de ce colloque sont de promouvoir l’enseignement de la langue arabe en Europe, en tant que langue étrangère, pour renforcer la diversité culturelle et le dialogue interculturel ; engager un débat politique front entre les responsables gouvernementaux européens et arabes sur l’importance de l’enseignement de la langue arabe comme facteur prometteur de la réussite d’intégration des enfants et jeunes issus de l’immigration ; sensibiliser les gouvernements européens pour la reconnaissance de la langue arabe comme langue minoritaire ; enrichir et diversifier les efforts d’échanges et de collaboration académique entre universités et instituts européens et arabes...

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• 29 mar 2012

  30 mar 2012

  Caen

  Seminar - Information

  Encodage de documents et de collections

  Séminaire du Pôle document numérique de la MRSH de Caen

  Organisé dans le cadre de la Chaire d'excellence de Matthew Driscoll, le séminaire du pôle Document numérique de la MRSH « encodage de documents et de collections » se déroulera à la MRSH-Caen les 29 et 30 mars 2012.

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