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Paris
Les métiers de la parole (XIIIe-XVIIe siècle)
Apprentissage, pratiques didactiques et transmission des savoir-faire techniques (Occident)
Au XIIIe siècle, une « parole nouvelle » se développe dans la prédication, la parole royale, l’enseignement universitaire, mais aussi par le poids grandissant des juristes et des gens du Parlement, comme par la renaissance éclatante du théâtre urbain. L’exercice des « métiers de la parole » qui apparaissent alors nécessite l’apprentissage exigeant de savoir-faire oratoires et de codes rhétoriques, dont la transmission et l’acquisition imposent des pratiques didactiques spécifiques, lesquelles ont peu retenu l’attention des historiens, plus préoccupés des questions de contenu pédagogique. Il s’agit d’interroger le temps qui existe entre la fin des études et la pleine maîtrise de la pratique professionnelle. L'existence d'une possible communauté de culture professionnelle entre les « métiers de la parole » n'a pas encore été envisagée : comment apprend-on son métier, quand l’exercice de celui-ci, bien que non manuel, nécessite un très grand savoir-faire technique ? -
Paris
Grands chantiers et matériaux en France du Moyen Âge à la fin du XIXe siècle
Le Centre André Chastel (UMR 8150) et la revue Livraisons d'histoire de l'architecture organisent le 18 juin 2008 une journée d'études consacrée à la question de l'approvisionnement et de l'emploi des matériaux dans les chantiers de grande importance en France du Moyen Âge à l'époque contemporaine. les communicants aborderont les questions de rationalisation des coûts d'extraction et d'acheminement, le choix de matériaux onéreux ainsi que le problème des restaurations monumentales. La journée se tiendra à l'Institut national d'histoire de l'art, 2 rue Vivienne à Paris IIe ; l'entrée est libre dans la limite des places disponibles. -
Paris
Les conférences-débats ENS/Emmaüs : « La rue ? Parlons-en ! » initiées par l’Association Emmaüs font intervenir des personnalités du monde de la recherche afin de rapprocher la réflexion universitaire et l’action sociale menée sur le terrain. -
Nizza
Appel à communications, colloque, Nice, 4-5 Décembre 2008 -
Paris
Colloque, Paris, 30 et 31 mai 2008. -
Paris
Grands chantiers et matériaux en France du Moyen Âge au XIXe siècle
La journée se concentrera sur des études de cas mettant en lumières les conditions d'approvisionnement et de financement exceptionnels de chantiers royaux, princiers ou ecclésiastiques en France.Il s'agira de se concentrer sur le choix de lieux d'approvisionnement éloignés ou atypiques et de questionner à la fois les raisons de ce choix et les mises en oeuvre pour acheminer et financer l'apport de ces matériaux sur le lieu du chantier. -
Cachan
Le séminaire, ouvert à tous, accueille chaque mois, à l’ENS Cachan, des chercheurs dont les travaux se situent dans l’un ou plusieurs des ensembles d’intersection de l’histoire et de l’économie : histoire économique quantitative, histoire des institutions économiques, histoire de la pensée économique. -
Paris
Approches historiques
Ce colloque a pour ambition de se placer à l’écoute des impressions dites par les hommes et les femmes du passé, de restituer les investissements symboliques dont l’ennui est l’objet, les codes esthétiques qui commandent ses descriptions et les procédures savantes qui en assurent l’explication et l’objectivation, de toucher du doigt les anxiétés sociales et médicales qu’il fait surgir et de mettre en lumière les stratégies d’évitement qu’il suscite. -
Louvain-la-Neuve
Avons-nous encore besoin d'un tiers ?
Colloque, Louvain-la-Neuve (Belgique), vendredi 24 février 2006, 8h30-17h30 -
Travail et politiques sociales
Histoire de la mesure/Mesure de l'histoire
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Sonstige Angaben - Vermittlung
L'imprimerie nationale en danger
Le siège de l'Imprimerie nationale de France situé au 27 rue de la Convention dans le 15e à Paris est vendu : il doit fermer au second semestre 2005 sans qu'aucune information concrète n'ait été donnée sur le sort du patrimoine typographique et d'impression nationale qui s'y trouve. -
Paris
Les Centraliens et l'industrie
Histoire de l'Ecole centrale et de l'enseignement, Hommes et branches industrielles, Réseaux et figures particulières
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