Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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Grenoble

Colloque - Époque contemporaine

Perspectives européennes des études littéraires francophones

Ce colloque se propose de faire le point sur les théories, les outils intellectuels, les différents savoirs ou systèmes discursifs utilisés par les chercheurs européens travaillant dans le domaine des études littéraires francophones. La confrontation avec les postcolonial studies, le cheminement propre aux cultures européennes, les nouvelles perspectives ouvertes par la recherche contemporaine nous semblent constituer un enjeu majeur en ce début de XXIe siècle. Nous proposons d’interroger la variété et la spécificité, pour autant qu’elle existe pleinement, de cette science de l’étranger francophone construite en Europe à l’heure de la « globalisation », de la « mondialisation », de la « littérature-monde. »

Strasbourg

Colloque - Études des sciences

Sciences de la vie coloniale, XIXe-XXe siècles

Bilans, enjeux et perspectives

L'essor remarquable des post-colonial studies a permis un renouveau du champ des études coloniales et de l'histoire de la colonisation. Ce congrès se donne pour objectif d'échanger au niveau de ces nouvelles approches dans le champ des études coloniales et de mesurer leurs éventuelles influences sur les études actuelles d'histoire des sciences de la vie (i.e. sciences biologiques et médicales) coloniales.

Paris

Colloque - Époque contemporaine

France et Allemagne : entre compétition et coopération dans le processus de construction d’un espace scientifique européen

Du choc du Spoutnik (1957) au premier programme cadre européen (1983)

Traitant de la construction d’un espace universitaire et scientifique européen, suite à la double impulsion du « choc du Spoutnik » et du « défi américain », le colloque se propose de mettre l’accent sur les évolutions en France et en République fédérale d’Allemagne, considérées dans une triple perspective de comparaison, d’échanges et de transferts, de positionnement l’une par rapport à l’autre, jusqu’à la mise en place du premier programme cadre européen en 1983. Il s’agit de s’interroger sur le renforcement des interactions, sur les motivations et les conditions de la coopération, sur les freins et les catalyseurs, et d’évaluer la « dynamique franco-allemande », souvent jugée décisive en matière de coopération scientifique, universitaire et technologique en Europe.

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

Comment peut-on être systématique ?

Autour de la sortie du n°34 de la revue Labyrinthe, une journée est organisée à l'université Paris I le 26 juin 2010. Cette journée ne prendra pas la forme traditionnelle du colloque, mais celle de la succession de deux tables rondes consacrées à deux questions mises en jeu dans le numéro et qui le prolongent dans une perspective contemporaine. Il s'agit de la question de la relation entre système et structuralisme, et de celle de la relation entre système et sciences.

Paris

Colloque - Études des sciences

Vers une philosophie de la nature renouvelée

Le symposium du Cercle de philosophie de la nature aura lieu le 4 et le 5 mars 2010 à l’EHESS, 54 Bd. Raspail, 75006 Paris. Il y aura une série de treize conférences qui porteront sur la question de savoir ce qu’est expliquer en physique, en biologie et dans les sciences sociales, sur la causalité et le déterminisme, sur la nature de la matière et de la conscience ainsi que sur leurs rapports, sur l’explication de l’émergence des systèmes naturels. Ce Cercle est une société internationale qui réunit une cinquantaine d’enseignants-chercheurs de diverses disciplines. Il s’agit d’étendre et d’approfondir la zone qui assure la continuité entre la science et la philosophie. L’objectif principal est le renouvellement d’une série de problèmes traditionnels de la philosophie de la nature qui ont été injustement oubliés ou enterrés vivants par les mouvements philosophiques actuels.

Berlin

Appel à contribution - Études du politique

Les savoirs de gouvernement et la frontière entre « administration » et « politique »

France, Allemagne, XIXe-XXe siècles

Premières rencontres du projet de recherche « Mobilisation de savoirs pour la réforme : circulation des savoirs de gouvernement et transformations de l’action administrative (XIXe-XXe siècles) » (MOSARE), financé par l’Agence nationale de la Recherche (ANR) dans le cadre du programme « Administrer / gouverner ».

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

Les registres de l'émergence. Une approche inter-disciplinaire

Partant de la distinction entre émergence « faible » et émergence « forte », nous voudrions réfléchir, au cours de cette journée de travail, à la signification que l’on peut accorder à cette dernière sur le plan méthodologique, dans différents domaines de recherche et d’activité (intelligence artificielle, robotique, anthropologie, arts du spectacle, expérience des sens, etc). Et nous voudrions aussi nous intéresser à la nature des tests qui peuvent être mobilisés dans chacun ces domaines pour valider éventuellement une telle distinction.

Cluny

Colloque - Histoire

Constructions, reconstructions et commémorations clunisiennes, 1790-2010

Depuis septembre 2009 et tout au long de l’année 2010, la célébration du onzième centenaire de la fondation de l’abbaye de Cluny donne lieu à un florilège d’activités organisées et soutenues par les instances patrimoniales, les collectivités territoriales, les citoyens. Les historiens sont parfois impliqués dans ces activités en tant que partenaires ou conseillers, voire comme les véritables moteurs...

Bordeaux

Appel à contribution - Études des sciences

Archéologie et politique

Collusion ou conflit entre l'archéologie et la politique

Compte tenu de leur importance et de leurs conséquences sur notre culture et l'histoire de nos civilisations, les liens entre l’archéologie et la politique sont d'une actualité brûlante et bien qu’ils soient traités dans les médias ils suscitent souvent des commentaires peu éclairés. Ce sujet aujourd’hui très commun peut être abordé selon deux approches. D’un côté on voit dans l’histoire, ancienne ou récente, voire très actuelle, que, parfois sans hésiter à recourir aux faux les plus grossiers, les pouvoirs politiques ou les nationalismes ont cherché et cherchent encore dans l’archéologie la justification des idéologies ou des revendications les plus contestables. D’un autre côté, on voit bien aussi que la recherche et le sauvetage légitimes des vestiges du passé ainsi que la conservation attendue de ce qui en est mis au jour sont devenus des enjeux politiques, au sens noble du terme, c’est-à-dire qu’ils sont l’affaire de tous, qu’ils font partie, au même titre que la protection de l’environnement, par exemple, des grands dossiers (notamment ceux de l’aménagement du territoire) que doivent désormais prendre en compte les responsables publics, à quelque niveau de décision ou d’exécution, national, international ou même mondial, qu’ils se situent.

Appel à contribution - Histoire

Society for the Study of French History 24th Annual Conference

Proposals are invited for thirty-minute papers (in either English or French) on any aspect of French history from the late medieval to the modern period. Proposals for panels of two or three papers are also invited. Les communications d’une durée de trente minutes (en anglais ou en français) porteront sur tout aspect de l’histoire de France de la fin de la période médiévale jusqu’à nos jours. Des propositions d’un panel de deux ou trois communications seront les bienvenues ainsi que des contributions de doctorants.

Appel à contribution - Histoire

Violences juvéniles sous expertise(s), XIXe-XXIe siècle

Ouvrage collectif

Dans la construction historique du problème social que constitue la violence juvénile, que celle-ci soit exercée ou subie, le rôle de l’expertise est primordial. La violence, phénomène intime et social, étroitement associé avec l’état de jeunesse, oscille entre l’objectivité de ses manifestations et la subjectivité de sa perception. Elle se mesure à l’aune de son énoncé dans la sphère publique. L’expert, agissant au cœur ou à la lisière du système institutionnel de protection de la jeunesse, peut être celui qui recueille cette expression et celui qui la met en forme. Ainsi, l’expérience de la violence chez les jeunes est médiatisée par les formes de discours savants que produisent les experts.

Nancy

Bourse, prix et emploi - Moyen Âge

Proposition de doctorat sur les sources juridiques du Speculum doctrinale de Vincent de Beauvais (c. 1250)

Le droit dans le Speculum doctrinale de Vincent de Beauvais (c. 1250) : étude des sources et du système d’autorités

Le Speculum doctrinale de Vincent de Beauvais comporte un très grand nombre de textes de droit et de chapitres juridiques, s’étalant du Ier au XIIIe siècle, d’une considérable richesse pour l’histoire du droit. Le Speculum doctrinale constitue en effet une des trois parties de la plus grande somme encyclopédique de cette époque, à savoir le Speculum maius dans sa version finale en trois parties (terminée en 1259). Ces sources n’ont jamais été étudiées sous la forme où elles apparaissent dans cette grande compilation du XIIIe siècle et la bibliographie à ce sujet est à l'heure actuelle particulièrement rare, ce qui montre tout l'intérêt de lancer une recherche sur ce thème.

20 mai 2010	03 jui 2010	06 mai 2010
18 mar 2010	11 mar 2010	...

Paris

Séminaire - Histoire

Les représentations de l'embryon et du fœtus humains : approche pluridisciplinaire (2009-2010)

L'embryon et le fœtus humains font l'objet d'études et de recherches dans différents domaines des sciences humaines, biologiques et médicales, à des époques historiques s'échelonnant de l'Antiquité égyptienne à aujourd'hui. L'approche pluridisciplinaire des représentations de l'embryon et du fœtus humains caractérise ce séminaire ouvert à ceux et à celles qui portent un intérêt concernant l'histoire, le présent et le devenir de la procréation humaine dans cet espace allant de la fécondation à la naissance.

Nancy

Appel à contribution - Moyen Âge

Sciences et savoirs sous Charles V

Ce colloque international s’inscrit dans le cadre du programme européen ERC (European Research Council) intitulé « Histoire du lexique politique français » et a pour but de rassembler des contributions sur l’univers intellectuel à la cour de Charles V (1364-1380) et plus généralement en Europe à la fin du 14e siècle. Il s’intéresse à l’émergence des lexiques en langue vernaculaire pendant la deuxième partie du 14e siècle. Volontairement pluridisciplinaire, le colloque souhaite développer les études qui se situent au carrefour des idées et des savoirs pendant cette période et invite historiens, philosophes, historiens de l’art, linguistes, philologues à se réunir autour d’une large thématique intitulée « Sciences et Savoirs sous Charles V ».

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

Les savoirs de l’ingénieur en France et l’édition de manuels, cours et cahiers d’exercices militaires entre 1751 et 1914

Appel à contributions pour une journée d’étude organisée le 22 octobre 2010, à l’INHA. Cette journée d’étude s’inscrit dans le programme consacré à la bibliographie du livre d’architecture français (1512-1914) mené par l’INHA depuis 2003. Elle a pour ambition d’approfondir le volet architecture militaire en analysant l’intense activité éditoriale liée à la formation des élèves officiers des écoles militaires du milieu du XVIIIe siècle au début du XXe siècle.

Paris | Versailles

Colloque - Représentations

Le comparatisme comme stratégie discursive dans les écrits sur la musique au XVIIe siècle

Parallèles, querelles, confrontations

Ce projet s’inscrit dans la thématique des mécanismes de constitution du discours sur la musique. L’entrée retenue pour aborder cette vaste problématique sera celle du comparatisme comme stratégie discursive, telle qu’elle fut mise en place par les théoriciens de la musique au XVIIe siècle. Grâce au concours de musicologues, philosophes, historiens de l’art, de la littérature et des sciences, ce colloque entend interroger le corpus des écrits sur la musique (traités, méthodes, correspondances, essais, etc.) du point de vue de l’historicité du contenu, au delà de la littéralité. Quelles sont les raisons et les processus du discours, de l’expression théorique ? quel rapport avec le contenu ? Le discours théorique sera ainsi interrogé pour ce qu’il est système de représentation, confronté donc également à ses propres modèles

10 déc 2009	21 jan 2010	04 fév 2010
04 mar 2010	11 mar 2010	...

Marseille

Cycle de conférences - Époque contemporaine

Échange et diffusion des savoirs, (2009-2010)

Depuis 10 ans, l'association Échange et diffusion des savoirs parie sur l'intelligence, en présentant à l'Hôtel du département des Bouches du Rhône des saisons de conférences thématiques, ouvertes au grand public, et animées par des penseurs et chercheurs délibérément choisis parmi les plus éminents dans leurs domaines respectifs. Un pari philosophique et politique réussi. Pour célébrer ce dixième anniversaire de façon prospective et pas seulement commémorative, Échange et diffusion des savoirs a choisi d'inviter dix personnalités éminentes qui ont participé à ces programmes dans le passé : François Hartog, Michel Troper, Jean-Michel Besnier, Jean-Marc Lévy-Leblond, Thierry Paquot, Serge Latouche, Olivier Mongin, Robert Castel, Marcel Detienne & Charles Malamoud.

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

Être historien de l’art aujourd’hui

En tant que science humaine, l’histoire de l’art ne peut rester figée dans un schéma de pensée, se devant de se renouveler en se confrontant aux propres évolutions de son sujet d’étude. Ainsi, alors que les révolutions artistiques de ces dernières décennies ont profondément transformé le champ de la création, il apparaît nécessaire de s’interroger sur la manière dont ces bouleversements ont modifié, ou non, les réflexions et les modes de recherches de l’historien de l’art, ainsi que les applications de son travail. Ce colloque s’articulera autour de trois problématiques principales qui interrogeront le réaménagement des cadres traditionnels dans lesquels l’histoire de l’art est née.

Lyon

Appel à contribution - Époque contemporaine

Les lettres et les sciences humaines et sociales face aux jeux vidéo

Laboratoire junior « Jeux vidéo : pratiques, contenus, discours »

Appel à communications en vue de la journée d'études « Les lettres et les sciences humaines et sociales face aux jeux vidéo », organisée par le laboratoire junior « Jeux vidéo : pratiques, contenus, discours », qui se tiendra le mercredi 26 mai 2010 à Lyon (ENS LSH).

Appel à contribution - Histoire

Codicologie et paléographie à l'ère du numérique II

It is only a year since the Institute of Documentology and Scholarly Editing (IDE) undertook an initiative entitled “Codicology and Palaeography in the Digital Age”. Yet its first results have already been written up and published: in July 2009, the anthology “Codicology and Palaeography in the Digital Age” was launched at an international symposium in Munich. Despite the fact that the anthology gives a broad insight into theory and practice, some relevant subjects and questions have not been covered. For this reason the IDE plans to publish a second volume of “Codicology and Palaeography in the Digital Age”. (for a French description of the first volume see http://www.palaeographia.org/apices/dotation.htm; cf. http://calenda.revues.org/nouvelle12755.html)

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