Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 581
Beitragsaufruf	26 603
Kolloquium	12 401
Fachtagung	9 329
Seminar	4 924
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 970
Sonstige Angaben	2 499
Konferenzzyklus	998
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

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Beitragsaufruf - Erziehung

Langues étrangères et intelligence artificielle à l’ère numérique

Enjeux, pratiques et perspectives interdisciplinaires pour l’apprentissage des adultes

Dans un monde globalisé, les adultes sont appelés à renforcer leurs compétences linguistiques et culturelles pour répondre aux exigences croissantes du marché du travail, de la mobilité internationale et du développement personnel. Cependant, le retour à l’apprentissage des langues chez les adultes se heurte à plusieurs défis : manque de disponibilité, motivation variable, anxiété linguistique et diversité des profils d’apprenants. L’intelligence artificielle (IA) s’impose aujourd’hui comme un levier majeur pour repenser l’apprentissage linguistique des adultes.

09

Feb

2026

Montpellier

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Changer la ville, quitter la ville. Imaginer, aménager, s’engager

Dixième rendez-vous de géographie culturelle, ethnologie et études culturelles en Occitanie

La dixième édition des « Rendez-vous de géographie culturelle, ethnologie et études culturelles en Occitanie » souhaite questionner les imaginaires contemporains de l’urbanité. Il appelle à une réflexion centrée sur la ville et son futur, afin de revisiter de manière à la fois critique et constructive le slogan classique de la politique de la ville qui proposait dès la fin du XX^e siècle de « changer la ville ». Pour nombre de nos contemporains, il s’agit aussi aujourd’hui de « quitter la ville », ne serait-ce que de façon fantasmée.

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Montreal

Fachtagung - Erziehung

La création littéraire dans la formation générale

Le Laboratoire intercollégial de recherche en enseignement de la littérature (LIREL) organise sa neuvième journée d’étude intitulée « La création littéraire dans la formation générale ».

15

Apr

2026

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Erziehung

Prix du master recherche en éducation de « Spirale », revue de recherches en éducation (2026)

La revue Spirale – Revue de recherches en éducation souhaite encourager, promouvoir et récompenser la recherche universitaire en éducation, toutes disciplines confondues. À cette fin, elle décerne un prix distinguant un mémoire de master 2 inscrit dans une perspective de recherche et consacré aux questions d’éducation et de formation, dans une large acception, toutes mentions de master confondues (hors mentions MEÉF portées par les INSPÉ).

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15

Mai

2026

Paris

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Transatlantique Cavell

« Nouvelle revue d’Esthétique », n°38

Le travail inlassable de Cavell est aujourd’hui consacré d’une juste notoriété et d’une considération pour les aspects d’une philosophie aux multiples facettes : le Wittgenstein des recherches philosophiques, la philosophie du langage ordinaire, le transcendantalisme américain, la littérature, la musique, l’opéra… De nouveaux enjeux (la relation à la philosophie de Gilles Deleuze, pour ne citer que le plus spectaculaire) ont désormais fait évoluer la réception de Cavell des deux côtés de l’Atlantique. Le numéro « Transatlantique Cavell » de la Nouvelle Revue d’Esthétique donnera dans son sommaire la priorité aux problèmes topiques, aux questions esthétiques, au déploiement philosophique.

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Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

L'action collective en traduction

Revue Traduire, numéro 254

En ces temps où l’incertitude gagne notre branche, la revue Traduire se propose d’aller à la rencontre d’initiatives positives et porteuses d’espoir, et d’explorer l’action collective. Vos expériences et réflexions en la matière sont les bienvenues pour le numéro 254. Quelques formes de collectifs qui pourraient être abordées : le collectif administratif, le collectif syndical, le collectif militant, les forums de discussion, le collectif solidaire, le collectif pour défendre ou faire évoluer la langue.

08

Feb

2026

Safi

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées

La deuxième édition du colloque Discours et Contexte, intitulée « Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées » explore les transformations des pratiques discursives à l’ère de la globalisation, du numérique et de la fluidité identitaire. Elle interroge la reconfiguration des discours face aux mutations sociales, culturelles et médiatiques, ainsi que leurs fonctions de légitimation, de construction identitaire et d’organisation des rapports de pouvoir. Le colloque examine la diversité et l’hybridation des formes discursives dans diverses sphères et encourage le dialogue interdisciplinaire ainsi que le renouvèlement des approches méthodologiques.

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20

Mär

2026

Beitragsaufruf - Soziologie

Familles et mal-logement

Revue des Politiques Sociales et Familiales

Le mal-logement touche aujourd’hui une frange de la population très hétérogène. Depuis le début des années 2000, des personnes étrangères, plus jeunes, plus âgées, des enfants, des femmes sont touchées, transformant les visages de l’exclusion résidentielle. C’est particulièrement le cas des « familles ». Dans une perspective très hétérocentrée, ce terme est appréhendé (sans être défini explicitement) par les politiques publiques de lutte contre les exclusions liées au logement comme un ensemble de personnes liées entre elles par des liens de filiation, comprenant généralement un ou plusieurs adultes (parents) et leurs enfants.

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Limoges

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

L’épistolaire numérique : de l’encre au pixel

Entre les e-mails, les SMS et les réseaux sociaux, les manières de s’adresser à l’autre emploient de nouveaux médias, de nouveaux supports, de nouvelles temporalités. Cette numéricité récente marque-t-elle la fin d’un rapport à l’écriture manuscrite et même à l’épistolarité tout court ? Ou au contraire n’est-elle qu’un jalon de plus dans l’évolution de l’écrit à travers les siècles et les supports ? À l’occasion de cette journée d’étude, nous aimerions aborder différents axes de réflexion, comme l’influence du numérique sur l’épistolarité, et vice-versa ; les tensions qui persistent entre ces deux pôles ; enfin la place de l’épistolarité numérique dans la littérature contemporaine.

01

Jul

2026

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

De la mer à la montagne, traduire la nature

Revue Traduire, numéro 255

On apprécie s’y ressourcer, il convient de la protéger… Au cœur de nos vies très rythmées et d’une actualité morose pour ne pas dire plus, la nature peut apparaître comme un eldorado. Elle fait aussi l’objet d’exploitations, de valorisations… Dans son numéro 255, à paraître en décembre 2026, la revue Traduire souhaite s’intéresser aux divers domaines de spécialité qu’un·e traductaire peut rencontrer quand il est question de nature.

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15

Mär

2026

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Traduction, nature et écologie ou quand le traducteur se met au vert

La traduction n’est pas seulement le transfert de textes d’une langue à une autre, mais un processus de négociation qui s’opère entre des textes et des cultures et dans lequel les transactions négociées par un traducteur ont lieu. Antoine Berman , affirme que parler de traduction « c’est être pris dans un enivrant tourbillon réflexif où le mot « traduction » luimême ne cesse de se métaphoriser ». En effet, parler de traduction, c’est parler de la vie et de la nature ; c’est parler de communication, de transmission, de réception, de tradition, de culture ; c’est parler du rapport à l’autre, c’est parler de langues et d’écriture ; c’est parler de mimétisme et de recréation.

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28

Feb

2026

Beitragsaufruf - Darstellung

Géographies du réel et géographies de l’imaginaire de l’Afrique centrale dans les narrations coloniales et postindépendances

En hommage à l’œuvre de Valentin Yves Mudimbe

Les savoirs sur l’Afrique, accumulés par les voyageurs écrivains, de l’Antiquité, du Moyen Âge, puis les navigateurs et les commerçants postmédiévaux (XVI^e au XVIII^esiècle) jusqu’à l’ère coloniale avec les explorateurs, les missionnaires, les géographes, les ethnographes, les anthropologues et des férus des contrées exotiques africaines, fabriquent une identité africaine stéréotypée. Ces savoirs forment le socle de la « bibliothèque coloniale » ainsi désignée par V.Y. Mudimbe, pour qualifier l'ensemble des textes produits en Occident sur l’Afrique. V.Y. Mudimbe soutient qu’il est nécessaire de déconstruire cette « bibliothèque » pour que les Africains puissent se réapproprier leur propre discours et se libérer du regard extérieur imposé par la colonisation.

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29 Jan 2026	19 Mär 2026	16 Apr 2026
07 Mai 2026

Lyon

Seminar - Darstellung

Cinema Left Undone: A Secret History of Central European and Soviet Films (1920-1990)

The international and interdisciplinary seminar seeks to explore the phenomenon of film scripts that were left undone. Sessions will focus on film projects whose screenplays have been preserved in archival collections but for which no footage was ever produced. Through discussions, the seminar aims to encourage the scholarly community to examine cases from various periods (1920-1930, 1930-1945, 1945-1968, 1968-1990) and from diverse regional contexts (Central Europe, Balkan contexts, Soviet countries).

11 Mär 2026	08 Apr 2026	27 Mai 2026
10 Jun 2026

Aubervilliers

Seminar - Erziehung

Éducations militantes et rapports au savoir

Comment se forme-t-on au militantisme ? Existe-t-il des « savoirs militants » et quelles en seraient alors les caractéristiques ? Comment des savoirs acquis « sur le tas » au fil de l’expérience militante et par définition peu identifiables , viennent-ils remettre en question des savoirs préexistants, bousculer des visions du monde, voire modifier radicalement le rapport au savoir des (futur·es) militantes et des militants ? Ces questionnements sont abordés à partir de recherches portant sur l’expérience militante ou les formations au militantisme.

Sonstige Angaben - Soziologie

Pratiques culturelles juvéniles et régulations familiales : les médias sociaux et leurs usages

L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) organise avec le soutien du département des études, de la prospective, des statistiques et de la documentation (DEPS – Ministère de la culture) une conférence-débat consacrée au numéro 101 de la revue Agora débats/jeunesses sur la façon dont les médias sociaux participent à transformer les pratiques culturelles juvéniles.

15

Feb

2026

Lyon

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Les créations lexicales de l’espace dans les langages spécialisés : approches terminologique et traductologique

Le colloque propose d’examiner la manière dont l’idée d’espace structure les terminologies professionnelles et scientifiques. De nombreux domaines — tels que le droit, la médecine, la musique, l’armée ou encore les institutions publiques — s’appuient en effet sur des lieux emblématiques (prison, hôpital, conservatoire, caserne, tribunal, etc.) qui deviennent des pôles sémantiques autour desquels s’organisent les lexiques spécialisés.

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15

Feb

2026

Quimper

Beitragsaufruf - Geschichte

Le poisson et l’Atlantique

Approches sociales et environnementales, discours et représentations

Ces journées de rencontres souhaitent faire le lien entre le poisson (espèces marines en général) et les espaces de l’Atlantique, et permettre de souligner l’empreinte que la présence, le prélèvement, la production, la transformation, les échanges et la consommation du poisson laissent dans les lieux et dans les organisations humaines. En ouvrant aux espaces atlantiques nous souhaitons donner plus d’ampleur à la compréhension des phénomènes halieutiques, tant dans la distribution des espèces, dans leur mode d’exploitation, de consommation, que dans leurs représentations actuelles et anciennes.

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Berlin

Beitragsaufruf - Asien

(Re)Thinking the Role of Religion in Social and Humanitarian Action: Preaching in a Transnational Approach

This workshop seeks to explore the links between preaching and socio-humanitarian action in the contemporary Middle East. Contexts of social and humanitarian crises appear as privileged sites for understanding this constitutive device of faith experiences, beyond the sole framework of the sermon or religious discourse. The chosen approach is deliberately cross-cutting: it brings Islam, Judaism, and Christianity into dialogue, while situating the Middle East within a global perspective. How does preaching accompany and shape social and humanitarian action? In what forms and according to which modalities does it unfold? How does it influence the understanding and implementation of aid?

Beitragsaufruf - Erziehung

L’habilitation à diriger des recherches en sciences de l’éducation et de la formation : une aventure intellectuelle partagée

Nous lançons un appel à contributions pour un ouvrage collectif consacré à une dimension peu explorée de l’habilitation à diriger des recherches (HDR) : la relation institutionnelle, intellectuelle et émotionnelle entre le garant et le candidat. Le projet peut se résumer de la façon suivante, sans prétention à l’exhaustivité : recueillir des témoignages croisés de binômes garant/HDR pour éclairer les multiples facettes de ce compagnonnage scientifique. Comment se construit cette relation ? Quels échanges nourrissent la maturation du projet ? Comment se négocient les désaccords théoriques ? Quelle place pour l’autonomie intellectuelle du candidat ? Comment le garant trouve-t-il la juste distance entre conseil et prescription ? Quelle préparation à la soutenance ? Quelle perspective de valorisation ?

13

Feb

2026

Trois-Rivières

Beitragsaufruf - Afrika

Conflits de savoirs

Le monde arabe en narrativités académiques

L’objectif central de cette session du 93e congrès de l’ACFAS est d’analyser la manière dont ces conflits façonnent, fragmentent ou reconfigurent les narrativités académiques portant sur le monde arabe. Il s’agit de mettre en lumière non seulement les mécanismes de domination, d’invisibilisation et d’exclusion qui déterminent la circulation des savoirs, mais aussi d’explorer les voies possibles vers des sciences humaines et sociales plus inclusives, plurielles et réellement transfrontalières, en résonance directe avec le thème général du congrès.

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