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• 31 mar 2012

  Paris

  Scholarship, prize and job offer - Science studies

  Third edition of trophies of teaching and research into ethics

  La troisième édition des Trophées de l’enseignement et de la recherche en éthique est lancée sur le site www.tropheesdelethique.fr, sous le parrainage du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Le site permet de télécharger et déposer les dossiers de candidature (date limite : 31 mars) et de connaître les lauréats des deux premières éditions.

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• 02 avr 2012

  Call for papers - History

  Discourses on the Method in Early Modern England: Towards a Modern Order?

  À la Renaissance, les controverses philosophiques et scientifiques, ainsi que les nombreuses traductions de Platon créent les conditions d’un débat autour de l’idée de méthode, Aristote ayant été l’autorité incontestée en la matière jusque-là. Dès les années 1530, l’interrogation sur la méthode devient centrale, dans le domaine de la rhétorique, puis de la dialectique. Le terme « méthode » est ainsi redéfini tout au long du XVIe siècle et continue à faire l’objet de nombreuses querelles au siècle suivant. Dans un contexte où les disciplines ne sont pas encore distinctes, on recherche une méthode universelle qui offre une interprétation globale et générale du monde, mais la méthode est aussi perçue comme un outil de vulgarisation scientifique.

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• 18 jan 2012

  19 jan 2012

  20 jan 2012

  Bures-sur-Yvette | Paris

  Conference, symposium - Science studies

  The Archives of the Scientific Work

  Challenges and Issues of the construction of the scientific knowledge

  L’objet de ce colloque est d’engager une réflexion sur les usages des archives générées par l’acte de recherche dans le processus de production des connaissances et dans la mise en mémoire de la science. La question de l’usage des archives scientifiques concerne le rapport qu’entretiennent les chercheurs avec les documents qu’ils produisent au quotidien et met à l’épreuve le lien entre la recherche et la production d’archives. La mise en tension des logiques archivistiques et des logiques scientifiques suit donc un double mouvement, confrontant, d’une part, la science à ses archives et, d’autre part, les archives à la science. Les questions centrales sont celles du statut et de la fonction de l’archive dans la construction du savoir, et symétriquement celles de la place des archives scientifiques aux institutions d’archives, dans la mesure où les documents qui procèdent de l’activité de recherche ont vocation à être archivés.

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• 12 déc 2011

  13 déc 2011

  14 déc 2011

  Conference, symposium - Thought

  O governo da infância

  II colóquio nacional Michel Foucault

  De 12 a 14 de dezembro de 2011 terá lugar o II colóquio nacional Michel Foucault - O governo da infância, na universidade federal de Uberlândia, estado de Minas Gerais, Brasil.

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• 12 jan 2012

  Lyon

  Study days - Sociology

  Socialisations and literary creation

  La journée d’étude « Socialisations et création littéraire » se veut à la fois le point d’aboutissement d’un programme de recherche collective (intitulé « Propriétés des créateurs, propriétés des créations »), débuté en 2006 dans le cadre du cluster 13 de la région Rhône-Alpes, et un point d’ancrage pour un élargissement de cette réflexion sur la création littéraire avec les membres du groupe de recherche COnTEXTES.

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• 01 mar 2012

  Call for papers - History

  Histoire(s) du présent

  appel à communication pour la revue Écrire l’histoire

  La revue Écrire l’histoire (Paris-Diderot / Cerilac), revue interdisciplinaire littérature et histoire, consacre au présent ses deux numéros semestriels de l’année 2013. .Les deux numéros consacrés à l’écriture du présent acccueilleront aussi bien des contributions sur la définition du temps présent pensé par les contemporains du passé, sur l’épistémologie qui nourrit l’origine et la réflexion d’écoles historiques et d’historiographies nationales, sur tous les foyers d’une réflexion sur l’historicité du présent et toutes les tentatives et formes d'ouverture de penser le présent en cours.

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• 10 déc 2011

  Paris

  Study days - History

  Jacques Fauve, 1926-2010: an itinerary through cultural diplomacy

  Jacques Fauve appartient à cette génération de normaliens qui, au lendemain de la période de repliement sur elle-même de la France occupée de leur adolescence, a choisi de s’ouvrir au monde le plus largement possible, en se mettant au service de la politique culturelle française par la pratique constante du dialogue. Cette table ronde a donc l’ambition d’étudier un aspect de ce que put être la vie professionnelle d’un intellectuel français dans la seconde moitié du XXe siècle.

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• 23 nov 2011	14 déc 2011	11 jan 2012
  25 jan 2012	08 fév 2012	...

  Paris

  Seminar - History

  Biographical forms: 18th-20th centuries (2011-2012)

  Formes du biographique (XVIIIe-XXe siècle), séminaire de recherche, EHESS, 2011-2012.

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• 30 nov 2011

  Aix-en-Provence

  Study days - History

  Conservation, archiving and publication. Uses of scholarly correspondance, 17th-18th centuries

  Acteurs de la « révolution épistolaire » de l’époque moderne, les savants des XVIIe et XVIIIe siècles ont amplement recouru à la communication par lettre. Les historiens utilisent de longue date ces corpus, souvent massifs. Malgré leur richesse, ils suscitent actuellement insatisfaction et incertitudes. Ils ne reflètent en effet pas directement l’activité des lettrés et des savants. Ils sont le résultat de processus complexes de manipulation, de sélection, de classement, de conservation par les savants eux-mêmes, puis d’archivage et d’édition, qui conditionnent les résultats que l’on peut attendre de leur traitement. Ces opérations matérielles et intellectuelles, dont la description a longtemps été reléguée au rang de préliminaire à l’enquête historique, doivent aussi être considérés comme une voie d’accès à une histoire intellectuelle de l’épistolarité savante. C’est cette histoire d’une pratique savante que cette journée d’étude entend soumettre à l’enquête.

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• 26 nov 2011

  Villeurbanne

  Study days - Epistemology and methodology

  The Spirit of Technique

  Journée d'étude en philosophie de la technique

  La journée d'étude sur la philosophie de la technique, intitulée « l'esprit de la technique », se tiendra à l'Enssib le samedi 26 novembre, de 9h30 à 18h. Elle est ouverte à tous et le programme, les résumés des conférences et l'argument de la journée sont détaillés à l'URL http://barthes.enssib.fr/philo-technique/Journee-philo-technique.html.

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• 31 mar 2011

  19 nov 2011

  04 fév 2011

  Paris

  Seminar - Modern

  Séminaires de l'équipe Aragon de l'ITEM (2011-2012)

  Présentation des séminaires de l'équipe Aragon de l'ITEM (Institut des textes et manuscrits modernes), CNRS , pour 2011-2012.

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• 03 nov 2011

  04 nov 2011

  Paris

  Conference, symposium - History

  The invention of Edmundo O'Gorman

  Depuis son Invención de América, en 1958, combien d’essais et de travaux sont des réponses plus ou moins directes à l’intervention d’Edmundo O’Gorman (1906-1995) dans la recherche historique ? Que ce soit sur les chroniques du Nouveau monde, sur la lecture européenne de l’histoire coloniale ou sur le sens de l’histoire américaine jusqu’à des dates plus récentes, les travaux du grand historien mexicain font preuve d’une actualité inaltérée. Afin de combler un manque de visibilité regrettable en dehors du Mexique, ce colloque explorera les multiples dimensions d’une œuvre décisive, à mi-chemin entre histoire et philosophie.

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• 18 avr 2012

  Barcelona

  Call for papers - Epistemology and methodology

  New lines of research in the Humanities

  First International Congress of Young Researchers in Humanities

  La revue Forma, l'Institut Universitari de Cultura et le Département de sciences humaines de l'Universitat Pompeu Fabra sont heureux d'acueillir le premier congrès international de chercheurs en scienes humaines, qui aura lieu du 18 à 20 d'avril 2012 sur le Campus de la Ciutadella de la UPF (Barcelone). Cet évènement a comme objectif de proposer un espace où les étudiants, qui commencent des investigations dans le domaine des sciences humaines, peuvent confronter leurs propres conclusions, sujets et méthodologies.

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• 10 nov 2011

  Saint-Étienne

  Call for papers - History

  Interactions with members of religious orders - late Antiquity to the end of the 19th century. Borrowing, exchanges and confrontations

  Colloque international organisé par le CERCOR les 24, 25 et 26 octobre 2012 à l'Université Jean-Monnet, Saint-Étienne. Les travaux sont déjà relativement nombreux qui sont isolément dédiés à certaines des modalités manifestes d’interactions telles que la réforme, les emprunts coutumiers ou les conflits. Mais la grande diversité des interactions chez les religieux mérite un regard d’ensemble. C’est pourquoi le CERCOR appelle à poursuivre la réflexion sur ce thème.

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• 24 nov 2011	08 déc 2011	22 déc 2011
  12 jan 2012	26 jan 2012	...

  Paris

  Seminar - History

  Arabic sources in the era of the Crusades: publishing, translation, and commentary (2011-2012)

  Ce séminaire s’adresse aux aux étudiants en master, aux doctorants, aux collègues enseignants, chercheurs et bibliothécaires intéressés par l’histoire des textes arabes anciens et désireux de s’initier à l’édition, à la traduction et au commentaire des manuscrits médiévaux. Le travail portera cette année sur des extraits inédits de la chronique d’al-Ǧazarī (m. 739/1338).

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• 16 nov 2011

  Paris

  Study days - History

  What frameworks for what national histories?

  Suite à la publication de l’ouvrage Quel musée d’histoire pour la France ? (Armand Colin, série « Libertés d’historien »), une troisième rencontre (après celles du 30 novembre 2010 et du 27 mai 2011) aura lieu autour des définitions d’une histoire nationale dans une perspective comparatiste. Elle est ouverte à tous.

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• 31 déc 2011

  Pessac

  Call for papers - Sociology

  Centenary of the publication of elementary forms of religious life of Emile Durkheim, 1912-2012

  A l'occasion du centenaire de la parution des "Formes élémentaires de la vie religieuse" (1912, Alcan), nous organisons trois journées d'études sur cet ouvrage "classique", son élaboration, sa conception, sa forme et son contenu et les appropriations qu'il a suscitées. Ouvrage dont nous voudrions interroger l'actualité, entre autres.

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• 15 oct 2011

  14 oct 2011

  Paris

  Conference, symposium - Thought

  L'angle mort des années cinquante

  Journées internationales d’études du séminaire « Archives de la philosophie française »

  Le séminaire « Archives de la philosophie française » présente « L'angle mort des années cinquante », journées internationales d’études organisées par G. Bianco (Univ. of Warwick / CIEPFC) et F. Fruteau de Laclos (Univ. Paris-I Panthéon-Sorbonne, CHSPM) sous le patronage de la Fondation Singer-Polignac, qui se tiendra les vendredi 14 Octobre, à l'École normale supérieure, 45, rue d’Ulm, Paris, à l'amphithéâtre Rataud, le samedi 15 Octobre, à l'Université Paris-I, 17 rue de la Sorbonne, Paris, salle Halbwachs (escalier C, 1er étage droite).

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• 20 oct 2011	03 nov 2011	17 nov 2011
  24 nov 2011	01 déc 2011	...

  Paris

  Lecture series - Thought

  Histoires sans frontières. Le passé au présent

  M. Roger Chartier, Professeur au Collège de France, chaire « Écrits et culture dans l'Europe moderne », donne cours les jeudis à partir du 20 octobre 2011, de 10 heures à 12 heures: « Histoires sans frontières. Le passé au présent », et son séminaire à 16 heures: « Histoire culturelle et critique textuelle. Concepts, objets, méthodes. ». Accès libre dans la limite des places disponibles.

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• 20 sep 2011

  Leeds

  Call for papers - Middle Ages

  Medieval Scripts and the Rules

  Call For Paper, Leeds, 2012

  Apices et l'IRHT patronent des sessions au dix-neuvième congrès international de Leeds (19th International Medieval Congress, 9-12 juillet 2012), dont le thème pour cette année est « Rules to Follow (or Not) : Règles à suivre (ou pas) ». L'écriture médiévale faisant partie du processus de communication interpersonnelle devait nécessairement suivre des règles assurant la lisibilité et la compréhension des textes par les acteurs de la communication. Ces sessions étudieront les écritures médiévales et les règles.

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