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• 01 oct 2011

  Paris

  Appel à contribution - Langage

  « Histoire(s) ». Séminaire Polysémie (2011-2012)

  Comme chaque année, le séminaire de doctorants et jeunes docteurs Polysémie se propose d'étudier une notion dont le vaste champ sémantique met en résonance les divers savoirs de la Renaissance. Au programme cette année: « Histoire(s) ».

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• 31 aoû 2011

  Porto

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Teoria antropológica

  O número 37 da revista Horizontes antropológicos terá por tema a Teoria antropológica. A organização deste número está a cargo do Prof. Bernardo Lewgoy. Os artigos devem ser enviados até 31 de agosto de 2011 para horizontes@ufrgs.br

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• 30 sep 2011

  Berne

  Colloque - Histoire

  Médias numériques et recherche historique

  Dans quelle mesure les technologies numériques ont transformé les pratiques de recherche dans les sciences historiques ? La communication scientifique, l’accès aux sources et à la littérature sont-ils devenus tributaires des nouveaux médias ? Avec le colloque « médias numériques et recherche historique », infoclio.ch tente de faire le point sur l’état actuel des usages du numérique dans la recherche en sciences humaines.

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• 10 jui 2011

  Saint-Denis

  Journée d'étude - Histoire

  Histoire et archéologie de Saint-Denis

  Cette journée des historiens médiévistes et modernistes de l’université de Paris 8, dans la continuité de celle de l’année dernière, permettra de faire le point sur les dernières recherches relatives à Saint-Denis, son abbaye, son bourg et sa région.

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• 31 oct 2011

  Genève

  Appel à contribution - Histoire

  Internationalisation dans le champ éducatif, XVIIIe-XXe siècle

  L’historiographie contemporaine porte un intérêt renouvelé aux phénomènes de transferts, circulations, diffusions, flux et échanges entre différents espaces. Pour tenter de les décrire, diverses notions comme internationalisation, mondialisation, globalisation sont convoquées. Tout en historicisant et en problématisant de telles conceptions, cette conférence propose d’interroger la manière dont ces processus opèrent dans le monde de l’éducation.

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• 02 avr 2011

  Paris

  Journée d'étude - Pensée

  Doctorales musique-musicologie 2011

  Placée sous le regard d'enseignants-chercheurs invités, cette journée permettra d'entendre treize jeunes chercheurs (doctorants ou docteurs) en musicologie, issus de sept universités ou écoles différentes. Journée organisée par le bureau des jeunes chercheurs de l'Observatoire musical français (BJC-OMF, Université Paris-Sorbonne). Entrée libre dans la limite des places disponibles.

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• 25 avr 2011

  Évian-les-Bains

  Appel à contribution - Pensée

  Individu – individualisme – individualité

  Le commerce de l'homme avec le monde est marqué par sa rencontre avec des objets singuliers. Les objets sont donc, considérés logiquement, des individua : les éléments dont le monde est fait. Dans l'ontologie sociale, nous sommes confrontés à un concept de l'individu plus ambitieux qui engage notre auto-compréhension comme êtres humains. Le principe de leur individualité n'est pas la simple continuité d'existence dans le temps et dans l'espace, mais l'unité de la conscience de soi. Pour ce qui est des personnes, tout ce qui est numériquement un n'est pas encore individuel. Sur cet arrière-plan, le concept de l'individualité a été marqué comme un concept critique. Le 17e Colloque Philosophique International d'Evian invite des philosophes au bord du lac de Genève pour discuter du concept d'individualité dans tout l'éventail de ses significations.

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• 15 oct 2010	19 nov 2010	17 déc 2010
  21 jan 2011	18 fév 2011	...

  Marseille

  Séminaire - Sociologie

  Séminaire du Centre Norbert Élias Marseille (2010-2011)

  Comme les années précédentes, chaque séance sera consacrée, de 14h à 17h, à la présentation des travaux des chercheurs du centre (statutaires ou non, post-doctorants, docteurs et doctorants inclus) ou de leurs invités, autour des grands domaines de recherches du laboratoire. Les matinées (10h-12h30) sont consacrées à des échanges internes concernant les questions conjoncturelles, le fonctionnement et la vie du laboratoire : points d'actualité générale, appels d’offres et financements, débouchés pour les doctorants, etc...

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• 25 mai 2011

  Paris

  Appel à contribution - Afrique

  Quels regards scientifiques sur l’Afrique depuis les indépendances ?

  Ce colloque, qui se tiendra les 17 et 18 novembre 2011, souhaite faire le bilan des recherches et des connaissances accumulées sur l’Afrique post-coloniale, en prenant comme point d’appui les conséquences des bouleversements institutionnels, académiques, politiques sur les thématiques, les méthodes et les paradigmes gouvernant la recherche africaniste. To assess research and knowledge accumulated on post-colonial Africa, taking as strong points the consequences of institutional, academic as well as political changes on themes, methods and paradigms governing Africanist research.

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• 15 avr 2011

  Madrid

  Appel à contribution - Pensée

  Reflections for a pluralistic world

  First Bajo Palabra International Philosophy Conference

  During the last few years, Bajo Palabra Philosophy Association has been engaged in the task of spreading philosophical research within and beyond the academic world. As a way of continuing these efforts, it is launched the "1st Bajo Palabra International Philosophy Conference: Reflections for a Pluralistic World".

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• 01 oct 2011

  Appel à contribution - Pensée

  Bulletin d'analyse phénoménologique volume 7 (2011)

  Le Bulletin d'analyse phénoménologique [http://popups.ulg.ac.be/bap.htm] sollicite actuellement, pour publication électronique dans le volume 7 (2011), des articles présentant des recherches originales sur tout problème relevant de la philosophie phénoménologique.

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• 14 mar 2011	05 avr 2011	12 mai 2011
  18 oct 2011	15 nov 2011	...

  Montpellier

  Séminaire - Ethnologie, anthropologie

  L'oralisation des écrits sur les terrains des sciences sociales

  Le linguiste Walter J. Ong considère l’« oralité seconde » comme une « oralité de retour » encouragée par des productions écrites (imprimées mais aussi électroniques). D’après la perspective que nous voudrions développer au cours de notre séminaire, cette oralité est à la fois résiduelle et créatrice d’un rapport à la tradition où la place du mémorable (ou, si l’on veut, de l’injonction commémorative), en tant que lieu nécessaire du souvenir, de novation et d’espace de projets politiques, médiatiques et pédagogiques au sens large, est considérable. Au cours de notre séminaire ouvert aux apports de l’ethnologie, de la sociologie, de l’histoire, de la science politique, dans une perspective comparative, nous voudrions surtout analyser les mutations que les modes de l’écriture savante apportent à la transmission orale d’un passé mis en « culture ».

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• 05 mar 2011

  Inezgane

  Journée d'étude - Histoire

  Manuscripts, documents and scientific research

  نظرا لأن منطقة جهة سوس ماسة درعة زاخرة بالمخطوطات و الوثائق، كان من اللازم التفكير في وسيلة لتقريب هذه المادة من الباحثين و الطلبة؛ و لتحقيق ذلك يلزم التفكير في إنجاز فضاءات للتوثيق ثم البحث عن الشركاء لبناء مراكز متخصصة في التوثيق و النسخ، على اعتبار أنها غير متوفرة في الجهة من أكادير إلى ورززات. و لتحقيق هذا الهدف لا بد من أيام تحسيسية تصب في هذا الجانب. لذلك ارتأينا داخل المركز أن ننظم يوما دراسيا متعلقا بالموضوع، سننهيه بتوصيات تركز على تحديد إستراتيجية للمحافظة على المخطوط و إحياء ثقافته، قصد فتح المجال أمام المهتمين بالموضوع، و كذا البحث عن الشركاء الذين سيساهمون في هذا الانجاز

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• 25 fév 2011	04 mar 2011	18 mar 2011
  25 mar 2011	01 avr 2011	...

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Conflits des facultés, usages croisés et transferts entre histoire et philosophie (2011)

  Ce séminaire poursuivra une réflexion amorcée en 2009 concernant les modalités passées et présentes du rapport entre histoire et philosophie, avec le double espoir de restituer l’intelligibilité des moments historiques où leur interaction s’est trouvée définie et de proposer à terme un agenda commun à ces deux disciplines, qui permettrait d’illustrer la fécondité de leur dialogue. Après une première année centrée sur la question disciplinaire, notamment sur le rôle joué par le conflit entre histoire et philosophie dans l’émergence de la discipline historique (face à la figure ambiguë de la « philosophie de l’histoire »), nous voudrions insister désormais sur ce qui nous semble constituer une autre ligne de force des relations entre les deux disciplines : la question épistémologique.

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• 31 jan 2012

  Appel à contribution - Sociologie

  Crises, école de Francfort et théorie critique

  Revue Illusio n°10

  Le numéro 10 de la revue Illusio sera consacré à la théorie critique de l'école de Francfort en lien avec les crises contemporaines.

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• 03 fév 2011	17 fév 2011	10 mar 2011
  24 mar 2011	31 mar 2011	...

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  L'enquête biographique dans les études sur les sciences

  Ce séminaire se propose d’examiner l’enquête biographique en tant que mode de connaissance dans les études sur les sciences. Loin de se limiter à examiner le genre biographique comme objet en soi, notre exploration vise à éclairer les façons multiples dont la pratique des sciences s’intègre dans l’existence individuelle comme dans la vie collective des savants et des chercheurs. Le programme des interventions de cette année permettra de mener une réflexion nourrie d’expériences variées et des apports de plusieurs disciplines, telles l’histoire, la sociologie, l’anthropologie et l’histoire de la littérature.

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• 21 jan 2011

  Caen

  Journée d'étude - Représentations

  L'édition de l'Orlando furioso de De Franceschi en 1584 à Venise

  Cette journée d’étude permettra à la fois d’approfondir notre connaissance de l'édition du Roland furieux de De Franceschi (Venise, 1584) selon des approches différentes (histoire du livre, bibliographie matérielle, histoire de la gravure, relation texte/image, bibliophilie et collectionnisme) et de reconsidérer, à partir d’elle, l’illustration du Roland furieux et plus généralement du poème jusqu’au XIXe siècle.

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• 18 jan 2011	19 jan 2011	20 jan 2011
  21 jan 2011

  Paris

  Séminaire - Moyen Âge

  Initiation à l’édition critique : édition collective d’un texte latin du Moyen Âge

  Séminaire de l'IRHT, organisé par Dominique Poirel, tenu dans le cadre du projet ANR-DFG : « Thomisme et antithomisme au Moyen Âge » et ouvert à tous les étudiants et chercheurs désireux d’acquérir les méthodes de l’édition critique, à partir d’un exemple bref mais suivi ensemble du début à la fin.

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• 03 déc 2010

  Amiens

  Journée d'étude - Éducation

  Deux cents ans d'enseignement littéraire à Amiens

  On procède à l’étude de la première faculté des lettres d’Amiens en 1810, à l’examen de sa survie et de sa renaissance après la seconde guerre mondiale. On s’intéresse au contexte, à la mise en place des structures, au contenu des connaissances, aux professeurs et aux étudiants, aux examens. On examine ainsi les raisons et les conséquences de la suppression de la faculté en 1815, aux traces de survie d’un haut enseignement littéraire jusqu’à la renaissance et à la recréation de la faculté des lettres en 1969 sous la forme d'une UFR.

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• 25 nov 2010

  26 nov 2010

  Francfort-sur-le-Main

  Journée d'étude - Histoire

  Frankreich für Historiker

  Presentation days focussing on the French landscape in the field of history

  Les amateurs d’histoire en Allemagne n’ont jamais cessé de s’intéresser à la France, mais déplorent souvent un manque d’information à ce sujet : outre l’obstacle linguistique, les malentendus proviennent de la diversité des acteurs en France, de l’absence de recoupement avec les catégories allemandes (qu’est-ce que cette bizarrerie d’agrégation, à laquelle les Français attachent tant d’importance ? Que sont ces Écoles qui sont à la fois normales et supérieures ?), ou encore plus simplement des difficultés pratiques que l’on redoute au moment d’aborder un voyage en France pour découvrir cet univers historique. De ce fait, le monde de l’histoire en France est parfois perçu comme difficile à comprendre et difficile d’accès, mais aussi, paradoxalement, comme peu original dans le paysage européen. Cette rencontre propose donc une présentation globale à ce sujet, à la fois à propos des institutions de recherche et d’enseignement supérieur, des aides au voyage vers la France et des courants récents développés par l’historiographie française.

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