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• 25 mar 2014

  26 mar 2014

  Rouen

  Journée d'étude - Histoire

  Le récit de guerre comme source d'histoire, de l'Antiquité à la période moderne

  La journée d'études « le récit de guerre comme source d'Histoire de l'Antiquité à la période moderne » se propose d'aborder un éventail des méthodes des historiens pour faire du récit de guerre, une source pertinente. Les récits abordés sur la longue durée seront aussi examinés, du point de vue de leur caractère générique.

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• 15 mai 2014

  Lyon

  Appel à contribution - Géographie

  « Littérature et géographie : l'écriture de l'espace à travers les âges »

  Analyser l’écriture de la Terre (« geo-graphia/graphein ») est une façon de confronter l’écriture littéraire à la référence et à la représentation du monde. Etymologiquement, la géographie est l’écriture de la terre : « Geos-graphia : c’est la terre, l’écriture : la terre rapportée en un monde de signes scripturaux ». Cette écriture du monde peut incorporer le discours référentiel, mais aussi le discours fictionnel, dans le cadre de l’écriture littéraire, et cet entrelacement entre fiction, non-fiction et référence spatiale pourra faire l’objet de communications dans ce colloque, notamment pour souligner le rôle de la géographie comme formidable outil pour le réalisme formel (Watt, 1957) des récits. Au-delà de la référentialité, c’est la textualité qui sera convoquée et l’on pourra s’interroger sur la façon qu’a le texte de tout mélanger.

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• 03 avr 2014

  04 avr 2014

  Clermont-Ferrand

  Colloque - Langage

  Écritures poétiques et écritures du sacré : interactions

  L’objet du colloque est d’inscrire les écritures poétiques dans la recherche des traces du sacré à l’époque contemporaine en nous demandant comment est formulé ou reformulé le sacré, s’il existe des réinventions du sacré, si l’émergence de nouveaux champs du sacré est décelable, enfin, si l’on peut parler d’une refondation du sacré, ou d’un processus de sacralisation de certains domaines du profane. Étudier comment les formes expressives du sacré nourrissent les textes poétiques ou les oeuvres d’art de leurs thèmes, de leurs motifs, de leurs procédés stylistiques, de leurs images et de leurs symboles, et de quelle manière elles propulsent l’expression poétique et créatrice dans la sphère du sacré est le but des recherches. 

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• 30 avr 2014

  Neuchâtel

  Appel à contribution - Époque moderne

  La bêtise des yeux

  Illusions des sens et épistémologie visuelle au XVIIIe siècle

  Appel à contribution pour un colloque interdisciplinaire et plurilingue organisé par la Maison des littératures de l'université de Neuchâtel (Suisse). Il se consacre aux illusions des sens (surtout du sens visuel) dans la littérature et les textes scientifiques du XVIIIème siècle (1690-1830). Des contributions d'historiens et d'historiennes de l'art sont également les bienvenues.

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• 17 jan 2014	07 fév 2014	28 fév 2014
  21 mar 2014	04 avr 2014	...

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Créer et diffuser en francophonie

  Séminaire mensuel organisé par l'association de jeunes chercheurs « francophonie-ens » à l'école normale supérieure de Paris pour la troisième année consécutive. Les séances ont lieu généralement un vendredi par mois, de 17h à 19h, en salle Celan. 

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• 01 mar 2014

  Vancouver

  Appel à contribution - Moyen Âge

  La poésie des troubadours : « Lieux de mémoire »

  In keeping with the 2015 Presidential theme for the 130th MLA Annual Convention (Vancouver, BC; 8-11 January, 2015) the MLA Provençal Discussion group seeks proposals for its session devoted to troubadour poetry and 'lieux de mémoire,' or sites of memory.

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• 15 avr 2014

  Genève

  Appel à contribution - Histoire

  Autour de Jean Norton Cru

  Enjeux contemporains du témoignage en histoire, littérature et didactiques

  La Première Guerre mondiale a vu apparaître un genre nouveau sur la scène éditoriale européenne : le témoignage. Rares furent ceux qui s’avisèrent, à l’époque, de la valeur inestimable que recélaient les récits des rescapés et du bouleversement qu’annonçait l’émergence de cette parole testimoniale émanée de combattants stupéfaits par ce qu’ils avaient découvert au front et déterminés à faire connaître aux vivants le visage de la guerre réellement vécue. La clairvoyance de Jean Norton Cru (1879-1949) n’en est que plus remarquable. Cet Ardéchois cosmopolite, professeur de français aux États-Unis rappelé en 1914, passa vingt-huit mois dans les tranchées et quinze ans à s’interroger sur la forme que ses compagnons d’armes avaient choisi de donner à leurs écrits.

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• 15 sep 2014

  Barcelone

  Appel à contribution - Pensée

  Langage et altérité. Limites et excès dans la construction de sens

  Revue Forma

  Le comité d'édition de la revue  « Forma. Revista d’Humanitats » a le plaisir de vous informer que la convocation de la réception d'articles, comptes-rendus, critiques et états de la question pour son prochain numéro monographique : Langage et altérité. Limites et excès dans la construction de sens se trouve actuellement ouverte. Dans ce numéro, nous prétendons stimuler un débat au sein des disciplines des sciences humaines autour de problématiques qui éveillent, dans les moyens de compréhension et de représentation artistique, les expériences et les langages de l'ineffable, l'obscurité poétique, l'autonomie et la transgression des recours de l'expression artistique, l'excès et l'horreur. Ces expériences et ces langages, à travers de leur transgression et leur excès vis-à-vis des structures normatives artistiques, promeuvent les études autour de leur différence et altérité face aux modèles de compréhension et de représentation traditionnels.

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• 15 mar 2014

  Bologne

  Appel à contribution - Histoire

  L’année 1914 dans les échanges entre intellectuels français et italiens, entre neutralité et interventionnisme

  Les universités de Bologne, de Florence et l’École normale supérieure (Paris), en coopération avec République des Savoirs, la Mission du Centenaire et l’Institut Français Italia, organisent un séminaire de recherche pluridisciplinaire regroupant des historiens, des philosophes et des littéraires de Master et de Doctorat. Il portera sur les correspondances de l’année 1914, éditées ou manuscrites, les journaux, les journaux intimes, les mémoires, etc., en mettant l’accent sur les échanges entre intellectuels français et italiens ou portant sur les rapports entre l’Italie et la France. 

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• 13 mar 2014

  14 mar 2014

  Paris

  Colloque - Europe

  Musique et poésie française à la Renaissance

  Le « Centre de recherche sur la création littéraire en France au seizième siècle » et le « Centre Patrimoines et Langages Musicaux – Iremus 8223 » de l’Université Paris-Sorbonne organisent les 13 et 14 mars 2014, dans le cadre des colloques V.L. Saulnier et sous la responsabilité d’Alice Tacaille et d’Olivier Millet, un colloque intitulé « Musique et poésie française à la Renaissance ». Ce colloque vise à mettre en valeur les nouveaux regards portés par les chercheurs des deux disciplines, littéraire et musicologique, sur leurs objets communs, à l’heure où un volume croissant de sources et d’instruments de recherche est mis à la disposition de leurs enquêtes et de leur réflexion.

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• 10 mar 2014

  Amiens

  Appel à contribution - Histoire

  Perceptions du Congrès de Vienne : répercussion d'un événement européen (XIXe-XXIe siècle)

  Le Congrès de Vienne, qui a rassemblé après la Révolution française et les guerres napoléoniennes les représentants d’environ 200 États européens et de nombreux « groupes de pression » pour redessiner la carte du continent, est encore aujourd’hui considéré comme un événement majeur dans l’histoire de la diplomatie de l’Europe moderne. Au-delà des négociations politiques proprement dites, l’événement est lié à un champ culturel : Vienne fut pendant presque neuf mois le théâtre de ces négociations ; cela représenta une vie économique et culturelle intense dans une ville cosmopolite. Ce colloque se propose d’aborder le Congrès de Vienne sous l’angle de l’histoire culturelle à l’échelle européenne : les interrogations proprement historiques y auront leur place au même titre que l’analyse de mémoires individuelles et de productions imaginaires liées aux différentes strates culturelles, notamment à celles de la culture dite populaire. 

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• 06 mar 2014

  07 mar 2014

  08 mar 2014

  Neuchâtel

  Colloque - Histoire

  Lectures du « Journal helvétique » (1732-1782)

  Acteurs, modèles, contenus et publics d'un périodique d'Ancien Régime

  L'objectif de ce colloque international sur le Journal helvétique est double : contribuer à la réflexion méthodologique sur l'étude de la presse périodique au XVIII^e siècle et rassembler une diversité de points de vue sur une source encore sous-exploitée.

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• 20 fév 2014	20 mar 2014	03 avr 2014
  23 mai 2014

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Genre, cultures et sexualités

  Postérité : où sont les femmes ?

  Les récents débats sur le rôle du Panthéon et les actions menées en faveur de la « panthéonisation » des femmes (voir le rapport remis au président de la République par Philippe Bélaval, président du Centre des monuments nationaux le 10 octobre 2013) ont rappelé à qui l'ignorerait encore, certaines inégalités concernant la postérité des créatrices. Lors des séances du séminaire « Genre, cultures et sexualités » qui débuteront en janvier 2014, nous souhaitons interroger les procédés ou pratiques d'exclusion des femmes mais également les questions de transmission qui mènent à l'oubli ou à l'invisibilisation de créatrices le plus souvent reconnues, récompensées et actives de leur vivant.

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• 19 fév 2014

  Tours

  Journée d'étude - Information

  Journée des professionnels : les métiers du numérique

  L'équipe des Bibliothèques virtuelles humanistes et le master professionnalisant « Patrimoine écrit et édition numérique » du CESR de Tours organisent le mercredi 19 février 2014 une journée de rencontre avec des professionnels de la valorisation de données numériques et de collections patrimoniales.

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• 24 jan 2014	21 fév 2014	21 mar 2014
  04 avr 2014	23 mai 2014	...

  Paris

  Séminaire - Europe

  Le temps du vivant

  La Fondation Maison des sciences de l’homme et le laboratoire LISAA (Littératures, savoirs et arts, EA 4120, UPEM) organisent le séminaire « Le temps du vivant » dans le cadre du programme « Littérature et savoirs du vivant ».

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• 27 mar 2014

  28 mar 2014

  29 mar 2014

  Nice

  Colloque - Représentations

  Babel aimée

  La choralité d’une performance à l’autre, du théâtre au carnaval

  Dans le contexte réel ou supposé de la déréalisation du monde, de l’effacement ou de la réinvention de la réalité, de la fiction, nous reprenons le fil de notre enquête scientifique et artistique (cf. volet n° 1 : Babel revisitée - D’une langue à l’autre, du texte à la scène, Paris, L’Harmattan, 2012). Pour ce second colloque (volet n° 2 : Babel aimée - La choralité d’une performance à l’autre, du théâtre au carnaval), nous nous fixons quatre objectifs. Pour atteindre ces objectifs et mettre en œuvre les enjeux qu’ils déterminent, différents types d’approche sont présentés et des disciplines scientifiques variées sont convoquées. Et ce afin de développer un point de vue transdisciplinaire et transculturel : littératures, arts du théâtre et du carnaval, sémiologie, esthétique, études anthropologiques et culturelles, études linguistiques et régionales, scénographie. 

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• 01 mai 2014

  Madrid

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Mythes en crise. La crise du mythe

  3ème congrès international de mythocritique

  Le congrès international « Mythes en crise. La crise du mythe » surgit comme initiative du projet national de recherche I+D « Nouvelles formes du mythes : une méthodologie interdisciplinaire », du groupe de recherche ACIS. Recherche en mythocritique, de la revue de mythocritique Amaltea, et de l’association internationale de mythocritique Asteria. Le comité organisateur du congrès invite les chercheurs à élaborer ― à travers la réflexion théorique ou l’analyse textuelle ― leurs principes méthodologiques et leurs contributions pratiques dans la problématique de la crise des mythes anciens, médiévaux et modernes dans la littérature et les arts contemporains.

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• 26 fév 2014	05 mar 2014	12 mar 2014
  19 fév 2014	26 mar 2014	...

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  L'objet littéraire : savoirs, pratiques et fonctionnement communautaire

  Du littéraire dans les sciences sociales

  Le débat autour de la place qu'occupent les productions littéraires au sein des sciences sociales, et sur l'usage que celles-ci en font, a connu un essor depuis quelques années. La discussion s'est concentrée sur la question du savoir spécifique transmis par les textes littéraires. Une deuxième tendance a mis en valeur la productivité de disciplines telles que l'anthropologie ou la sociologie pour aborder les textes littéraires, et fonder des approches innovantes. À partir d'un état des lieux des travaux récents, le séminaire se propose d'aborder un deuxième niveau d'interaction, celui du croisement entre disciplines, afin d'appréhender l'articulation des études littéraires aux disciplines relevant des sciences humaines et des sciences sociales.

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• 03 fév 2014	10 mar 2014	14 avr 2014
  19 mai 2014	09 jui 2014

  Nanterre

  Séminaire - Époque moderne

  Question de résistance : histoire, théorie et pratique

  Nous nous proposons lors de ce séminaire d'interroger le concept de résistance, avec une attention toute particulière pour son histoire moderne. Comme nous souhaitons le montrer, l'analyse comparative des nombreuses définitions offertes à ce concept entre le XVI^ème et la première moitié du XIX^ème siècle, contribueront à apporter des éléments décisifs de compréhension et de définition de la « modernité », et ce tant du point de vue de son émergence que de ses évolutions successives jusqu'à la contemporanéité. 

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• 26 fév 2014

  27 fév 2014

  Toulouse

  Journée d'étude - Sociologie

  Genre et engagement

  Journées d'étude des doctorant-e-s ARPÈGE

  Les journées d'étude des doctorant(e)s « ARPEGE » ont pour objectif de promouvoir une approche pluridisciplinaire du genre, transversale aux différents établissements toulousains, et de valoriser les travaux de jeunes chercheur(e)s. Elles donnent l'opportunité aux doctorant(e)s de se rencontrer, d'échanger et de confronter leurs approches du genre, autour de l'axe « Genre et engagement ». 

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