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  • París

    Ciclo de conferencias - Pensamiento

    Histoires sans frontières. Le passé au présent

    M. Roger Chartier, Professeur au Collège de France, chaire « Écrits et culture dans l'Europe moderne », donne cours les jeudis à partir du 20 octobre 2011, de 10 heures à 12 heures: « Histoires sans frontières. Le passé au présent », et son séminaire à 16 heures: « Histoire culturelle et critique textuelle. Concepts, objets, méthodes. ». Accès libre dans la limite des places disponibles.

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  • Paderborn

    Jornada de estudio - Representaciones

    Perspectives actuelles du théâtre de Kleist

    Zur Aktualität der Dramen Heinrich von Kleists

    Journée d'étude « Perspectives actuelles du théâtre de Kleist / Zur Aktualität der Dramen Heinrich von Kleists » s'inscrivant dans le programme de formation-recherche « Théâtre, histoire et représentation », qui se tiendra le 22 novembre 2011 à Paderborn.

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  • Fontaine-Chaalis

    Jornada de estudio - Lenguaje

    Rousseau et le roman

    Le Centre d’études du roman et du romanesques (CERR / CERCLL) de l’université de Picardie Jules Verne organise, avec le soutien du Conseil général de l’Oise (programme Rousseau 2012), une journée d’étude consacrée aux rapports que Rousseau entretient avec le roman.

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  • Tours

    Informaciónes varias - Lenguaje

    Initiation à l'encodage des textes patrimoniaux (2011)

    Formation XML / TEI

    Le programme « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d'études supérieures de la Renaissance et le service de formation continue de l'université François-Rabelais de Tours, vous proposent le stage de formation professionnelle « Initiation à l'encodage des textes patrimoniaux - Formation XML / TEI » à Tours, du mercredi 26 au vendredi 28 octobre 2011.

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  • Tours

    Jornada de estudio - Época moderna

    Rabelais : Le Quart Livre

    Agrégation de lettres 2012

    Journée d'étude organisée par Marie-Luce Demonet & Stéphan Geonget – Agrégation de lettres 2012.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    « Histoire(s) ». Séminaire Polysémie (2011-2012)

    Comme chaque année, le séminaire de doctorants et jeunes docteurs Polysémie se propose d'étudier une notion dont le vaste champ sémantique met en résonance les divers savoirs de la Renaissance. Au programme cette année: « Histoire(s) ».

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  • Orleáns

    Convocatoria de ponencias - Época moderna

    La Belle Époque des femmes ? 1889-1914

    Le colloque international « La Belle époque des Femmes ? 1889-1914 » est organisé par l'association Mix-cité 45 et la Médiathèque d'Orléans les 5 et 6 avril 2012. Après le Code civil, l'abrogation de la loi sur le divorce et presque un siècle de minorité légale, les femmes vont-elles voir reconnus en cette fin du XIXème siècle et au début du Xxème les efforts – le plus souvent souterrains – prodigués dans l'éducation, dans la vie intellectuelle et artistique, dans les mouvements ouvriers ? Certes, la presse féminine est florissante, les lois sur l'éducation progressent, le prix de La Vie heureuse devient le prix Fémina, et le Nobel couronne par deux fois une femme de sciences. Certes les femmes qui écrivent n'ont jamais été aussi nombreuses, mais la critique, envers les « bas bleus », est sévère. Rien n'est acquis, ni patrimoine, ni droit de vote, ni autonomie professionnelle. La charnière 1889-1914 est-elle aussi « la Belle époque » des femmes ?

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  • Grenoble

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Traditions populaires dans les œuvres de Pier Paolo Pasolini et Dario Fo

    Appel à contribution pour un colloque international qui se tiendra à l'Université Stendhal (Grenoble) autour des auteurs Pier Paolo Pasolini et Dario Fo (domaine : études italiennes XXe siècle, littérature, théâtre et cinéma).

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  • Burdeos

    Jornada de estudio - Lenguaje

    Être une fille, un garçon dans la littérature de jeunesse de 1945 à 1970

    Dans le cadre du programme interdisciplinaire – histoire, sociologie, sciences politiques, lettres – mis en œuvre par la Maison des sciences de l’homme d’Aquitaine, « La construction des jeunes générations en Europe XIXe-XXIe siècle. Formes d’organisation et mobilités. Modélisation(s) et perspectives comparées (GENERATIO) », la journée d’études du 13 octobre 2011 ouvre un cycle qui se déroulera de 2011 à 2014. Elle s’inscrit dans le quatrième axe du programme qui s’attache à la construction des jeunes générations par l’adhésion aux codes culturels, symboliques et matériels et / ou le rejet de ces codes. La littérature de jeunesse apparaît comme un observatoire privilégié de la construction de la jeunesse dans la mesure où, selon les fonctions qu’elle se donne et les valeurs qu’elle cherche à transmettre, selon les croisements ou les clivages qu’elle établit entre culture de masse et culture des élites, elle reflète l’évolution de cette jeunesse et / ou en propose des représentations modélisantes.

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  • Niza

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Les horreurs du Sud : autres regards sur le monde méditerranéen en Europe du Nord et en Amérique, 1453-1939

    Colloque international et interdisciplinaire organisé par le CIRCPLES, en collaboration avec le Research Group in Urban Culture (University of Northumbria et University of Newcastle). Université de Nice-Sophia Antipolis, Faculté des Lettres, Arts et Sciences Humaines, 26 - 28 avril 2012.

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  • Lyon

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Poésie de cour, théâtre historique (XVIe-XVIIIe siècles, monde hispanique et européen)

    Colloque international

    Le colloque de novembre 2011 est le deuxième volet d’un projet de collaboration plus ample entre le laboratoire Passages XX-XXI (EA 4160) de l’Université de Lyon II et le laboratoire CIRCPLES (EA-3159) de l’Université de Nice-Sophia Antipolis autour de la thématique de la littérature de circonstance. La première manifestation scientifique a eu lieu à Nice les 2 et 3 décembre 2010. Il s’agissait de deux journées d’étude portant sur « La relation de la littérature à l’événement XIXe-XXIe siècles ».

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  • Nanterre

    Jornada de estudio - Época moderna

    Apocryphes et anonymes : The Reign of King Edward III, c. 1593

    Le Groupe Quarto du Centre de recherches anglophones (CREA, EA 370) de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense organise le vendredi 16 septembre 2011 une journée d'études consacrée à King Edward III, en collaboration avec l’IRCL (UMR 5186 – Montpellier III).

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  • Rennes

    Coloquio - Historia

    Norme et transgression dans l'Europe moderne : France, Italie, Espagne, XVe-XVIIe siècle

    L’avènement de l’époque moderne marque, selon de nombreux critiques et historiens, l’élaboration et la mise en place de normes, règles et institutions, qui structurent et encadrent la société, la littérature et les arts entre le XVe et le XVIIe siècle. Cependant, la norme apparaît comme un concept fluctuant à l’aube de la modernité. Les modèles, canons, et dogmes se construisent et se définissent en effet par l’établissement d’un ensemble de codes dont l’évolution témoigne de l’écart entre la norme et sa transgression, de la distanciation entre le modèle canonique et la liberté créatrice. Aussi, l’objet de ce colloque international est d’engager une réflexion interdisciplinaire (histoire, littérature, philosophie, histoire de l’art), sur les pratiques, discours et représentations de la norme à cette période charnière de l’Europe moderne.

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  • Convocatoria de ponencias - Época moderna

    Rabelais : Gargantua, le Quart Livre

    Premier numéro de la revue numérique Le Verger

    Le site universitaire Cornucopia, consacré à la littérature et aux arts du XVIe siècle, accueille une revue numérique à comité de lecture, Le Verger. Le numéro thématique de décembre 2011 sera consacré à Gargantua et au Quart Livre de Rabelais, œuvres qui sont respectivement inscrites au programme de Lettres en classe de terminale L et à celui de littérature française aux agrégations de Lettres pour 2012. La date limite de soumission des propositions est fixée au 10 juillet 2011.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Enfants en temps de guerre et littératures de jeunesse

    L'appel à communication pour le colloque international « Enfants en temps de guerre et littératures de jeunesse », conçu dans le cadre du programme de l'Agence nationale pour la recherche Enfance violence exil, propose de s'intéresser à la façon dont des créateur-trice-s de différentes aires géographiques et culturelles mettent en scène textuelle et/ou iconique telle guerre à partir du XXe siècle ou l’état de guerre en général, sans oublier la thématique de l’exil, dans des productions destinées à de jeunes lecteurs, en France et à l'étranger. Des chercheur-e-s de différentes disciplines – littéraires, linguistes, historien-ne-s, sociologues, psychologues, psychanalystes, anthropologues, ethnologues, sémiologues, historien-ne-s de l’art, etc.- pourraient apporter leurs précieux éclairages, que leurs analyses, inscrites dans une dimension synchronique ou diachronique, portent sur l’étude de corpus ou sur celle d’oeuvres isolées.

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  • Poitiers

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    La poétisation de l'histoire et de la politique

    L'équipe du Mimmoc (Mémoire, identités, marginalités dans le monde occidental contemporain) de l'Université de Poitiers organise une seconde Journée d'études sur « La poétisation de l’histoire et de la politique » (Images et textes), le 4 novembre 2011. Elle fait suite à la première journée de réflexion sur ce thème tenue le 27 mai 2011 (http://mimmoc.labo.univ-poitiers.fr/spip.php?article86). Cette journée sera l’occasion d’approfondir notre réflexion sur la nature de l’émotion esthétique ressentie face à l’objet ou à l'événement historique, matériel ou immatériel et sur les objectifs visés par cette poétisation.

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  • Niza

    Jornada de estudio - Europa

    Presse et littérature : problématiques et enjeux de recherche

    La section de grec moderne de l'Université Nice-Sophia Antipolis, faculté Lettres, arts et sciences humaines, organise une journée d'études concerant les interférences entre presse et littérature et les enjeux de la recherche et de la méthodologie envisagée à ce sujet.

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  • París

    Jornada de estudio - Psiquismo

    La psychanalyse à l'épreuve du genre

    Notre journée d'étude a pour objet la psychanalyse et ses relations avec, dans une difficile terminologie, le genre, l'identité sexuelle, la différence sexuelle. Cette articulation entre la psychanalyse et les nouvelles théories sur l'identité sexuelle pousse la psychanalyse à se questionner elle-même et à se redéfinir dans le champ de la pensée. Notre démarche consiste à partir de la psychanalyse pour aller vers d'autres disciplines, autrement dit nous souhaitons que la psychanalyse soit au centre des interrogations et non pas seulement objet de référence ou approche critique. Mais pour cela, il nous paraît essentiel de ne pas oublier que la psychanalyse n'est pas une science comme les autres car elle est née dans une tentative de soulager le sujet de ses souffrances. Outre une pensée, elle est aussi une clinique, une pratique, une mise en acte dont la spécificité est d'être inscrite dans une scène transférentielle. C'est donc au cœur de cette tension que nous voulons travailler.

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  • Pessac

    Jornada de estudio - Américas

    Histoire culturelle des mobilités en Amérique latine

    L’histoire des mobilités et de leurs représentations en Amérique latine est très parcellaire. Si l’histoire technique des chemins de fer a fait l’objet de nombreux travaux, l’histoire culturelle des mobilités dans l’Amérique latine du XIXe siècle constitue un domaine de recherche encore peu explorée. La journée d’étude TEMA Bordeaux (transports et mobilités dans les Amériques), programmée le lundi 6 juin à l’occasion de la parution des actes du colloque de 2010, sera l'occasion de recueillir de nouvelles contributions sur l'histoire des sensibilités, l’histoire des mobilités, l’histoire des voies de communication et l’histoire des moyens de transport.

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  • Niza

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Les tendances actuelles de la création calligrammatique, autour de l’œuvre de Bruno Niver

    Depuis qu’il a été inventé par Apollinaire en 1918, le mot « calligramme », a ravivé les tensions internes à la création poétique, entre l’expressivité graphique et l’expressivité sonore, la mimesis et le lyrisme. Bruno Niver, artiste français qui vit à Moscou depuis les années 1990, après avoir pratiqué le calligramme de façon transpositive, comme une redisposition spatiale de ses textes poétiques, a peu à peu évolué vers une immédiateté et un syncrétisme qui puisent leur source dans la nature bi-sémiotique de la lettre. Son œuvre servira de tremplin à une réflexion sur les tendances actuelles de la production calligrammatique. La réflexion s’organisera autour de deux axes : calligramme et nouveaux médias ; une forme intermédiale dans un contexte interculturel et interlinguistique

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