Sort

By publication date

By relevance

• 10 Apr 2023

  Nanterre

  Call for papers - Education

  Engagement et sciences de l’éducation et de la formation

  Le colloque « Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l’engagement : que nous disent les sciences de l’éducation et de la formation ? » a pour objectif d’étudier et d’analyser les rapports entre la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, et l’engagement, à travers deux axes : l’engagement comme posture de recherche ou d’intervention, l’engagement comme objet de recherche.

  Read announcement

• 20 Mar 2023

  Montreal

  Call for papers - Representation

  Queeriser, dit-on ? Questionnements sur les apports des perspectives queers en recherche et en création

  Ce colloque vise à rendre compte des pratiques, théories et micropolitiques queers qui circulent dans et autour du monde universitaire francophone en rassemblant des contributions à la croisée des arts, du droit, des sciences politiques, des sciences humaines et sociales et des sciences de l’éducation. Le colloque se tiendra à Montréal du 20 au 24 novembre 2023.

  Read announcement

• 31 Mar 2023

  Créteil

  Call for papers - Education

  Filière langues étrangères appliquées (LEA) et innovations pédagogiques : théories, pratiques et expériences

  Malgré plusieurs décennies d’existence, la filière Langues étrangères appliquées (LEA) n’a que sporadiquement fait l’objet de réflexions scientifiques en lien notamment avec les pratiques pédagogiques qu’elle implique. De plus, il existe encore peu de ressources permettant de mieux répondre aux besoins en termes d'apprentissage des langues dans une filière professionnalisante telle que les langues étrangères appliquées. L’objectif est de constituer un support majeur pour la communauté enseignante et donc pour les potentiels lecteur·ices de cet ouvrage.

  Read announcement

• 15 Jun 2023

  Béjaïa

  Call for papers - Education

  Didactique des discours de l’enseignement supérieur

  Revue « Action didactique » Vol.6.n°2 (Décembre 2023)

  Ce numéro de Action didactique de l’université de Béjaia (Algérie) est consacré à la didactique des discours de l’enseignement supérieur et à ce titre s’inscrit dans le champ des littéracies universitaires. À l’origine, du moins lorsqu’il se déploie dans l’espace francophone, ce champ décrit et théorise les genres de discours universitaires, en mettant « l’accent sur les dimensions contextuelles, sociales et culturelles des pratiques de lecture et d’écriture » (Delcambre, 2012 : 29).

  Read announcement

• 20 Mar 2023

  Pierrefitte-sur-Seine

  Call for papers - Information

  Former des archivistes en France aujourd’hui

  Journée d’étude à l’occasion du dixième anniversaire du master Archives de Paris 8

  À l’occasion du dixième anniversaire du master Archives de l’université Paris 8, le département d’histoire de l’université Paris 8 (Saint-Denis), les Archives nationales et l’association Archiv-8 organisent une journée d’étude sur la formation en archivistique en France aujourd’hui. L’offre de formation initiale correspond-elle aux besoins de la fonction « archives » dans les organisations, publiques et privées ? Quelles sont les attentes en matière de formation continue et pour quel public ? Les formations en archivistique ont-elles toujours leur place face aux autres formations en sciences de l’information et en sciences du patrimoine ?

  Read announcement

• 28 Feb 2023

  Port-au-Prince

  Call for papers - Education

  Journées d’étude sur le jeu dans le processus d’apprentissage et dans la socialisation de l’enfant en Haïti

  L’organisation de deux journées d’étude sur le jeu s’inscrit dans une démarche de production de savoirs locaux sur les pratiques éducatives. C’est aussi une manière d’accompagner les acteurs du système éducatif. De manière générale, le jeu est considéré comme un marqueur social très fort. C’est un corpus traduisant et pérennisant, sous des formes parfois allégoriques, des pratiques sociales et culturelles. Dans le cadre de ces journées d’étude, on priorise les approches pédagogique, didactique et sociologique, car le contexte ici serait trop restreint pour prendre en considération tous les angles d’études possibles.

  Read announcement

• 31 Mar 2023

  Essaouira

  Call for papers - Africa

  Communication, culture and new emerging behaviors in times of crisis

  An exploration from the perspective of human and social sciences and their game changer

  The pandemic has imposed new rites, a new way of life mainly: at work, at school, in leisure and travel, and even in our most intimate social interactions with our friends, families, and loved ones. The principle of “social distancing” has insinuated itself everywhere (Frédéric Tangy &Jean-Nicolas Tournier2021). This colloquium aims at examining this new transdisciplinary theme. In this regard, under the supervision of the Laboratory of Sciences Applied to the Environment and Sustainable Development (SAEDD), our Action and Research Group in Communication, Culture and Organization (GARCCO/ARGCCO) will launch the second edition of its international colloquium.

  Read announcement

• 27 Feb 2023

  Miscellaneous information - Education

  Comment faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs ?

  Cet événement un temps d’échange entre chercheurs et praticiens afin de réfléchir aux méthodes pour faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs.

  Read announcement

• 15 Mar 2023

  Livry-Gargan

  Call for papers - Education

  L’éducation nouvelle, hors les murs

  Quelles pratiques, quels terrains ? Quelles limites, quel intérêt ?

  Cette journée d’étude a pour but de réfléchir aux liens entre les pédagogies de l’école nouvelle et les activités en extérieur ou en dehors du contexte de classe traditionnel (sorties, activités de plein air, mais aussi marges du système éducatif).

  Read announcement

• 30 Apr 2023

  Call for papers - Thought

  Jigoro Kano, figure inspirante pour l’éducation

  Jigoro Kano (1860-1938), fondateur du judo Kodokan est avant tout un éducateur. Non pas seulement reconnu par les fonctions institutionnelles qu’il a remplies au sein de l’éducation nationale japonaise, mais parce qu’à travers le judo (voie de la souplesse), il a développé la philosophie d’une démarche qui lui est propre et qui, sans doute, est universelle. Elle tient en deux maximes principales : « Seiryoku zenyo », la bonne utilisation de l’énergie ; « Jita Kyoei », entraide et prospérité mutuelle. Pour de très nombreuses raisons, dont celles ci-dessus, Jigoro Kano est une figure inspirante pour l’éducation que nous explorerons les 25, 26 et 27 mai 2023.

  Read announcement

• 17 Mar 2023

  Paris

  Conference, symposium - Law

  Une seule violence

  Colloque sur le thème de la corrélation entre les violences sur les personnes vulnérables et les violences sur les animaux

  Un comportement violent atteint ce et ceux qui l’entourent, d’autant plus aisément et gravement qu’ils sont vulnérables. Organisé par une équipe scientifique pluridisciplinaire en collaboration avec Nantes Université et animé par Sonia Desmoulin (Droit et changement social, CNRS) et Julien Kouchner (1Health), un colloque sur le thème de la corrélation entre violences sur les personnes vulnérables et violences sur les animaux se tiendra à Paris le 17 mars 2023. Il réunira des chercheurs, des professionnels et des acteurs de la lutte contre les violences.

  Read announcement

• 20 Feb 2023

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Prix de thèse du Groupement d’intérêt scientifique innovation, interdisciplinarité, formation » (GIS2iF)

  Édition 2023

  Le « Groupement d’intérêt scientifique innovation, interdisciplinarité, formation » (GIS2iF) lance sa deuxième édition du prix de thèse annuel destiné à distinguer et récompenser une thèse de doctorat qui apporte une contribution significative à la recherche dans les domaines thématiques portés par le GIS2iF.

  Read announcement

• 30 Jun 2023

  Call for papers - Science studies

  « Réflexions sportives » n° 3 - Varia

  La revue Réflexions sportives est une revue scientifique électronique en libre accès évaluée en double aveugle par deux lecteurs ad hoc, éditée sous forme d’un volume annuel. Réflexions sportives est une revue universitaire internationale éditée grâce à l’initiative d’un groupe de chercheurs de l’Institut des sciences du sport de l’université Hassan Premier de Settat (Maroc). Elle lance un appel à contributions pour son troisième numéro à paraître en décembre 2023.

  Read announcement

• 14 Mar 2023

  Arras

  Study days - Sociology

  Vers une « éducation physique de qualité » ?

  Identités et singularités des approches de formation des enseignants d’éducation physique (EP) en Europe

  À l’horizon 2030, l’Union européenne s’est fixé de nouveaux objectifs en matière d’éducation et de formation. Face à une jeunesse vulnérable (baisse de l’activité physique et accroissement du surpoids et de l’obésité, ultra présence des réseaux sociaux et tendance au repli sur soi…), accompagner les élèves vers « une éducation physique de qualité » est un enjeu prioritaire. En privilégiant une approche descriptive et comparative, la journée d’étude vise à la fois à interroger la conception de l’éducation physique (EP) valorisée en Finlande, en Suède et en France (où la place du corps à l’école est de plus en plus au cœur des politiques éducatives) ; et à échanger à propos des approches de formation des enseignants d’EP privilégiées dans chacun de ces trois pays.

  Read announcement

• 10 Mar 2023

  Saint-Denis

  Scholarship, prize and job offer - Education

  Cité éducative de Saint-Denis - contrat doctoral CIFRE

  Le présent contrat doctoral relevant d’une Convention industrielle de formation par la recherche (CIFRE) est ouvert conjointement par la mairie de Saint-Denis, qui sera l’employeur du/de la doctorant·e et l’équipe « Crise, école, terrains sensibles » (CETS). L’équipe est membre du Cref (Centre de recherches Éducation et Formation, Université Paris-Nanterre). Le contrat doctoral sera centré sur l’évaluation, le suivi des actions et les résultats de la démarche « Cité éducative », en lien avec l’équipe CETS et en rapport étroit avec les acteurs de ce projet. Le·la doctorant·e analysera notamment la dynamique de gouvernance mise en place dans le cadre de la démarche « Cité éducative ».

  Read announcement

• 18 Feb 2023

  Call for papers - Sociology

  La formation professionnelle entre injonction à la numérisation et impératif de sobriété

  Revue « Distances et médiations des savoirs »

  Cet appel à articles pour la revue Distances et médiations des savoirs invite à analyser et à apporter des éclairages sur les tensions entre médiation des savoirs par le numérique et les empreintes qu’il laisse, à travers cinq grands ensembles de questionnements.

  Read announcement

• 08 Feb 2023

  Vancouver

  Call for papers - Language

  Identités, altérités, communautés : entre conflit(s), revendication(s) et (ré)conciliation

  S’inspirant aussi bien de la situation géopolitique actuelle -et des conflits contemporains qui secouent nombre de pays d’Europe orientale ou du Moyen-Orient- que d’un climat mondial agité par les luttes sociales à différentes échelles, le colloque qui a lieu cette année au campus Harbour Centre de Simon Fraser University vous invite à réfléchir aux notions de conflit, de revendication et de (ré)conciliation. 

  Read announcement

• 10 Feb 2023

  Montreal

  Call for papers - Education

  Alter-pédagogie et alter-gestion

  Nouvelles approches pédagogiques, nouvelles pratiques de gestion et de communication

  Ce colloque souhaite mettre en lumière les relations entre la mise en place d’une autre pédagogie et d’une autre éducation et l’émergence de pratiques de gestion alternatives effectives associées à des formes d’information et de communication renouvelées. Il s’agit de renforcer les connaissances autour des liens établis ou à établir entre d’une part l’émergence de pratiques pédagogiques alternatives, et d’autre part, la pensée et la concrétisation de pratiques de gestion différentes. Dans le champ des sciences de l’information et de la communication (SIC), si des transformations de la communication organisationnelle peuvent être étudiés actuellement à l’aune des pratiques numériques diversifiées, les travaux sur les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE) qui bouleversent les perspectives des apprentissages doivent être pris en compte.

  Read announcement

• 09 Feb 2023

  Conference, symposium - Education

  Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation

  Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, nous organisons une rencontre des thèses francophones en accès ouvert.

  Read announcement

• 15 Mar 2023

  Call for papers - Thought

  Patrimoine naturel et patrimoine culturel : sauvegarde et valorisation

  Cet événement souhaite penser et converser autour de la question du patrimoine culturel et du patrimoine naturel pour leur sauvegarde et leur valorisation.

  Read announcement